我的漫畫老師國小生作文（精選35篇）

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的漫畫老師國小生作文（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我的漫畫老師國小生作文 1

在所有教過我的老師中，我最喜歡張老師了。

張老師的個子中等，留著長長的頭髮，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的.眼睛，高高的鼻樑下，有一張鮮紅的嘴巴，看起來很高貴，很典雅。

張老師特別喜歡穿裙子，經常穿著黑色、白色、粉色的紗裙和連衣裙，非常漂亮。

張老師特別的勤勞，也特別愛乾淨，她只要看見地上有垃圾，就會立刻撿起來，有時看見值日生沒有把教室打掃乾淨，他就會拿起拖把，將地板拖得乾乾淨淨的。

張老師對工作也是非常盡職盡責的。張老師經常會對我們說許多關於我們未來的話。張老師經常會因為學習不好的同學不完成家庭作業，而在他們身上下了許多功夫，也經常因為他們不完成作業，而將他們帶回家親自輔導，我對張老師充滿了敬佩。

張老師也因為工作而生了病，但張老師沒有因為生了病而放棄學習，她還像平時一樣，每天堅持閱讀、背古詩，張老師是我們學習的好榜樣，也是特別值得我們尊敬的老師。

張老師的眼睛很明亮，像一個掃描器，在課上，誰在下面做小動作，張老師一眼就看出來了。

這就是我的“漫畫”老師——張老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師國小生作文 2

我們有一個美術老師，他姓王，是一個說話幽默十分愛笑的老師，也是我們五年級裡面最受歡迎的老師。

王老師有一雙小眼睛，低鼻樑，大嘴巴，她的臉好像是剛剛和好的面，何老師總是喜歡穿著褲褲來學校，可能是為了掩蓋自己的.胖吧。

每天下課後就會有一群人粘在王老師的身上，這是王老師的一句話，就會讓全班人哈哈大笑，有時王老師也會拿著食物來饞我們，有一次我們美術考試，楊雅茹不小心把名字寫成了楊雅，因此他的一百分變成了九十九分，王老師十分生氣說，你明明可以考100分的，為什麼不把名字往全寫？後來王老師就叫楊雅茹，叫楊雅，但是她已經習以為常，毫不在乎了。

一起王老師對學生非常好。就比如說六一兒童節，40幾個人在老師的社團裡，我們週末排練了兩天，老師就給我們，就給我們都買了雪糕，有人遲到了，但是善良的我，老師還是給他們了幾顆糖。王老師說快吃，吃完我們就可以開始排練了，排列幾遍後，王老師不太滿意說，他給我們買雪糕，買的吃，糖買的吃，然後我們不好好練，不是丟他的人嗎？所以你們好好練，我們嗯嗯，直點頭。

這就是我們的美術王老師，一個幽默的老師。

我的漫畫老師國小生作文 3

我漫畫的老師是我們班的美術王老師。王老師長著一個胖嘟嘟的圓臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個黑色的鈕釦一樣，他的身材胖胖的，走起路來的時候像一個一揺一擺的企鵝爸爸。

他的任格很古怪，有的.時候板著臉，一像位面無表情的王者一樣，讓人很有壓迫感；但有時候像一位淘氣的大孩子，經常開一些有趣的玩笑，逗得大家哈哈直笑；有的時候他也很嚴格，經常用嚴格的語言講話，讓我們像身負重任的使者一樣，寸步難行。有一次，我在畫畫中遇到不會的題，不知道怎麼做，這個時候王老師走過來，心平氣和地問我：“是不是不會畫了？”我默默點了點頭，王老師語重心長地告訴我“畫畫要用心去畫，可可以藉助其它物體來畫畫，比如圓可以用彩鉛蓋來畫圖，畫畫時還要活學活用，才能更好的發揮。”我聽了老師說的話後，就開始認認真真地畫起來。我畫好後，老師還誇我畫的好，這讓我的心裡美滋滋的，很是高興。

還有一次，我們班有位同學上課調皮搗蛋，王老師就用幽默的話語逗他，他答不上來。王老師就讓他拿乒乓球顛十下，可那位同學的乒乓球就像一個頑皮的孩子一樣，不聽主人指揮，一會蹦下去，完全沒有規律。我們班的同學各個都笑個沒完沒了，王老師也咯咯直笑。

這就是我們的王老師，一位嚴格年輕幽默的老們。

我的漫畫老師國小生作文 4

在我們的班級裡，有一位老師，他的噪音讓我們難以忘懷。這是“雷鳴”嗓子劉老師。

他有一個圓滾滾的大肚子，似一個大皮球。他有時挺著肚子，在校園裡走來走去，似乎樓道里都是他的腳步聲，讓同學們一聽，劉老師的大肚子就浮現在眼前。劉老師戴著一副眼鏡，上課眼鏡的光反射著陽光，跟著劉老師講課的節奏一閃一閃的，給他上的課又增添了幾分趣味。

劉老師上課時，就更加有趣了。他時而站在講臺上，聲情並茂，甚至加上了手舞足蹈，當他重重的往講臺上一踏，同學們心裡就十五個吊桶一一七上八下，生怕講臺給老師踏穿了。劉老師雷鳴嗓子也很有趣：當老師正在為一道題目講解時，向同學們看了看，在坐的'端端正正的同學中，一位同學正“欣賞”他自己的文具盒，渾然不知老師一邊講著題，一邊靜悄悄的走下了講臺。當老師走過來時，重重地喝了一聲，那聲音像打雷一般，嚇了大家一跳，這位同學立刻站了起來，臉在剎那紅了，像一碰就會落下血來。同學們哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的側捂著肚子，還有的直接人仰馬翻。你看，這就是劉老師的上課風格，總是一驚一乍的，但也都是為了讓同學們能認真聽講。

這就是我們的劉老師，他的大肚子，雷鳴般的嗓音，手舞足蹈的課堂，讓我們印象深刻，對老師又增加了喜歡。眼看就要放假了，還有一點捨不得劉老師啊!

