描寫春遊的作文【精】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春遊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春遊的作文1

春風明媚，陽光和煦。構成了一幅美麗的春天畫卷。——題記

我國的踏青習俗由來已久，傳說遠在先秦在已形成，每年春天結伴到郊外遊春賞景之唐宋尤盛。千百年來，踏青漸漸成為了一種儀式，彷彿只有進行了這種儀式，才擁有了真正擁有了春天。

清明節假期的一天，我們全家來到了方下公園去踏青，我們從小道繞進了公園，一股春天的氣息撲面而來，兩旁的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著。好像在為春天的到來歌唱。一陣陣暖風吹過我的面頰癢癢的，舒服極了。咦？附近沒有花怎麼我聞到了一陣花香？原來是春風吹過來的。我拼了命的聞，感到心曠神怡，我不由得閉上眼，享受春天臉的鳥語花香。

我上前跑，我拼了命的往前跑。這是我看到了開放的桃花，我仔細的欣賞則美麗的桃花，在花朵上的枝幹，有幾條綠痕，那是剛剛爆出來的綠芽，我不禁想再下來。

又是一片新綠映入我的眼簾。我走過去看個究竟，原來是剛長出來的小草，嫩嫩的，綠綠的，看著這些幼小的生命，我感受到了大自然的生機，不禁興奮了起來。一隻蜜蜂飛過我跟上它，走到了一朵白花面前它潔白如雪。我聞了聞，一股淡淡的清香讓我精神百倍。我不知不覺走到大壩前，人們在釣魚，在水桶裡的小魚游來游去。網裡的蝌蚪快活的搖著尾巴。這不，還有小烏龜在石頭上趴著呢，淋浴著暖暖陽光，悠閒打量著岸上的遊人。可愛極了。

這真是一幅美妙的春天畫卷呀！

描寫春遊的作文2

說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，國小六年級作文《作文 啊！春遊》。

明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什麼？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裡，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！

描寫春遊的作文3

星期五的早上，地上有一點兒潮。天氣還可以，這樣的日子，非常適合老年人到外面去散散步，不要整天都呆在家裡；爸爸媽媽可以帶著自己的孩子去春遊，讓孩子觸控大自然，呼吸到大自然的新鮮空氣，無論對誰的身體都是有好處的。

今天，我們中國輕紡城國小組織了一個十分有意義的大型活動：1——3年級去西岸公園春遊；4——6年級去紹興市青少年活動中心。我們8：30四年級準時出發。我們一路上歡歌笑語，一邊坐車一邊吃著零食。大概9：30分左右，我們才到了青少年活動中心的大門口。可惡！我們一進門茅班主任就把我們帶到了藝術教室開始上課，連一點休息的時間都沒有。這一節課我們很多人都沒有聽進去，因為這節課的內容實在是太幼稚了！簡直無法想象的簡單。

今天下午那節課非常有意思，班主任給我們一大箱積木，讓我們搭未來家園，可以搭汽車、房子、樹木、遊樂園等。我們這組是由我來搭汽車；李佳寧和朱佳浩搭房子；最難的歸張佳園莫屬了，她是搭遊樂園。經過了我們千辛萬苦，終於在最後的品比中獲了獎。

我今天玩得非常開心！

描寫春遊的作文4

盼望著盼望著，我終於等到了春遊這一天，心情很激動，因為班主任要帶我們去沙灘玩。我真想把這個訊息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動的心情。

我準備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來到了學校。在一片歡歌笑語中，我們乘著船來到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽光的照耀下閃閃發光。我們脫下鞋子，赤著小腳踩在沙子上暖洋洋的，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風箏，有的在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的像帽子，千姿百態，有趣極了！我撿了許多，想準備送給爸爸媽媽，他們看了肯定很喜歡。在沙灘，我們觀賞了許多美麗的景色：天空中飛翔著一群群白色的海鷗。海浪在陽光下跳躍，一下子前進一下子後退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上彷彿有人，我想，大概是漁民在捕魚。海中央有一座小島。小島上樹木鬱鬱蔥蔥。

嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊伍，戀戀不捨地告別了沙灘，向沙灘說：“再見了，沙灘！我還會回來看你的！”

描寫春遊的作文5

叮咚，一陣陣清脆悅耳的泉水流動聲響起，四周綠茵茵的，無數的花兒一簇簇的擁在一起，散發出醉人的香氣，高大的樹挺拔著，一動不動，就好比威嚴的將軍一樣盛氣凌人，偶爾會看見幾只瑪蟻在樹上‘散步。這一切都告訴別人，春天來了。

