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讀後感的作文600字彙總9篇

讀後感的作文600字彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文600字彙總9篇

讀後感的作文600字 篇1

人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題。看,他在殘疾後,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,並且開始文學創作。後來雙目也失明瞭,這對於已經個癱瘓的人來說,又是一個多麼沉重的負擔啊!可是經過頑強的努力,他終於寫出來小說《在暴風雨誕生》的前幾章,讀著讀著,我禁不住地有點留下了眼淚,保爾這養一個普普通通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

對於困難意志薄弱的人掉頭就跑。然而意志堅持的人卻勇往直前,成功自然屬於後者。人生在世難免會遇到崎嶇與坎坷,有些人會束手就擒,而有些人就會勇敢拼搏。拿出一種精神勇往直前,我們就會見到光明。

堅定的意志和頑強的精神,還需要一種等待,一種忍耐,沒有十年磨礪的精神,沒有堅持不懈的耐性,怎麼成才?

有位哲學家曾說過:“苦難是一所學校,有些人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的困難,最好的才幹往往是烈火中是鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志,能激發人的潛能,是他折射出更輝煌的人格魅力。然而保爾就是最好的例子。

現在的我們數的就是條件最好了,在優越的環境下長大的我們沒有了吃苦的意志,殊不知一個人要有所成就,能夠擔當大任必須先經受磨難,接受各種考驗,具有不屈不饒的精神,才能成功。愛迪生的那句格言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經得住苦難的磨練,才能取得成功。

作為新一代青少年的我們,只要談談實施的走好每一步就是一個目標,哪怕是很小很小的目標,只要去堅持你就會受益終身!

讀後感的作文600字 篇2

《復興中華,從我做起》這本書給了我深深的觸動:做一個好人最主要是一顆愛心。 張麗莉,一位平凡的教師,在危機時刻做了不平凡的事:在發生車禍時,她奮不顧身救了學生,自己卻受傷了。這些學生和她非親非故,她卻能在危機時救了他們,真是大愛無私啊!

吳斌,一位平凡的司機,但在他受傷的那一刻心裡想的不是自己的安危,而是坐在座位上的那24位乘客,那一瞬間,他成了24位乘客的守護神!這一個又一個感人肺腑的故事深深地震撼了我心,他們的愛心深深地打動了我的心。 可是,我們小孩哪裡會碰得到這樣的險情呢?我們應該把愛心獻給誰?“來,我揹你去上學。”這是邱小二說的一句話。她倆的體重還差不多。邱小二每天揹著她的同學——趙夢雅,不管是冰天雪地還是炎熱酷暑,每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽,也不是為了得到其他同學的讚揚,只是為了奉獻自己的愛心。 邱小二的事告訴我,要幫助別人,可以從身邊做起。我們學校有一位小同學患了白血病,但是他爺爺治病就花了不少錢,家中已經是一貧如洗了。

我得到訊息後,馬上捐出了我的零花錢,獻上了我的愛心。全校師生聽到了這個訊息也在第一時間獻上了他們的愛心。在大家的愛心下那位小同學得到了及時的救治,可見愛的力量是多強大啊! 開學不久,有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來我們學校做簽名售書的活動。她這樣做不是為了展現她自己,而是把賣書的錢全部捐獻給西藏讀不起書的小朋友呢!陳旻茜姐姐的事告訴我,每個人都可以找到自己奉獻愛心的方法。 “復興中華,從我做起”,從奉獻愛心開始!

