伴我的作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的伴我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伴我的作文1

一壺清茗，一執書卷，行天下，樂哉快哉。

去九寨溝的揹包有三層，一層裝衣服，一層裝吃食，還有一層則裝滿了書。母親對此不以為然，總以為不必要如此，可是又有幾人明白書在旅途中意義呢？或許真的不知書吧！

一路上，舟車勞頓，這山地風景奇佳，可環境卻不盡如人意。等到了目的地，同行都勞累十分，吵嚷著要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯，眼圈泛紅，一看就知一路上手機刷得極爽，哪像我稟著老莊之道，一道看書睡覺，如今不覺睏乏。

待得同路人安頓好，我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色，剛一進此便聽水流之聲潺澉縈繞，子曰：“君子見大水必觀焉”。此等機遇不同他地死水，乃真難遇，怎能錯過。

時近傍晚，此地卻仍霧氣繚繞，可儘管如此，景卻不顯頹迷衰愁，反別具生機。隔霧遙看遠處，青山綿延，群鳥相鳴，近處還有曲水流觴，靜水漣漪，水下依稀有魚，情草纏綿，水雖在流卻波瀾不驚，似是想到《詩經》，最美的水在詩經，最俏的女子在溪畔，看著眼前不息河江，似是看到了那在水一方的伊人，那河畔這洲的窈窕淑女，她們的痴。她們的裸，她們的露骨，空前絕後。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑，臨波之人定會心生盪漾。因為水是愛的基因、情的種子，從來動感十足的。

倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息，當時他必是對著眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志，所以才會“遍與諸生而無為也”的吟誦。看著眼前流水，天色漸晚，必是要“歸巢”了。流，是水的信仰；逝，是生的本質，似是發現了新天地似的，我雀躍歡呼。

這一切取於書，源於書，若非如此，怎會同士大夫一般遇景心中嘆息聯想，然後得心中的滿足與昇華，心淨則至道為淨，而這一切從書中取自，影響一生。

次日，同同路人出，無人對館外水嘆，皆默然而過。書不在任何一人手中，他們各自談笑或玩手機，也是，書的香無法也不願縈繞他們，因為他們不屑也懂何為書，何為書香，何香氣背後的縷縷情思。惟我一人在此行與書為友，樂在其中，大美無言。

伴我的作文2

夏去秋來，巷尾楓葉紅了，桂花開了。

家的附近有一條老巷，叫茗書巷。遊人不是很多，學者卻隨處可見。不得不說，我愛上書便是因為這條充滿書香的老巷。

我輕輕走在巷中，青石板上散開了清脆的聲響，不敢驚了巷中的人們。仰頭望，是千年不老的木樨樹，低頭看，是亙古不變的灰苔蘚。身旁一家家書店向後退著，一字招牌映入眼簾：靜。

我閉上雙眼，回憶了起來：十一歲那年，我跟著爺爺第一次來茗書巷，就是去的靜。店中古色古香，一排排紅木書架整齊地排列，書架上的古書散發著幽香，鑽入我的鼻腔，直直抓住了我的心。正是那年，在那兒，我讀完了89年版的《三國》。我醉心於忠勇的文臣武將，也徘徊於混亂的東漢末年。我感嘆於關雲長的義，也佩服趙子龍的忠；我不齒於漢獻帝的庸，也鄙視曹阿瞞的奸。坐在窗邊木椅上，喝著老闆親手煮的香茗，和爺爺一起談論從《三國》中讀出的人生哲學，快矣！

老闆的打招呼聲將我拉回現實。我輕輕邁入靜，心也隨著靜了下來。我走在不知走了多少遍的書架邊，用手撫摸書或新或舊的稜角，用心感受書或深或淺的含義。我取下一本老舊的《傲慢與偏見》，找了位置坐了下來。翻開書面，一股夾雜著時代氣息的香氣撲面而來，就像是沙漠中快渴死的人看到了不遠處的清泉。

和五年前一樣，我一捧起書就安靜了下來。我將自己看作了書中的主人公，分享他的快樂，也分擔他的不幸。這時，老闆端起一盤點心，送給了門口乞討的乞丐。乞丐感激的面容，老闆關心的眼神，與書的主題完全契合。是啊，無論高貴或是卑賤，人與人就該平等，我們不應傲慢，也不應有所偏見。將書中的情節與現實的事情相結合，確是能有與別人不同的感受。

