小畫家作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小畫家作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小畫家作文1

學校裡，畫室，走廊、宣傳欄到處都貼滿了畫畫達人的畫，一眼掃過去，只見畫的右下角都寫著一個赫赫有名的名字——黎銀生。當人們提起他時，我就會自豪地說：“他，就是我們班大名鼎鼎的黎銀生。”

一支普普通通的筆，一張普普通通的繪畫紙，在小黎普普通通的雙手中一筆走神龍，就想看什麼就有什麼了，任務、帥哥、美女、水果，無所不能。一進入這個榮耀的班就聽人嘖嘖讚歎：“小黎神了，畫人像人，畫貓像貓，畫只小鳥能飛翔，畫只兔子會蹦蹦跳跳。”

這自然是誇張的說法，但反應了小黎畫畫記憶的深入人心。善良的小黎廣結善緣，有求必應，任誰開口都行。他拿起那本厚厚的繪畫簿說：“說吧，畫來有什麼用，畫什麼？”看人樂顛顛的走了，他接過畫畫，隨時隨地地把腦子裡閃現的圖畫畫下來。

我看慣也記牢了小黎畫畫時身心入境的神態，那鉛筆在紙上刷刷聲，悅耳之極。我是個出名的調皮鬼，經常變著花樣刁難小黎。一天，我用雙手死死捂住小黎的雙眼，讓他摸著畫畫。豈止功夫不大，一個栩栩如生的.米老鼠便完成了。喝！米老鼠形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“小黎，你從我手指縫裡偷著往外看了！”小黎從我做了個鬼臉，“熟能生巧，總畫，手都有準頭了！”

是的，我們小孩子都喜歡卡通動漫形象，小黎對“米老鼠”最熟悉不過了。數九隆冬畫，三伏盛夏畫，日光下畫，月光下畫，燈光下畫，甚至摸黑畫。小黎的手就是眼睛，好使的畫筆就是他兩根延長的手指。

老師平時不在教室時，小黎為了讓同學們安靜不吵鬧，便畫了我們喜歡的東西來吸引我們，好讓我們“聽話”，小黎畫的有超級賽亞人，憤怒的火影忍者，開心的小狗……簡直達到了爐火純青的地步，無以倫比。上了高年級，他漸漸遠離了畫畫，但是他以前那一副入神的樣子與精妙絕倫的畫畫都令我銘刻在心！

小畫家作文2

今天的班會我很慚愧，因為沒有得到紅領巾。

今天班會上，評選紅領巾了。我有19顆星，投票才12票，結果沒有被選上紅領巾，但是我也很高興，因為我的成績已經很不錯了，並且選上的人才5個。我說給你們聽聽，比如說王欣雨，王小荷，方楊靖雯，王子涵，王孜鑫。

因為今天在升旗的時候好多人說話、好多人在草皮上站著了，不能參加紅領巾評選。

我心裡很著急，很興奮，因為今天又要評紅領巾了，這次可能評到我。

趙老師說：“今天開班會，我先說幾件事，星期五，有幾個學生說話了，同學們請幫趙老師記下這些同學，（開始數星星）誰夠20顆星了？還有誰是20顆星？現在誰是10幾顆星的……現在開始投票。”

“啊!敗了”

“請大家再用熱烈的掌聲給他們鼓掌!”

“同學們，大家不要怪你的爸爸媽媽，要向同學學習……”

後記：那天兒子象擠牙膏一樣，擠出了這篇雜亂無序的日記，所以一直儲存在草稿箱裡，不打算髮出去了。今天翻開，加上標點，仔細讀來，其實也能看出兒子“我很慚愧”、“但是我也很高興”的心態。

我想“我很慚愧”是因為沒有戴上紅領巾的失落吧。在幼兒園後期，班裡的、園裡的`活動都有兒子身影，加上幾個老師的寵愛可能會讓他產生些“帶泡沫的”優越感。通過這件事，讓兒子自己對自己“再認識”，得到的是他自身的積累，是必須、必要的過程!

