當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

校園的秋作文【薦】

校園的秋作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園的秋作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的秋作文【薦】

校園的秋作文1

九月,涼風習習,金桂飄香。我緊緊地握著錄取通知書,滿懷著希望,踏進新的校園,開啟了新的旅程!

跨進校園,放眼瞧去,四幢潔白的教學樓屹立在眼前。遼闊的操場,四百米的跑道,我不禁暗歎:真寬廣啊!如果能在操場上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,該有多好哇!綠化帶上,一棵棵小樹如士兵一般昂首挺胸,自豪地保衛著可愛的學校。一陣輕風吹來,樹葉像一隻只五彩繽紛的蝴蝶,投入秋風的懷抱,在風中玩耍著,舞蹈著。同學們新奇地四下張望,蹦跳著,奔跑著,小臉上洋溢著興奮快樂的笑容。我也不例外!看著這美麗的校園,心中不住地驚歎,聽著鳥兒宛轉的曲子,興沖沖地奔進了校園母親的懷裡。

窗明几淨的教室裡傳出琅琅讀書聲,喔!是同學們正在早讀呢!調皮的陽光,偷偷地從窗外將頭探進來,被精彩的課堂所吸引,一不留神溜進了教室,一會站在黑板前,一會乾脆貼在牆上,金燦燦的,將教室鍍上了一層金,到處都是暖烘烘的。

最開心的就是課間十分鐘了。鈴聲一停,大家都從椅子上蹦起來,笑著跑著,操場上,走廊邊,樓梯口,處處都活躍著同學們歡快的身影,一切都是這麼熱鬧。

樹葉“沙沙”響著,白玉蘭悄悄綻放,它們跳著舞蹈,歡迎著我們的到來。

校園的秋作文2

夏天剛走,秋天就悄悄地來到了這個世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩著。

桂樹的花欣然怒放,它的香味充滿了整個校園,無論你在校園哪裡都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香,就如墜入花海一般。穿著黃色紗裙的“小精靈”,密密麻麻地聚集在桂花樹上,遠遠看去,像滿天閃耀的星星。微風一吹,桂花隨風起舞,給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天後,桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快,謝得也快,彷彿在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來,把它做成桂花茶,桂花糕,桂花糖……讓我們永遠記住秋天的香味。

大樟樹十分茂盛,像一名勇敢的戰士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕,有綠的,黃的,紅的,褐的……落葉像一個個小傘兵從空中打著旋兒,翻著滾兒,飛下來,想加入我們的遊戲。大樟樹的果實黑黑的,像一個個小葫蘆,剝開果子,有一股淡淡的清香。

秋天像一個神奇的魔法師,把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續在校園裡去尋找秋天的魔法吧!

點,遠遠望去就像一隻只小精靈,她脫下大抓絨,露出雪白雪白的臉蛋,好像在跟我們說:“歡迎你們來看我。”

校園裡最引人注目的就是大樟樹了,秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了,夏天大樟樹長了一頭綠髮,像一頂綠色的傘,可秋天的他不再是以前那個他了,頭髮開始在秋風中掉落,樹上結的很多果子也一顆一顆地陸續離家出走了。可大樟樹爺爺還是一動不動地站在那兒,怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀!

校園裡,秋天的景色無處不在;校園裡,秋天的樂趣數也數不清!

校園的秋作文3

春天的校園固然很美,教學樓旁,操場上,處處生機勃勃,充滿希望。然而漫步在秋天的校園,總讓我流連忘返,秋天的美在於她繽紛的色彩。

天氣漸漸轉涼,沒有了夏天的燥熱潮溼。靠近校門口的紅楓樹總能不經意地映入人們的眼簾,惹人駐足。幾天前,她們還是綠油油的葉子,偶爾有幾隻蝴蝶在樹叢裡翩翩起舞。轉眼間,她們換上了華麗的盛裝,葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風吹過,樹葉紛紛掉落,像姑娘們穿著各色衣裙,在舞池邊盡情舞蹈,好似在迎接秋天的到來。

