有關國小生可笑作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國小生可笑作文6篇，希望對大家有所幫助。

國小生可笑作文 篇1

在上個星期裡，在我同桌上發生了一件可笑的事。

上個星期的美術課上，我正在認真地聽課。突然，我的同桌問我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發現眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節沒捉弄你，今天就讓我來捉弄你吧。於是，我平靜的對同桌說：“我沒看見你的眼鏡，一定是你自己沒把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開始認真地找起來，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課後，我看見他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎？真粗心！”他拍拍自己的頭說：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我們倆都笑了。

從那以後，我的同桌再也沒有發生這樣的事，只要說起這件事，他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理：不能粗心大意。

國小生可笑作文 篇2

童年是一幅畫，孩提時代的天真好動把我的童年照耀地光彩奪目，那光彩奪目的童年自然有一些可笑之事，其中有一件我至今還記得。

那是在我4歲那年，我住在外婆家，該燒午飯了，沒想到大蔥沒了，便吩咐我到陽臺去拔幾根來。我聽了外婆的話很不願意的一步一步的走上樓梯，終於到了四樓的陽臺。

“哇！那麼多植物！”我驚歎道！

儘管我已經聽了好幾遍外婆說大蔥的樣子，可一下子面對這麼多的奇花異草，真有點讓我手足無措，我只好在陽臺上展開了一場仔細的搜尋。終於“功夫不負有心人”在我的搜尋下，終於把目標鎖定在了兩名“嫌疑犯”上。我拿住兩名“嫌疑犯”，在我的一番精心細選下，終於選定了一株植物，我所認為它就是大蔥（其實它是水仙花。花苗），我蹲下身子，把它葉子一片一片地摘下來，便迅速下樓，來到廚房，由於時間緊迫，外婆也沒來的及顧的上什麼，就把“大蔥”放到水池一衝，用手把“大蔥”分成了四段，就放到了鍋裡，攪拌了幾下，就入盤了。貪吃的外公聞到了“大蔥”炒肉片的香味，急於嚐了一口，驚奇的說“額？這大蔥的味道怎麼怪怪的！”外婆聽了說“這不是跟以前燒的一樣嗎，是太淡，還是太鹹了。”外婆也走過去，拿起筷子，夾了一口放到嘴裡，“咦，真的有一股怪味，好像帶了一點青草味，而不是大蔥的味道。”站在一旁的'我頓時傻眼了，便與外婆說“是不是我拔的大蔥出了問題？”話音剛落，外公便大笑起來“哈哈哈……這不是我種的水仙花嗎？怎麼把它當大蔥上桌了呢？不過這道菜也真可以算的上是一到特色菜啊！“哈哈哈哈哈……”全家人笑的合不攏嘴，“這是一道特色菜嗎？我被外公的這句話給驚呆了，外公到底是在誇我還是損我呢？

這就是我所經歷的一個天真。有趣的事，它很可笑，因為誤把水仙花苗當菜炒而鬧出笑劇。雖然事過以久，但每當我看到水仙花時，都會忍不住的“撲哧”笑出聲來。

國小生可笑作文 篇3

驢和馬這兩種動物，我竟然能把他們弄錯，一想這件事，我就會哈哈大笑。

一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子裡乘涼，看見一頭“驢”在吃乾草，我想：這應該就是驢了，我去向它問個好吧！我走近“驢”，大聲說：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無知，我當時還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬。”“啊”天啊，我竟然把驢認成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什麼笑，也忍不住想笑，“哈哈哈。”我也笑起來。

驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發現，我們生活在城市裡的人是多麼的無知，多麼的夜郎自大！

國小生可笑作文 篇4

有一次，我在洗手間看見爸爸用的剃鬚刀刮鬍子。

爸爸先用水打溼下巴，再塗上肥皂，最後拿起剃鬚刀開始刮鬍子。不一會兒，密密麻麻的鬍子就被颳得一乾二淨。

我想：這太好玩了！我也來玩玩吧！可是，我沒有鬍子，怎麼刮呢？我靈機一動，摸摸眼睛上的眉毛，又想：我就來掛眉毛吧！

於是，我趁大人們都不在的時候，學著爸爸的樣子，先打溼眉毛，再塗上肥皂，拿起剃鬚刀，作了一個深呼吸後，開始照著鏡子刮眉毛，只颳了這麼一下，我感到有一點痛，仔細一看，呀！半根眉毛沒有了，還劃破了面板。這是，媽媽回來了，看見我手上的剃鬚刀和眉毛，對我說：“傻孩子！剃鬚刀是用來刮鬍子的，不是用來刮眉毛的。

一想到這件事，我就會情不自禁地笑起來，你說可笑不可笑。

國小生可笑作文 篇5

我小時候非常天真可愛，所以也鬧出了不少的笑話。

二歲多時，每次看到哥哥做功課，我就非常羨慕，心想：什麼時候我也可以上國小呀，這樣就可以做功課了。於是，我就經常站在哥哥旁邊，看他是怎樣做功課的。

一次，哥哥下學回來做了會兒功課，就和姑父一起到小花園打羽毛球去了。我一看機會來了，高興極了，心想：這下子能幫哥哥做功課囉！我爬上椅子，趴在桌子上，認真地看看題目，可是這些題目我怎麼看也看不懂。沒辦法，我只好來畫畫，我握著筆頭在哥哥的作業本上畫了一個個笑臉，哭臉，還有花花草草，可好看啦！畫好了，我高興地對媽媽說：“我幫哥哥做好作業了，哥哥回來做什麼呢？”

過了一會，哥哥回來了，看到他的作業本成那個樣子，氣得狠狠地瞪了我一眼，又無奈地搖搖頭，坐了下來。

現在細細回味這一切，臉上就會浮出兩朵紅雲，心裡也蕩起一絲絲的笑容……

國小生可笑作文 篇6

在我三歲那年發生了一件可笑的事……

一天傍晚，電視中正播著跳水運動，媽媽一邊織著毛衣，一邊看電視。我看著跳水運動員跳水時那漂亮的姿態：如蜻蜓般跳入水中，濺不起一點水花。我想：不如我也試試跳水運動吧！於是，我爬上沙發的靠背，閉上眼睛我雙腿一縱，只聽“咚”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來，媽媽聽見“咚”的響聲，手裡的毛衣都掉下去了，嚇得也癱在地上。在廚房裡做飯的爸爸，聽見我哭的聲音，跑過來問：“這是怎麼回事？”只見媽媽一聲也不吭，爸爸開始責怪媽媽：“你是怎麼看孩子的？！”他大聲吼道，“快點送醫院！”媽媽這才反應過來。於是，我被帶到了醫院，醫生伸出一個手指頭問我：“這是幾？”我說：“這是一。”醫生又指著媽媽說：“這是誰?”我說：“是媽媽。”醫生緊張的神情消失了，笑著說：“這小夥子將來肯定能當體育冠軍，沒事兒，沒被摔傻。”爸爸媽媽這才鬆了一口氣。”

有一次，媽媽也摔著了，我故意伸出一根手指頭問媽媽：“這是幾？”媽媽故意的回答：“是三。”我大聲喊起來：“不好了!媽媽摔傻了！！”樂的我的家人哈哈大笑，也提起了我的那個故事。

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。