“但是我也很高興”我想有兩層意思，一是升入國小後，兒子從接觸、適應新的學習生活模式，特別是在拼音的學習上，從被動到主動，成績階梯上升的過程讓他很滿意，所以快樂。二也不排除是老師和我們對他不停的鼓勵的態度和苦口婆心說教產生的主觀影響。可不管我們外在影響的成份有多少，能從兒子的嘴裡說出來，也算是個好苗頭吧。

於是決定留下來，畢竟，這是兒子的一份心情。

小畫家作文3

我最大的本領就是畫畫，只要我一拿起筆，同學們就立刻把我的座位圍的水洩不通。

畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫，就可以成功。

有一次，我在畫寵物店裡的小動物，其中有幾隻胖胖的可愛的小狗。這時，劉子浩看中了一隻金毛犬，喜歡極了，經他這麼一嚷，其他同學都過來了，熱得我鼻尖兒上都冒出小汗珠，而且，人數還在增加。我急了，大聲喊：“不要再過來了！再過來我就要瘋了！“弄得大家哭笑不得。

至於我這個本領是什麼時候會的，那就要從我三歲開始說咯！我從三歲開始畫畫。一開始是啟蒙畫，後來是畫動物，再後來就開始畫漫畫和人物了。因為每次畫畫爸爸媽媽都鼓勵我，我也慢慢對畫畫有了濃厚的興趣，開始注意觀察所有的事物，比如：電視裡的卡通片、圖書的插圖、日常生活中的用品，以及在街上的建築物，廣告牌，加上我豐富的想象力。當自己有靈感時，就迫不及待地拿起紙和筆，把腦海中想出來的都畫出來，真怕慢點靈感就消失無蹤。

慢慢地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在資料夾裡儲存好，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的`畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。

漸漸地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在資料夾裡，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。

通過畫畫，帶給了我很多樂趣，得到了很多人的讚揚，有時候，參與一些比賽又能獲獎時，就更能鼓勵我繼續下去，享受畫畫帶來的無窮樂趣！

小畫家作文4

森林裡住著兩個小畫迷小鴨子和小雞，它們有個夢想：想成為一名出色地畫家。一天它們去拜訪森林裡著名的畫家大象伯伯，請大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應了它們的請求。

大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進行示範，兩個新學徒看到了師父的演示也很想試一試，於是師父也讓它們來試一試，它們一會這畫一下，那畫一下，終於將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以後很滿意，說：“不錯，第一天就畫的.這麼好。”它們聽了後很開心，於是更加努力的去學習，無論颳風下雨它們都堅持每天到大象伯伯家學習各種繪畫技能，以提高自己的畫技。

幾個月後，它們聽說有一個一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽說後鼓勵它們：“一定要加油呀！”幾個星期後畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領給展現了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個按要求完成比賽的選手，在它們交卷後，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續交了卷，比賽圓滿結束啦。

經過評委們的嚴格評議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。

從那以後，它們學習繪畫的興趣更加高漲，經過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的叫它們‘小畫家’，這兩個‘小畫家’努力學習的精神也受到了森林公民的一致稱讚。

攀枝花市東區瓜子坪九國小校三年級:何宇菲

小畫家作文5

我們活在世界上，就會有許多令我們感到開心的事情，也許每一個人認為開心的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最開心的事了，但是長大之後他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來說，最開心的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最開心的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的.親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就註定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生裡，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心裡，能與家人聚在一起就是最開心的事了。就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家裡，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，後來姊姊就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之後我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，後來跑了好遠，終於是買到了。

由此可見，在幸福的家庭裡，大家都會互相幫忙的。擁有一個幸福的家庭是我感到最開心的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。

小畫家作文6

我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認為快樂的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之後他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來說，最快樂的`一件事就是我擁有一個幸福的家庭。

大多數的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最快樂的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就註定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生裡，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心裡，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家裡，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，後來姊姊就上網幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之後我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯絡簿時，才發現忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，後來跑了好遠，終於是買到了。