我的漫畫老師國小生作文 5

我們都有老師，但是你最喜歡哪一個老師呢？反正，我最喜歡的老師是書法老師。

他的個子很高，彎彎的鼻樑，水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴，他圓圓的鵝蛋臉，圓圓的師哥臉。他寫字非常漂亮。比如說寫“帥”字，他寫的更漂亮了，就在那天，我正在寫書法，老師大聲的說我：“你怎麼可以用紅筆寫字1呢？”說完後他就扭著我的耳朵，我被老師的話驚醒了，我一看，驚呆了，我怎麼用紅筆去寫字了呢？我這才恍然大悟。他很能吸菸。聽別的班的.同學們說：“侯老師在他們班吸了五六根菸呢”，老師，我要對您說：“您不要吸菸了”，因為吸菸有害健康，其實我早就知道侯老師很愛吸菸，因為侯老師每次從我身邊走過就會聞到一些煙的味道。就在不久前的運動會中，侯老師侯老師參加了運動會中的一項比賽，因為他個子高，兩條長腿，步子大，善於跑步，於是侯老師參加了長跑運動。在運動場上，隨著裁判員的一聲槍響，侯老師躍過了起跑線像離弦的箭一樣衝了出去，彷彿海水漲潮一樣洶湧而來。侯老師還跑的真快，和女老師相比，牛多了，最終侯老師獲得了第二名呢！老師站在頒獎臺上得意洋洋眉開眼笑真是帥呆了！

在所有教過我的老師中，我最喜歡的是侯老師。在我的眼裡，侯老師的長相很特別，無論穿什麼衣服，都有些酷酷的感覺。我喜歡侯老師，相信我“漫畫”侯老師很成功吧！

我的漫畫老師國小生作文 6

我們班有一位年輕、漂亮的語文老師。她性張，她很愛乾淨，看到一點兒小紙屑，就會怒髮衝冠地咆哮起來，讓我們把小紙屑撿起來，我在她私下給她起了一個外號“潔癖老師”。

張老師的臉是鵝蛋臉，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，張在師還有一張會說話的嘴，張老師還有一雙什麼都會做的雙手，沒有什麼張老師不會做的.。

開學第一天，我來張老師的辦公室交作業，看到張老師的桌子上乾乾淨淨的，桌子上面的書也整整齊齊的。每次張老師上課的時候總是說：“把桌子和地磚線對齊，把桌子下面的紙屑撿起來！”如果我們班的同學上課不專心，張老師就會生氣的讓那位同學站起來，把教室的衛生全部都打掃地乾乾淨淨。如果我們班同學上課都十分專心，張老師就不打擾我們了，自己拿起拖把，把教室都打掃的乾乾淨淨，一點小紙屑也沒有了。

這就是我的漫畫老師，我和張老師還有許許多多的故事呢！現在我終於明白了，張老師為什麼那麼愛乾淨，就是因為張老師為了給我們一個舒適、乾淨的教室，讓我們在這舒適、乾淨的教室裡好好學習。

我的漫畫老師國小生作文 7

王老師是我們班的美術老師，他要求很嚴格，但卻很有趣。

王老師體形胖胖的，中等個子，穿得衣服胖胖的，戴著一副黑色的眼鏡，喜歡穿夾克衫。

王老師很盡職。每次上課的時侯都從容不迫地走到教室，每次上課時王老師都要檢查作業，如果有人沒有畫下作業，王老師就讓他站著，如果有人不拿作業本就打電話讓家長送來。王老師好像有火眼金睛，每當有人在下面做小動作，王老師一個眼神像劍一樣向我們“殺”過來，正好射中我們的心臟溜走的心瞬間歸位。我們仔細的看著老師，認真的聽講，害怕在被老師的就眼神“殺”了。

王老師很有趣，每次到了陽光體育的時侯，都去操揚上陪我們玩，跳繩和其它遊戲。每天的陽光體育王老師都帶我們玩不一樣的遊戲。

平時裡的他是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。他的課堂幽默風趣，每個同學都聽的.津津有味，興致敦。有時，他幽默的語言，常常逗我們哈哈大笑。

王老師雖然對我們十分嚴厲，但我們依然敬愛他，他是同事們心中的好同事，同學心目中的好老師。

我的漫畫老師國小生作文 8

在我們學校提起張老師的大名，那可是無人不知，無人不曉，不為別的，就因為它的“鐳射眼”、“三寸不爛之舌，”和她的行蹤，還有她有一顆童心。

張老師，是我們的.語文老師。她一頭烏黑而發亮的頭髮，一張鵝蛋臉，他的眉毛如柳葉，認真伏案給我們改作業的時候，看起來像一個溫柔的大姐姐，那你可就錯了。要是上課的時候你敢在下面做小動作，我要提醒你，你要完了，因為那時張老師已經走你身旁，並且用她的“鐳射眼”盯著你，直到你站起來承認錯誤，才有悄無聲息的又去講課了。

記得有一次，我忘記把詞語寫了一遍，老師就在辦公室裡用她的“三寸不爛之舌”訓斥了我一頓，並且告訴我時間很珍貴，要把時間安排好，就讓我把其他同學把借書給我，讓我抄兩遍。因此，我用了九牛二虎之力抄完。自從那一次後，我再也沒有馬虎過任何一件事。

上課的時候，老師雖然很嚴格，但是下課以後，就像變了個人一樣，老師像一個大姐姐，總是和大家一起玩，跟男生可以玩跳繩，跟女生可以玩丟沙包的遊戲。他有時還會把手搭在你的肩頭上，像“哥們”一樣。有時候還會摸摸你的頭，張老師有時像慈祥的的媽媽，有時像我的大朋友。

我喜歡這樣的老師，希望她一直陪伴我們。

我的漫畫老師國小生作文 9

我的“漫畫”老師是語文老師，她姓張大家叫她張老師。張老師的身高中等，瘦瘦的身材，烏黑的長髮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈“會說話”的大眼睛。高挺的鼻樑，紅紅的小嘴像櫻桃一樣好看，十分漂亮！