手中的書更香郁了。

在這條古老的書巷，在這個樸素的書店，我度過了一個個年頭，也將自己的靈魂一點點地積澱。我會像冉阿讓一樣堅持不懈，我會像餘秋雨一樣走遍人生，我會像桑桑一樣始終初心不改，我會像簡愛一樣永遠追求自由。窗外花開花落與我無關，書中的世界才是我的王國。

桂花香從每一個角落滲透進我的心房，面前一杯清茗，冒著熱氣，散著清香……

伴我的作文3

光影迷濛，夕陽染紅了半邊天空。窗臺上的菊花開得正好，花香伴著書香，嫋嫋娜娜，氤氳了整個臥房。

越是性急，越覺得日子過得太慢。每每無聊之時總將家中的書箱翻個底朝天，祖父珍藏多年的典籍散落一地，隨意抽出一本，在祖父面前一本正經地念起來：“夕陽無女子。”祖父愣了一愣，而後大笑不已，將我抱到藤椅上，一字一字地教我念了起來：“夕陽無限好，只是近黃昏。”祖父的聲音不亮，卻將詩讀得極有韻味。我學著祖父的樣子，搖頭晃腦地念著。那本書是極舊的，每頁都有祖父用鋼筆寫下的批註，字的收尾處已褪了色。

書是舊的，可書香卻絲毫不減，濃郁得很！

祖父找來了字典，對著舊書，不停翻動著。祖父再將我抱到他面前時，書上已密密麻麻地標滿了拼音。祖父是不識拼音的。有了拼音，那些陌生的字眼頓時成了再親切不過的朋友。“吟到夕陽山外山，古今誰免餘情繞？”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”“別來滄海事，語罷暮天鍾。”隨著一字一句從紙上躍出，一縷縷書香便冉冉升起。黃昏光影灑在書卷上，目光隨祖父的手指流轉，目光所到之處，便是書香所開之處。

書香隨風飄散，從老院子一直飄到如今的窗臺邊。祖父已不大能看清字了，此時的我正捧著當年的那本書，給祖父讀著：“逝川與流光，飄忽不相待。春容舍我去，秋髮已衰改。人生非寒鬆，年貌豈長在……”此時，我早已無需藉助拼音，也看懂了祖父的批註：這一東一西的奔走的逝水和流光，日復一日，把生命撕扯成零落的碎片……每讀一句，仍有一縷書香升起，不減當年。仍讀著詩與祖父的評註，卻聽到微微的齁聲，回頭看，祖父已歪在窗臺上睡著了，正如當年的我一樣。

夕陽往往象徵著一個人的暮年，祖父已是夕陽人了。青春不在，光影西沉那一刻的變化是想躲也躲不過去的啊！祖父早在年輕時就已意識到了這些，“青山依舊在，幾度夕陽紅。”

回過神來，細看祖父，雖已入睡，仍掛著一絲微笑。難怪說“書香醉人”。我仍捧著書，讀著舊時光，書香氤氳。

你化作一縷清風，伴我半世年華。

伴我的作文4

我有一個好夥伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好夥伴。

她有彎彎的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一雙水汪汪、又大又圓的眼睛，看起來非常有神，好像會說話似的。每當她用大眼睛看我的時候，我就感覺很親切。有時候，只要她突然安靜下來，睜大眼睛看著我時，我就能猜出她想幹什麼，有什麼需要幫助。最為神奇的是，每次我都能猜對。最值得一提的是她的嘴巴，她的嘴脣紅紅的，特別能說會道。跟她吵架，我根本不是她的對手，每次吵架，到最後，都是我默默地認輸。我想，這大概是因為我作為姐姐應該謙讓她的原因吧？

她是我的好夥伴，而在她需要幫助，遇到困難的時候，她就成了我的親妹妹。作為姐姐，我總是幫助她，謙讓她。當我們一起學習，一起玩耍，一起勞動的時候，她又從妹妹變成了我的好夥伴。在學習上，我認真地幫助她解難題。當然，她也很懂事，也會時常幫助我。比如，有時候幫我削鉛筆，有時候還提醒我寫作業不要太快了，因為太快了我容易寫錯。當然，在一起玩耍的時候，她又變成了我的玩伴。玩耍時，我們有時候一起合作拼拼圖，有時候一起跳皮筋。特別是捉迷藏，這是我最喜歡玩的遊戲了。在這方面，我感覺她最聰明，因為我藏到床底下她都能找到我。一起勞動的時候，我們首先分工，然後再合作。我們先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我掃地，她整理書桌，我拖地，最後我們再一起合作，把椅子，還有地上的各種箱子，合力抬起來挪開，把所有的地方都整理得乾乾淨淨、整整齊齊。

