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【熱門】國小學作文400字集合5篇

【熱門】國小學作文400字集合5篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的國小學作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國小學作文400字集合5篇

國小學作文400字 篇1

小主人到外面上舞蹈班去了,我可以在這兒和大家談談話,就先來個自我介紹吧!

我的身體是長方形的,前面有個小小的袋子,是用來放小東西的的。我和筆袋可是好朋友,小主人經常表揚我,說我盡心盡力地為她服務,把筆袋保管得好好的。每次聽到這句話,我的心裡像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子,是給小主人放本子的,我很喜歡小主人用本子,因為她每次把用過的本子放在我這兒時,我看著看著,還能學到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的字,可以看出小主人學習是多麼辛苦啊!我一定要向小主人學習,做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的口袋,小主人用來學習用品的。每次小主人的老師要發試卷時,我可派上用場了,每次看到小主人寫的密密麻麻的試卷,我心裡甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫好或者是資料找得齊全時,我都特別高興,因為我也有功勞呀!

能放最多東西的要數我那個大肚子了,每個學期開始,小主人就會把很多課本和作業本往我肚子裡放,我都能把書保管得好好的,所以小主人非常愛我。

我的手是給小主人放水瓶的,在這裡我要提醒小主人:現在是秋天,很乾燥,一定要多喝水。

我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有一種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!

時間過得真快呀!小主人回來了,下次再聊吧!拜拜了!

國小學作文400字 篇2

今天,是我來到二中的`第一個運動會。

我坐在看臺上,注視著將要比賽的運動員們,他們摩拳擦掌,個個躍躍欲試了。隨著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個很輕鬆地跑在了最前面。衝線了!觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來,眼裡充滿了喜悅。

接著,是1500米的比賽。“砰!”起跑了。他們的路程是最遙遠的,而且他們也是賽場上最吃苦的。1500,等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了,再站起來,繼續努力,希望就在前方!他們的速度慢了下來,似乎已經累了。但他們使勁咬著牙,堅持了下來,成功的跑完了1500米。1500米,是耐力之間的比賽,是堅持不懈精神的比賽,不論成功與否,只要你堅持了下來,你就比誰都強。

賽場上,除了光彩的運動員們,還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油,一切只是默默。如果沒有他們,運動會將怎樣進行?

運動會的意義就是友誼第一,比賽第二,賽出成績,賽出水平。假如你失敗了,不要灰心。昨天,曾是你失敗的地方,今天,這裡就是你成功的賽場!堅持,就是勝利!

國小學作文400字 篇3

老師,今天我是第一次跟您談心裡話,因此有些忐忑不安。如果我說錯話了,您可千萬別生氣呀!

老師,我一直認為您是公正無私的。可經過六年學習,我逐漸認為您很疼愛我校特級教師的孫女——我們班的崔貞子同學。

三年級,當您接我們班時,班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤,因為那時考試我明明比她考得好,但您卻……

四年級,當我們班要選一位同學去參加普通話大賽時,您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了……

五年級,當我們班要選一位同學擔任“大隊委”一職時。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在週一的校會上公佈大隊委時,汪主任卻說:“五(2)班的大隊委是——崔貞子同學!”全班大部分同學頓時義憤填膺。會到班上,只聽見全班一陣怒吼,說崔貞子是個大賴子!

校長在給我們班上品德課時,書上有個問題:你們班上的班幹部是怎樣選的。A:民主選舉;B:班主任選舉;C:民主加集中。全班一致選了第二個答案。校長問為什麼?我們說:“民主選舉沒用,最後還不是班主任定!”

老師,您不會責備我這個無大無不小的壞學生吧?請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學,不然,正義的心可是會怒吼的。

國小學作文400字 篇4

站軍姿,只要是參加過軍訓的人都知道,每一個人幾乎都是同一種感受,那就是痛苦。但是就算痛苦,站軍姿依然是軍訓最主要的一個部分,不可改變。

軍姿有四個要求.。1、腳跟靠攏,腳尖分開成60度角,兩腿繃直貼緊;2、抬頭挺胸;3、兩臂緊貼身體兩側,拇指貼與食指第二節,中指貼與褲縫;4、身體前傾,腳跟離地。總的看起來,還要外鬆,內緊。

這一系列的要求看似並非難事,可按照解放軍的要求“一小時不動,兩小時不倒”來說,又似非人的折磨了。不過,我知道,這樣的訓練是有益的 ,因為苦難和痛苦能催人日堅毅和頑強。

心裡真想著,教官豁然擺動我的肩膀——原來我放鬆了。我調整好姿勢,再不敢馬虎了,我覺得,腳開始發麻、腿開始痠痛,全身開始僵化……這時教官又提醒我了。因為我身體沒有前傾,我快站不住了!我在心裡默默叫苦。

不知道站了多久,也不知道要站到什麼時候,我的腳已經僵硬的失去了知覺,膝蓋卻痠疼的厲害,痛的揪心,酸的刺骨……我真想就這樣就地倒下,想想付出的努力和艱辛就要付之東流,就咬緊牙關堅持著、堅持著……我們只需要站半個小時左右,可是腿已經像癱瘓似的,動彈不得真難以想象,不知道一個小時、兩個小時的軍姿是什麼滋味。

站軍姿不是用來折磨人的。軍人身上的 那種堅毅、勇敢、冷靜和沉著的精神,就是靠這樣的訓練培養出來的。而我們培養的就是這樣的精神,它們都是一個人成功的必備條件。

站軍姿讓我感悟了很多,明白了很多,謝謝它讓我懂得了堅持。

國小學作文400字 篇5

俗話說:“你不尊重別人,別人也不會尊重你。”

在我上國小四年級的時候,我在學習古箏。某一天我和往常一樣做完作業開始練習古箏,只是今天作業有點多,所以開始練的時候晚了一刻鐘。正在我練的興致勃勃的時候,突然,我們的門被人狠狠的敲著,發出“咚咚”的震耳欲聾的聲音,隨即敲門的人大吼一聲:“開門!”我媽帶著疑惑開了門,開門後那敲門的人先發制人對我們吼出來:“你們家孩子每天在那練古箏,吵不吵啊!”“我們家孩子在家練古箏,關你何事,又沒在你家練!”“你在你家練是不錯,可你這麼晚你還練,不吵嗎?我們家孩子怎麼學習。”“好玩呢!”……她們吵了一會後,那個敲門的凶女人很快就沒詞了,可為了尊嚴她走的時候把門狠狠的一關,以表!

可後來,因為她的不好性格,導致我們這麼大的小區都開始排斥她,處處針對她,後來她在我們諷刺之下搬走了。

後來,又搬來一家人成了我們的鄰居,他們非常的友善。即便我古箏練的再晚,他們一家也都不計較。而且每次出去遇到我時都會熱情的對我關心關心。後來我還和她們家的孩子成了好朋友,在一塊玩。不僅如此,他們還熱心幫助別人,不求回報。

俗話說:“好人有好報。”他們家困難之時,都有很多人伸出援助之手,幫他們渡過難關!

這件事,讓我深刻的理解到什麼是“好人有好報,惡人有惡報”的道理。

標籤: 國小
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