讀書的作文400字六篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀書的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文400字 篇1

文之思也，其神遠矣。故寂然凝然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色；其思理之致乎！幫思理為妙，神與物遊。神居胸臆，而志氣統其關鍵；物沿耳目，而辭令管其樞機。樞機方通，則物無隱貌；關鍵將塞，則神有遁心。

古人把讀書與思考的關係描寫得如此精采！頗有些令人心嚮往之。於是懷念起幼時的時光：那時候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之後，整個人還不能從書中的情景中走出來。我真是嚐到了讀書的樂趣——讀一本好書，就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中，從那一幕幕悲歡離合中，懂得了人生，參悟了道理。

每次拿到一本書，就象準備好一次旅遊，內心裡充滿了期待和想像。現在，我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗深刻——乃是因為自己現在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書，常常意尤未盡，找一頁紙寫上自己此時此景的感慨和聯想，留作今後閱讀的見證。我喜歡溫故知新，很多時候，翻開自己當年讀書留下的感言，既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭：青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”一直以為，讀史的最佳寫照，就是上面這一段。生命無非過程，我們只能痛苦並快樂地活著。這好像是白巖鬆寫的啊。

讀書的作文400字 篇2

愉快，是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花，滋潤著我的思想；愉快是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；愉快是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋裡面自由自在的遨遊。

自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界裡的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中瞭解到大自然的各種有趣的知識。

科幻小說類圖書，領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空裡的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，內容及其精彩，這些圖書引人入勝，

美術書的內容更是迷人，比如那些傢俱、風景、動物，畫的都非常出色，還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裡有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閒桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不捨思鄉之情，山是青的，天是藍的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領悟到。

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當你孤單的時候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。

書永遠是我的夥伴，書，是我愉快的根源，書指引我走向光明前途的道路。

讀書的作文400字 篇3

所有人都有自己獨特的讀書故事，我也不例外，一起來聽聽吧！

有一次，爸爸說帶我去圖書館看書，我高興地一蹦三尺高。來到了圖書館，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著，突然幾個醒目的大字像磁石一樣把我吸引過去了。原來是《三國演義》，早就聽說《三國演義》中的`空城計和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因為同學們說諸葛亮只用了一些草船就從曹操那裡取到了十萬多隻箭來，原本就很想看，聽同學們這麼一說，我就更想看了。

我急忙開啟書，從第一頁，一個字一個字認真的看起來。時間總是過的很快，一眨眼，一個小時過去了，我怎麼還沒有看到草船借箭的片段呢？正當我還要繼續看下去的時候，爸爸說他有事，要回家了。我說，“可我的書還沒看完呢“！爸爸就把那本書給我買下來了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。

回到家中，我趕緊開啟書繼續看。幾個小時過後，終於看到了《草船借箭》，彷彿一切事物都打擾不了我。終於看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。

這就是我獨特的讀書故事。

讀書的作文400字 篇4

人的一生中，最寶貴的時間段就是童年與少年，雖無憂無慮，可也並不“年少無知”。我們知道，在以後的人生道路上，沒有知識是站不住腳根的。所以，讀書便成為了青少年的重要事，也成了我的一大愛好。

讀書要選書。選得一本好書，如獲得了一個好的朋友，一種好的思想。書又分百類，每類都出類拔萃，把人看得眼花繚亂，心曠神怡。面對書店琳琅滿目的圖書，我常常猶豫：“先看哪種呢？”心中七上八下。我喜歡先看歷史集，尤其是我國的正史、演義、歷史小說，因為中國歷史中名人眾多，一個個個性鮮明，有的忠勇剛烈，有的剛正不阿，有的精忠報國，有的奸欲謀私，而且中國歷史起落不定，又有一定規律，扣人心絃，驚心動魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個為什麼》也是我的首選，一個個千奇百怪的問題，一個個證據確鑿的原因，一個個出人意料的答案，心中湧出的那股想讀的迫切感，促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。

我讀書老是“一氣呵成”，以“光乘音剎”之速讀下一本書，留下一個印象來；回過頭來，再一次一個字一個標點的細品，每當這時，我往往會發現許多未注意的地方，如有些段句還記錯了，記掉了，腦中印象隨之而變，且愈來愈清晰；三次再讀，印象就確定下來了，愈讀愈熟，最後的結果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來，這時，一本書就已經被揣熟了。

人在世，為讀書最重要；人一生，應讀書最勤奮。

讀書的作文400字 篇5

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住湧起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什麼》，並跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。

父親一起，我連忙爬起來，拿出書鑽到被窩裡，開啟手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，彷彿置身於書的世界裡，我來到孔子的學堂裡，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰痠背痛，太辛苦了，但又怕被父親知道，只能繼續臥著……好不容易等到父親睡著後，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手開啟燈，像一匹餓狼見牧羊人離開後，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋裡。

書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋裡遨遊。我從裡面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我瞭解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。

書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收穫了許多益處，使我快樂。

讀書的作文400字 篇6

說起我那愛看書的哥哥啊，哎!

我的哥哥什麼都好，就是愛看書愛得太瘋狂。今天早上，我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面，把哥哥遠遠地甩在最後。他帶了本<<牛頓的故事>>，邊走邊看。

“啊!”只聽見一聲尖叫，我掉進又深又暗的洞裡!正在這時，哥哥趕到洞前面，突然停住了，嘴巴里還唸叨著：“牛頓為什麼會被蘋果砸到?為什麼我不會?”

看到哥哥在，我鬆了一口氣：“哥哥，哥哥!哥哥救命……”

任我把嗓子都喊啞了，他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”

好你個哥哥!竟然見死不救!哼，難道我哭得還不夠凶?可我已經哭不出來啊!歸根到底是這本書惹的禍，把哥哥迷的神魂顛倒!怎麼辦啊?

正在我著急時，一位救星從天而降!只見一位大爺緩緩走來，我急忙呼喊：“大爺，救命!救命……”這位大爺走過來發現我，嚇了一跳，緊接著用繩子把我拉上來。

我上來以後，第一件事是報警!我知道，憑几人的力量是拉不動哥哥的。經過20位警察以及格10位熱心人的幫助，終於把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥，還陶醉在書海中呢!