讀後感的作文600字 篇3

今天下午,我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。

這個故事主要講了:一年聖誕節,保羅的哥哥送給他了一輛新車作為聖誕禮物。有一天,保羅從他的辦公室出來了,看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著,這個小男孩抬頭看著保羅說:“先生,這是你的車嗎?”“是啊!這是我哥哥給我的聖誕節禮物。”小男孩又說:“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥,可是,保羅錯了。小男孩說:“我希望自己也是這樣的哥哥!”保羅聽了很感動,問:“要不要做我的車去兜風而我那個呢?”小男孩高興的答應了。逛了一會兒以後,小男孩對保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,想:坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的。但是,保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家,不一會兒,他又出來了,還揹著一個殘疾的弟弟。對弟弟說:“看,這和你說的車子一樣,漂亮吧!總有一天,我會也送你一輛一樣的新車!”這時,保羅的眼睛溼潤了,這個時候,他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。

我讀完這篇故事以後,心裡不覺的震了一下。心想:在生活中,我們認為交了新朋友是快樂的,受到老師的表揚是快樂的,得到一件喜歡的禮物是快樂的,可是,作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西,因為,給予是快樂的。就算是為了自己快樂,也可以去給予別人一些需要的東西呀!我們應該明白“給予是快樂的”這句話,明白它的真正含義!

讀後感的'作文600字 篇4

要問我最喜歡的書是什麼,我一定說我最喜歡的書是《智慧故事》!只要你一翻開它,智者們的故事就會一個一個的躍入你的眼簾:有《晏子論罪》、《蘇秦臨終佈下車裂計》,有《孔子巧認字》,有《曹不興改做蒼蠅畫》……。就連課本上的《田忌賽馬》、《曹衝稱象》、《晏子使楚》等都可以在這本書裡找到。讀完這本書,真讓人大飽眼福!

我讀完這本書後,不禁想到:為什麼書中故事裡的主人公都有聰明的頭腦呢?伴著疑問與好奇,我再次翻開這本書,這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得,無外乎有以下幾種情況:一是要三思而後行。在生活中仔細觀察仔細思考後再行動。《晏子論罪》、《孔子巧認字》》、《曹衝稱象》裡的主人公就是這樣。二是屬於急中生智。《曹不興改做蒼蠅畫》就是這樣的例子,曹不興在給孫權做屏風畫的時候,不小心在紙上滴了一個墨點,他就機智的把墨點畫成了蒼蠅,因為畫的象,不但沒有受到責罰,最後還受到了孫權的誇獎。三就是所謂的天才。三歲中舉的區寄就屬於這種型別。三歲的區寄想考舉人,考官給他吃瓜果,他把藕分給父親吃,梨則自己吃,因為“藕斷絲而連,父子不分梨(離)”。考官立即給他報上了舉人,但只有這三點還是不夠的,最重要的還是刻苦學習使自己聰明。頭懸樑的孫敬就是通過刻苦的學習才在學術上有一席之地。為了學習,他夜以繼日地苦讀,但他發現,這樣讀書經常會睏倦。於是他想出一個辦法,用繩子的一頭綁住頭髮,另一頭綁住房樑,只要一低頭頭髮就會被猛的拉一下,於是他就被驚醒了。終於,孫敬在學術上有了成就。頭懸樑的故事也傳為佳話。

智慧,永遠是通過刻苦的學習得來的!

讀後感的作文600字 篇5

讀過許多文學民著,但自從讀過大仲馬的《三個火槍手》之後,心裡久久不能平靜。不少文學批評家稱大仲馬為通俗作家,可是大仲馬的代表作品,如《三個火槍手》及其續集、《基督山伯爵》等,在世界上卻一直擁有大量的讀者。

《三個火槍手》是一部歷史題材的小說。景非常景。大仲馬不像巴爾扎克等人那樣,花費大量筆墨去描繪故事發生的背景和場所。他總是開門見山,本書正文第一句話便是:“話說一六二五年四月頭一個星期一……”小說一開場,主人公就在變故中亮相,這就決定了故事情節展開和發展的速度,也決定了故事背景的特異和不斷變幻。

文中主要講了達達尼安和三個夥伴為了挫敗紅衣主教的陰謀,前往英國取回王后贈給白金漢的十二枚鑽石別針,一路險象環生,絕處逢生,完成了不可能完成的使命,保住了王后的名譽,但是結怨了權傾朝野的紅衣主教,性命就握在黎塞留(紅衣主教)的手中了。神祕女人朱萊狄為了要達達尼安等人的性命,就奉紅衣主教之命,去阻止英國權相白金相發兵,救援被法國大軍圍困的拉羅舍爾的新教徒。於是,雙方暗中進行一場你死我活的較量。

我覺得《三個火槍手》與其他的文學作品與眾不同,大仲馬寫的作品都很放誕,誇飾,豪放,張揚。而《三個火槍手》最具特色的一點就是透徹,精簡,沒有一點廢話。例如:《三個火槍手》的故事背景,就是一樁官闈密謀和拉羅舍爾圍城戰,場景頻頻變化,忽而路易十三宮廷,忽而紅衣主教府,忽而火槍手衛隊隊部,忽而鄉村客棧,忽而修女院,忽而拉羅舍爾圍城戰大營,忽而英國首相白金漢府……每一處作者都不多加描述,但是每一處又都有參與密謀的人,增添了許多神祕色彩,所以使文章更加吸引讀者的眼球,引人入勝。大仲馬寫的《三個火槍手》顯示出特別的生命力,這便是他的非常之處。

讀後感的作文600字 篇6

“湯姆!”沒人應答。“湯姆!”還是沒人應答。“這孩子到底去哪兒了?真是拿他沒有辦法。湯姆,我在叫你!”老太太往下拉了拉眼鏡,眼睛朝屋裡搜尋了一遍,然後又往上推了推眼鏡,又朝屋外瞧了瞧。

《湯姆·索亞歷險記》開篇就讓我喜不自禁,不忍心放下書本去做別的事,必須先把這本書讀完才可以放下。湯姆,就是我呀!我不就是這樣調皮的嗎!玩起來就把爸爸媽媽的叫喚當做耳邊風,再大聲的叫喊我都不會理會,自顧忘我地玩。

我怎麼就想不出湯姆這麼好的辦法?粉刷柵欄當做藝術來做,還可以吸引同伴支援。最羨慕的是他竟然可以讓別人幫助做事情,還可以獲得相當豐厚的報酬,這個世界真是出奇的讓人有些不敢想象。

湯姆沒有經過自己的努力而獲得一本聖經的獎勵,真是讓我笑得肚子疼。看來沒有真本領難免會出洋相啊!我可不要做像他這樣的人。

看完這麼幾個經典的故事,下面讓我來給你介紹一下這本書的主要內容吧。《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品,這本書十分生動形象的描述了一個叫湯姆索亞的孩子發生的一系列有趣好玩的故事,比如:《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事。

看完《湯姆·索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。它讓我明白了一個人的一生都要有一顆童心,要像湯姆那樣,敢於與壞人作鬥爭,勇於去實踐,去冒險。我想,《湯姆·索亞歷險記》在你平凡的生活中一定會激起千萬朵美麗的浪花,相信你一定也想盡早進入湯姆的生活中來吧!那麼,請快點,我也還在湯姆的路上等你一起玩耍、遊戲

讀後感的作文600字 篇7

我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對生活,勤奮地努力並最終取得了成功。在海倫摸索學習的過程中,她的母親——凱蒂·亞當斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無微不至的關懷和呵護。她們總是不厭其煩、巧妙地指導小海倫明白一些事情。海倫從小並不是一個身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候,就不可能用教正常孩子那種方法。

但是,蘇利文小姐的教學方法十分有趣,有時她會領著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗玉米杆在風中婆娑發出的聲音;有時她會把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵,老師的引導,再加上海倫不怕挫折,永不服輸的信念,她考上了英國著名的劍橋女子中學,而後又以優異的成績考入了雷德克利夫學院,在中學畢業後終於考入了她夢寐以求的劍橋大學!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會放棄生命,也許會依賴父母一輩子。可她沒有,一個人堅強地走了過來,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。記得以前學琴時,一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會兒就玩玩,一點都不認真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時候會教我,算了吧,還是不彈了。但一想到海倫·凱勒,她的一生是多麼的不容易,卻還是挺了過來,我的困難算什麼?這點小困難我一定要克服。

從《海倫·凱勒傳》中我學到了很多東西,我很敬佩她這種堅持不懈的精神,這種精神將永遠激勵著我前進!

讀後感的作文600字 篇8

風靡中國小校園的“楊紅櫻校園小說系列”發行逾35萬冊。本書是系列中《五三班的壞小子》續集。

作品講述了師範大學中系畢業的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為老師,白果林國小六三班班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發生了一系列既溫暖有幽默風趣的故事:她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男孩如捍衛自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學生自己保護自己;在課上前化妝,則體現了她對同學們的尊重;畢業考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班。

《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什麼樣的老師才是好老師?校長校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致?老師和學生的關係是否平等?書中的米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪 讀了這本書後,我第一次讀這本書的時候,被它幽默和曲折的故事情節吸引住了,另外,它的語句用的非常好,例如姜校長認為,米蘭非常適合作老師一個受到學生真心喜歡的老師才有資格作老師,這句話對老師、學生、家長,都非常有幫助,可以讓老師們知道,什麼樣的老師,才算是好老師,也能讓學生們知道什麼是好老師,光帶著學生們玩的老師未必是好老師,更能讓家長們知,不是嚴格的老師、凶巴巴的老師才是好老師,米蘭的臉上綻開了美麗的笑容:“我愛這個班的每一個學生,能夠做他的老師,是我的榮幸,全班有四十八個孩子,每一個都很棒,每一個都是這世界上獨一無二的——”關起門來開一個“我很棒”展覽會,就是讓家長們對自己的孩子樹立起信心,她的教育方式不但獨特,他還把關懷放在第一位,我認為,現實生活中的老師也不多了,如果有,我們要珍惜!

讀後感的作文600字 篇9

最近,老師推薦給同學們一本書,名叫《月光下的肚肚狼》,拿到書後,我就津津有味地看了起來。

眾所周知,狼在我們心中是貪婪的,是凶殘的。而肚肚狼卻是一隻與眾不同的狼,一隻充滿愛心的狼。這隻狼在作者冰波筆下散發出了迷人的光彩!肚肚狼是一隻能在月圓之夜變成王子的“乞丐狼”。剛開始,肚肚狼變王子只能持續幾分鐘,然後就變回了當乞丐的樣子。而只有當肚肚狼變王子的時間持續24小時後,才可以變成一位真正的王子。為了實現這一美好願望,肚肚狼和身邊希望通過這件事一舉成名的倉鼠玉碎先生,想了很多辦法,雖然最後沒有變身為王子,但他用自己的付出收穫了大家的喜愛、尊敬。

這本書最讓我感動的是肚肚狼為了提醒路人小心沒了窨井蓋的地方,不去賺錢而整日整夜坐在那裡,一有人靠近,他就熱心的提醒他們,即使有人說他神經不正常,他還是一如既往。當肚肚狼千辛萬苦幫警察破了一個大案子後,警察要給他20xx元錢作為獎金時,可他卻不要,他只要一個窨井蓋。讀到這裡,肚肚狼的無私深深地打動了我,他的生活十分貧窮,吃了上頓飯沒有下頓,他卻沒有拿走這些錢,讓自己的生活變得好起來,而是要去幫助別人。

記得有一次,我跟朋友一起出去玩,看見有一個老人摔倒了,我剛要去把他拉起來,我旁邊的同學攔住了我,幷對我說:“小心他纏住你。”我沒有聽同伴的話,我毫不猶豫地把他扶到了路邊,過了好一會老人才緩過來。他感激的說:“謝謝你好孩子,現在像你這樣的人太少了。”後來老人叫來了家人,當他的家人一遍一遍感謝我時,我心裡也溫暖無比。

“善良”其實很簡單,幫助別人也只是舉手之勞。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果我們人人像肚肚狼那樣一心向善,獻出自己的一片愛心,我們的世界才變得更加和諧美好。

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