由此可見，在幸福的家庭裡，大家都會互相幫忙的。擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。

小畫家作文7

我是一個很有繪畫天分的小女孩。如果有人什麼東西不會畫，都會來找我幫忙。每次畫黑板報時，總有我忙碌的身影。我會幫他們配色，想象，也會幫他們一起畫畫。

記得上學期要畫手抄報，老師選了我，我非常高興，想迫不及待地開始畫，但還有作業沒有完成，就只能回家畫了。

終於放學了，我來到候接室，把回家作業完成，這樣的話，回家就可以把全部精力都放到手抄報上啦！我覺得應該是太興奮了，作業差不多半個小時就完成了！於是，我放好作業，跑到外面去呼吸新鮮空氣，看看碧綠的大樹和可愛的鳥兒。

不知何時，奶奶應經來了，大聲地叫著我，我馬上向她揮手示意，又趕緊背好書包向校門外跑去。

回到家，我告訴奶奶這件事，奶奶讓我靜下心來好好地畫，爭取一次性成功！我點點頭，關上房門，自己開始畫起來。剛開始還挺好的，想的東西挺多，可是後來很難，我一個東西也想不出了。到最後，我畫了個凱蒂貓的頭做鞋子的.框框，覺得挺好看的，可這才一個呢！我又絞盡腦汁想了好久，才想出一個天鵝形狀的，我認為這已經夠了，就開始畫一些裝飾。愛心、水果、小花……都畫完了，開始塗顏色，我異常認真的塗了起來。

快塗好的時候，我想到了：沒有資訊怎麼寫呢？我就想等媽媽回來再弄吧！我去看了會書，發現裡面有許多重要的資料，就把它們寫到手抄報上，沒想到這些資料已經填滿了那些框。總算畫完了，我把它小心翼翼的收起來，放進書包。

幾天後，我得知那張畫獲獎了，心裡別提有多高興了！原來我幾天的辛苦都沒我有白費啊！

以後，我還要不斷地學習畫畫，將來做個畫家，辦自己的畫展。到時，你們一定要來看我的作品哦！

小畫家作文8

在我很小的時候，爸爸總是喜抱著我玩，還經常地畫一些鉛筆畫來教我認。受他的這些小小的影響，我也漸漸地喜歡上了繪畫。現在我十歲了，已經成了一個痴迷於美術繪畫的人。

在課外時間，沒有事情的時候，我總是喜歡把自己在生活中遇到的事物和人物用繪畫的方式表現出來，這也是我表達我對他們的喜愛的一種方式。當《李小龍傳奇》播放的時候，我就畫李小龍的像，是從電腦上找到的，畫出來的臉很長還有些向內彎，爸爸笑著說我畫和有些像；當《三國演義》播出的時候，我就畫三國人物，居然也能把人物的主要特點表現出來；當看完《變形金剛》，我又開始畫機器人了——我的畫集已經積累了厚厚的一本了，那裡面記載了我畫畫的足跡。

除此之外，在媽媽的鼓勵下，我還報名參加了一箇中國畫培訓班，每週星期日都去學習一上午，到現在已經學習了好長時間了。

在培訓班的第一天，我的畫就被掛上了牆壁，那是爸爸教我的仿照徐悲鴻的《馬》，受到了老師的稱讚。從那以後，我參加培訓班的興趣更濃了。在培訓班裡，我學習了畫小昆蟲，畫竹子。小昆蟲畫了沒幾天就告一段落，然後就開始學習畫竹子。畫竹子的學習時間很長，只用水墨，沒有各種顏色使用，所以我覺得很枯操，但我總算堅持下來了。現在我畫的竹子也算是有模有樣了，並且各種環境狀態的.竹子都能畫出來，這大概就是我在培訓班最大的收穫了。

爸爸有時會把我的一些畫發到他在網路中的部落格中，與網友們共享，有的畫居然也能獲得網友的許可，還有一位做澄泥印的網友——大約也是一位深懂藝術的高雅之士吧——還想用一臺澄呢印換我一副小畫呢！能有作品被別人認可，我也該能算是一個小畫家吧了。