張老師最喜歡穿裙子。她穿上紗裙很好看，因為她長的漂亮，所以我覺得她穿什麼都好看。張老師有時很溫柔有時很嚴厲。比如我們上課不說話，不做小動作，認真積極地回答問題，張老師就很高興，而且很溫柔的.和我們說笑。如果我們上課紀律不好，她就會嚴肅的批評我們。老師很愛乾淨，如果發現地上有紙片，她就會說我們不講衛生。並且隨手把垃圾撿起來。

當我們課堂氣氛活躍時，就苦口婆心的勸說我們要好好學習，我們坐在這明亮寬敞的教室裡上課，家長對我們報何大的希望等等。這樣的話語三天兩天的說著，我們都知道老師說我們罵我們，是因為她對我們負責，也是為了我們好，我們也深深地記在了心裡，感謝老師。

這就是我漂亮，美麗，溫柔又嚴厲的“漫畫”老師，你們的“漫畫”老師是怎麼樣的呢？

我的漫畫老師國小生作文 10

一說到幽默，那我就想起了我的體育老師，朱老師。

朱老師的個個高高的，臉上有幾顆小小的痣，頭髮短短的；他的髮型和他那身衣服搭配起來，像一名大學生。老師有一張能說會道的嘴，只要朱老師嘴角向上一揚，就準沒有好事，朱老師還有一張國字臉，還有一雙圓圓的.眼睛。朱老師最愛穿白色的衣服，在朱老師教我們上第一堂課時，我還以為這是一名語文老師。

記得有一次，我們上體育課時，朱老師站在臺階上，嘴角向上一揚，我一想：準沒有好事。朱老師說：“今天做兩個下蹲。”我們高興得一蹦三尺高，朱老師說了一聲：開始！”第一次同學，第一個同學剛做完，剛準備第二個同學做下蹲，朱老師說：“我剛才說第一個同學喊“一”所有同學跟上做，以此類推。”我們像沒了氣兒的皮球坐在了地上，朱老師又說：“再坐地上多做一個下蹲。”同學們又如閃電一般又站了起來。我們只好按照朱老師的要求說的辦，真是左右為難啊！

我們離下課僅剩四分鐘時，才把兩個下蹲做完，朱老師把眼光放在樑浩楠的身上，朱老師叫來了幾位男同學，把己經軟弱無力的他，架起來，向天上扔，有的女同學拍手叫好。老師問他：“舒服嗎”舒服”有氣無力的樑浩楠說。在上朱老師的體育課，要用智慧，不然自己會倒黴。

這就是我漫畫我的體育老師，朱老師，你們也來漫畫一下你心中的老師吧！

我的漫畫老師國小生作文 11

如果在我面前提出嚴厲兩字，我第一時間想到的即不是母老虎媽媽，也不是怪脾氣的同學，而是我那嚴厲可怕的數學老師。

我的數學老師長著一雙虎視眈眈的眼睛，一個高高的鼻樑，一米六五的身高，紅潤潤的`嘴脣，大大的嘴巴，一張鵝蛋臉，顯得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺騙，她呀，可是一個脾氣大到爆的老師，我們班的同學給謝老師起了一個綽號“冷麵殺手”。

謝老師可是嚴厲到極致的老師，在謝老師的一堂數學課上，如果我的作業做得一塌糊塗，準會被罰抄作業好幾遍。如果我還在上課開小差，被老師抓了個正著，老師用那尖銳的眼神盯著我，但是萬幸的是老師用眼睛沒有鐳射功能，不然的話，準會在我的身上打出兩個洞來。

去年期末考試的時候，我們的數學成績考了年級第一，但是謝老師並沒有開心的意思，只是冷冷的說：“別以為這次考好了，下次也能考好，古人云“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”謝老師說起話來連綿不斷，像滔滔不絕的江水，說得我都有些不耐煩了，所以我就拿起一本書看了起來，我還正沉寂在書的海洋中哪，我突然聽見有人說：“樑浩楠，這下可死定了，謝老師已經盯了我整整五分鐘了！”，我立馬從書的海洋醒來，回頭一看，謝老師正在用利劍般的眼神盯著我，我的身上頓時起了一身雞皮疙瘩，我心想，這下玩完了！

這就是我的數學老師，你們都喜歡她嗎？

我的漫畫老師國小生作文 12

我想，每個人眼裡都有一個“漫畫”老師，我眼裡也有一個“漫畫”老師，那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子，圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑下面長著一張紅潤的嘴脣。張老師瘦瘦的身材，最喜歡穿裙子和喇叭褲，顯得更瘦了。

張老師特別嚴格。如果我們班誰沒有完成家庭作業和正式作業，老師會嚴歷地懲罰他們。如果誰上課不認真聽講，老師會請他們去打掃廁所，將功補過。

張老師也特別認真，負責。因為長期的辛苦工作，使她積勞成疾生了病，做了手術，二個星期沒有給我們上課。我週末的時候就去看望她，帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時，都聊了些我們班的學生認真學習了沒進步了還是退步了。誰在班裡做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好，生病了還在擔心我們班的'學生，我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。

張老師還特別愛乾淨，看見我們班誰地上有垃圾，就會讓他撿起來，或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業，老師看到地板不乾淨就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛乾淨又勤勞的人。

這就是我眼中的“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？

我的漫畫老師國小生作文 13

我們有一個美術老師，他姓王，是一個說話幽默十分愛笑的老師，也是我們五年級裡面最受歡迎的老師。

王老師有一雙小眼睛，低鼻樑，大嘴巴，她的臉好像是剛剛和好的面，何老師總是喜歡穿著褲褲來學校，可能是為了掩蓋自己的胖吧。

每天下課後就會有一群人粘在王老師的身上，這是王老師的一句話，就會讓全班人哈哈大笑，有時王老師也會拿著食物來饞我們，有一次我們美術考試，楊雅茹不小心把名字寫成了楊雅，因此他的一百分變成了九十九分，王老師十分生氣說，你明明可以考100分的，為什麼不把名字往全寫？後來王老師就叫楊雅茹，叫楊雅，但是她已經習以為常，毫不在乎了。

