關於捉迷藏作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的關於捉迷藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於捉迷藏作文1

我的課餘生活豐富多彩。其中，我最愛捉迷藏。

下課鈴響了，我們迫不及待地跑到操場上玩捉迷藏。我說：“夏天翔當鬼”。夏天翔說：“好啊，你可別後悔！”一開始，我還不會藏，很容易就被夏天翔找到了。夏天翔說“輪到蔣帝文捉了。”我笑著說：“等著瞧吧！我會捉到你們的。”我蒙上眼睛，他們悄悄地躲起來。時間到了，我開始捉了。我細心起來，睜大雙眼，看能藏的地方，前面的草很高，我一踏，一看，原來是夏天翔，我哈哈大笑，說：“你也太蠢了，你以為我找不到你嗎。”過了一會兒，我把所有人都找到了，我興奮不已。

捉迷藏真有趣，它讓我知道除了勤動手，還要細心觀察和多動腦，這樣才能做好一件事。

關於捉迷藏作文2

晚上，我和媽媽，叔叔一起去西山公園玩，走到半路，我突然說：“我們來玩捉迷藏吧。”媽媽和叔叔同意了。

我和叔叔先躲到了一座小山的一片空地旁邊的草叢裡，媽媽拿起手機來照，照不到我們，媽媽又想出了一條妙計，給叔叔打了電話，順著聲音，媽媽找到了我們。這次捉迷藏太刺激，太有意思了。名師點評：小作者和媽媽、叔叔玩捉迷藏，這真是一件令人高興的事。“媽媽又想出了一條妙計，給叔叔打了電話，順著聲音，媽媽找到了我們。”媽媽的這條妙計的確十分巧妙。

有兩點要注意，一是標點符號，“我和媽媽，叔叔一起去西山公園玩”，媽媽和叔叔之間應使用頓號；二是捉迷藏的過程寫得還不夠生動，如果能加入自己當時心理活動等方面的描述，那就更加好了。作為二年級的小朋友，小作者要繼續努力。

關於捉迷藏作文3

今天，我和弟弟玩了一個遊戲——“捉迷藏”。

遊戲規則是這樣的：媽媽當我們的敵人，她要把我們兩個殘忍地抓起來，帶到上級司令——爸爸那兒去。如果媽媽在規定時間還沒有找到我們的話，我們可就勝利嘍！

遊戲開始了，媽媽捂住眼睛，背對著我們，一邊跺腳一邊20秒倒計時。我感覺媽媽背後好像長了一雙眼睛，在觀察我們的躲藏路線。

我和弟弟踮起腳尖，輕輕地跑到樓上的遊戲室帳篷裡躲起來，連大氣都不敢喘一下，生怕被媽媽聽到。媽媽開始來“抓人”了，她好像知道我們躲在哪裡，一個勁地往樓上走。我就說媽媽背後長眼睛了嘛，她非常狡猾，一到樓上就問：“藏好了嘛？”我心想，這些小把戲還能騙得過我？可是我忘記了另外一個人——弟弟，他肯定會上當的。我想捂住他的嘴，可是已經來不及了。媽媽聽到弟弟的說話聲，衝到了遊戲室，把躲在帳篷裡的我們給逮住了。

雖然我們被捕了，遊戲玩輸了，但是這個遊戲真的好好玩，不是嗎？

關於捉迷藏作文4

媽媽帶我去她學校裡。學校裡面全是中學生，一點也不好玩。

後來我就到後面的辦公室裡玩，看見了蔣禕哲和他的朋友，我們就一起玩起了捉迷藏。

第一局開始了，我躲在辦公室的桌子下面，他不到三秒鐘就發現我了。

第二局開始了，我還是躲在桌子下面，他以為我不會再躲在桌子下面，就找另外的地方了，我在桌子底下等了10分鐘，他們還沒有來找我，我只好自己現身了。

大家一定很奇怪吧：我為什麼會兩次躲在同一個地方而最後卻沒有被發現呢。我曾經在電視《少年王》中看到他們把金縷玉衣藏在了警察局內，警察怎麼也想不到。這就叫：最危險的地方就是最安全的地方。

關於捉迷藏作文5

有一天晚上，媽媽帶我去公園玩。忽然，傳來了喊聲：“你好，尚瑛琨！”我回頭一看，原來是好朋友尹傲雪。“走，玩捉迷藏去吧！”我說。“好吧！”

我們又蹦又跳，不一會兒就到了小樹林。“我先藏。”我自告奮勇地說。“1、2……9、10，藏好了嗎？我要找啦！”這時我正在一個黑黑的隱蔽的小路上。頓時，我像在“鬼”的世界裡一樣，她再這麼一喊，我的汗毛都豎起來了。突然，我感覺背後有人跟著我，並且在偷偷地笑，我連忙回過頭，原來是尹傲雪，我放下了心裡的“大石頭”。

