桂花國小作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的桂花國小作文，歡迎大家分享。

桂花國小作文1

在我們學校後院有幾棵不粗的桂花樹，那天我們在上課，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪裡來的味道啊。”老師也放下了手中的課本：“好，今天就耽誤大家幾分鐘的時間，給大家普及一下課外知識。有誰知道今天是幾月幾號嗎？”“九月14號！”有一個同學舉手回答道。“對，現在是九月份，已經是秋天了，那麼在秋天開花的都有什麼植物啊？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹。桂花樹每到這個季節，它的花朵就會開放，並散發出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的這個味道。桂花的花瓣其實是很小的，就像兩個米粒那麼大，但是它的威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個城市包圍起來。

其實桂花不僅可以散發出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以製作成點心，就是大家平時最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以製作成藥材，抵抗癌症，治癒感冒，牙痛，胃病等症狀。“聽了老師的一番話，我有一種肅然起敬的感覺，小小的桂花竟然有這麼多的用處，這一點值得我們去學習。我們作為高等動物，更應該做出一些成就去回報這個社會，讓它變得更美好。

桂花國小作文2

俗話說“民以食為天”，每個人應該都有自己喜歡吃的小吃，我最愛吃的就數桂花赤豆元宵了。

又白又圓的元宵在紅豆湯裡滾來滾去，一顆顆紅小豆躲在湯裡，米黃色的幹桂花一個一個在湯裡飄著，看起來美味極了！

想要製作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，幹桂花5克，藕粉20克，這裡的材料是兩人份的。要開始製作了，需要以下的步驟：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成麵糰，再把麵糰揉成比黃豆稍大一點兒的小元宵，然後將少量的藕粉用開水調成汁，準備好幹桂花，下面會用到。把做好的小元宵放進之前煮好的紅豆湯裡，並用勺子攪拌。小元宵浮起來後，倒進藕粉汁，用勺子不停地攪拌，防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進幹桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。

以前有時候我吃桂花赤豆元宵時，總是狼吞虎嚥地吃，卻只能吃到簡單的甜味。可在細細品嚐之後，我就吃出了更好的味道：桂花的香`紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味啊！

聽了我所說的，你是不是想現在就嚐嚐看呢？是不是對桂花赤豆元宵有了一番瞭解呢？

桂花國小作文3

秋天，是金黃的，香甜的，杭州的秋天卻是沁香的。香氣的來源不需仔細尋找，家門口，運河邊就能發現，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。

今年的賞桂時光已經到來，第一波桂花香也來了。只在運河邊富義倉附近閒走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風拂過，綠葉晃動，香氣隨著一陣風，呼啦一下撲到了你的臉龐，衝進鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個細胞，這時僅有一個感受：醉了！一回頭，發現一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的小珍珠，潔白明亮。桂花就是麼淡雅，不張揚，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉的小路上走一個來回，才發現不僅是兩株桂花開花，其他桂花樹也已經展露花苞，也許是被前段時間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭我趕般冒頭了。

傍晚時分，晚霞印在了運河上，也印在了我的身上，是時候回家了。再過個三五日，只要走出家門，香氣就會與你撞個滿懷，整個杭城都是一片醉迷香。

桂花國小作文4

從我家一直向南走，就可以看到許多桂花樹。桂花樹不是很高，開著小小的黃色的小花，如果不仔細看，是看不見的。每天放學的路上，我都會跑到桂花樹下聞了又聞，啊！真香。心情也跟著更開心起來。

可我突然發現樹上面有許多小蟲子在爬，再仔細看花裡面也有好多，我不由得為桂花擔心起來。我用手打下許多，可太多了，根本就打不完，我心情沮喪地走回家。到了晚上，怎麼也睡不著，心裡一直在想，怎麼才能打死那些害蟲呢？

第二天，我實在忍不住把我的煩惱說給了爸爸聽，爸爸笑摸著我的頭說：“你真是個愛操心的`孩子，爸爸和你一起想辦法，沒有問題的。”我高興地拉著爸爸就往外走。爸爸買了一瓶專門對付害蟲的藥水，然後和我一起去那桂花樹旁。我興奮地對著害蟲一噴，果然有幾隻害蟲掉了下來，但還是有些害蟲依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰到底。