來到操場邊,能看到有一顆不起眼兒的棗樹,平時很少有人關注她。這會兒,一顆一顆深紅色的棗兒熟透了,掛滿枝頭,向人們展示著成熟的風采。當風吹過,樹上的棗兒已散落一地,棗樹的葉子也很快地壘滿了一層又一層,操場的一角變得美不勝收,引來了同學們的駐足。

初秋時節,秋風送爽,早上的陽光不那麼刺眼了,暖暖的,抬眼望去,藍色天空下,綠色的操場上,最美的是那穿著藍白色相間校服的同學們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起,臉上都洋溢著幸福和快樂。

秋天像一個魔術師,揮舞著魔法棒,把校園變成富有激情的火紅色、收穫滿滿的金黃色,同學們彷彿生活在童話般美麗的秋天校園裡。

校園的秋作文4

我抬起頭,看著天空中幾片雲被風吹散,露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園,別具一番情韻。

剛剛入秋的草,仍是嫩綠的,只是細細一看,草尖已經泛著點微黃,也許那是為了禦寒,特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中,讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風吹過,帶來一陣寒意,叫人忍不住發抖,而那些草此時卻顯得格外頑強,蕩成一片綠影,卻仍高傲地昂著頭,那是執意要陪同學們度過這個秋天。若是沒了這些草,校園中還不知會減少多少生機啊!

樹葉微微卷著金黃的邊,風兒吹過,落葉似一隻只纏綿的蝶,揚揚灑灑飄落下來,似乎無一點惋留之意。但那些落葉,到底是知道感恩的,“誰言寸草心,報得三春暉。”它們也是為了下一個更美的春天。樹葉落在草叢中,很少被同學們注意到。若是撿起一片,細數上面時間的紋路,也是一件有意義的事。秋風吹動的落葉,在校園中游蕩,像是在監視同學們的學習。

最妙地是下點秋雨啊!纏綿的雨絲,透亮無暇,撩撥人的心絃,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,經一場秋雨的洗滌,原本淡雅的校園,似乎又明亮了幾分,空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠,在樹葉上,草尖上泛著點兒光,偶爾還會給同學們開個玩笑,突然就有那麼一滴雨珠滴在你身上,涼涼的,那也是秋天的預告。雨,經歷過四季,書寫過人生的風花雪月,自然能為校園增添幾分韻味。

沉醉在這美麗而又動人的校園的秋中吧!秋風,是有靈性的,我從校園的景物中讀懂了她,她也許會吹來一絲的悲傷,但是,她帶來的,是那個令我們又愛又恨的秋天,也帶來了成熟。

我愛秋天的校園!

校園的秋作文5

在我們學校後花園的一角,種著幾株金桂樹,濃綠的葉子鬱鬱蔥蔥,給人以一種清涼的感覺,令大家心曠神怡。

前兩天,就在幾天前還只有繁茂的綠葉從中,露出了點點淡黃,還夾帶著淡淡的清香。我明白了,是桂花開了!這時的桂花,好似一位害羞的少女,遮遮掩掩,躲躲藏藏,它們還真找到了一個藏身的好地方——綠葉從中。它們有的不願見人,藏在葉子中;有的很調皮,像和我們在捉迷藏,半遮半露,硬是不肯讓我們見到它的“廬山真面目”,還真是很難找呢!

漸漸的,它們的膽子大了起來,都一一從綠葉從中鑽了出來,和我們見了面。花朵果然比原來更加多了,有如繁星點點,不計其數;那芬芳撲鼻的香氣,使人陶醉,使人沉浸在芳香之中,經過那兒就久久不願離去。

於是,後花園,桂樹下變成了同學們下課嬉戲的首選。大家貪婪地呼吸著帶有濃濃花香的清新空氣,風輕輕拂過,桂花落了下來,那才真是叫“香飄十里”呢!

秋姑娘給我們帶來的不僅僅是桂花,她還給我們帶來了無限的歡樂。我愛秋天!

校園的秋作文6

悄悄的,悄悄的,秋姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園。

桂花開了,一朵朵桂花散發著撲鼻的清香,每次從一分部走向教室,一路上聞著桂花香,像沉在蜜罐裡一樣。下了一場秋雨後,桂花全落了,只剩下一地的“金毯”。我們有的把桂花撿起來回家泡茶,有的放在盒子裡,還有的撿一把扔向空中,說:“下桂花雨咯!”