回到原地，她說道：“你別再害怕了，走，玩別的去。”“好吧！”

看，我就是這麼膽小。唉！

關於捉迷藏作文6

春天到了！春天到了！

筍芽兒終於鑽出了地面，桃花看見了，杏花看見了，迎春花看見了，柳樹看見了，黃鸝杜鵑都看見了，還有善於觀察的小朋友也發現了，筍芽兒說：“讓我們來玩捉迷藏吧？我來藏。”大家爽快地答應了。

開始了，幸好筍芽兒是綠色的，大家一起找啊，找啊。大家一起說：“我找不到你。”筍芽兒高高興興地搖了搖頭，小動物們發現筍兒已經長高了一點。

一天一天地過去了，兩個月後，小鳥和迎春花又來找筍芽兒玩，剛走到山岡上，發現筍芽兒已經長成毛竹了，他大聲對小夥伴喊：“我長大了！”

關於捉迷藏作文7

星期天，我在家裡玩，忽然我家的門響了，我開啟一看，原來是我的夥伴來找我玩了，我說：“我們玩捉迷藏吧。”

我們高興的的到了我家的院子裡，然後我被選中了找的，我必須得數100下才能找他們，我數好之後，我就去找他們了，我找又找，就是找不到，我找的滿頭大汗，因為是夏天，我找累了，然後我看見一個箱子，我想休息一下，我一坐居然是我的朋友在下面，他一站起來，我一下子趴在了地上，我的朋友說：“是我”，你坐我身上了，我慢慢的站起來，我說：“藏你怎麼在這了，我們笑的肚子都笑疼了。”但他的臉慢慢的紅了，玩好之後，我們手牽手的回家了。

這一天我們玩的最愉快了，這件是永遠會記在我們的心裡。

關於捉迷藏作文8

一天早晨我剛起床，就聽到窗外“滴滴噠噠”的聲音。這是什麼聲音啊？我開啟窗戶，好奇的四處張望，看到了小雨滴在唱歌跳舞。我也想跟小雨滴一起跳舞，趕緊跑下樓去，看到小雨滴在地上奔奔跳跳，濺起了一朵朵美麗的小水花，我跑到跟前小雨滴不見了。我伸出手來，小雨滴跳到我手心裡，我感到涼涼的，縮回手看，小雨滴又不見了。我跑到小樹旁，看到小雨滴掛在小樹葉上，像一顆珍珠一閃一閃的，我摘下一片樹葉，小雨滴又不見了。

小雨滴真會捉迷藏啊！

關於捉迷藏作文9

今天，我和我的好朋友一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子布，我贏了，她們輸了。我來找，她們去藏。

你可千萬別小看她們，她們跑步的速度可快了，一眨眼的功夫她們就跑得無影無蹤了。但是，我可不怕她們，因為，我可以聽到她們的腳步聲。我東張西望，終於，我發現了一條很重要的線索，沒有風為什麼草在動呢？我心想：一定有人藏在草叢中。我輕輕地走過去，發現她們居然都藏在草叢裡，一下子都被我找到了。

我開心極了，捉迷藏遊戲真好玩。

關於捉迷藏作文10

前一個星期天，我和奶奶玩捉迷藏的遊戲，第一輪開始了，我先捉奶奶，我數到了三十，我說：“藏好了嗎？”

家裡沒有聲音，看來奶奶是藏好了，我開始找了，我問爺爺：“奶奶藏在哪裡了？”

爺爺說：“不知道”，我找了臥室、廚房、陽臺、就洗手間沒找了，我跑進洗手間，也沒有看到奶奶，奇怪了，奶奶到底藏在哪裡了？爺爺也幫我去找奶奶了，你們知道我奶奶“藏”在哪裡了嗎？

告訴你們吧，原來我奶奶在外面和別人聊天呢!

我找到了奶奶，我說：“出門也不叫上我，”奶奶笑了。

今天的遊戲真有趣。

關於捉迷藏作文11

我知道每個人得玩過很多遊戲，我玩過的遊戲就給你們說幾種吧：有摸頭髮、老鷹捉小雞、捉迷藏、一二三木頭人、一二三照相機……我今天就要玩一種！

捉迷藏的方法是這樣的：先石頭剪刀布，然後輸的那個人就去捉，不過要數五十聲，才能去抓。

在玩的時候，是我捉。我先找到的人是魏家怡，她在樹後面藏著。第二個找到的是聶益杉，她在草叢後面藏著。她們藏得真不是一個好地方。我們一起找李怡詩的時候就是找不到，找了很久很久，才找到她，他原來就在樓道里藏著呢。