小畫家作文9

我當小畫家已經有許多年了，要不是媽媽讓我寫一寫我當小畫家的故事，我肯定不知道我在爸爸媽媽的心裡，一直就是一個小畫家，哪怕我畫的多是一些塗鴉。

在我家，有一整面牆是可以畫畫的，那是爸爸媽媽為我準備的塗鴉牆，可以擦掉重塗的那種。在我還只有一歲，連走都不會走的時候，爸爸媽媽就會往我的手心裡遞上一支畫筆，讓我在塗鴉牆上“亂塗亂畫”。當然，這些都是爸爸媽媽在我長大一些之後告訴我的，他們在我常對著塗鴉牆“創作”的時候告訴我，我是一個一歲就開始畫畫的孩子。

我讀書讀到國小二年級時，我畫的畫已經可以參加學校裡的繪畫比賽了，有時候也會得一些比賽的獎項，但那些並不是我想要的東西，我更想要的還是畫出自己心目中理想的圖景。三年級的'時候，我站在我家的塗鴉牆前，畫出了在爸爸媽媽看來與爺爺奶奶最像的爺爺奶奶畫像，他們對我豎起了大拇指，也將我是他們心中的小畫家這件事兒，告訴了我。

聽我的爸爸媽媽說，我最愛做的事情就是將自己心上想著的事情和人用畫筆畫出來，從會拿著畫筆進行塗鴉開始，我便開始了當小畫家的生活。而我自己所記得的，卻是我長到九歲後，通過自己的畫，讓大家都認識了我的事情。那一次，我因為爸爸媽媽的鼓勵，為我們學校畫了一幅畫，這幅畫上有著美麗的校園，也有著在操場上升國旗的學生和老師，這幅畫獲得了我們市的一個繪畫大獎，從此，我的小畫家之稱，就不再是爸爸媽媽對我的調侃，而是一件成為了事實的事情了。

現在的我還在繼續畫著，不是為了當小畫家，而是為了繼續講自己內心的圖景表達出來。

小畫家作文10

我有一個好朋友，她叫李笑妍。每當有人問起：“你們班畫畫最好的是誰?”大家總會異口同聲地回答：“李笑妍!”對了，就是她，一個“小畫家”。

她有一頭如墨般流暢的頭髮，大大的眼睛透出的是五彩斑斕的光芒，正是她“小畫家”的體現。她兩片嘴脣像花瓣似的，粉嫩極了。

她是我們班公認的“小畫家”。有一次，美術老師讓我們畫水果，水果誰都會畫，可是這次的要求是要畫出陰影。這可難倒大家了，有的託著腮幫子，有的皺緊眉頭……再看李笑妍呢，她正在用畫筆瀟灑地揮毫呢。只見，她先用鉛筆畫出了水果的輪廓。然後，她用記號筆認認真真地勾線。接著，李笑妍用彩筆塗色，只見，她閉著眼睛，似乎沉浸在繪畫的'世界中，手飛快地滑動著，猶如大師一般。“刷刷”幾筆，水果已經被她畫得淋漓盡致。我趕緊高興地對她說：“趕快交了吧，這麼漂亮，老師一定會誇獎你的!”她卻摸著下巴，一本正經地說：“不行不行!應該還缺些什麼。”隨後，她又抓起了筆，開始揮毫。一會兒功夫，紙上多了背景，我看著那幅畫，口水都快流出來了，還以為是真的水果。那一次的作業李笑妍得了優加三顆星，老師對她豎起了大拇指，同學們也讚不絕口。下課了，同學們把她的位置圍得水洩不通，都想請教她怎麼畫。

還有一次，我和李笑妍一起去書店看書。我剛進書店，屁股都還沒坐熱，李笑妍就不見了蹤影。原來，她去了藝術書店，只見她坐在那兒一動不動，臨摹著畫呢。我對她說：“快過來看書吧!”她心不在焉地回答我：“嗯。”我見她不願理我，於是我一個人去看書了。不知不覺 ，已是黃昏了，我準備回家了。我看見藝術書店裡那個熟悉的聲影仍在畫畫呢。

瞧，這就是李笑妍，一個酷愛畫畫的人。正是她對畫畫的痴迷，讓她畫出了一幅幅逼真的畫。我相信她只要堅持不懈地練習畫畫，總有一天她也會成為梵高那樣的大畫家。