年味國中作文大綱

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的年味國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年味國中作文1

今天是大年三十，晚上我與媽咪去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨舞，唯獨幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風似乎比別處的更加寒冷，大多數的店市都大門緊閉，似乎在躲避寒風。

為什麼只有街燈在做荒涼的點綴？人們呢？這條街沒有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價還價的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透出燈籠紙，閃著熱鬧的燈光，處處都是人們笑意盪漾的臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買年貨、貼春聯、店市打折、店主們的吆喝聲，忙得不亦樂乎？

我不禁低下頭沉思，想了許多：或許是人們不再注重年味，而是想家了。家永遠是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂白何方，終要回歸溫馨的港灣，人們不再注重物質上的價值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉情啊！歌裡唱的“常常回家看看”不也是嗎？

年味國中作文2

什麼是年味？是那硝煙中瀰漫著的幸福味道、是年夜飯裡團圓的美味、是二十年始終堅守在電視機前看春晚的樂趣……

每一次過年都要提前籌備，與父母挑選自己喜歡的食物和大家喜歡的食物和果子。每一次我們都是滿載而歸而媽媽卻總是嚷嚷著感覺少了什麼。過年的前兩天天就更不要消停了，與父母和哥哥姐姐們進行大掃除、擺年貨、貼春聯和福字……我們會選一個豔陽高照的天，把家裡的許多東西都拿來晒一晒，把家裡從裡到外都收拾打掃一遍，拖地啊、擦窗戶啊、洗窗簾啊……而奶奶就開始做我們過年愛吃的食物比如餃子、肉丸、烤肉等等……

而過年的時候變得輕鬆了許多，一家人在一起叨叨家常聊聊天，除夕夜吃團圓飯看看春晚，玩玩煙花一家人在一起無比的幸福。

而一到大年七年級便是孩子們最喜歡的日子了。他們會穿上纏著父母好久才買的新衣，還可以領自己的大紅包。一家家的串門，與已故的祖先們，還有長輩們拜個早年。而八年級開始變的有趣了，許多人會扮演財神來到你家，我們那還有舞龍的會來你家表演，祈禱新的一年風調雨順，家人們平平安安還有財運滾滾。

年少不了一些工序，而這些傳統的禮節將年推向了一個高潮，使它變得有趣而充滿著幸福的味道。

年味國中作文3

下雪了，這意識到快過年了。

今天早上，我發現老爸早早起了床，我跟上去一看，老爸準備出發幹什麼，我走前一步問：“老爸，你去哪裡？”老爸說：“我去買對聯。”我二話不說，馬上爬了上去。

在路上，我看見柏樹們，脫下了陳舊的綠衣，穿上了一件嶄新的白裝。那些小草也不遜色，雖然它們現在縮在土裡，但只要春天一到，它們就立刻從泥土裡鑽出來。而松樹卻一點兒沒有換。

銀杏樹像是在練舉重似的，把積雪抬起來，又好快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪，還長出幾根水柱呢！冬天的樹，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒注意，它就消失得無影無蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹。

到了新安江，我看見各式各樣的對聯，老爸隨意挑了2副對聯和幾張福。此外，還買了幾幅門神。之後，吃了點東西，我們接樂呵呵地回家了。

回到家，老爸用膠水包對聯貼好。頓時，新年的氣氛又濃厚了起來。

到了晚上，我們放起了鞭炮。

這年味，真是甜美啊！

年味國中作文4

小年，大年，都過了，年味也漸漸淡了，回鄉過年的人一個個都走了，鄉里只剩下等待下一個節日團圓的老人們，家裡不再像過年時熱鬧了，變得冷清了。

但是，穎卻總是感到過年時的歡樂，詳和。穎可能是受斐影響的原故，斐那開朗的性格，使得穎總是一提到斐就笑，和過年時那份笑容一樣的燦爛。或許也是父母親的原故，穎的父母常在外打工，沒有多少時間陪她，可是父母親他們總是經常打個電話回來和穎聊天，穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關心和愛護，每次接完電話，穎總是樂呵呵的，心裡像蜜一樣甜，也使她盼望下一個春節的來臨，她和父母團聚的歡聲笑語好像已經在這空蕩的屋子裡飄蕩了。