我喜歡玩這些有趣的遊戲，而且每天都可以玩一個！

關於捉迷藏作文12

小朋友們，你們玩過捉迷藏嗎？有趣嗎？有些小朋友當然會說：“玩過，很有趣。”你們想知道有趣在哪兒嗎？那就聽我來講講吧！

記得有一次，我和幾個好朋友在公園裡玩捉迷藏。一開始我們用“石頭、剪刀，布”來決定誰抓誰藏，沒想到我竟然輸了。我只好極不情願地轉過頭去數數，我數：“一、二、三……十！”我猛得轉過頭，沒想到我的一個好朋友還在原地不知所措的在找可以藏身的地方呢！我趕緊跑過去把他抓個正著，接著我又四處尋找其他的“獵物”。突然，發現一棵樹後面好像有人影在晃動，我就躡手躡腳的走過去一看，原來我兩個好朋友都在後面藏著。我一邊想著一邊走過去“啊”的一聲大叫，把兩個好朋友都嚇壞了，差一點就摔了一大跤。一看見是我，他倆兒哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。不一會兒，“獵物”都找不到了，大家都稱讚我是一個捉迷藏大師。我們玩得別提有多高興了。

捉迷藏不僅僅是有趣，還可以增加我和朋友之間的友誼，我喜歡捉迷藏。

關於捉迷藏作文13

老師今天帶我們玩了捉迷藏。這個捉迷藏跟以前我們玩的有所不同，因為只能在教室裡玩。

同學們聽老師問：“誰要當抓的人?”同學們都自告奮勇地舉起手來。

老師一說開始，有的同學像小老鼠一樣滋溜一下就鑽進了桌子底下，生怕被別人抓到。有的.男生像頑皮的小猴子爬上了桌子，可真淘氣，結果老師讓他們都下來。有個同學做在靠近掃把的地方，拿著掃把擋住臉，想讓抓的人以為是掃把。有的藏在櫃子後面，還有的乾脆藏進老師的櫃子裡，探出點頭，還使勁拍櫃門，可狡猾了。這時，抓的人小心翼翼地向下摸了摸，沒有人，他一直向前走，還是沒有人。他老是轉來轉去。最後，抓的人聽見櫃子後面有聲音，於是他朝櫃子的方向走去，之後，抓的那個人把手往櫃子裡伸，把在櫃子後面的人捉住了。在歡聲笑語中，一場捉迷藏的遊戲就結束了。

這場捉迷藏的遊戲可真有趣。

關於捉迷藏作文14

捉迷藏一個晴朗的夏夜，月亮婆婆露出了笑臉，把大地照得一片雪白。

小妞蹦跳著出了家門。她聽見池塘裡青蛙“呱呱”地叫個不停，看見花草在微風中搖曳。幾隻螢火蟲飛來了，在小妞頭上飛來飛去。螢火蟲說："小妞姐姐，我們來玩捉迷藏吧！小妞猶豫了一會兒說：“好的”。螢火蟲說：“那好！我們提著燈籠來找你”。小妞想找好地方不讓螢火蟲找到。小妞跑到東邊，青蛙“呱呱”叫，說：“這不行。”小妞跑道西邊，青蛙又說：“那兒也不行。”“怎麼辦呀！”小妞說。小妞轉來轉去想：這兒不行，那兒不行，怎麼辦呢？”就在這時，花兒張開花瓣，撐開葉子說：“小妞，快藏在我這裡。”草兒撥開草叢說：“小妞快藏到我們這裡來。”小妞踮起腳來，慢慢的走到花草叢裡，她掀開草叢躲在草叢裡。

螢火蟲飛到東邊找，沒有找到。飛到西邊沒找到。它們飛到花草叢裡月燈一照，找到了。他們都笑了。

關於捉迷藏作文15

星期天上午，我們與崔老師一起參加了“擁進黃河——母親懷抱”的活動。

首先，我們一起遊覽了歐式一條街，然後，到大橋觀看了“泰山石敢當”，欣賞了蟠龍柱，後來來到了密林一線天。

這兒風景可美了！可涼爽了！抬頭一看，只能看到一線的天空，這景色美不勝收。我們一起在密林中玩了反間諜遊戲。我、尚瑛琨、盧小飛等人抓，他們跑，人可真多呀！間諜們躲的躲，藏的藏，但我們還是抓了許多俘虜，有劉逸琛，綦俊傑……讓我們玩得不亦樂乎。

最後，我們一起面對黃河，吟誦了自己的詩歌，吃了燒烤。

今天，不僅讓我收穫了快樂，還讓我對黃河有了更深的見解。