一起王老師對學生非常好。就比如說六一兒童節，40幾個人在老師的社團裡，我們週末排練了兩天，老師就給我們，就給我們都買了雪糕，有人遲到了，但是善良的我，老師還是給他們了幾顆糖。王老師說快吃，吃完我們就可以開始排練了，排列幾遍後，王老師不太滿意說，他給我們買雪糕，買的吃，糖買的吃，然後我們不好好練，不是丟他的'人嗎？所以你們好好練，我們嗯嗯，直點頭。

這就是我們的美術王老師，一個幽默的老師。

我的漫畫老師國小生作文 14

“漫畫”老師在我的學習生涯中，有過很多老師，有和藹可親的，有幽默詼諧的，可今年，我竟然攤上了一位又嚴厲又搞笑的老師。他就是我們的美術老師——王老師，他是中等個子，圓臉，月兒般的眉毛下有一雙炯有神的眼睛，高高的.鼻樑，鼻樑上架著一副眼鏡，他有一張能說會道的小嘴。王老師對我們的美術作業非常嚴格，如果誰沒有畫完作業，一定會給他獎勵“棒棒疼”。

記得有一次美術考試，我的名字是楊雅茹，可是我在寫名字的時候忘寫了茹字，本來能考100分，可就是因為忘寫了茹字，考了99分。王老師發試卷時，叫到了我的名字，全班同學都哈哈大笑起來。我看到我忘寫了茹字，恨不得找個地縫鑽進去，從此我有了一個外號“楊雅”陽光體育時，總有許多同學會圍在王老師的身旁。王老師非常幽默，一開口就逗得大家前仰後合。雖然王老師非常嚴厲，但是王老師那顆盡職盡責的心值得我們學習，王老師上課的時候，如果誰在下面做小動作不認真聽課，王老師那又明亮又銳利的眼睛就會發現你，狠狠地批評你一回。老師的嘔心瀝血和辛苦耕耘我們都要記在心裡。老師批評你，是為了讓你未來的路比別人走得遠，人生的路，有坦途，有坎坷，走過的歲月有歡笑也有苦澀。淚水告訴了我們一個跌倒的故事，汗水使我們重新認識走向明亮的世界。我們都知道失敗的滋味，所以新的學期，我們更應該努力，把握在學校的每一分，每一秒。

我的美術老師——王老師雖然他表面對我們嚴厲，可是我知道他的內心是愛我們的，我很敬佩他。

我的漫畫老師國小生作文 15

司馬光說過“經師易遇，人師難遇。”可我卻幸運地遇到了她——張老師。她就像“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的春雨一樣滋潤著我們。

提起張去師，我的腦海裡便浮現出她那溫柔的臉龐。她並不算眉清目秀，但眼神裡柔和的光芒為老師的臉頰鍍上了一層金。她一笑起來，那大大的，哦不，是那並不算大的眼睛像一輪彎彎的明月，臉上佈滿了笑意。鼻樑上那金框眼睛為老師增添了一絲文靜;那粉嫩的小嘴，說起話來卻像連珠炮似的'，一開始就停不下來。

我的張老師是一個既溫柔又嚴厲的人。記得剛分班時，老師很會帶動全班的積極性，她站上講臺做自我介紹：“我姓張，大家可以叫我張老師，以後我們一起暢遊書海，一起進步。即使在考試中不如意我也不會怪你，相信我，我們會越來越好!話音剛落，教室裡爆發出“哇”的一聲，全班都受到了鼓舞，老師才跟著笑了。

秋風呼呼地吹著，就如同張老師喋喋不休的嘴。老師站在教室裡，神情溫柔地評講著班上的優秀作文，同學們認真注視著老師，教室裡十分安靜。那富有情感的聲調裡，似乎帶了一絲不易察覺的緊張，手也在不自覺地摩挲著。突然教室裡傳出了嘀嘀咕咕的聲音，老師循著聲看去，發現有兩個同學在悄悄說話，或許是心裡的生氣沖淡了緊張，手也停止了摩挲，評講作文的聲音突然停止。說話的同學發現教室裡安靜得可怕，只有自己的聲音，抬頭一看，發現老師正盯著他們，心裡好像有不好得預感。果不其然，老師的眼神瞬間變得犀利，頓時教室裡鴉雀無聲……

老師，您就像春日裡的花朵，為我們製造芬芳;您就像夏日裡的蒲扇，為給我們送來涼爽;您就像秋日裡的風，吹得我們心情舒適;您就像冬天裡的一縷縷陽光，為我們照亮一片全新的世界。

我的漫畫老師國小生作文 16

你喜歡上美術課嗎？我雖然畫畫不太好，但我卻十分喜歡上美術課，因為美術老師很風趣幽默，他講的笑話足足可以讓我開心一整天呢！

他姓王，胖乎乎的像一個大企鵝，個子中等，長著一雙小黑豆似的，眼睛一個又大又圓的鼻子，一個巴掌大的'嘴巴，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，不說話是一個十分文靜的人，而只要講一個笑話，你就會發現他很風趣幽默。

他在上課時只要一拿筆，隨意幾筆，都足以讓我觀看許久，而他下了課又是另一種樣子，和同學們打成一片，簡直判若兩人。

有一次我的畫沒畫好，被老師打了，我就十分委屈，因為我真的不是故意的，過了一會兒我就被王老師的笑話給逗笑了，將剛才不快拋到九霄雲外。

反正不管如何我都十分喜歡王老師，他還十分認真，他雖然在我們班當代課老師，但在當值周領導時還是會認真的檢查我們班的衛生。

王老師，就是這樣一個大公無私、認真而且有趣的老師，怎麼樣？你想來我們班上一節美術課嗎？

我的漫畫老師國小生作文 17

我的美術老師他是一個很有趣的人，怎麼有趣呢？

讓我來給你介紹一下吧，王老師的個子珠的給我，王老師的眼睛笑。孫悟空的火眼金睛，開心的時候，我會眯成一條線，時期的時候，眼睛瞪得圓圓的，只要王老師的眼睛看到你，空氣就像凝固了一樣比如我們沒有完成王老師佈置的.美術作業，都逃不過王老師的法眼，每當王老師上課時，王老師的臉上就會露出那麼認真目。目光堅定，自信，的自信，盯著我們，彷彿告訴我們，這些知識都很重要，一定要好好記住，所以我每次上美術課，我總會把老師說的話，一字不漏記在心裡。

