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關於校園的樹作文300字合集五篇

關於校園的樹作文300字合集五篇

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園的樹作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於校園的樹作文300字合集五篇

校園的樹作文300字 篇1

今天,老師帶我們去參觀校園的樹,但是給我留下最深刻的還是鳳凰樹和榕樹。

鳳凰樹位於展望樓左邊,鳳凰樹需要兩人才能抱的起來。春天鳳凰樹舒展著嫩綠的葉子,在雨霧中發出“沙沙”的聲音,彷彿在感謝春雨的滋雨。夏天,鳳凰樹的花悄悄地綻放了,密密的,滿樹都是那花香,吸引了許多勤勞的蜜蜂可以來採蜜。遠看那綻放的花朵就像一團燃燒的火焰。鳳凰樹真美麗啊!

大榕樹位於小操場,需要四個人才能抱呀。有二層樓高。樹上的樹根就像老爺爺的鬍鬚,它的用途可大了:榕樹可以吸收氧氣,還可以熬湯治病。榕樹的葉子極茂盛,學校的小操場幾乎看視藍色的天空,只隱隱約約地看見點點的陽光從樹葉的縫隙中射出來。從遠看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的傘。這棵老樹綠化了校園帶來了無限生機,我愛你。

校園的樹作文300字 篇2

平時我住校,在學校生活的時間比較多。對我們學校的環境非常熟悉。我們校門口到教學樓的路上,有許許多多的樟樹,那些樹長在路兩旁的草地上。都長得枝繁葉茂。

晴天,陽光灑在樟樹上,陽光透過繁茂的枝葉照下來,樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異,有的圓,有的方,有的就像一朵巨大的蘑菇,有的還像撕碎的紙片,還有時一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏雲,很是奇特。

我從宿舍到教學樓經常要從這條路走過。有一次就倒大黴了,那天,我邊走,邊看著地上的樹影,看它們各式各樣的形狀。

走著走著,忽然,聽到頭頂上樹枝開始搖晃,地上的樹影也開始搖晃起來,還沒來得及抬頭,一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時,我發出:“唉呀,好痛啊!”的聲音。儘管沒有打傷,可是我每次走過那裡都很害怕,心裡總有些陰影,害怕樹枝再次掉下來打到我!這就是我有關樹影的故事。

校園的樹作文300字 篇3

我在勝利實驗國小上學,這裡不光是我們的學校,也是我們的樂園,家園。在這個美麗的家園裡,種著許多石榴樹。它們那樣美麗。我最喜歡秋季石榴樹迷人的樣子了。

金秋時節,景色宜人。我們校園裡的石榴樹枝繁葉茂。一片片葉子大部分葉頸都是深綠色的,由粗到細,葉片是淺綠色的,在陽光的映照下,每片葉子都閃爍著金色的光芒。還有一些葉子的顏色已經成了金黃色。在陽光下顯得又肥又大且又亮。

在這一片片葉子中間,夾著許多笑嘻嘻的石榴娃娃,他們有大有小,頭上長著許多穗穗兒,胖胖的身子,從深紅到淺橘黃顏色各異。他們三三兩兩的掛在樹枝上,把枝子壓的低得不能再低了。一個個石榴娃娃搖搖欲墜。似乎馬上就會掉下來似的。有些裂開了大嘴,露出了一排排晶紅的“小牙齒”。一派豐收景象,好美呀!

秋天校園的石榴樹真美。它不光給我們的校園增添了美景,還給大家奉獻了豐收的果實。我愛校園裡美麗的石榴樹,更愛我們的校園!

校園的樹作文300字 篇4

我的學校是實驗國小,那是一所景色優美的現代化學校,也是我成長的搖籃。那裡有柔軟舒適的人造草坪,有高大寬敞的教學樓,但我最喜歡的還是二號樓前的小樹林。

春天剛到來時,紅葉李就開出了粉色的小花,引的蜜蜂嗡嗡叫,引的蝴蝶跳起舞,也引的我們來觀賞,柳樹抽出了新的枝條,春風吹過,柳樹就翩翩起舞,好像在迎接春天的到來。

夏天來了,梧桐樹撐開了茂密的綠傘,為我們擋住了火辣辣的太陽,送來了一陣陣清涼。梧桐樹穿著一層厚厚的毛衣,似乎它也覺得熱,舉起它的大扇子,使勁的.扇啊扇啊。

秋天到了,揚樹、柳樹的葉子都變黃了,從樹上紛紛飄落下來,飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上,像金色的地毯。

冬天、北風呼嘯,百花凋零,大地白雪一片,只有松樹、柏樹傲然地挺立著,為學校帶來綠意和生機,又像士兵在保護著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈,好像在做遊戲。

我愛美麗的校園,更愛校園的小樹林。

校園的樹作文300字 篇5

我們校園裡有許多形態各異的樹木,但我最喜歡的是雪松。棕樹與桂花樹。

雪松種在花園的中央,高大筆直。灰褐色的樹幹上有著鱗片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔,葉子像一根根綠色的縫衣針,不小心碰到會覺得好疼。

長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝幹,上面佈滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺,葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。

花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹幹粗壯挺拔,上面長著一個個斑點,用手一摸,一些地方光滑,一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲,有的筆直。兩側張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的,兩頭尖尖,邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的,米粒般大小,散發著淡雅的芳香。一陣微風吹過,香氣撲鼻而來,整個學校瀰漫著清香,真是好聞極了。

這些樹成了我們學校的風景線,伴隨我們成長,我們要好好愛護它。

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