清晨，我便走出門。清新的空氣迫不及待飄到了我身邊，讓我更加神情氣爽，心曠神怡。空氣中，似乎摻雜著一絲花香，我滿懷期待地走在鋪著鵝卵石林間小道上我邊走著邊欣賞左右兩面的風景，四周全是一片綠的海洋，我都分佈清方向。我不禁為這種綠而感嘆，這種綠的境界，可以說世界上的任何一種顏料都難於它媲美，小草軟綿綿的，同時也溼轆轆的，這興許是春雨的‘傑作’吧。我走著走著，一縷縷花香從遠方傳來，我走近一看，數十支嬌豔的花朵緊緊的依偎在一起在春風的吹拂下它們翩翩起舞，顯的別有一番風韻，這更加為這幅‘春之圖’增添了一絲美感，向遠望去一條湛藍的小湖展現在我的眼前，在遠處看湖就像一條湛藍的綢布一樣潤滑、細整，伴著天空小鳥的嘲雜聲，我來到了這條湖面，四周都起著淡淡的霧，蔚藍的天空中飄這幾朵悠閒的白雲，這就像一個仙境，讓人無比倦戀，無比沉醉。

春天總是這麼美好。

描寫春遊的作文6

上週班主任告訴我們要去天生湖春遊，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了，我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了，那裡有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，班主任就組織我們玩遊戲了。這個遊戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案並告訴王班主任就可以領獎了。遊戲開始了，班主任一聲令下，所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不願放過，看他們多認真啊！遊戲結束，就是我們自己活動的時間了，同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。

快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

描寫春遊的作文7

星期四，學校組織去大學城裡興建的科技城裡玩，學習 。我們開心的不得了！在車上，導遊跟我們說了它有多好玩，有什麼專案……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導遊就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！

到了後，我們通過安全檢查後，就開始小組行動。

首先，我們到了裡面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子裡變化來的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！

可是，不幸的事情發生了：我們去到鏡子迷宮的裡面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去後，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫院，阿姨叫我們不要擔心。

隨後，我們去開車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎麼會開車？其實是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！！

我們還體驗了：翻車！你坐在車內，關好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉一圈，我和吳曉麗在裡面大叫！！太刺激了！

下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經縫好針，又活潑的出現在我們面前！

今天，讓我懂得什麼是科學，在這裡我玩的非常的開心！！

描寫春遊的作文8

春遊，真好

今天，我像一隻活蹦亂跳的小猴子一樣“異常”興奮，因為我盼望許久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是職業技術學院，也是一座大學學院。

我一到那裡就有同學到了，看來他們也和我一樣非常期待吧！同學們像歡快的小鳥，把今天的早晨裝扮得格外漂亮。

終於準備出發了，同學們排著整齊的隊伍，有說有笑地走著。

說著，走著，我們到了一個操場，我第一次見到這麼奇怪的椅子：它們從遠處看居然是一個個運動員在做運動！它們有的在打籃球；有的在打羽毛球；還有的在扔飛盤······

朱老師建議我們先休息一下，馬上要比賽拔河。我很幸運地成為了一員。開始比賽了，第一局我和同學都使出了吃奶的勁兒，301班的人也不甘示弱，非常賣力地拔著。終於，我們贏了，我們叫著、跳著、笑著、歡呼著。接下來我班參賽選手受到了很大的鼓舞，連勝三局，只可惜在最後一局敗下陣來，不過，我們還是四比一以壓倒性的優勢贏了301班。掌聲此起彼伏，一浪高過一浪。

之後，老師帶我們參觀了盆景園，在那裡，我們還拍了個人照，同學們的姿勢各不相同，但都是那麼帥氣、漂亮。

參觀完盆景園，我們來到了一個小公園，同學們紛紛坐下休息，老師說“誰要玩‘老鷹捉小雞’的遊戲呀？”一眨眼，坐在位置上的同學立刻少了許多，再一扭頭，發現居然全都到朱老師那報名了！同學們你追我，我追你，玩得不亦樂乎。

要走了，我在心裡默默地想著：春遊，真好！

描寫春遊的作文9

今天早上陽光明媚、風和日麗，然而，我的心情也跟這種天氣一樣，非常地開心。我早早地就來到了學校裡。大家想知道為什麼嗎？當然是因為，我們今天就要舉行一年一度的春遊，而這次去的春遊地點就是珍珠泉。