你都要下課時，王老師會和我們一起玩耍嬉戲，還時不時發出這句話，教師此時此刻，王老師的臉上會露出頑皮，活潑的表情。王老師的眉毛歪歪的水汪汪的，眼睛盛滿了歡樂，王老師時不時彎下腰和我們說幾句悄悄話。哥哥七八歲的小孩似的，

這就是我的漫畫老師！

我的漫畫老師國小生作文 18

我有一個個子很高，又很幽默的體育老師——朱老師。

他是我心中的“漫畫”老師。他的個子高高的，像一棵筆直粗壯的大樹。他非常強壯，一塊塊肌肉凸了起來。他有一張瓜子臉，小小的眼睛配上一副眼鏡，看起來很有文化，也很帥氣。他很嚴厲，上他的體育課，只要有人在隊裡玩耍或大聲喧譁，他不管三七二十一，先把這些同學“修理”一頓再說。可大多數時候朱老師都是友好的，他只讓我們走一圈或跑一圈就自由活動了。朱老師的體育專案項項都很優秀，他簡直就是我心目中的“體育明星”。學校運動會，我們班的體育尖子生扔出了34.6米的好成績，我羨慕極了。而朱老師卻在運動會後耍了一回帥。他隨手一扔，竟然扔出了50多米遠，我們佩服得五體投地。然而另外一場比賽，我們更是對他刮目相看。星期二的.上午，我們班進行了一場足球比賽，比賽正激烈的時候，足球正好出線，滾到了朱老師的腳下，朱老師一腳射門，連我們班最強的守門員也防不住。朱老師也很幽默。有一次體育課，朱老師讓我們自由活動，而我們卻三五成群地扎堆在一起聊天，朱老師發現後讓我們面對太陽“思過”。過了一會兒，朱老師問了一個同學說：“你晒不晒？”那位同學說“晒。”朱老師說：“我看數你說話最大聲，你就是想晒晒自己，那我再給你一次機會讓你好好晒晒。”說完，朱老師讓他一個人繞著操場跑了兩圈，從此以後，我們上課再也不敢貪圖玩耍了。

這就是我的“漫畫”老師，他就在我們身邊，卻又好像是從漫畫裡走出來的一位神奇的老師。

我的漫畫老師國小生作文 19

“嘶啦、嘶啦”無論你寫作業或快或慢，排隊位置或前或後，或已消號或未消號，都可以或多或少地可以聽到這個聲音，每當這段“音樂”響起，我們就知道，孫老師又在撕作業了。

孫老師——我們班的一號人物。不管教室裡有多麼嘈雜，噪音有多麼震耳欲聾，只要察覺到她的存在，大家就好像被下了啞藥一般，教室立刻靜得鴉雀無聲，安靜地連根針掉到地上都聽得到。可你以為及時閉嘴，就可以躲過因調皮搗蛋的懲罰嗎?那麼你完全錯了，孫老師有鷹眼般的視力。我甚至嚴重懷疑她的眼鏡是來自於30世紀的火星科技，自帶360度無死角的廣角鏡頭，教室裡的一舉一動，都可以通過鏡片投射到她的眼睛，因為無論你在班上的什麼位置，她總是能精準無誤的.揪住正在作妖的我們。

孫老師的頭髮非常整齊，即使不扎，也沒有一絲亂髮，好像是被她的“較真氣”鎮住了一般。“孫較真”這個外號可不是徒有虛名，她非同尋常的較真可是眾人皆知。一次，我自認為很認真的寫完了課堂作業，覺得字比以前還要好看一些，信心滿滿的進了待批改作業的人龍，等到終於排到時候，我的嘴脣剛想動，期待表揚，她卻瞥了一眼說：“你的字沒有上學期的吸引我了，饒你不撕。”打臉來的太快就像龍捲風，我的心裡頓時像被潑了一盆冷水，從頭冰到腳。

可是就是這樣嚴厲較真的鐵娘子，在我生病期間，她到我的病床前，拉著我的手，鄭重其事地說：“什麼都沒有比身體更重要，要是你的媽媽敢帶一張卷子進病房，告訴我，我收拾她!”我感覺瞬間抱了錦鯉，激動地百病俱消!

這就是我的班主任，一個對待工作一絲不苟，對待學生愛心滿滿，嚴厲，較真又充滿溫情，讓人不得不愛的大神老師。

我的漫畫老師國小生作文 20

在作文班裡有個老師，她叫糖糖老師，我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”，不過糖糖看起好像並不老。

“糖老鴨”長得不高，但也不矮，一頭黑黑的頭髮發稍微微泛黃，烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，像兩顆黑寶石，她的鼻子下有一張小巧的嘴巴。“糖老鴨”的面板還算白皙，看起來不像一位老師，更像一位“妙齡少女”。“糖老鴨”的眼睛和耳朵配合的可有默契了，耳朵一聽到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一對“銅鈴”一樣，死死的盯著那個講悄悄話的同學。“糖老鴨”的臉上每天都會掛著笑，上課時帶著微笑，說話的時候帶著笑，還有時聽同學發言也會微笑。有一次，“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內容，可有一個同學，按耐不住發癢的`小嘴，在課上悄悄講話，還有幾個同學偷偷地在搞“地下活動”，這時只見“糖老鴨”的耳朵動了幾下，眼神一下子變得凶惡起來，臉上的笑容，淡然無存。下面的幾個同學一見，馬上停止了他們的悄悄話和地下活動，只見他們滿臉通紅，無地自容。

“糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師，而且她更像一個姐姐，溫柔親切。

我的漫畫老師國小生作文 21

嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯，且聽我慢慢道來！

曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶著一副金邊眼鏡，頭髮微微卷起，全身的穿搭就一個字“酷”！不過看著挺聰明的，實際上有點馬大哈。

說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上週的那節課。“這個地方我講了那麼多遍了，你怎麼還錯啊？”你瞧，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動作”出現了拿著筆，指著錯誤的.地方。可是老師您說講了很多遍，可我怎麼印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯亂了？

這一幕剛翻篇，沒過一會兒，曾老師又來展現他的“金魚記憶”了。“嗯？都一週了還沒練下來，效率不行啊！”這熟悉的話語又在琴房裡迴響著。可是，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一週呀，我一臉無奈。

下課後，曾老師的手機又再次落在我家鋼琴上，本以為曾老師半路上會想起的，可是都兩個小時過去了，還是沒來拿手機。最後，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發現手機沒在身邊。來拿手機的時候，曾老師就像等著被訓的小孩子似的，低著頭，時不時撓撓頭，看得我直想笑。

怎麼樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？

我的漫畫老師國小生作文 22

老師是我們的漫畫老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴裡講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識;他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐裡練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。老師還有兩隻順風耳，講臺下的每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。

老師不像其他老師一樣那麼古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕鬆快樂。

老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦裡每一根智慧的弦，彈奏出優美的樂章;您還是一位導遊，總能把我們引向正確的道路;您更是一位魔術大師，使幼小的`我們瞬間變得高大強壯。

這就是我的老師，我最愛的漫畫老師——老師。

我的漫畫老師國小生作文 23

他，個子矮矮的，喜歡穿皮衣，真看不出來他是一個五年級學生的爸爸。他臉上充滿了殺氣，只要你和他對視幾秒，保證你會被他的眼神秒殺。不僅如此，他還有一個法寶——數學書，你只要開一下小差就會被他痛扁一頓。

有一次他在講一道數學題，我們都在認真的聽，可就是有那麼一些膽子大的，乙同學和他後面的甲同學講起了話。這時，數學老師轉過身看到了這一切，用他那道有殺傷力的眼神看著乙同學，我看到這個眼神嚇得趕緊低下頭，躲避他的視線，甲同學似乎也注意到了，低下頭來，一聲不吭的假裝寫作業。乙同學也注意到了，但是為時過晚，就這樣從我們教室傳出了一聲哀嚎，乙同學卒。

數學老師不僅嚴厲，還是出了名的搞笑。有一次數學課，他正在黑板上寫東西，可丙同學卻打起了瞌睡，數學老師看見了讓他站到門口提提神並說“：我們班有一個門神，沒錯！就是我們的丙大門神。”我們大笑起來，丙同學臉紅著低下了頭。

就這樣，我們的.很快就讓我們的數學成績上升了很多，他就是我們的數學老師姜老師。

我的漫畫老師國小生作文 24

我們班有一位英雄——抄人老師，他是我們的科學老師。抄人老師平時幽默搞笑，但他的滿門抄斬在成外美年可是一絕。

抄人老師姓王。他從頭到尾可以用一個字來形容：大。大肚皮，大圓臉，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，還有他的大嗓門！

再說超人老師名字的由來，此抄人非彼超人。並不是說他武功蓋世，三頭六臂，七十二變。而是他喜歡讓人抄書。有一次，我忘了帶科學書，抄人老師看了一眼，故意咳了一聲，搓了搓手說：“這位同學好像沒有帶書，滿門抄斬，把上課要帶的書抄十遍！”那一天，我都在抄書。從此以後，我再也沒有忘帶科學書。

超人老師幽默搞笑。他把監督員叫做“背鍋俠”，組員犯錯，都由監督員來罰站。再比如皇家協會，聽起來冠冕堂皇，其實就是一個收發作業的`職位。這些職位把我們逗得哈哈大笑！

抄人老師也很嚴厲，像鐵面無私的黑包公。哪怕你的小動作再隱蔽，講話再小聲，即使天不知地不知，但是抄人老師知。這時他會停止講課，對你大聲地河東獅吼。第一次滿門抄斬，第二次直接出教室。

抄人老師是一個嚴厲但不乏幽默的老師，我們都很喜歡他！

我的漫畫老師國小生作文 25

我們的語文老師——李老師，長得並不是很高，一頭黑黑的秀髮披在腦後，一雙會說話的眼睛炯炯有神。

她的性格十分和藹可親，從來不會用太大的聲音批評同學，也不會用太大的力量打手板，一次客堂上我沒有認真聽講，李老師拿著尺子走到我的'旁邊，在她舉起尺子的片刻，我趕忙把手舉起來擋在頭的前面，但沒想到李老師只是輕輕的把尺子靠在我的手上，這時全班都鬨堂大笑，我羞得無地自容。原來，老師只是嚇嚇我而已，真是用心良苦呀！

還記得有一次考試時，我因為有一道題不會做而很苦惱，這時我想起來這道題的答案就在我抽屜裡的書本上，當我正要把手放進抽屜的時候，突然感覺有人在盯著我看，我回頭一看是李老師，她並沒有批評我，而是給了我一個眼神，我立刻就紅了臉。

考試過後，李老師把我叫到操場，親切的說“：你認為成績重要還是誠信重要？”我低下頭羞怯地說“誠信。”這時老師摸了摸我的頭說“我就知道你是一個乖巧的孩子。”說完我們便一起回到了教室。

我十分的喜歡李老師，她不僅對人溫和還特別有責任心，是她用自己的心血，為我們照亮了前進的道路。

我的漫畫老師國小生作文 26

蔣老師是我們的數學老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴裡講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識；他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

蔣老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐裡練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。蔣老師還有兩隻順風耳，講臺下的每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。