我為自己有一個可愛的妹妹，而且是我的好夥伴而慶幸，因為我比其他人多一個好夥伴，而且她是我的親妹妹。因此，同學們都很羨慕我。最後，我想說：我的好妹妹，我的好夥伴，我會一直陪著你慢慢長大！

伴我的作文5

在我國小六年的學習生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學劉錚。

劉錚有著一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴裡說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！劉錚的學習成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他並不是特別聰明，學習成績這麼優秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間，我三下五除二把作業寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那裡沒有動彈，“咦！怎麼回事在平日裡他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎麼……”“快走啊！劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什麼時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個人，學習從來都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩遊戲的，去找他時他還在寫課堂作業，我不想又象上次那樣等他，於是我把我的作業本從組長那裡要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩。”他想都沒想，毫不猶豫地用手把我的作業本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。哎！他就是這樣一個不寫完作業就不會出去玩的“呆子”，一個有現成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那麼優異的成績，一直是我們班上的尖子的。

這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學到了很多，他既是我國小生活的好夥伴，也是我人生道路上的一個小老師。

伴我的作文6

給陪伴過我六年的同學們，感謝在這六年的時光中認識了你們。因為時光流逝，我們也即將畢業，各奔東西。

每當我看見那些國中和國小剛畢業的人寫這種作文的時候，每當我看見語文書後面那些一句句感人的話語的時候，我才發現，原來時間可以這麼快，倘若眨幾下眼，馬上就畢業。

儘管我們的班級的不太好，可是，至少大家團結友愛，互相包容對方的錯誤，能成為最最讓人喜歡的一個班級。

至少你摔倒的時候我們能扶一把，至少你有道題不會做的時候我們能來教你，至少你有錯誤的時候我們能包容你，這就是集體，這就是一個團結友愛的集體啊。

每次想到這裡，心頭就湧出一股酸酸甜甜的味道，那感覺濃濃的糊在心頭，也就不忍心看著他們一個個都各奔東西，看到自己的好朋友在多年後把我們的情義忘卻，我想，這是世界上最痛苦的事情吧。

給我最親愛的老師們:不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，栽花容易樹人難，幽谷飛香不一斑，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏！

給我最最親愛的同學們:因為這是人生旅途的又一個起點，希望你們能夠堅持不懈地走下去，因為即將迎接你的是那美好的，充滿無窮魅力的未來！

我從來不畏懼什麼風雨，我只是懼怕這風雨將我們這個集體吹散，有這樣一個集體真好，歡聲笑語，在快樂中學習。

歲月的陳年老酒已經消融，點點滴滴的回憶已經歸化，無法逃避的離別終究還是得來啊！

有人說:“人人都可以成為自己幸運的建築師。”即願我們能像這句話一樣，挺過那困難的風暴，勇往直前。

真心想對自己陪伴了多年的朋友說，憂他人之憂，樂他人之樂，你的善良厚道，那無私的品質將永遠銘刻在我的心間，因為我們這一代是跨世紀的年少，百年的歷史不允許我們愧對於古人和後代，但願我們用卓越的智慧，堅強的意志，不斷的開闊自己的祖國！

“畢業不代表結束，而是另一個新的開始”，人生就像一望無際的馬拉松一樣，我們都有各自的路要走，我願將在校園中的點點滴滴，存入流年中，一個也不漏的放進永遠屬於我的回憶……

伴我的作文7

天灰濛濛的，人的心情總會因為天氣的變化而變化，此時的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由於剛跟母親吵架，我便一個人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔——那就是我的好夥伴李婷偉。

她像一位外國的小姑娘，胖乎乎的，有著一雙大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛。但她的性格卻和他的外表截然不同。因為她是一個活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開心，也只是一笑而過，又回到了那快樂似天使的她。我還清楚的記得她的經典名言：只要笑一笑，沒什麼事情過不了！

上兩個星期，我們都報了“希望英語”比賽，併成功地進入了複賽。我們倆一起準備著、複習著，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場都失力了。賽後，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在後悔，也在抱怨。空洞的眼神裡，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒發生過那事一樣。來到這家店購了好多零食，來到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來了不久目光，一個鬱鬱寡歡，一個興奮不已，真是不同的兩個人！她見我不開心，一連做了好幾個鬼臉逗我樂，而我的眉頭依舊緊縮。她語重心長地對我說：“比賽重在參與嘛！哪裡跌倒就哪裡爬起來，下次在努力啊！何必不開心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個啦，沒什麼事情過不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點點頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。