時間過得飛快，轉眼間我們就已經到了珍珠泉門口，走進公園裡，抬頭一看，就看見了幾棵玉蘭樹，這玉蘭花雪白雪白的很有點冰清玉潔的韻致，而且最重要的是，它會發出非常好聞的清香，這就與兩邊的`海棠花做出了一個明顯的對比。玉蘭花開的都是一片一片的，樹上多得都數不過來，而海棠花就不一樣了，這樹上開得很少，幾乎都是些花苞就像是一群一群的剛出生的小娃娃可愛極了。

在珍珠泉裡，大家想觀賞的當然是泉水，但是，我最喜歡的就是動物表演了我們來到表演廳一進門就看到黑壓壓的一片，來觀賞動物表演的人非常多。我們找了一個座位坐下後表演就開始了，先上來的是一個小猴子它開始表演走鋼絲和騎單車，表演完後我們都拍手叫好，然後又上來了大概20多隻老虎，他們先一個個並排坐好，然後再一個個上去走一根極細的木板，看的我都膽戰心驚，就怕它們突然掉下去，但是好的是都沒有掉下去接著，它們又表演了踩梅花樁，看得我們都覺得它們的平衡力都非常好，表演完後老虎們就贏得了我們的掌聲。

接著，我們又去了賽馬場看錶演，去看了十分像鴕鳥的一種鳥類，去看了美麗的泉水，這次春遊就在一片歡聲笑語中結束了，我真希望下次春遊的到來。

描寫春遊的作文10

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春遊的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多鬱鬱蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒盪漾，各種各樣的魚兒在水裡自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機裡。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀髮？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然後我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走，我們在安教師的帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛，於是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了愉快而又幸福的一天。

描寫春遊的作文11

陽春三月，花紅柳綠，美麗的天台山一片春意盎然，大家實驗國小三年級組織去楊家山公園春遊，楊家山公園位於天台繡園路的延伸段。

大家早早的來到學校，排著整齊的隊伍走在路上，大家的情緒就像過山車，時而興奮，時而歡呼，氣氛十分熱烈，慢慢地大家來到了楊家山公園，一走進公園首先映入眼簾的是花花草草，參差林木，間有小憩石凳，有幾棵桃樹開出了桃花，卵石甬道曲折蜿蜒，給園林增添了許多生機。

大家來到草坪上，坐在草地上，大家剛拿出零食，老師突然說：“要表演一個節目才能吃東西！除了喝水。”同學們只好把零食放在書包裡，等待著表演節目……到大家小組表演節目了，很多同學已經可以吃東西了，我看著他們吃東西吃得那麼香，也跟著流口水了，等大家都表演好了，就開始自由活動，我與同學們在草坪上做遊戲，有些同學跑過來湊熱鬧、拍照片，大家玩了兩個遊戲的時候，老師就叫大家集合，拍全班照，我趕緊跑過去，找了個位置站好只聽老師卡擦一聲，一張令人難忘的全班照拍好了，就這樣大家一邊玩著遊戲，一邊吃著東西，等待著爸爸媽媽來接。

大家就在這歡聲笑語種度過了這個難忘的春遊！我好希望天天都是春遊！

描寫春遊的作文12

清晨，我和同學們興致勃勃的乘車去海洋公園春遊。

一路上歡歌笑語。經過半個多小時的行程，我們終於來到了海洋公園。

一進正門，我們就可以看見一個用石頭做成的‘美人魚’，她那長長的頭髮已經垂到了尾巴上，做的像真的一樣。沿著小路向前走，我看見了許多用玻璃做的‘魚缸’，裡面有許多稀奇古怪的魚，我走到一個‘魚缸’前面停了下來，好奇的用手指敲了一下，這時，魚兒們都睜大了眼睛瞪著我，嚇了我一跳。

其中，讓我印象最深的就是海豹的表演了。別看它們一個個都長得胖胖的，走起路來一搖一擺，但是跳起舞來可漂亮了!它們還會鑽‘呼啦圈’呢!在飼養員叔叔的指引下，海豹們在‘呼啦圈’裡穿來穿去。每表演一個節目，它們就會找飼養員叔叔要小魚吃。當飼養員叔叔不給它們的時，它們就會在飼養員叔叔的身上蹭來蹭去，好像一個調皮的孩子。最後，海豹在飼養員叔叔的指引下，做出了人們都難以學會的動作。它在一個滾筒上行走，嘴上還頂著一個皮球。這時，我們大家都大開眼界。

要回家了，大家都依依不捨，回頭看看那些可愛的魚兒，它們好像在說：“再見，歡迎下次再來!”我坐在車上，心裡還想著那些可愛的小魚。雖然我今天很累，但是我玩得很開心!