蔣老師不像其他老師一樣那麼古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕鬆快樂。

蔣老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦裡每一根智慧的弦，彈奏出優美的`樂章；您還是一位導遊，總能把我們引向正確的道路；您更是一位魔術大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。

這就是我的老師，我最愛的數學老師——蔣老師。

我的漫畫老師國小生作文 27

“大家別說話老師來了。”我說。

一個高高的身影從外面走進來了，一頭漂亮的長髮，一幅黑色的眼鏡，腳踩一雙高跟鞋組成了我敬愛的濮老師。

濮老師有一手絕活兒——順風耳，就是這順風耳把我和戴言可“害”慘了。事情是這樣的`：有一次美術課，我見濮老師轉過身畫範畫，於是就和身旁的戴言聊上了話，我們小聲的聊，還時不時地喵一眼正在認真畫畫的僕老師。我們有說有笑，突然一個聲音從講臺那兒傳來了：“應俊安你和戴言不畫畫在討論什麼啊？要討論和我討論啊！”我和戴言嚇地可不輕，驚著站在原地一動也不動，心想：濮老師是順風耳吧？這都聽地見。

濮老師不僅有“順風耳”，而且他還很謙虛，有一次她在畫畫，讓我看見了哇！這可真好看。於是我問濮老師：“濮老師，你畫畫得那麼好，為什麼不多畫幾幅貼在門口呢？”她說：“幹嘛貼門口，我這畫的也不算好看，那些畫家的畫才好看呢！

我嘆了口氣，想：原來有本事的人，都是這麼謙虛的，可真低調啊！老人總說：謙虛使人進步，這話說的一點都沒錯，我以後也要像濮老師一樣，低調做事，謙虛做人！

我的漫畫老師國小生作文 28

我的數學老師李老師臉上的肉很多，一笑起來像一個肉嘟嘟的'包子，妝容淡淡的，黑眼圈比較重。至於為什麼叫變色龍呢。嗯……耐心點往後看。

李老師上課格外有趣。為了不讓數學課枯燥無味，李老師總是恰到好處的幽默。總是會在課內的知識中聯絡到其他有趣的時期，又很快再把我們從歡笑中拉回課堂，這樣講課幾乎沒有一個人會走神，仔細聽著生怕漏掉了李老師風趣的語言。

為什麼叫變色龍呢？因為老師情緒轉變十分快，剛剛還笑嘻嘻的講課，一會兒就嚴肅生氣了起來，有一次李老師那肉嘟嘟的包子臉又出現了，臉上的微笑像一朵花。眼睛眯成了一道線。“一共只有30噸，你第1次就運走了50噸，你是把地也挖走了嗎？”哈哈哈……同學們笑成一片，“好，收，下一題”。突然，李老師似乎察覺到兩個同學在玩。他那包子裡瞬間消失了，恢復到了原來的樣子。“可以不聽，但不準影響其他同學，你們兩個考了幾分在這玩……”。

他那包子臉瞬間沒有了一絲微笑。

每當看到那眼睛眯成線的笑容，我就會想起我的“變色龍”李老師。

我的漫畫老師國小生作文 29

從小到大，教過我的老師有很多，而給我印象最深的，是國小教我的李老師。

李老師個子高高的，高高的鼻樑上有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的'頭髮披在肩後看上去特別好看。

李老師很幽默，上課時經常把我們逗得哈哈大笑，她也很和藹，同學們不會做的題，她都耐心指導，她還特別關心我們。

早上到學校剛參加完晨讀，老師就把我叫到外面，我緊張地走出教室，以為老師要打我、批評我，我不安的跟著老師後面走，來到辦公室，李老師溫柔的問：“田成城，你臉上怎麼青一塊、紫一塊？”我結結巴巴地說：“我…我…”老師見了，連忙湊近來說：“沒事，你小聲跟老師說一下”。我慢慢抬起頭眼裡閃著淚光說：“昨天我沒考好，媽媽打了我一頓”。老師聽了安慰我說：“你先回教室去，下午要媽到學校來一下。

下午上學時，我們來到了學校，老師對媽媽說：“今天我看到田成城臉上的傷問了一下情況，作為家長，都是希望自己的孩子能成績優秀，但打是解決不了問題的，越打孩子越自卑…”，經過老師的溝通，媽媽改變了對我的教育方法，說來也怪，我的成績也漸漸提高了。

這件事我永遠都不會忘記，老師的指導也銘記在我的心裡。

我的漫畫老師國小生作文 30

我的班主任有一雙水靈靈的小眼睛，一個可愛的小鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙“順風耳”，她帶著一雙圓圓的鏡片的大眼鏡，她不高也不矮，瘦瘦的，別看她顯得有一些溫柔，其實是一個名副其實的“大魔王”，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是關老師。

關老師是我的`英語老師，她非常喜歡穿裙子，每天都是不同顏色的，而且還不帶同樣的。

關老師上課不但非常有趣，而且還非常嚴厲。有一次，我們班的同學都在說話，班長也管不了，老師也還沒有來上課。關老師就用“順風耳”在“千里之外”就聽到了同學們在說話，就立刻像風一樣地來到了教室門口，全班頓時鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽得見，關老師真的非常嚴厲。

還有一次，有一位靠牆坐的同學偷偷地上課睡覺，結果關老師很快就發現了，可是關老師並沒有批評他，而是靜悄悄地來到他的身邊，說：“要不要給你一個枕頭？”那位同學立刻就醒了過來，嚇了一大跳，同學們立馬哈哈大笑起來。忽然，又有兩位同學“作死”挑戰關老師在背地裡說話，結果“偷雞不成蝕把米”，關師背對著同學們也把他們的名字說了出來，真像背後長了一對眼睛似的。

