老師的節日作文300字彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師的節日作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

老師的節日作文300字 篇1

教師節前，我有個美好的設想。假如我是小小科學家，我想設計、製造出一個機器人老師。因為楊老師這幾天嗓子不太好，我想讓她好好休息，請機器人老師替她來為我們上課。

這個機器人長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的個子。它也會像楊老師一樣常常帶著親切的微笑，我給它取了個好聽的名字＿＿＿＿“笑笑”。

機器人的腦袋裡裝了一個特殊的晶片，是和老師講臺上的電腦相連的。老師疲倦的時候，只要坐在電腦邊輕輕點選滑鼠，機器人就會按老師的指示生動地講課。下課的時候，“笑笑”還會帶著我們一起遊戲和活動；早晨，它會在校門口笑眯眯地迎接我們的到來；傍晚，它會熱情地送我們出校門，提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。

這樣，我們的楊老師就不用這麼辛苦了，小朋友們，你們喜歡我設計的機器人老師嗎？

老師的節日作文300字 篇2

媽媽說，但卻讓我難以忘記。

開頭處對傳統節日的詮釋，語言優美。雖然想起來可笑中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，一定怕痛了，詳略較好，切合文意：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想，我的這一舉動就成為了家裡人的笑料了。今年的中秋節更是難忘。

那天晚上：“農曆八月十五，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。文章寫出了那份趣味性，僅僅地圍繞了“趣”字展開，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裡閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。

中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裡。”原來是這樣，那說明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，生動感人，良好的開端等於成功的一半，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後

老師的節日作文300字 篇3

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日教師節。也是我國第21個教師節。我剛走到校園門口時，我就看到校園裡面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學生們在紅地毯兩側，學生們拿著蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門，學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放著感恩老師的歌。

我一進班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花，窗臺上也塞了滿滿的禮物。

我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學們看了一下，同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。

雖然今天是教師節，但老師還是老師，所以我要說聲“老師你辛苦了”。

老師的節日作文300字 篇4

星期五的下午，同學們都手忙腳亂，只見五一班的教室佈置得井井有條，這還是五（1）班嗎？這還是呢個規規矩矩的五（1）班教室嗎？

奇怪為什麼呢？因為週六是教師節，所以我們提前給老師過教師節。

老師走進教室，只見黑板上寫著幾個碩大的字“教師節快樂”！再配上粉的、綠的、藍的底子，真是舉世無雙；瞬間，同學們像躲貓貓一樣讓老師驚訝了起來，一層層白霧似的彩噴，五彩繽紛的亮片，撒在了老師的頭上，老師彷彿又回到了童年時代。

這時，老師的表情變得不那麼疲憊不堪，不像平常那樣認真嚴肅，也不像平常那樣抱著一摞重重的作業本，老師是高興的、是興奮的、是歡快的。

頓時，我們激動的情緒不再那麼熱烈了，漸漸平息下來。雖然我們沒有再進行下去，可是，我們的祝福、祝願還有很多。

“老師，您就像一盞燈，沒有您，我只能在黑暗中摸索；老師，您就像一位辛勤的園丁，哺育我們成長；老師，最後我要鄭重地對您說，不論何時何地，我永遠是您的學生。”

老師，我還有太多話想對您說，但我要用實際行動來證明——好好學習，立志成才。

老師的節日作文300字 篇5

九月十日是教師節，今年的九月十日是我國的第35個教師節。在這特殊的日子裡，同學們都想懷著感恩的心對老師說：“老師您辛苦了！”清晨，陽光明媚。我早早地來到學校，一心想著怎樣佈置教室。到了教室，同學們早已準備好了，黑板上寫著七個大字：祝老師節日快樂。黑板四邊還掛著漂亮的綵帶，書架上掛著風鈴……我買了一個水晶球準備送給老師，我把禮物輕輕地放在講桌上，我想一會老師來了，一定會很高興的。