是呀，只要笑一笑沒什麼事情過不了。樂觀地對待任何一件事，笑容永遠停留在你臉上。想著這些，我便起身，邁著輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什麼……

伴我的作文8

我喜歡的動物有很多，有威風凜凜的老虎，有上躥下跳的猴子，還有乖巧聽話的小花貓，但我最喜歡的小動物是小狗——“球球”。

“球球”長著圓圓的腦袋，圓圓的腦袋上有一張圓圓的臉龐，圓圓的臉龐上嵌著一雙圓圓的的眼睛，因為它特別愛吃肉和骨頭，所以連小身子也是圓不溜球的，我就給它起名“球球”。“球球”最大的特點是調皮有趣，不信的話，我講給你聽。

每當我放學回家，“球球”就像迎接外賓一樣早早立於門前等我，我一開啟家門，它就像球一樣飛快地滾過來，猛撲到我的懷裡，在我臉上蹭癢癢。我輕聲說：“球球乖，我要寫作業了，一會兒再陪你玩。”它會很乖巧地一動也不動趴在我的腳邊，安靜地等我寫作業，真是我的好夥伴!

有一次，我寫完作業帶它去溼地公園玩。一出家門，它就像剛開啟籠子的小鳥，使勁地跑呀，跳呀，還忍不住“汪汪”地叫，彷彿在說：“謝謝你帶我出去玩，小主人!我很高興。”它撒著歡一路向前跑，看不到我時，就回頭跑，邊跑邊等我，不知不覺到了溼地公園。“球球”不停地東張西望，左顧右盼，一會兒向東跑，一會兒向西跑，好像在尋找什麼東西，難不成它聞到了骨頭味?可它有潔癖呀，從不吃外面的東西。正當我迷惑不解時，發現草叢中有蝴蝶在翩翩起舞，我哈哈一笑，恍然大悟了，原來它想和蝴蝶交朋友。蝴蝶哪見過這龐然大物呀，就飛也似的逃走了。“球球”大聲“汪汪汪汪······”，好像在說：“蝴蝶妹妹，你別跑。我想和你交朋友，咱倆一塊玩吧?”蝴蝶一聽它的叫聲，嚇的飛得更高了。“球球”氣得抓耳撓腮，可愛的樣子讓我忍俊不已。“球球”一看我不但不幫它，還笑它，就生氣的用頭頂我的腿。最後，我拍拍它的腦袋說：“蝴蝶不和你玩，還有我哩!”於是，我們就高高興興的在草地上踢球，追逐，玩的是不亦樂乎。

這就是我的好夥伴“球球”，你是不是也喜歡它呀?喜歡的話，就來我家吧。

伴我的作文9

國中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的`驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。

父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙於奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之於門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔乾裂的嘴脣，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴脣，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”

學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，鹹鹹的。

放暑假，她到外地打工掙學費了，她要外出求學了，我收到了她的來信：“……她外過得很好，請替我問候老師和同學，我相信我能行，我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”

聽聽，她還那麼自信。

伴我的作文10

“尖尖的耳朵，長長的尾巴、長長的鬍鬚、眼睛黃黃的，叫聲是喵喵的，它的眼睛在夜裡是綠色的。“你猜它是一種什麼動物呀！不知道吧！我偷偷地告訴你，它是一隻可愛的小貓咪咪“白雪”。

白雪有一雙黃黃的眼睛，圓圓的，它的眼睛在夜晚裡是淺綠色的，夜晚裡它的視力非常的棒，也讓人感到了一些害怕，一個三角形的鼻子，粉嘟嘟的，鼻子的兩邊還有幾根鬍鬚，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴，有白白的四肢，長長的尾巴，四肢小腳丫有一個厚厚的，粉粉的肉墊，因為小貓咪有那幾個粉粉的肉墊，所以它們走路時沒有響聲，當小貓咪走過我們家的地面時，踩得我家地面上到處都是梅花，媽媽見了很生氣，但是很搞笑，因為小貓咪的全身都是白色的，白得像雪一樣，所以我們都把它叫成“白雪”