今兒是正月初九，人們常說：年不過五，過年要過五天才算結束，可五天年也過了，但人們還是沉浸在過年的氣氛之中，外出工作的也推幾天再走，上學的等開學再去，大家都不願意放過這一團聚、歡樂的日子。穎的父母今年外出得比較晚，陪了穎多些天，穎也體會到一份溫暖。

過年是人們團聚的一種習俗，哪怕再忙的人也會在過年這一時段趕回來，年過完了 ，沉浸在歡樂裡的人們仍然依依不捨，人們都不願在這場美夢中醒來，因為它是所有人的期盼!

年味國中作文5

我懷著興奮的情緒準備度過這另人興奮的寒假。

起初，是八天的學習時間，這八天裡，每一天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過起初，是八天的學習時間，這八天裡，每一天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。

後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。八天過去了，家人都沉浸在準備過春節的氣氛中：超市裡，人山人海，擠得水洩不通，貨架上的商品被無數的雙手拿進自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵唯一一件物品該屬於誰，有的在討論買些什麼好，還有的因為太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動。利用傳統習俗期望自己的親人在新的一年裡事業有成，身體健康等，以及鞭炮，家人個性是小朋友買好多來放，使春節裡更添喜慶的生機。日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一齊安詳吃著團圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一齊，訴說經歷，一些原本在一齊的，比平時也親熱了幾分。期盼著元宵節的到來。我喜歡過春節。

年味國中作文6

年意漸濃，20xx年的新春就要來到了。雖然我的家鄉地處東北，但是對於春節的那份熱情可絲毫不減。這不，家裡正貼對聯呢！

新春佳節新一年，財源滾滾入門來“。春聯中寄託著對新一年的美好期望，以及新一年的夙願。我老家的春聯一般都是由村裡懂得書法的老人寫出一副寓意吉祥的對聯。跟城裡不同，寫春聯都用大紅的紙，寓意紅紅火火。看著那頗具年味的春聯，心也不由呢暖融融的……

說起過年，最開心的還有一件事——包餃子。我家鄉喜歡在過年之前包餃子，著名的就是大錢餃子。大錢餃子指的就是餃子中包裹著一個硬幣。別開只是一個硬幣，但寓意很深呢！吃到大錢餃子的通常會一年好運。記得以前我吃餃子剛要夾，被媽咪的眼神制止住了，我當時不懂，卻看見媽咪給奶奶夾起了這個餃子。原來如此！這餃子還寓意和和美美！

過年，總少不了買新衣服。我和妹妹最喜歡買新衣服了，剛買了這件，又看上了那件，弄的媽咪無奈的遙遙頭，但我和妹妹的心裡卻樂開了花！

年味國中作文7

今年春節，我和老爸媽咪沒有回老家衢州，而是讓我體會了一番舟山人過年的習俗。

正月裡，我們去東海大峽谷參加了舟山群島首屆年味節。早上外面雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但是我們還決定繼續前往。

年味節的活動有：包餃子、打的糕、做烙餅等。一到大廳，我就看見了許多小朋友圍在一張長方形的桌子上包餃子，我也飛快地跑去一起做包餃子，開始包餃子了，我先把一團圓圓的麵粉用手壓成平平的餃子皮，接著再把肉餡放進去，最後把前後的麵粉互相往中間和，一個餃子就包好了。

剛包完餃子，我就聽見了“嘭嘭”的聲音，我立刻跑出門外看，原來有一位老公公，正拿著一把重重的石錘，向一個裝著一塊大米糕的大石碗，用力地敲去，敲好幾下後，就把重重的石錘在一個裝滿水的盆子裡沾一下，敲完後，把大米糕搬到桌子上做成各種各樣的年糕，有元寶、蝴蝶、小狗等。

這次我除了親手包餃子和親眼觀看打年糕，我還參加了猜燈謎、打槍、滾鐵環、蘿蔔蹲等活動，不僅體會一番舟山人過年的習俗，還參加了許多精彩豐富的活動，真開心啊！

年味國中作文8

我懷著興奮的心情準備度過這另人興奮的寒假。

起初，是八天的學習時間，這八天裡，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過起初，是八天的學習時間，這八天裡，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。

