實用的想象未來的作文600字九篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的想象未來的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

想象未來的作文600字 篇1

有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結滿了各種不同的果實，水果是綠色食品，同學們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校裡有教學樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個流動的城市。

你一定會問，這座流動的城市是使用什麼做動力的`呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成汙染，也不會排出對人體有害的氣體。這麼美麗的校園，也是人們度假旅遊，休閒度假的好去處。同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學都有一臺智慧電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智慧電腦還代替了老師批改作業，老師上課也輕鬆多了。老師還帶我們在花園裡、果園裡去學習，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。

我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！

想象未來的作文600字 篇2

隨著時代的變化，科技發展一天比一天進步，可是，科學家們或是汽車工作人員沒有想到的是，他們用汗水製作出來的汽車排出的廢氣汙染壞境和生命，一天比一天嚴重。但，20xx年，渴望不要汙染壞境的小部分人民的願望終於實現了。那多功能汽車從夢幻工作場開出來，在路旁的人忍不住都說這車很好看。

這車是用許多超薄神奇砂紙做了一個大概位置，做完模型後，就用安哥拉產製的密封的`神奇環保“懷抱水”做出了車子的所有零件。可我想，這車子還不如現在的車子呢，我得在想一些辦法弄出比現在更好的車。說幹就幹，我埋頭苦幹的做了起來。剛巧，祕書去厄瓜多和阿曼去旅行，沒辦法，只好跟著去了。但，這次旅行的收穫還真不少，我們找到了許多可以做許多多功能零件的寶石，我的臉上可樂開花啦！

皇天不負有心人，我用無數滴汗珠換來了多功能汽車，首先，讓我來跟大家介紹介紹吧。

我的車子可以讓醉酒的人從這陣濃濃的花香味醒來，讓他的酒精含量數大大降低，在交通事故發生時，車子立刻會縮成一個和平常的車小一半的多功能車從快要撞到的車自動跳起來，穩穩地落在小車急速停車和剎車道。車子還可以調整著到目的地的時間，在非常遠的地方準確無誤的到達目的地，我還可以在車上看書，打打電腦，同學們都丈二和尚摸不著頭，怎麼……可以在車上看書？駕車怎麼能看書？還有，萬一地震或其他自然災難來臨了怎麼辦？哈哈，其實，車上無人駕駛的，在車上有許多視力保護層何金剛石保護層來保護我。

“嘿，就只有這一些爛功能……”淨會和別人開玩笑的貓咪（傑龍）又拿我做“玩笑起點”了。“笨蛋，你試一下叫車去海底。”我叫他試一試，他不相信真的可以潛入海底，但他還是潛入了印度洋。我的車子叫一聲，你就可以發現自己已經坐在潛水艇上了，叫兩聲，就可以發現自己拿著魔法掃帚來到天空上……

這只是我的願望，希望裡面說的這些可以儘快做出來。

想象未來的作文600字 篇3

時光的腳步不會停住，年復一年，一些美好的記憶漸漸在腦海裡逝去。如果能將那些美好的時光儲存下來，過些年再取出來。就像存錢一樣，那是多麼的愜意呀！

想著想著，忽然，從天上掉下來一個膠囊狀的物品。我的腦袋裡飛快的閃過一個想法：難道是時光膠囊？我飛快的把它開啟，看見裡面有一個說明書。上面寫著：名稱：時光膠囊作用：把想放的物品放進去，在20~50年內取出來。該物品可放於土中、水中。保質期100年，生產日期：20xx年。

我的天哪！居然是未來的東西。哼，管他呢。先試試，可是放什麼呢？一本書？一張照片？一句話？一個願望？不行，不行！太俗、太簡單、太沒新意了！我仰頭思索著，看到了我得的一張張獎狀。對了！就放獎狀，於是，我小心翼翼的把獎狀放進時光膠囊裡。埋在了院子裡。轉眼間我已長大成人了，有了屬於自己的家庭，和一個可愛的女兒。目前在一家跨國公司做一名財務總監。

一天我猛地想起了時光膠囊，於是馬上穿好衣服開車回到了老院子，迅速地跑到當年埋時光膠囊的地方，把它挖了出來，迫不及待的開啟。還好，獎狀還完好無損，我又小心地把獎狀放到車上，回到家。我把它們全部框起來，掛在家裡。

光陰似箭，日月如梭。時光即逝，如今，我已近花甲之年。當我再望著那一張張舊的發黃的獎狀時。更加肯定了，我當初的選擇沒有錯。這一張張獎狀是我每一學期學習情況的'總結，是我的榮譽，是老師及同學們對我的肯定，是我這一學期的收穫……

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們雖然不能操縱、掌握時間。但是我們可以不浪費時間、珍惜時間。使我們的生活更加充實。可是我們真正珍惜時間了嗎？沒有，相信大家都沒有，包括我。時間是個又貴又便宜的東西，說它便宜，因為他不用花錢就可以得到。說他貴，因為他花多少錢也買不到。那麼，同學們，讓我們從現在開始，都有一個“時間存錢罐”吧。