從此，我每天都來到桂花樹前，來給它噴藥水，果然沒過幾天，幾乎就看不到有害蟲在爬了。不過我知道，如果以後不噴藥水，桂花樹上可能還是有害蟲來傷害桂花的！

桂花國小作文5

一間老舊的屋子，幾畝菜田，兩個老人，還有一棵桂花樹，這邊是我對故鄉所有記憶。

我出生後便和爺爺奶奶住在一起，爸媽太忙了，沒有多餘精力來管我。

這在村裡是普遍現象，大多孩子父母都已遠出，只有很少一部分願意留下。

我在那裡長大，那棵桂花樹成為了我的玩伴。

我常常讓爺爺抱我上去，爺爺不肯，可又拗不過我。我在它粗糙的表皮上爬蹅，爺爺在樹下擔心的張望著，不時提醒我一句。

那時，我在村裡還沒有被接納，理由很簡單，我不是在這出生的，再加上我平時的蠻橫，沒有人願意接近我，甚者，有人聯合起來嘲諷我。

每當這時，我便去找爺爺，有爺爺，奶奶，桂花樹陪伴著的童年並不孤單。

秋天，桂花開了，我總催著爺爺去打桂花，桂花早已落了一地，我想打，爺爺擔心我會把樹搖壞了，但並沒有。

摘下的桂花爺爺會給奶奶，奶奶釀成蜜桂花，往往要等很久才能製成。

許久，蜜桂花製成了，彷彿還帶有一點夏日的清新，沁人心脾，淋在小米糕上，就成了桂花糕，我吃過的桂花糕不在少數，味道大都相似，只有小時候的反而特殊。

回憶到了這裡，剩下下的大都不大清楚了，好幾年沒回去過了，對那裡的一切都快忘卻了。

記憶中，總有一棵槐樹，在心上搖落一地桂花。

桂花國小作文6

八月到了，桂花開了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。

我們學校也有幾株桂花樹，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛塗上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細細的，長長的，兩側整整齊齊地排著一些網狀型的葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!

桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的還是金桂。因為金桂，在陽光的照射下閃閃發光，像天上的小星星閃閃發亮，多漂亮啊!

叢葉中的金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態。每朵金桂都有五個小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛!俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開，十里飄香”啊!

晒乾的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!

我迷戀你呀，金桂花!我讚美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!

桂花國小作文7

周敦頤曾說：“菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”那麼，像我這樣對桂花的喜愛，也是“同予者何人”吧！

家樓下，栽著滿滿一排的桂樹。每當路過這裡，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣裡。

上學放學，總能看見桂花樹上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕陽西下時太陽的橙黃色。那就是丹桂。

兒時的我還不懂桂樹是勝利的象徵，但已經懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當髮簪，整片頭髮像噴了香水似的，有著桂花的香氣。

一陣細雨過後，街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那麼香甜。

樹枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加嬌嫩欲滴，壓在枝頭上，像碎小的金子。

我最喜歡摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂。但這小型的“桂花雨”情，卻與琦君一樣。

有時，我也會把桂花洗一洗，直接塞進嘴巴里，苦澀與香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正傳》裡的巧克力。一股清香，從脣齒之間直沁肺腑！

“予慣菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”我說：“桂，花之伴我成長者也！”

桂花國小作文8

不與桃花爭豔；不與牡丹爭寵，不與茉莉爭色，獨自深秋綻放，這你們都可想而知吧——桂花！

節日的長假，我興高采烈地來到了鄉下的曾祖父家。在這高秋的季節，家鄉的小院別有一番情趣。早晨我來到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來，沁人心脾！原來是我家小院的桂花開了。

遠遠望去，那一棵棵桂花樹很美麗，像一朵朵綠色的雲，從大地升起。來到桂花樹下，只見它的枝幹形態各異，灰褐色的枝幹有的足有我小腿這麼粗，有的卻如有我手指那麼細。這些枝幹上長滿了蔥翠的葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨意伸向四面八方，彷彿巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉，猶如翡翠一般！一陣陣秋風吹來，葉子發出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競相開放。仔細看，每朵花有四個花瓣，猶如一個個小風車，又像一個個小娃娃衝著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發出淡淡的香味，簡直沁人肺腑，十里飄香。我驚喜地踮起腳尖，埋進枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸盪漾，我陶醉在清涼之中。這時，便使我想起了一首古詩：“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。”

桂花那種堅韌不拔的美好品質真值得我們學習啊！真金需火煉，彩虹風雨後。這不正是我們所需要的精神嗎？

桂花國小作文9

秭歸縣政府大樓門前有條屈原大道，街道寬闊，車輛川流不息，行人來來往往。街道兩旁綠樹成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競相開放。這裡高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。

這兒最迷人的是桂花樹了。桂花樹的主幹有碗口那麼粗，在不高處就長出幾個枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿樹都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對月牙形的樹葉層層疊疊，形成巨大的鳥巢。走在樹下，它們像為我們遮風擋雨。從遠處望去株株獨立，枝枝相連，手拉手，肩並肩，形成了一道綠色的牆壁。這兒真是天然的鳥巢，鳥兒們棲息在樹上，有的唱歌，有的跳舞，有的在休息。因為桂花樹四季常青，枝繁葉茂，鳥兒們生活在這裡安全，舒適。

每逢八月，這裡更是一道亮麗的風景，用“桂子花開，十里飄香”來形容似乎一點也不誇張。整個縣城都瀰漫著清香。它們好像比美似的，競相開放。花朵很小，彷彿看不出哪是花瓣，哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭先恐後地開放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽光下，它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹下散步，微風習習，送來一陣陣醉人的清香。它凋謝時，隨著鳳兒飄飄落落，像下了一場桂花雨。愛花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。