熱情似火的秋海棠綻開自己美麗的小臉蛋兒,穿著火紅火紅的裙子,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。它的葉子也很特別,在一片又綠又紫的葉子上,長著血管樣的莖,四周有一層紅紅的邊邊,像秋姑娘給葉子織了一層紅色的花邊。我們走去上學經過海棠花的時候,禁不住一邊拍手一邊自言自語地說:“哇,真是太美了!”

含笑是一個害羞的小姑娘,總愛把自己藏在濃密的葉子下,悄悄地迎接秋天。她還是花骨朵的時候,穿著一件抓絨外套,把整個人兒包起來。長大一點,就跑到樹底下,悄悄地伸出潔白的小腦袋張望這美麗的世界。再長大一點,遠遠望去就像一隻只小精靈,她脫下大抓絨,露出雪白雪白的臉蛋,好像在跟我們說:“歡迎你們來看我。”

校園裡最引人注目的就是大樟樹了,秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了,夏天大樟樹長了一頭綠髮,像一頂綠色的傘,可秋天的他不再是以前那個他了,頭髮開始在秋風中掉落,樹上結的很多果子也一顆一顆地陸續離家出走了。可大樟樹爺爺還是一動不動地站在那兒,怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀!

校園裡,秋天的景色無處不在;校園裡,秋天的樂趣數也數不清!

校園的秋作文7

今天,陰雨綿綿,來到校園東南角上的小樹林裡,樹木不算多。畢竟入了秋,掉了不少葉子,金黃金黃的,撒在地上。但樹還是枝繁葉茂的,如同一把把大小不一的傘,撒下一片片陰涼,煞是好看。軍訓的時候,正值盛夏,我就最喜歡在休息時來這裡坐坐,吹吹涼風,與好友說說笑笑。

不止於此,在校園的最北端還有一處景緻,好幾棵大樹圍攏一起,綠陰蔽日,時不時可以尋見鳥兒枝頭歌唱的身影。樹的種類也很多,我發現了一棵杏樹,想到來年的春末夏初,酸酸甜甜的果實掛滿枝頭的樣子,嘴裡竟有了口水。古人有望梅止渴的故事,我這就算是思杏止渴吧。

還有一棵龍爪槐也在林中佇立著,它的枝丫果真名副其實,就像一條條虯勁的龍爪。整棵樹似乎是一條蟠龍,在等待著時機騰空而起,翱翔於天際。樹下開一汪清池,池上橫了一座矮橋,橋下水面鋪了些綠油油的荷葉,零星灑了些嬌豔的荷花,雖不及夏日中的豔麗,卻為秋天中的此時此刻,添了幾分絢爛的色彩,別有一番風趣、韻致。

我不難想象,往年的盛夏,池塘中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的火熱。我也期待著,今後的日子裡,雨過天晴,荷葉上的大小珍珠在陽光下熠熠生輝的雅緻。

我們的校園是美的,校園的秋天也是美的。

校園的秋作文8

已經有些蕭瑟的秋風吹落了葉,原來炎熱的天氣逐漸冷卻,於是夏天遠去了,伴著烈日與鳴蟬去了,只餘下秋天尚在默默清掃一切夏日的痕跡,以舊貌換新顏,伴著琅琅書聲,拉開了新的帷幕。

直至前一天還在恍惚:我已是國中生了?我真的上國中了?而此刻,自已就站在這裡,踏著校園的土地,心中無比地驚訝與不可思議——不過誰又不是這樣呢?別了,國小!我心裡默唸,現在,便要邁開步伐,往新的一段路去了!