不一會，老師走進了教室，我們異口同聲地說：“老師節日快樂！”老師看到這一切時已經淚流滿面了。老師激動地說：“謝謝同學們，老師很感動！”這時，同學們把精心準備的禮物紛紛送給老師，有人送花，有人送筆，有人送小巧的工藝品……教室裡洋溢著歡聲笑語。老師是辛勤的園丁，用心哺育我們；老師是無私的春蠶，奉獻自己；老師是火熱的太陽，給我們無限的溫暖……老師我們永遠愛您！

老師的節日作文300字 篇6

九月是豐收的季節！九月是收穫的歲月！在這美好的日子裡，我們迎來第二十七個教師節。在這裡我衷心的感謝三（3）班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員！是你，郝老師，讓我瞭解了什麼是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國裡暢遊！是你，程老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活裡運用自如！

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裡批改作業時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方！

在這裡我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

老師的節日作文300字 篇7

教師節快到了，這幾天我一直很苦惱，應該送老師點什麼禮物呢？老師平時很愛我們，有一次，我下午上課時發燒了，老師知道後非常心疼，還親自將我送回了家。六一兒童節時，老師還會為我們精心編排節目，再每人送我們一件小禮品，老師這樣愛護我們，在她的節日裡，我應該送上什麼樣的禮物才能讓老師高興呢？我冥思苦想，終於在教師節的前一天準備好了禮物；一束用自己的零用錢買的鮮花、一幅親手畫的畫和一首詩。

第二天，我早早地來到學校，把精心準備地教師節禮物放在了老師的講桌上，沒一會兒老師就進來了，老師先是看到了我給老師畫的'畫，臉上立刻露出了笑容，然後老題當著全班同學念起了我的詩：《一株紫丁香》踮起腳尖兒，走進安靜的小院……同學們都真心的祝福老師“教師節快樂”。這時我手捧鮮花走上講臺，對老師說：“老師願您天天這樣快樂！”老師說：“謝謝你！”

這是我為老師精心準備的教師節禮物，也表達了我對老師的敬愛和感激之情，這個教師節是我過的最有意義的一個節日。

老師的節日作文300字 篇8

老師節日快樂！

尊敬的老師：

教師節快到了，預祝您節日快樂！

老師，雖然我們之間相出的時間不長，但在一段的時間裡，我發現老師您是那麼的親切，負責。老師們，你們教育了我很多知識和本領，讓我從一個花骨朵而變成了一朵濃豔欲滴的玫瑰，從一個毫不起眼的小傢伙變成了一個愛矚目的人物，讓我明白了做人的道理，明白瞭如何做一個對家，對社會，乃至對世界有用的人……老師，你是那麼地和藹，從不對我們發脾氣；您是那麼地盡職，批改作業時非常仔細；您是那麼地可親，您我們像自己的兒女一樣。

老師，您知道嗎？從我與您接觸的第一天起，我就下定了決心：一定要好好學習，天天向上，絕不辜負您對我們的期望，讓我們以優異的成績來報答你。老師您一定要相信我哦！

老師，您就像五線譜，而我們就像小音符，在老師您的帶領下，我們排好隊伍，直到被老師培育成優美的樂曲。這句話雖然樸素，好像也有點幼稚但心裡面包含了我心裡說不出的感謝。

老師，您辛苦了，教師節來臨之際，我想對你說三句話，第一句“老師，節日快樂。”第二句“老師，您放心吧，我會努力的！”第三句“老師您一定要相信我！”

老師的節日作文300字 篇9

在這金燦燦的季節，迎來了老師們的節日。

第三節課下課，1—4年級同學在一樓給老師舉辦了一場教師節活動，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個節目都讓我感動，但是唯有一個節目然我特別感動，那就是擁抱老師，主持人說：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學抱住周老師，周老師摸摸每一個人的小手和小臉袋。

在擁抱周老師的時候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三年級的時候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說我發燒了，要給我媽媽打電話，但是我說：“不用打了，我沒事的。”周老師非常擔心，我的身體情況，還要給我媽媽打電話，我說；“真沒事”。“那好吧！身體不舒服，趕緊跟我說，”“：好的”！我回答。

這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助，讓我越來越好。

最後，祝您節日快樂，身體健康，闔家歡樂，工作順利。