描寫春遊的作文13

今天，晴空萬里，風和日麗，班級組織了戶外拓展一日遊。我早早就起了床，懷著無比激動的心情，踏上了去往文成的大巴車。

經過一個多小時的車程，我們到達了目的地。這是個依山傍水的地方，景色秀麗，空氣清新，但我更期待的是各種活動。在導遊的指引下，我們便開始了。真人cs槍戰刺激勇猛，射箭運動沉穩細心，皮划艇歡快悠閒，最考驗耐力和膽量的就是戶外拓展運動。

換上裝備，同學們便一個接一個出發了。第一關是走過河面上細長的鋼索。我小心翼翼地邁出了一隻腳，心裡有一絲慌張，我能明顯感覺到鋼索在搖晃。我拼命地抓著裝備上的繩子，心裡暗暗對自己鼓勁：“別害怕，別害怕，要勇往直前。”一步、兩步、三步……我越走越穩，順利到達了對岸。

有了高難度的第一關，我信心倍增，越戰越勇，後面幾關就難不倒我了。過網牆、獨木橋、天梯、調樁、高空滑索等，我一口氣完成了所有的專案，同時也精疲力盡。

參加這次活動，增加了同學們之間的感情，鍛鍊了同學們的勇氣，真是一次難忘之行。

描寫春遊的作文14

常聽人說，坐落在甘肅天水縣東南60裡群山中的麥積山山形奇特、景色優美，是雕塑藝術的寶庫，吸引著許多中外遊客。

清晨，我們乘著大客車出發，馳出北道，穿過渭河大橋，沿著平坦寬闊的柏油馬路向麥積山賓士。汽車穿過山谷到達了麥積山。

仰望麥積山，彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹木十分茂密，蒼松翠柏，清秀挺拔；懸崖上飛閣棧道，猶如彩虹凌空；三尊巨大的佛像雕塑在上面，個個慈祥和善。在春日的霞光裡，麥積山顯得更加瑰麗、壯觀。

開始登山了!

我們看到的第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼，這尊佛像長達6米，身邊坐著他的十大弟子，高度也都在1米以上。

在一處地方，有位同學把一張白紙斯成紙屑，撒向空中，紙屑就像一群白色小蝴蝶似的，飄飄悠悠地升向高空。原來這裡叫散花臺，從這兒丟擲的紙屑是不會向下落的，多麼有趣的景緻啊!

看著這精美的雕塑，可以想象當年的工程是多麼艱鉅、巨集大。這裡的一佛一窟，無不凝聚著勞動人民的智慧。

我愛麥積山!!

描寫春遊的作文15

今天，對我們來說是個特殊的日子，因為老師將帶領我們六年級的學生去沙河壩春遊。

天氣不錯-----晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲。一路上留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也像出籠的鳥兒一樣，別提有多愉快。

“ 到達目的地了!”只聽見前面有同學在喊。同學們一個個像脫韁的野馬，奔向沙河壩，各自選好一處開闊地停歇下來。

草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光，顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了，好像在綠的地毯上綴上了星星點點的花朵。同學們在草地上翻滾，摔跤，放風箏，最有趣的是牌組決鬥。“我發動魔法卡‘大風暴’。“我守備表示召喚E，H ERO爆裂女郎……

河對岸，遠處的河西山上，樹木蔥蔥郁郁，茂盛極了。山邊的公路像一條白色的帶子，彎彎曲曲向遠方延伸。

草地與青山之間隔著一條小河，河水清澈見底，嘩啦啦向東流去，水中漂著幾隻鴨子，給小河增添了一份生機。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草，那樣兒悠閒極了。

一會兒，只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌，伴隨著小鳥的叫聲，小河的流淌聲，一齊飛越草地，躍過大山，一直飛向藍天……

春遊過後，走在回家的路上，我深切地體會到了春光的明媚，野遊的樂趣，實在是樂而忘返。