一路上清風拂面。我注目著不同於往昔的教學樓,心中自是有幾分感慨:舊日的痕跡是不見了的,在這裡,將要面臨的都是新的了!面對這些事物,這時都是好奇的,可未來———誰又知道未來呢?風輕輕地從耳畔驚過,我的思緒似乎也隨風飄遠了。

待到教室裡,抬眼便見一群同學正熱絡地聊天,顯是從前認識的。我低下頭去,心中一陣失落:放眼望去,全是陌生的臉孔,可是無一絲舊日的樣子了。雖說心中滿懷著對中學的期待,可還是有些懷念以前啊!從前校園裡的歡聲笑語呢?——現今也是有的,只是我的那一份卻不見了。

正想著,轉頭卻看到一幅景:一棵樹在窗外立著,樹上多數葉子已枯黃了,秋風一吹便滿地都是,彷彿一位行將就木的老人。但再一瞥,卻見唯獨有一個枝頭上還存留著一抹新綠——瑟瑟秋風中,這一抹綠就這麼傲然挺立於枝頭,飽含著生機。它們的春天是不曾過去的!就這麼呆呆地望著窗外,也不知是誰在熱絡地問我名字,道著你好。

懷著這樣百感交集的心走下教學樓,耳邊的喧譁在秋風中隱去,秋葉隨風飄揚出一曲綺麗的舞蹈。放眼校園,一切都沉浸在秋的世界裡,那麼靜謐、美好。我抬起頭,邁著輕快的步伐,心中道:“過去的還是過去了,可秋天去了,春天還會來罷!”

校園的秋作文9

秋天來了,它走到哪裡都會成為一道美麗的風景,在我們的校園裡,同學們讓秋更加添彩。

我來到寬敞的操場上,那裡的紅旗依然矗立在講臺旁,秋風吹過,紅旗飛舞比平時更加精神,象徵著中國人的豪邁。秋風把樹葉一片一片拿下,為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風吹過,吹走同學們一天的疲憊。

秋天是豐收的季節,柿子樹上掛著一個個小燈籠讓人看著垂涎欲滴,蘋果樹上的蘋果像小姑娘羞紅的臉,玉米金子般黃燦燦的鋪在院子裡,一切彷彿是學子們孜孜不倦的成果,滿滿的碩果累累成了別具一格的風景。

樹上的葉子有金黃的,有淡綠的,落葉到處都是,有的黃,有的'黃綠相間的,有的只有巴掌大小,有的比我的臉還要大,都有著些許淡香。從綠的發亮到枯的金黃只有短短的幾個月,但他們依然堅強的為我們展現美麗的身子。當它落下時,它的生命也到了盡頭,而我們卻有幾十年的光陰,樹葉已為我們展現了它們能做的一切,誰會想到這微不足道的葉子終會轉化為滋潤別的生命的一份力。我們也應儘自己的所能,為自己的祖國出一份力,秋給了我們無限的遐想。

校園的秋,記錄著同學們的成長和成果,秋是個有喜有悲的季節,悲喜交加才會使我們的生活更美好。

校園的秋作文10

秋天到了,一進校園,那美麗的秋景就撲面而來。

進入校園,首先映入眼簾的是那幽靜的小路,還有兩旁綠油油的柏樹,黃澄澄的小草,令人心曠神怡。

進入校園深處,你便看見那紅中帶黃的石榴笑開了嘴巴,露出晶瑩剔透的紅牙齒,有些性急的石榴娃娃乾脆跳下來,迫不及待地去享受那秋天的美景。綠油油的木瓜樹結出了累累碩果,木瓜慢慢變成了金黃色,散發出誘人的香味,讓人垂涎三尺。一個個金燦燦的柿子,小燈籠似的掛在樹枝上,還有海棠等各種各樣的果實,讓人興奮不已。

秋風吹過,金黃的樹葉舞動著身姿從空中慢慢飄落。果樹上,五顏六色熟透的果實都在秋風中害羞地低著頭,好像在等待人們去收穫;各種植物都由原來的綠油油慢慢變得黃燦燦。這時,一群大雁鳴叫著從校園上空飛過……校園內,同學們也都脫去了短袖短褲,換上了各式各樣的秋裝。

啊!我愛秋天,更愛校園裡那美麗的秋景。

校園的秋作文11

春天過去了,夏天也遠走高飛了。秋天悄悄地走進了我們快樂又活潑的校園了。

秋天的天空是美麗的。晴天時,雲朵像小塊的白銀鑲嵌在天空這塊巨大的藍寶石上,組成了一個巧奪天空的佳作。下雨時,一層陰雲蓋住了天空,綿綿的秋雨降臨人間。

陣陣秋風吹來,給萬物傳送著資訊——秋天到了。秋風像婀娜多姿的少女。她揮動袖子,驅走夏天殘留下來的熱氣,帶來涼爽而清新的空氣。空氣裡裹著果實甜美的香氣,沁人心脾,一種愉快的感覺油然而生。