雖然關老師非常嚴厲，但同學們都還是很喜歡他。

我的漫畫老師國小生作文 31

一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！

金老師年齡並不大，許多同學都稱她為“金姐姐”。她的頭髮短短的，一雙大大的眼睛裡好像有星星一樣，說起話來口若懸河。可她從來不打罵我們班的同學，而是用很溫柔的方法教導我們。我先來說說金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的同學也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？她總是很心疼我們。我們班同學們的作業總是很多，許多寫作業慢的同學常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進步的`孩子吃，我們就更喜歡她了。金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又捨不得笑。為什麼會這麼說呢？因為她總因為我們班的成績提不上去而苦惱，有時自己也會為自己苦惱，同學們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟著高興，你們有什麼好辦法嗎？

我們的“金姐姐”是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。

我的漫畫老師國小生作文 32

這個是我的漫畫老師楊老師，她長得很漂亮，一雙明亮的大眼睛，就像動漫人物裡的人眼睛一樣，說話也很溫柔。

上課時她每次走到我跟前就會溫柔的對我說：“子涵，你看這裡是不是這樣畫會好點.....”之類的話，她的聲音也很甜美很溫柔，我很喜歡上她的課，每次上動漫課我都會提前來到教室。

楊老師有一頭金色的長髮卷卷的，楊老師的臉圓圓的.，戴著一副大大的眼睛，但是也遮不住她有一雙明亮的大眼睛。楊老師對每一位學生都很負責，她會細心的指導每一位孩子的畫畫，但是有時她也會生氣，有一次一個男同學上課自己不好好畫還打擾別人上課，老師嚴厲批評了他。還有每次我畫完畫後，楊老師就會給我指導說：“這裡要再修改一下就更好了......那裡畫的太深了，要是再淺一點會更好了”，楊老師總是這樣嚴格要求我們，每次聽完他的建議我會修改我的作品，修改完後效果會好很多，我從內心裡感謝楊老師對我的指導。

我很喜歡畫畫，也很喜歡我的漫畫老師，是她一次次鼓勵我，讓我覺得我可以畫的更完美，我能遇見這樣一位漫畫指導老師我覺得很榮幸，我會繼續加油把我的繪畫水平再提高。

我的漫畫老師國小生作文 33

幾乎每天我的班主任王老師都會騎著一臺綠電動車，從學校大門口進來。快到上課的時候，她就會一個戴著大黑邊框的眼鏡，拿著教鞭一臉嚴肅地走進教室，像一隻優雅而不可侵犯的波斯貓。嚇得我們趕緊就不說話了，趕緊坐端。我們最害怕的是王老師每天會趴在窗戶上看我們上課的情況。老師一看，我們馬上坐端坐得端端正正，可是有些人還在那裡玩。如果是王老師的課，她有時會晚到一分鐘，看看我們是不是在說話。

有的時候我覺得她也像一隻母雞，勇敢的保護著我們這些雞娃娃。一次課間我們在外面打球，高年級把我們的球搶跑了還欺負我們，王老師得知之後，馬上從一樓殺氣騰騰的去了四樓，我們都驚呆了，柔弱的王老師像貓一樣，怎麼會有這麼大的.嗓門？我們在一樓就能聽到王老師在四樓教育那個高年級的學生。這讓我想到了諸葛亮“舌戰群儒”的場景。從此那些高年級的學生再也不敢來搶我們的球了。

我最喜歡的是午讀的時候，王老師會給我們播放成語故事，或者古詩，讓我們把它們摘抄下來，記住。

你的班主任是什麼樣子的呢？快跟我說一說吧。

我的漫畫老師國小生作文 34

我們班有一位令人聞風喪膽的英語老師，因為他姓孫，所以我們叫他，說起他，我的心中不禁一顫。他身長一米八，身體強健，遠看風度翩翩，近看帥氣逼人。為何人人心生畏懼？因為他有蓋世神功。

第一招——千里眼。有一次，我的同桌趁老師在黑板上寫字的`時候，偷偷寫了一張紙條打算傳過去，不料，孫老師猛一回頭，他那和老鷹一樣尖銳的眼睛看向我的同桌，似乎在說：“你以為轉過去我就看不到你們在幹什麼了嗎？”同學們都嚇得一聲不吭。

第二招——順風耳。有一次，孫老師去隔壁班講題目，同學們的心躁動起來，一副“老虎不在家，猴子稱大王”的架式，有的聊天，有的離開座位，還有的打鬧起來。這時，門口出現了一個人影，同學們立刻安靜了下來。只見孫老師板著臉走進教室，鎮定地報了一串名字。同學們個個目瞪口呆，吵鬧的同學被一個個揪了出來。沒想到隔著牆老師也能辨出聲音。

第三招——殺氣逼人。一大早，孫老師就衝進了教室，還沒開口說話，同學們一個個上前招供。“老師，昨天的聽寫我剛頂正好。”“老師，第三課我會背了”。這下，老師果斷收起殺氣，露出了笑容。

這就是我們又愛又怕的孫老師。

我的漫畫老師國小生作文 35

她就像一位導遊，帶領我們在知識的海洋徜徉；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血。她的`溫和，再一次洗刷每一個同學心靈的灰塵。

她有一頭烏黑髮亮的短髮，濃濃的柳眉下，有一雙慈祥的眼睛，她就是我們的數學老師彭老師。

彭老師對我們十分嚴肅，她有一雙明亮的火眼金睛，凡是做小動作的同學見了她也就怕了。

記得有一次，一位同學，趁老師沒注意時，在課桌下偷偷畫起了小人漫畫，老師站在講臺上，靜靜的看著那位同學，班上的同學見老師的目光，都沉靜看著那位同學，那位同學似乎也感覺不對勁，平時吵鬧的教室怎會如此安靜？他便悄悄抬頭，看見老師與同學們都正在看著自己，也便沉靜了，裝作什麼也沒發生。幾秒後，老師說：“在下面幹嘛呢？拿上來！”那位同學把東西拿給了老師，老師把照片發給了他家長，然後對那位同學說：“這麼喜歡畫？那你下課給我畫100個！”

從此以後，在彭老師的課堂上，同學們再也不敢做小動作了。

老師是知識的傳播者，無論我們走多遠，我們的身後，總有老師，注視的雙眼。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。