後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。八天過去了，大家都沉浸在準備過春節的氣氛中：超市裡，人山人海，擠得水洩不通，貨架上的商品被無數的雙手拿進自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵唯一一件物品該屬於誰，有的在討論買些什麼好，還有的因為太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動。利用傳統習俗希望自己的親人在新的一年裡事業有成，身體健康等，以及鞭炮，大家特別是小朋友買好多來放，使春節裡更添喜慶的生機。日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一起安詳吃著團圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說經歷，一些原本在一起的，比平時也親熱了幾分。期待著元宵節的到來。我喜歡過春節。

年味國中作文9

奔波在外的人們盼望著、盼望著過年，城市喧囂繁華，車燈如流螢穿梭，身處這樣的地方，卻盼望回家。

過年，過的是傳統，也是私心；過的是相聚，也是別離；過的是歡喜，也是悲傷。

這個春節，一家人圍在桌前看春晚，我卻沒來由地懷念曾經的年。

曾經的年，不是這樣的。

那個時候，我們可以在鄉下的`老房子裡，擠一條長板凳，可以說說笑笑到深夜，可以在院子裡放鞭炮，當看到遠處有煙花也會捂著耳朵急急忙忙跑出屋子，踩著滿院子的鞭炮紙又蹦又跳。

可是現在不行，樓房將天空割成小塊，只留給我們小小的一角，夜晚城市的燈光加上霧霾的天空，連顆星星也看不見。我們坐在沙發上，哈欠連天地看春晚、搶紅包。

後來，沮喪和疲憊充斥著我的心。我不明白，盼了那麼久的年，為什麼會是這樣子。

我突然很羨慕那些能回家的遊子，能感受到闊別已久的幸福、相聚的愉悅、離開的不捨，短短几天，卻格外珍惜。

可我不一樣，我們可以輕易地相聚、輕易地別離，但時間一久，難免厭煩，難免無趣，漸漸的，沒了當初年的感覺。

我不知道，哪一種年是最好，但我知道，鞭炮聲中，只是突然很想念爺爺以前住的老房子，想念那久違的年味。

年味國中作文10

小年，大年，都過了，年味也漸漸淡了，回鄉過年的人一個個都走了，鄉里只剩下等待下一個節日團圓的老人們，家裡不再像過年時熱鬧了，變得冷清了。

但是，穎卻總是感到過年時的歡樂，詳和。穎可能是受斐影響的原故，斐那開朗的性格，使得穎總是一提到斐就笑，和過年時那份笑容一樣的燦爛。或許也是父母親的原故，穎的父母常在外打工，沒有多少時間陪她。可是父母親他們總是經常打個電話回來和穎聊天，穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關心和愛護，每次接完電話，穎總是樂呵呵的，心裡像蜜一樣甜，也使她盼望下一個春節的來臨，她和父母團聚的歡聲笑語好像已經在這空蕩的屋子裡飄蕩了。

今兒是正月初九，人們常說：年不過五，過年要過五天才算結束，可五天年也過了，但人們還是沉浸在過年的氣氛之中，外出工作的也推幾天再走，上學的等開學再去，大家都不願意放過這一團聚、歡樂的日子，穎的父母今年外出得比較晚，陪了穎多些天，穎也體會到一份溫暖。

過年是人們團聚的一種習俗，哪怕再忙的人也會在過年這一時段趕回來，年過完了 ，沉浸在歡樂裡的人們仍然依依不捨，人們都不願在這場美夢中醒來，因為它是所有人的期盼!

年味國中作文11

猴年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯掛滿宿城，大街小巷到處是提著禮品行色匆匆的市民，家家戶戶進入過年“倒計時”：大人們忙著置辦過年的食物;孩子們幫家裡打掃衛生;歸鄉的遊子帶著一年的辛苦和收穫，急切地回家探望久別的親人。過年在人們的眼中是神聖的，更是溫馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越沒啥意思了。

如今物質豐富了，人們想吃什麼，超市、市場裡多的是;想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢?然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那麼簡單，吃喝本身並不是過年的重要內容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什麼非要大魚大肉?親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那麼多的物質?在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。

其實，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。