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【必備】五年級創新作文三篇

【必備】五年級創新作文三篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級創新作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級創新作文三篇

五年級創新作文 篇1

人類的進步分分秒秒離不開創新。很久以前人沒有交通工具都是用雙腳走路或跑步來探索未知世界的,但時間長了就感到太累,於是就有人創新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會翻下馬,所以又有人創新發明了馬鞍,但是時間一長問題又來了—馬的四個蹄子會磨損,於是又有人創新發明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠,探索世界的範圍越來越大。

馬是有生命的,還要餵養也會死掉,所以經過人們創新發明,現代出現了自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、飛機、火箭、太空梭……。就這樣不斷創新,才有了今天的美好的生活,探索未知世界的範圍也擴大到外太空。

要創新需要有豐富的知識和敢於堅持的勇氣。創新不是異想天開,如果不掌握各種知識,沒有堅實的基礎,就會像在沙漠中建的大樓,經不起風雨。創新還需要有敢於堅持的勇氣。有聽力障礙小愛迪生善於思考,經常提問,被老師認為是傻瓜;哥白尼為了堅持“日心學說”被活活燒死……。

因此我想要對大家說,在創新的過程中,不僅要熟練掌握許多知識、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現在開始我會踏踏實實、認認真真的'學習,為能將來成為世界創新舞臺上的一份子而努力。

五年級創新作文 篇2

我們的生活離不開創新,同樣,我們的生活也因為有創新才有這麼多的美好,沒錯,創新來源於生活。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。

昨天晚上,我在電視上看見了一篇新聞。說是:英國的一個城市的某個車站,每天的進出人次在25萬左右。環保局的人們就突發奇想,想利用車站的人體發熱來給車站旁邊的辦公樓取暖。這個想法得到了證實,環保局的人們就利用人體供暖來使水沸騰,然後使沸騰的水貫穿整個辦公樓,這樣整個辦公樓就非常暖和了。我覺得這個想法還真不錯,有時候,突發奇想的點子真的很贊哦!

我覺得這篇報道就是一個創新的例子,之前我還看到一個例子:它是發生在三亞。

我們都知道三亞是個美麗的地方:三亞的海棠灣是一個美麗的地方,是三亞市新開發出來的地方。瞧!海棠灣的公路上的路燈,每一個電燈杆上都有一個太陽能板和風車,利用三亞的太陽光和海風來發電。爸爸告訴我,利用太陽能和風能發電的話,地下就不用鋪電線了,能節省許多的能源。而且,在電燈杆裡有一個蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現在還只有海棠灣利用太用能和風能發電,但是以後三亞都會利用陽光和海風來發電了。

看吧,創新總是喜歡藏在生活中,讓你我去尋找它。

五年級創新作文 篇3

星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收穫快樂”。

製作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時,卻找不到了,於是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班裡許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳,轉了一百圈後,然後捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直衝天空,然後“呼”地一聲轉了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。於是,我們站成一排,開始轉動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動著螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創造奇蹟。

標籤: 五年級 三篇 創新
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