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可愛的我-五年級-記敘文

可愛的我-五年級-記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的可愛的我-五年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

可愛的我-五年級-記敘文

人人都有自己的美好的快樂童年,一件小小的動作會使家人開懷大笑。

記得在我小的時候就發生過這種事,那是我3歲的.時候,爸爸不知道從哪裡拿回來了一個“怪東西”,這個“怪東西”被裝在一個四四方方的盒子裡面,我很好奇,便走了過去,一看究竟,我開啟盒子,裡面的這個“怪東西”有一捆電線。後來爸爸把它便安在了我們家的客廳裡。從此,這個“怪東西”就在我們家安家落戶了。我後來因為覺得老叫它這個名字不好聽,就問爸爸這個“怪東西”的名字是什麼,爸爸告訴我它的名字是電話。

有一次爸爸教我用電話,爸爸不知道在幹什麼,來回的撥弄著電話。“喂……”,突然電話裡傳出來了一個聲音,把我嚇了一大跳,這個聲音越聽越不對勁,好像是媽媽的聲音,我想:媽媽怎麼變小了?這個電話裡黑黑的,媽媽最怕黑了……我越想越害怕,怎麼辦啊!媽媽在這個電話裡怎麼出來呀?我立刻想出了個辦法把媽媽救出來,我用著兩隻稚嫩的雙手拍打著電話,使勁的打它,就是不見媽媽出來,我用了我吃奶的勁也救不出媽媽,我使勁的打著電話……

“嗚……媽媽救不出來了。”我嗚言道。爸爸聽見了我的哭聲走了過來,對我說:“怎麼了?”我說:“我再也見不到媽媽了。”爸爸不解的問:“為什麼?”我又說:“媽媽‘鑽’進了這個電話,不出來了……“這時爸爸有點明白了。

經過我把事情的來龍去脈告訴了爸爸後,爸爸就明白了,爸爸告訴了我原因,我也不怕了,爸爸再次撥通了媽媽的電話,我怕媽媽聽不見我說話,我便大聲說:“媽媽!我――會――用――電――話――了!”

標籤: 記敘文 五年級
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