想象未來的作文600字 篇4

我坐著一架海陸兩用音速機風風火火的趕回家鄉，抬頭一看，哇！街道兩旁五光十色的高樓大廈一棟挨著一棟。寬闊的柏油路上，時不時飛來一輛音速飛車。這真的是當年那個落後又不起眼的小鄉鎮嗎？沒想到短短十幾年，家鄉的科技發展的這麼快，真是令人欣慰啊！現在，我已經是第四軍醫大學的'一名高才生了。趁著暑假才得以回家看看。

跟爸媽打了聲招呼，我執意要一個人逛一遍登封城。這不，不一會兒，我就走到了我的母校。我情不自禁的走了進去。發現根本沒有教學樓！我問守門的大爺這是怎麼回事？大爺笑眯眯的指向前方，說：“你伸手摸一下。”我好奇的摸了一下大爺指的方向，竟然摸到了硬梆梆的東西，還激起一片水波紋！原來，教學樓是用特殊的光學材料製成的，可以阻擋視線，保護學生。

同時，我還注意到，炎炎夏日，校園裡竟然盛開著臘梅花！我剛想走進看，突然後背被使勁拍了一下，我回頭一看，原來是當年的班長！他現在已經是母校的校長了。我忙問他這臘梅花是怎麼回事？他說：“這很簡單，在花上撒有許多肉眼看不見的奈米生長儀，它們釋放的生長激素可以在不傷害植物的前提下自由控制植物的生長。”我們寒暄過後，班長提議讓我們五五班的同學都來聚一聚。只見他拿出一臺最新款的傳輸機，不停的操作。不一會兒，五湖四海的同學們便通過傳輸機回到了母校。見到同學，大家都很激動，好像怎麼說也說不夠似的。與此同時，大家都很感慨科技的發達。我想，我今後要努力創新，為我們的科技進步做貢獻！

想象未來的作文600字 篇5

在未來，我成了一位汽車設計師。

這時，“賓士”公司的董事長找到我，讓我幫他們設計一款式設計一款汽車。原來，在與“寶馬”公司的競爭中失利了，急需新車。小菜一碟！我迅速畫完圖紙，再左思右想，猛改一通。隨後又“浴血奮戰”了三天三夜，終於造出了這輛汽車。下面讓我給你介紹一下吧！

它的外表十分帥氣。看車身，深藍色的車身中夾雜著幾條紫色的條紋，車門上還有幾道金色的`“閃電”，夠酷吧！而且，它的反光鏡不需要用手就可以自動調整角度，讓駕駛員隨時可以看見四面八方。

它的新式功能極多！首先，它的導航系統十分先進，你說去哪裡，它就會立即自動開始導航。如果找不到這個地點，它還會彈出一張地圖，上面地於是位置標註得十分細緻精準，小到連紅綠燈都有。只要你輕按地圖上的位置，它便會準確導航。而且它還有漂浮功能喲！每當有條河擋住了你的去路，它就會把氣墊展開，開動螺旋槳輕快地前行嘍！它還有飛行功能，安全保護功能……

它的行駛速度可謂風馳電掣，每小時能達五百米！如果目的地超過五千公里，它還能進行時光穿梭，不過這可需要提前充電喲！

它的車內座椅柔軟，讓人坐著十分舒適。座位還可以根據你的愛好調節，保證你坐著舒坦。更神奇的是如果你渴了，它還會自動開啟備用水箱。

它既環保，又省錢。它是使用電能的，因為電無處不在，所以取之不歆，且不會有尾氣排放汙染環境。

你們說，是不是一舉兩得不？

果然，我的這款車一上市就把“寶馬”公司擠垮了，我正興奮地大叫著“叮零零——”一陣鬧鐘聲又把我拉回了現實。不過，我真希望未來真能設計出這樣堪稱完美的新車。

想象未來的作文600字 篇6

童年就像一道彩虹，五彩繽紛，青的是酸，紅的是甜，紫的是苦，黃的是辣，既讓人回味，又讓人留戀。現在，每當我想起童年的一些趣事，就會情不自禁地哈哈大笑起來……

記得上一年級的暑假，我的一個表姐來我家玩，我暗暗慶幸找到了一個玩伴。晚飯後，我就去叫表姐下樓和我一起踢毽子。可表姐卻捧著一本書看得入神，自然婉言謝絕了我的好意。儘管我再三邀請，她還是無動於衷。沒辦法，我只好一個人下樓去玩了，可心裡卻生著悶氣。

在樓下玩了一會兒，又覺得無聊，就再一次跑上樓來一探究竟，看看錶姐有沒有看完書？可是回到家，我發現那個“書呆子”還在津津有味地看書，我心裡不由得嘀咕：“臭姐姐，就知道看書，也不陪我去玩，等一下看我怎麼整你！”於是就索然無味地看電視去了，腦子裡卻在想著一些壞主意。