樹枝應和著秋風沙沙的響著,彷彿在歡迎著秋的到來。枝上的葉子也被秋風吹得變了顏色,有紅色的,有黃色的,還有橙色的……美不勝收。它們做著遊戲,一個個爭先恐後從高高的樹上跳下來,邊落邊打著旋兒,像一隻只彩色的蝴蝶在空中自由的飛舞。松樹的葉子依舊那麼綠,它們像士兵一樣守護著校園。

花壇中的菊花也綻放著。菊花色彩斑斕,紅的像晚霞,白得像雪,還有紫色的,像水晶般奪目……每次下課鈴聲一響,這裡就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響起後,這裡立刻恢復了往常的寧靜,偶爾有小鳥飛到花壇裡的板凳上,嘰嘰喳喳的聊著天……那些花兒們則靜靜地等待同學們的再次到來。

我愛秋天,更愛這富有詩意的校園的秋!

校園的秋作文12

時令已經是秋天了。我們美麗的校園充滿了成熟的秋天的氣息。

桂樹上的花雖然已經凋落,但是所剩無幾的花兒經過風雨的洗刷,更加鮮豔起來,淡黃色的花兒在綠色的樹葉中顯得格外耀眼。

迎春花的花兒早已不見蹤影,但它那嫩綠的枝條還在空中輕輕地揮舞著,這表現出了一種不屈不撓的精神,表現了一種風格、一種美麗。

高大魁梧的雪松聳立在圓形花壇的中心,多麼像一位戰士在環顧四周。它的身上還沾著早晨沒有晒乾的露水,它飽經風霜,保護著周圍的滿天星,滿天星也知恩圖報,守護著它的根鬚,體現了我們學校團結友愛、互相幫助的珍貴而美麗的精神。

默默無聞的大樹站在牆旁,沒人去注意它,而它卻不斷給校園提供新鮮的氧氣,不斷淨化著我們學校的空氣,它的品格也是多麼的高尚。

渺少的草兒,有著一個堅定的信念:一直生存下去,成功的關鍵不是你尺寸的大小,而是做一個最好的自己。所以做到了活下去,也是勝利。古代詩人白居易還有一首詩讚嘆草的生命力:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”草的這種頑強的生命力也是一種勇敢生存的美麗。

羅漢松也在一旁加油助興,它形狀怪異,猶如羅漢。真是身如其名,雖不能與黃山迎客鬆的嫵媚媲美,但比其他的松樹多了一份威嚴,成了校園一道迥異的風景線啊!

一下課,同學們奔騰的像馬兒一樣衝出教室,有的在互相打鬧、追逐嬉戲,有的則專心致志玩著自己的遊戲。頓時,叫喊聲、笑聲……響成一片,校園內熱鬧起來了。在這熱鬧的氣氛中,我們感受到家的溫暖。

桂樹、迎春花、雪松、大樹、滿天星、小草、羅漢松和快樂的同學們形成了一幅美麗的畫卷。

校園的秋作文13

秋姑娘來啦!秋姑娘來啦!秋姑娘接受了我們的邀請,乘坐著馬車,來到了我們的校園。

哇,好香啊!是什麼這麼香啊?哦!我知道了。這個就是嬌小可愛的桂花妹妹!桂花妹妹還真的聽害羞的呢!他躲在桂花樹葉之間,和我們玩捉迷藏呢!但是它的香氣是躲不過我們的鼻子的,他那散發出來的香味都使我們沉醉了!

不過,最害羞的還不是桂花妹妹,月季姐姐才是最害羞的!月季姐姐的臉呀,比蘋果還要紅。我說:“月季姐姐,你這麼美麗,怎麼可以這麼害羞呢?我們大家全部都在看著你呀!”