白雪很喜歡吃魚和火腿。我們給它放魚了以後，我們也去餐桌上吃我們的魚，但白雪不吃自己的魚，非要吃我們的魚，就跑到我的身邊，不停地叫著，好像在說：“主人、主人我要吃你們的魚。”我不停的說：不行，去吃你自己的魚，但做完後我還是給它吃了，因為它的天真、可愛把我給感動。

還有一次，我往它的碗裡已經放了一根火腿，當我正準備吃火腿時，一轉身看見白雪狼吞虎嚥地把它自己的火腿吃得乾乾淨淨的了。我這時只能把我的火腿給了白雪，白雪這隻小母貓可真能吃呀！

白雪有個特點。就是每一次它吃完飯或喝完水，就拿它的小爪子把嘴巴擦的乾乾淨淨，就像一個優雅的小淑女一樣，愛乾淨，不像有一些貓跟女漢子，那麼凶猛。

白雪的性格很古怪。有時很凶猛，有時很溫柔，有一次，我不給它吃火腿和魚，它就過來“喵喵喵……”凶我，好像在說：“小主人，你今天必須給我吃火腿和魚，要不然我就咬你。”白雪有時候還很溫柔的。當我寫作業時，它就飛快地跑過來讓我把它抱起來親一親。

我喜歡你——白雪，你有時讓我很生氣，有時讓我很喜歡你，自從有了你，你讓我在成長中感到了快樂，感謝你的陪伴！

伴我的作文11

開啟記憶的畫面，我的腦海中總會浮現出我的小夥伴，一個文靜的女孩，任憑時間怎樣沖刷，她的容顏依然會那樣清晰地呈現在我的眼前。

她--張惠穎，總是把她那柔軟微卷的頭髮，輕輕地紮成兩個小短辮子垂在肩上，水潤潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，神祕的眼神中又透出了幾分單純，粉嘟嘟的小嘴脣，讓人多想上去咬一口，再配上一個骨感的身材，甭提多秀氣了。

“叮鈴鈴--”隨著下課鈴一打，同學們上課時一直緊繃的“弦”終於鬆了，“譁”一秒鐘的時間，教室就徹底變樣了，上課時坐端正、認真學習的模樣，早就不見了，瞧!有的同學在教室裡發瘋亂叫、有的同學聚在一堆嘰嘰喳喳的嘀咕，有的同學拎著書包追著男生狂打……吼叫聲、哄吵聲、打鬧聲立刻遍佈教室的每一個角落，簡直都快吵翻天了。

在這麼亂糟糟的氣氛下，只有張惠穎不出聲，默默地坐在座位上看書。兩腿自然地搭在桌稜上，寶石一樣大的眼睛聚精會神地看著文字。時而，她緊鎖眉頭，眼神中充滿了憤怒;時而，她又神態自然，脣邊微微一笑，完全沉浸在書的世界裡。窗外的陽光悄悄地為她鍍上了一層淡淡的白色，成了一道美麗的風景線……

張惠穎不光平時靜如止水，在應該放肆的圖與客商，她還是文文靜靜的。“預備--跑!”一聲哨響破雲霄，同學們像離弦之箭似得奔了出去，大家都在紅色跑道上拼了命似地狂奔。當然，這些都除了張惠穎，只見她點著小碎步，不緊不慢地向前挪動，雙手輕輕的隨著身體搖擺，搭在肩上的頭髮時不時地滑到肩背上，臉色從容淡定，遠看就好像一株搖搖欲墜的花兒一樣，一陣風吹過來就會倒似的，一點兒也看不出來是剛剛跑過步的人。

張惠穎就像是一片枯樹上的秋葉、一顆夜空中的星星、一朵角落裡的薔薇……

每次想起張惠穎，我就會想起那個文靜的她……

伴我的作文12

母愛是孕育萬物的源泉，沒有母親，就沒有你。世界上誰對你最好？母親；世界上誰最愛你？母親；世界上是誰把你拉拔長大？是母親啊。

小時候，媽媽就像是我的保姆，保護我，呵護我，伺候我。晚上，是我的“活躍期”媽媽時不時輕輕拍打我的背，時不時哄我給我講故事，時不時哼著安眠曲搖著小搖籃。然而早上起來，看著媽媽為我熬出的黑眼圈時，我卻高喊：“媽媽，你你好亮。”（媽媽你好漂亮）媽媽只好苦笑得搖頭。那時，媽媽是雨，我是草，媽媽用雨水滋潤著我的心房，讓我快快長大。