媽媽收拾好家務，就過來叫我和表姐去洗臉洗腳準備睡覺。我一聽洗腳，頓時眼前一亮，一條妙計油然而生。我趕緊跑到衛生間去洗腳，洗完後就迫不及待地拎起那雙臭祙子，若無惹事地來到表姐的房間裡，趁著大家不注意把妹子放在表姐的枕頭底下，然後捂著嘴得意揚揚地笑了。

第二天早上，心中有鬼的我賴在床上靜觀其變。就在這時，傳來了表姐的聲音：“舅媽，我的床上怎麼有股臭豆腐的味道？臭得我一夜都沒睡好。”我一聽忍不住捂住嘴巴偷著樂，想笑卻又敢笑。“我剛換的.被子，怎麼可能？”媽媽有點將信將疑地走過去，果然聞到了一陣異味。隨著一陣“悉悉索索”的翻被子掀枕頭的聲音，我知道我的罪行暴露無疑。

緊接著，便是一陣急促的腳步聲向我的床走來，我趕緊把頭鑽到被子底下。“家煜，是不是你把臭祙子放在表姐的枕頭底下？”媽媽一把掀開我的被子，臉上陰沉沉的，好像快要下雨啦！

我知道瞞不過了，只好好吐了吐舌頭向媽媽坦白事情的真相，爭取從寬處理。媽媽聽了我的理由，哭笑不得……最後給了我一個“警告處分”。

多麼有趣的童年啊！我真想永遠不要長大，永遠生活在童年的懷抱裡。

想象未來的作文600字 篇7

轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：

在一個美麗富饒的縣城——定南，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——定南實驗學校。這所全市一流的學校，教學裝置都是現代化的，就是學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏裡寫出你要寫的字，它就會顯示在螢幕上。如果你還要列印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要列印材料，桌子就變成了印表機，你裝好紙就可以列印了，你說神不神聖。

這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這裡的老師都是智慧型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是那國的`文化樣樣都精通。在這所學校裡，並不是用分數來衡量學生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕鬆，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠裡學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……等等，在電子廠裡可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩地作品。在這所學校裡，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習那國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查詢各種學習資料，並且有機會還會到月球上去考查呢！

轉眼間，50年後的學校是多麼美呀！如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。

想象未來的作文600字 篇8

“大家好！現在我將帶領大家穿越時空，請跟我來……”

一轉眼，就到了未來的世界。這時我已是一位全心全意致力於科學事業的科學家，如今，科學發展日新月異，但是由於我們不呵護我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹木被人們濫砍濫伐，小鳥失去了生活的家園；土地失去了穩固自己的幫手；而我們則失去了淨化空氣的使者……洪水和龍捲風輕而易舉的就可以連著土地房屋一起捲走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒有人為他洗澡。即使人們知錯就改，也來不及了，因為樹木不可能在短時間內長成百年大樹。

根據這個問題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹木快速生長，我便在實驗室裡絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終於，我智慧的結晶誕生了——“快速生長藥水”只要讓樹種滴上一滴這種藥水，無論在環境多麼艱苦的.條件下，樹木也能茁壯成長，在短短几分鐘內長成參天大樹。

忽然，在電視上顯示了一個最新的緊急訊息：“黃河由於沒有樹木的保護，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請各界人士來解救“母親”。”看來是我大展身手的時候了，我火速趕到黃河……

我先讓工作人員把種子種在土裡，然後小心翼翼的倒了一滴生長藥水，奇蹟發生了，種子馬上破土而出，幾分鐘後，樹種就長成了參天大樹，直插雲霄。在場的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說：“不可思議，簡直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長藥水分配給工作人員，讓他們也一起來種樹……太陽歸西，我們坐在土地上，原來的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠處，一群小鳥正飛向這片森林……

如今，我這項發明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來。”這不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說了，拜拜……

想象未來的作文600字 篇9

今天是20xx年6月3日，我已經是一名光榮的人民教師了。

早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的藍色跑車飛快地衝到了我的面前停住，車門徐徐開啟，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關閉，輪子收回，車身兩側伸出機翼，飛機起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒國小的門口，我急忙走下飛機，並向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最後變成了一輛平衡車，我駕著它駛進了校園。

我剛走進教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業了嗎？”我拍拍手，身後的白板浮出幾個大字“提交作業”，同學們紛紛拿出手提電腦，點選“提交作業”。然後我始了我今天的課程“請同學們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……。”不知不覺上午過去了。

中午，我又拍了拍手，同學們與我的`桌面上先後出現了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。

下午，學校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯。”三班老師又問：“那你今天還有什麼安排嗎？”我看了看電子課程表，然後放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社群講課，然後就沒有課程安排了。”三班老師說：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔。”我說：“這主意真棒！”

一天，一年，一個世紀，世界的發展沒有止境，每個未來都是美好的！