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【推薦】國小成功的作文4篇

【推薦】國小成功的作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的國小成功的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】國小成功的作文4篇

國小成功的作文 篇1

從小到大,我很少嚐到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的.心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裡。哥哥看見我沒精打采的樣子,就問我:“韋豪,你為什麼不高興啊?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車。”哥哥說:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好啊!”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。

學會騎自行車,讓我品嚐到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經驗才能品嚐。

國小成功的作文 篇2

“唉!下午又要上體育課了!”我趴在窗前,嘆息著說道。

自從體育課加了一項“跳高”的活動以後,我對體育課的熱情可是下降到了冰點。每每望著跳高杆中間的皮筋,我的心總是怦怦直跳,在整個跳的過程中,我難免會在電光火石之間冒出一個個怪念頭:要是摔倒了怎麼辦?如果摔倒了,那還不顏面掃地?……這些念頭使我不得不使我停下腳步,無奈又折回來重新助跑。

下午第一節課就是體育,我們排好隊,等待著老師下樓。只見老師一手拿著皮筋,一手攥著跳高杆,我的.心不禁縮緊了:又是跳高課!老師擺好器材後,特別叮囑我們每人都要跳,而且都有兩次機會。我一聽,頭便大了:怎麼辦啊?有兩次機會,豈不是要跳兩次?這下慘了!跳高開始了,一些男孩子自告奮勇,提議讓他們先跳。只見郭珍順同學擺好姿勢,隨著老師一聲令下便開始助跑。哪知,他還沒跨出一步,就“啪”的一聲摔得四腳朝天,我們笑得前俯後仰。

一個,兩個……很快就輪到我了,我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢,忽然聽見一聲哨響,我條件反射般邁出了步伐,快夠到皮筋了,怪念頭又出來了,並且在腦子裡揮之不去。心中不免想:管他的呢!死就死吧!跳自己的高,讓別人笑去吧!想到這裡,我心一橫,一咬牙,把眼睛閉了起來,縱身一躍,只覺的身子像失重一般,待腳一著地,我便睜開眼睛,驚魂未定、踉蹌著跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞,就不怕第二次了,第二次也是一帆風順,經過這次跳高,我發現,體育課也不是那麼可怕嘛!還讓我明白了:不管做什麼,都要勇敢地去嘗試,不要因為一時害怕而退縮,說不定你會成功!

國小成功的作文 篇3

盼望已久的科學實驗課終於到了,今天的實驗是點亮小燈泡。

老師讓我們兩人一組,我和左康琦一組。實驗室的器材很多,老師都一一做了介紹,我們首先知道了小燈泡是由:玻璃泡、燈絲、金屬架、連線點和錫點組成的,之後我們就開始做實驗。

首先我拿電池的負極壓住導線的一端,再用導線的金屬絲繞在小燈泡的連線點上,這個非常難繞,因為連線點的紋路像釘子的紋路,金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊,再把金屬絲一層一層的繞上去,繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對準電池的正極,對了好幾次都沒成功,原因是電池正極的突點很光滑,小燈泡的.錫點一對上去就滑下來了。我有點想放棄了,但左康琦對我說:“汪宇軒成功就在眼前了,堅持呀!”看著他期待的目光,我再一次拿起了小燈泡,因為有了前一次的經驗,這次我很快就把小燈泡固定住了,燈亮了,成功了!我高興的眉毛成了月牙,小嘴更是笑的合不攏。

啊,這一次我成功的完成了實驗!通過這次嘗試我明白了堅持就是勝利的道理。

國小成功的作文 篇4

成功是每個人的美夢,只要努力就會實現這個美夢,每個人的曾經和未來都少不了成功。我的過去中,也有著成功,有的是文字題競賽得了第一名,有的是數學考試得了第一名,有的是跳繩比賽在前幾名,令我記憶猶新的是那一次來之不易的成功。

記得那是個萬里無雲的下午,即將有一個讓人熱血沸騰的第子規比賽,包方欣去抽籤抽得第一個比賽,我們都緊張極了,急得滿頭大汗。當校長說到:“請第一輪選手上場”!我們規規舉舉地進了場,馬上立正,抬頭挺胸,做好演唱的準備,音樂一響,我們馬上唱到:“朝起早,夜眠遲……”,當我們唱到最後一段時,老師就在後面給我們加油打氣,好像在說:加油你們一定能行的。後來,我們唱的.更大聲,動作比得更好,更棒,臉上的笑容越燦爛,男聲加上女聲,聲音更好聽了,因為我們心中都有著一顆必勝的心呀!比賽完後過幾天,我們得知得了第二名,我們勝利了!我們成功了!

這次第子規比賽不僅讓我們懂得了第子規的道理,還讓我明白了,只要努力就會成功!

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