這兒的桂花樹可以與杭州的桂花山比美，不信，請你到秭歸來遊玩吧，嬌嫩的桂花正等你來呢。

桂花國小作文10

在我們那美麗的校園中，有許多不同品種的花草樹木，但我更喜歡飄香仙子—桂花。

說起桂花，我就聽見桂花樹葉在耳邊沙沙地作響，桂花香瀰漫在空氣中。雖然桂花沒有牡丹那樣國色天香，那樣豔麗；也不如水仙優雅，高貴，但桂花也有自己獨特的氣質：你看，桂花在樹葉中若隱若現，就如同點點繁星降落在人間。

我一走到桂花樹下，就聞到桂花的香氣，那是一種讓人心曠神怡的香味。一陣清風吹來，桂花花瓣兒一點一點地飄落下來，站在樹底下就猶如下了一場桂花雨。一朵朵桂花的花瓣小小的，呈水滴形，有4片花瓣組成，淡黃色的，摸起來就如同一層薄紗軟軟的。桂花有金桂、黃桂、白桂等品種。

初秋的桂花樹先聞花香，後見花影。有一次我好奇地走到桂花樹下仔細觀察，發現樹枝上早已堆滿了花苞。只是他們還沒有綻放出芬芳，緊緊地包裹著自己。再仔細觀察，有幾朵桂花已經半開了，像一個小女孩怯怯地探出頭了，打量著外面的世界。到了第二天早上，整棵桂花樹早就被花朵包圍住了，遠遠望去，就像一個大花球似的。

桂花不引人注目，但它忘我奉獻，把最美好的一面展現出來，把最好聞的香味帶給我們，我愛桂花！

桂花國小作文11

讓我來給大家來介紹一下人人都熟悉的桂花樹吧。

它屬木犀科，枝葉繁茂，風姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有明顯的主根，根系發達深長。

桂花適應於亞熱帶氣候廣大地區。喜歡溫暖，溼潤。種植地區平均氣溫應在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長氣溫是15~28℃。溼度對桂花生長髮育是極為重要的，如果遇到乾旱會影響開花，強日照和廕庇對其生長不利，一般要求每天6~8小時光照。

桂花有很多個品種。 它由於久經人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應用的品種，例如：四季桂品種群中的“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黃色，同一枝條各節先後開花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當秋季來臨，桂花盛開，風一吹，桂花就如雨點般落下來了，地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。

桂花不僅可供人們觀賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。

桂花國小作文12

眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來給大家說說桂花。

香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點。散步時，遠遠地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來。可是，當我走近去聞，那香氣卻消失了。這時，一陣風拂過，滿樹桂花的香氣直衝我的鼻腔。

桂花長在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭著搶著想要晒太陽。風吹過時，樹上就發出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風飄落，像疏疏落落的雨點散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的桂花雨吧！

桂花看起來很美，不但聞起來很香，還可以用來做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當桂花糕端上來時，我就聞到了一股獨特的清香，抓起一塊九往嘴裡塞。那個味兒呀？讓我留戀到如今。可惜的是，自那以後，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什麼時候，我能再有機會嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……

說起桂花，真是有說不完的好處和特點。每年秋季來到的時候，一聞到那醉人的桂花香，就會引起我許多美好的回憶。

桂花國小作文13

玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影隻地站在那兒，連小鳥也不願多呆一會兒。

夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點綴，為夏姐姐提供聚會的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不願意與它伴舞。

金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎麼一回事？原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。

別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。

桂花雖沒有牡丹奪目耀眼；沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質讓我們學習。

它雖沒有外在美麗，卻樸實無華、不計名利、默默無聞、無私奉獻。它告訴我：“人要做一個即講體面又對別人有用的人。”

桂花啊！我愛你！

桂花國小作文14

每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什麼花香啊?哦，原來是校園裡的九棵桂花樹呀!

一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那麼的素雅，那麼玲瓏，那麼引人注目，彷彿又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一隻蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一隻蜜蜂來採摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業;有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放裡面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具裡，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課後拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書籤。

我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

桂花國小作文15

金秋十月，是桂花開放的季節，不僅馬路邊的桂樹開花了，我們學校的桂樹也開花了。今天，我們全班師生一起到學校裡的花園觀賞桂花，剛到花園，我一眼就看見那滿樹濃密的綠葉中點綴著金黃色、美麗的桂花。翠綠色的主幹直指天空，盛開的桂花發出陣陣清香。

我們坐在花壇邊，欣賞著美麗的桂花，這時，老師說：“大家都喜歡桂花，誰能說說桂花的可貴之處？”一個同學說：“桂花很香，它可以泡茶喝。”又一個同學說：“桂花可以晒乾放到湯圓裡當香料。”我說：“桂花不僅能泡茶、當香料，他還是一味中藥呢，有去火的功效。”老師說：“桂花的好處的確很多，但有一樣最可貴，桂樹開的花雖然很小，那麼不引人注目，但桂花散發出的花香是那麼的濃郁。”瑞賢說：“那桂花最可貴的精神就是默默無聞。”

我喜歡讚美桂花，更喜歡讚美我們敬愛的老師，老師像桂花一樣默默無聞。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋樑。