實用的國小生生活作文700字錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小生生活作文700字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生生活作文700字 篇1

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。

難忘的國小生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。這裡綠樹成蔭，這裡書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！

國小生生活作文700字 篇2

好像才轉眼間，我的國小生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境裡，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓裡跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往裡闖，等進了教室門一看可就傻眼了，我的老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地裡聆聽張我的老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱我的老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終於我迎來了最後學年的期會考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩遊戲，盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最後我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和夥伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳著喊著：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……

就這樣不知不覺中我的國小生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心裡有說不出的依戀與不捨，我想無論走到哪裡，五彩繽紛的國小生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的國小生活！

國小生生活作文700字 篇3

記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。開啟記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的國小生活，那是一段我最歡快的日子。

想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這裡充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園裡瀰漫著濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。訊息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室裡轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買乾糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一起準備春遊的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明天的春遊，我就興奮不已。出發時刻終於到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，儘管老師在一旁急瘋了。由於是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。

許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園裡自己培育的花是不能摘的，現在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花佔為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳琅滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓後，便聚在一起做遊戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢遊一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。

這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的國小生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的國小的生活。

國小生生活作文700字 篇4

歲月匆匆，花開花落，匆匆的國小六年生活圓滿的畫上句號。如今，我即將升入七年級，告別國小生活，心裡的不捨被晶瑩的淚珠替代，不自覺的流了下來。

感謝母校，將我從一個一無所知的'小孩，培養成一個知書達理的中學生。記得第一次踏入學校、第一次帶上紅領巾……一切都是那麼生疏、那麼陌生！從不懂的拼音、阿拉伯數字，到如今我是優秀的畢業生。難忘校園的一草一木，一花一路，都深刻在我的腦海中。校園的石桌上，留下一批又一批學子的印跡；那塑膠跑道上留下了一批又一批學子的足跡……校園裡迴盪著孩子們晨讀的聲音像是小鳥在歌唱紫羅滕下，有同學們依依不捨的離別背影，這些我無法忘記！感謝六年的國小生活給我成長，如今畫上句號，往事歷歷在目。

感謝老師，讓我茁壯成長。初來乍到，小小的我融入了這個國小這個國小的大家庭，成了這個大家庭的一員。天生比同年級小的我，膽怯、害怕是我的好朋友。記得剛上一年級的時候，為了寫好一個“6”的阿拉伯數字，林老師教我很久很久。她每一句鼓勵的言語成為我學習的動力。感謝她，讓我從這樣的陰影中走出來，讓我變成一個陽光、開朗的孩子。校園是我的家，老師是我們細緻入微、勤勞的園丁了！我就是在園丁的呵護下茁壯成長的小樹苗，煥發出強烈的求知慾望。感謝教我六年的老師給我知識，如今畫上句號，讓我流連。

感謝同學老師陪我一起度過難忘的每一刻。每時每刻總忘不了同學們天真無邪的笑，忘不了和同學們嬉笑的時光。忘不了那每天那20分鐘的大操場時間，忘不了因我不小心犯下的錯，同學們為我承擔。想到這，我鼻頭一酸，眼淚不禁流下來！翻開相簿，看到陪我走過六年的風風雨雨的同學！不管颳風下雨，還是感冒發燒，我們同學仍然在一起相互鼓勵著，堅持著……那瘋狂的體育課、有趣的數學課、別開生面的語文課、一節又一節別開生面的班會課。還有許多許多，我都十分鐘愛！真想何時再回去上堂課呀。

當《那些年》在耳畔邊又想起“又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前，笨拙繫上紅色領帶……。”不禁淚溼眼眶。是呀，六年的國小歡樂生活已經畫上句號。我相信在我們校園的每個角落都會留下我們每一個足跡，也會喚起我們片片的回憶！

再見了，國小生活！願我們在清晨中擁抱黎明，在黎明中擁抱光輝！國小生活將是我生命中不可磨滅的印記。儘管他圓滿的畫上句號，但是她將會是我人生新的起點。我會永遠存留在心中，作為一生最美好的回憶。

國小生生活作文700字 篇5

時光飛逝，從我剛剛踏進漢口路國小的校門到現在寫這篇作文時，已經快要整整六年了。在這六年裡，我越長越高，已經達到了一米六五；體重不斷增加，已經有四十五公斤。我的臉已不再是小時候照片上那張稚氣未脫的臉，而是一副嶄新的面孔，一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發生的變化，我身邊的人與事物也開始發生變化：老師換了許多，可一絲不苟的教學精神卻始終不變；同學們都長高了，有的還長胖了；學校的裝置更新了，變成了小班化教學，足球場上的鐵絲網也拆了，成了區園林式國小；日益操勞的父母那原本烏黑的頭髮中也增添了幾絲白髮，眼角也有了魚尾紋，可不變的是他們一直都非常地愛我。

在這難忘而珍貴的六年裡，我結識了許多與我義氣相投的好友，認識了許多嚴謹而認真的老師。在這六年裡除了有過許多美好，也還有那麼一點遺憾，但我並不感到憂傷，因為做過的事就像一個個貝殼一樣，將永遠做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級經常不認真聽講，並且做作業粗心馬虎，這些缺點表現在了考試的成績上，我便成了老師的“重點撫導物件”，可我那時並不知道學習的重要性，依然我行我素。父母愁、老師急，最後是一件事打動了我——一次震撼人心的演講，是我父母從網上搜下來給我看的。雖然長達兩個多小時，可我覺得好象只有十來分鐘。看的過程中我真的哭了，哭得淚流滿面。我開始認真學習，認真完成老師和家長佈置的作業。是的，國小的時光只有一次，我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影，況且我的父母是那麼地愛我，我怎麼可以一次次讓他們失望呢？從那一天起，我彷彿變得懂事了，獲得了獎狀，得到了表揚，從一個差學生，開始成為好學生。四年級開始，我年年是“優秀少先隊員”和“學習標兵”，在老師和家長的關懷下，我成長了！

如果我真的可以再次重新邁入國小的大門，我一定加倍地努力學習、尊敬老師、愛護同學、孝順父母、珍惜時光，爭取能做一個全面發展的好學生，取得比今天更好的成績。可這畢竟只是幻想，明天，我們將離開母校、離開恩師、離開摯友，唯一不會離開的只有記憶。

記憶和幻想都是美好的，但那只是過去與假象。我們應該從現在開始，好好學習，將來一定要報答母校、報答恩師、報答父母。

國小生生活作文700字 篇6

光陰似箭，歲月如梭轉眼間我已經在昆吾國小生活了五年，這五年的國小生活，讓我終身難忘！

五年的國小生活豐富多彩，就像一本精美的畫冊，記錄著校園裡的笑聲，記錄著教室裡的朗朗讀書聲，記錄著每一次喜出望外，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……

忘不了把我們引入閱讀天堂，書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事，讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽，溫柔可親。記得剛上二年級時，放學的鈴聲響起，同學們站好了路隊，向校門口走去。同學們陸陸續續被家長接走了，只有我站在校門路的樹下，眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時，程老師騎著電車過來了，現在還依稀記得程老師的聲音是那麼甜，那麼溫柔：“樑天嘯，怎麼還不回家呀。”“我媽媽不要我了。”說完就哇的大哭起來。“每個媽媽都是愛孩子的，你的媽媽肯定是因為工作忙，晚一會兒來接你，不哭啦，老師和你一起等媽媽。”老師停下電車，走到我面前說。一聽老師陪我一起等媽媽，我又笑了。這件事也許程老師已經忘了，但卻永遠留在了我的記憶裡！

忘不了曾經鼓勵我的張老師。一次數學測驗，我考的糟糕透了，情緒非常低落，信心全沒了。張老師把我叫到辦公室，鼓勵我說：“這次沒考好，那是馬虎搗的鬼，不細心，失誤了，不過沒關係，只要努力，克服缺點，下次一定行，老師永遠相信你是最棒的！”簡短而普通的話語，深深地打動了我的心，讓我找回了自信。從此，繼續努力，再次取得了好成績！

忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由於一件小事，我們鬧矛盾，誰也不理誰了。沒有朋友在身邊，真的好孤獨。想想自己有困難時，是他幫助我；在自己傷心時，是他來安慰我；在自己成功時，是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，賈曉健也是個沈石溪迷。在課間的時候，我主動讓他看我的書，他高興極了，我們又成了最好的朋友。

忘不了那次經典朗讀比賽。我們要代表學校參加全市的經典誦讀大型朗誦會。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由於文章很長，又是古文，記憶起來很難。我們認真的去背，我們互相幫助，互相鼓勵——加油！我們一定行！最後我們戰勝困難，收穫了成功。這次活動讓我深深的體會到了團結就是力量！我們五四班是一個團結向上的集體！

往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的流星啊！

難忘國小生活，鐫刻在心中！

國小生生活作文700字 篇7

六年前，作為一名一年級國小生的我走進了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的國小生活如白駒過隙般逝去，而如今，即將畢業，回想六年國小的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現，讓人念念不忘，依依不捨。

忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風般的笑容，老師的諄諄教導深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學方法帶給我們的教益，更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候，有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目，我還是粗心做錯了，於是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個題目加解答一共有一百多個字，因為還有其他作業需要完成，我只好課間抄，放學也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當時我的心中覺得好委屈，認為老師實在、太沒有人情味了，就算我錯了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨啊！從那以後，不管是上新課，還是習題講解，我都再也不敢開小差或隨意應付了，當然也沒有再被罰抄過。現在回想起來，如果沒有老師的嚴格要求，怎麼會有我的好習慣的養成呢！如果沒有老師的“不近人情”，怎麼會有我的好成績呢！我現在才真正理解古人說的：嚴師出高徒啊！師恩難忘！我感謝老師教會了我閱讀、寫作，教會了我解方程、求面積，引領我們走進神祕的宇宙與自然，教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。

還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實。有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最後的答案。

六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時光！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長！我感謝同學的關懷與幫助，讓我收穫了深厚的友誼！

難忘師恩，難忘同學，難忘的國小生活！

國小生生活作文700字 篇8

我的國小生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。

記得那時五年級的一次數學競賽，我們都憋足了勁想取得好成績，放學時老師發了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時候，我發現兩套試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最後把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什麼也沒有說出來，扭過頭不敢看寧寧的眼睛，心裡卻有一絲竊喜。暗想：這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏雲翻滾的天空。“要下雨了，”我低聲自言自語著，“快回家吧。”抓起書包飛一般地離開了教室，完全沒有聽清寧寧在身後喊了些什麼，一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來，一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。

我調整了一下心情，開啟書包準備認真地把模擬試卷做一遍，這對明天的競賽有很大的幫助，可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學校了。我呆呆的望著窗外地大雨，一時不知該如何是好

突然，一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我開啟門，看著寧寧渾身都溼淋淋地站在門外。寧寧看著發呆的我，抹了一把臉上的雨水，笑呵呵地說：“你跑得那麼快乾嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“寧寧你怎麼……”我結結巴巴地說，心裡想：寧寧不會是發現卷子少了一張來責怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬，大眼睛眨了眨，笑著對我說“你這個粗心的降火，看看這是什麼？”她從書包裡掏出一份卷子，在我眼前晃了晃。“模擬試卷？我的模擬試卷！”上面赫然寫著我的名字，我想起來了：剛才光惦記著別淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起來。“好在沒有溼，快拿著吧。”寧寧把試卷塞到我的手裡，臉上露出燦爛的笑容，望著一臉雨水的寧寧，望著手中的卷子，我一時不知該說什麼“寧寧……”我喃喃地說，“抓緊時間複習吧，讓我們一起加油，明天爭取一個好成績。”她的眼神中充滿了信心和期待，我用力的點點頭，望著轉身離去的寧寧我突然想起來那張漏發的卷子，急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時已經停了，一縷陽光透過雲層暖暖的灑向大地，眼前的一切都那麼美好。‘

事情雖然已經過去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因為裡面還有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。

國小生生活作文700字 篇9

當飛兒搖曳起花朵，浪起樹苗的葉子，撲來陣陣幽香時，我又想起母校，想起那棵高大的黃角樹……

那棵綠陰如蓋的黃角樹，陪著我們增添了6個年輪。回想著這6年來的歲月，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這是一個多麼神奇的經歷呀！此時此刻的我，耳邊又迴響起昔日那充滿著墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情喜鬧的笑聲，誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場……

回憶往事，我記得那時學校都要辦有關的黑板報，每次都要由我來排版，編策，寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了，才能開始工作，一時教室，只聽得到我一人的心跳。還有！有些刊頭很特殊，必須要把它突出來，就要把粉筆沾水後用力點，每一個大字都要很久才能完成，時間一長，食指，拇指就會通紅，還鑽心的疼，手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好，才找同學來塗色。後來在我的幾個朋友中，有人提出要幫我，我笑了，點頭同意了，怎能不同意呢？這份真摯的友誼又為什麼不願意接呢？很快，在朋友的幫助下，我打消了放棄的念頭，任務圓滿完成了，還得了第一名！可是，我們每個人的手指都通紅，每每看到她們為我的付出，鼓勵我的話語，鼻頭會變得酸酸的，會有某種液體在眼眶裡打轉，朋友見了，總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的，有點討厭，又有點喜歡。

有人說，這不是友誼是什麼？對啊！這不是友誼是什麼！只有友誼能夠喚起童年的歡笑，抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜，那一些些歲月中永遠忘不掉的純真，如今，只能默默的靠著身邊的這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

我記得那是畢業的前幾天吧！幾乎很多同學都有拿同學錄來填，當然包括了我，如今，步入多夢少年時代的我，讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄，每一頁都記錄著全班每人的筆跡，語氣和性格，眼前莫明的浮現了同桌的調皮，體育委員的文采，看著這些面孔，我迷茫了，不知道在往後的日子裡，有誰還能記得那份友誼的純真？我，一定會有我記住的……

我要讓黃角樹矗立在我的心中！讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員，風兒喚起的回憶，永遠盪漾在內心裡……

國小生生活作文700字 篇10

或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的衝動，因為我熱愛我的國小生活。

我知道，在以後的學校生活裡，我不會再和現在的同學一起生活了，我對於國小六年裡一起愉快生活在一起的同學之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶裡了。我以後或許不會像現在這樣可以隨時隨地的找同學發瘋了，也有可能不會隨意的找幾個同學去餐廳來頓大餐了。因為以後上國中、高中時的學習壓力會讓我遠離這些愉快的記憶。現在，我覺得，時間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的剪影，殘跡斑斑。

要說難忘，其實在國小裡的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記國小生活的點點滴滴。

記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽起來看起來好像很普通，並沒有什麼特別之處，似乎每個學校的每個學生都應該掃雪。但是，我們班級的掃雪工作，讓我一直以來都感覺很難忘。

我不喜歡男生女生分開來掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因為能在掃雪的是看找到一種團結的力量。班級裡的所有人都在為了一個目標而努力，那種熱火朝天的感覺，真的讓我有一種集體的感覺，有一種特別自豪的感覺。掃雪的時候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協力，沒幾分鐘就能將雪清理地乾乾淨淨。看著清潔的地面，心裡，總是有那麼一些莫名的團結向上的激動。這樣的掃雪，讓我永遠也不會忘記，它使我在勞動中看到了一個團結向上的班集體，一個友愛的班集體。

當一個人愛上一種生活的時候，很難自拔。當我愛上國小生活的時候，突然發現，自己原來這麼不願意畢業，要離開這個生活了六年的學校，要離開朝夕相處的同學們真的讓人感覺很難過，很傷心。同學們在一起生活了六年，我感覺很快樂，很開心。六年的國小生活，將永遠珍藏在我的記憶裡，我將永遠不會忘記他。

這短短的六年裡，我覺得我剛開始懂得珍惜，剛開始懂得友情，剛開始懂得團結，但是，卻要分開了，讓我感覺無比的留戀。但是，時間要前進，我們要長大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時間的長河裡，在我深深的記憶裡永遠能夠留住我這難忘的國小生活，讓我的足跡永遠留在國小的校園裡。