上學了，媽媽就像是我的家教老師，教導我，糾正我，培養我。剛上學時，我是個左撇子，什麼東西在我手上都是反的。為此我，媽媽，老師都很苦惱。同學們經常叫我左撇子，一次我哭著回到家，要媽媽把我兩隻手換過來，讓我用右手寫字。媽媽聽了，她沉默了。第二天，她對我說：“我們來練字。”於是，媽媽把我帶進書房，書桌上放著紙筆。媽媽扶著我的手，一筆一畫地教我。在我笨拙的努力下，在媽媽辛勤地教導下，我不但字跡端正了，字寫出來也非常漂亮。家長會時，老師對我媽媽說我的字是全班最漂亮的。老師的話誇得我美滋滋的，心裡就像喝了蜜一樣。那時，媽媽是陽光我是花，媽媽用自己的光照耀著，使我儘量展現最美的一面。

國中了，媽媽就像是我的好姐妹，什麼心事都滿不過她。有次我背媽媽和同學去虹橋路逛了一個下午。回到家，向媽媽撒謊說是讓老師幫我補習了一個下午。媽媽只是輕輕地哦了一聲，就回了房間。幾分鐘後，我聽到了媽媽的哭泣，我忙拿著紙巾進去。媽媽用紅腫的眼神望著我。媽媽對我說：“你知不知道你一聲不吭地失蹤了一個下午，你知不知道，為了你我打了幾十個電話，老師也再聯絡同學，你媽我擔心了一個下午，你回到家居然用這樣的話騙我，你！”我羞愧難當，非常驚訝。本以為自己偽裝的很好，忐忑不安的心剛放下又再次跳動了起來。我走過去，向媽媽道了個歉：“媽，我錯了。我以後會改的，我以後不再這樣了。”“知道錯就好。”媽媽對我說。那時，媽媽是星星，我是月亮，星星擁簇著月亮，使月亮受不到一點傷害。

母親，伴我走過童年，今後也將會伴我走過青年，中年和老年，我們的一生是不能離開母親的。

伴我的作文13

當你迷茫時，誰與你為伴？當你哭泣時，誰與你為伴？當你生病時，誰與你為伴？是誰讓你重拾那美麗的笑顏？是朋友！是朋友一直陪著你，不離不棄。可能還會用一些小兒科的東西來溫暖你，關心你，幫助你。

那天驕陽如火，絲毫不見昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發燒而滾燙的面板更加滾燙。我回到班裡，想接了熱水喝藥，但是，天公不作美，飲水機竟然沒水。回到座位上，想等男生去抬水，可是，沒有等來。我頹廢的趴在桌上，只想好好睡一覺。

忽然，一個像風一樣的人兒，拿著水瓶,不停的用手左右替換，如小丑一般好笑。走進一看，竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進來把水瓶放在我的桌子上，說：“姐們，趕緊用這水把藥喝了吧！我從我家接的，拿了一路，快燙死我了。”說著還吹了吹手。我不由得笑起來。她好似看不慣我這樣，一邊擰著水瓶蓋，一邊恨鐵不成鋼的對我說：“你看看你現在的形象，以前的淑女呢？跑哪兒了？你現在幸好只是發高燒，不是什麼流行病。要不然我得去醫院看你了……”我低著頭，如一個做錯事的孩子，正聽著家長的訓斥，怒不敢言。

她把片藥和顆粒藥分開，先讓我吃片藥後，再讓我喝顆粒藥。但是，我喝了一口藥就吐了出來，我皺巴著臉說：“太苦了，不想喝。”“太苦了？你以前是怎麼樣喝的，不會是……”她像想起什麼，做勢又要說我。“我想吃糖”我可憐巴巴的望著她。她二話沒說，就跑了出去。只留下我一個人在原地。我不知所措的站在那兒，心想：她是不是嫌棄我了？就走了。內心的苦澀止不住的冒出來，卻不知她是去小賣部的。

不知道過了多長時間，她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了。看見我這副樣子奇怪的問：“怎麼了？誰欺負你了？我去找他，替你出氣。我看見她這樣，迷茫起來：她不是不要我了嗎？幹嘛擔心我？“嘿嘿嘿，回神兒了。你幹嘛呀你，一副不開心的樣子。來，吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎？”她說。我頓時守若雲開，原來是這樣。吃著她買的糖，我的心被甜化了。

她是我青春裡靚麗的風景線，我的青春有她為伴，真幸福。