“咦,那個是什麼花啊?小巧玲瓏的,”我疑問道,“你們跟我一起去瞧瞧吧!”“伯伯,這個有五片花瓣,顏色是粉紅色的是什麼花啊?”我們一起問道。這個伯伯回答:“這個是長春花。”我們輕輕地摸了她一下,“哎呀,長春妹妹,你未必也忒脆弱了吧!我們只是輕輕地摸了你,你也不至於‘粉身碎骨’了吧!”

“你們快來看啊,這個像‘火腿腸’的是什麼花啊?”不知是誰問道。那個平易近人的伯伯說:“這個不是什麼‘火腿腸’,而是千日紅!”“呵呵,這個千日紅真奇怪,摸起來還有一點兒像稻穀的感覺呢!”

在我們的校園裡,你不但可以聞到沁人心脾的花香,還可以聽到那琅琅的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,許多一年級的小精靈們在玩老鷹捉小雞的遊戲,你們看看,他(她)們玩得多盡興啊!

你們說,我能不愛這秋天的校園嗎?

校園的秋作文14

夕陽漸漸落下,落日的餘暉灑滿校園的每一個角落。大樹的枝子上長滿一串串“金子”,有的還像輕盈的黃蝴蝶,跳著舞飛到地上。在這個優雅的黃昏,老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。

“停步坐愛楓林晚,霜葉葉紅於二月花”。咦,我們的校園怎麼會有楓葉呢?原來,是柿子樹在鬧秋呢!柿子樹上掛滿了火似的紅葉,風一吹動,就像一團團真實的火焰在燃燒。有些柿樹性子急,樹上的葉子只剩一兩片了,露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實!那大柿子好像喝醉了酒,在風的幫助下,它們走出了一套套六親不認的步伐,扭動著橙紅色的胖腰,想讓我把它們一口吞掉哩!

哦,校園之秋,熱鬧之秋!

“飛紅直下三千尺,一團山火落九天”。喲,我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建築的頂上,再像紅色的瀑布瀉下來;有的歪歪扭扭地爬,都快爬進窗戶裡了;還有的很調皮,繞到了雪松的樹幹上!微風一吹,爬山虎就隨風擺動,好像提前知道天氣冷,把自己送給雪松當圍巾呢!有一些爬山虎找不到合適的地方,它們生長的地點絕對超乎你的意料。有一次我發現牆角有一團紅色,我還以為是散落的花瓣,沒想到是害羞的爬山虎,覺得自己不夠美麗,跑到牆根兒化妝去了。

哦,校園之秋,神奇之秋!

這麼快樂的宴會,欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經長滿了棕色和紅色的果實,有的已經炸開,成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱著風鈴之歌,彷彿在歡迎深秋姑娘的到來。

哦,校園之秋,快樂之秋!

夜幕沒收了夕陽的最後一絲光輝,燈光也開始工作,我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會很快逝去,但這校園之秋的美好會永遠留在我的心中。

校園的秋作文15

九月,秋來了。它悄無聲息的潛入校園,將最後一絲夏韻吹散,看不見的腳印發散著清新,裹挾著詩意,輕輕的融入了我們的心……

“空山新雨後,天氣晚來秋”。雨像銀灰色黏溼的蛛絲,斜織成一張輕柔的網,如夢似幻的輕籠著大學堂;淅淅瀝瀝的雨聲彷彿秋專屬的“無韻之離騷”,任憑雨水滑入口中,甜津津的,帶有收穫的味道;雨後,晴空萬里,操場上的小水窪明鏡般泛著光,似乎還依依不捨的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。

“秋風入窗裡,羅帳起飄揚”。且聽風吟,不帶一絲雜音,彷彿輕紗般掠過我們面龐;當然,秋風也無時不在的表現著它的藝術天賦,為天空吹散了夏日的慵懶;為果實去除青澀的外衣;為樹葉和稻子換上金黃色的禮服,為即將到來的的秋之盛會歡快起舞。

風停了,雨住了,夜深了,看似萬籟俱寂了,其實不然,你看不見校園內萬千片葉都在趕製自己的降落傘,為迎接大地的擁抱做著準備;有時候你會看到幾片葉子在輕微擺動,卻沒有一點風,他們是在練舞,為曇花一現而努力,為一生目標而獻身。

秋天對我們來說是結束,是國小時代的結束,它將成為記憶,塵封於腦海;秋天對我們來說也是開始,是新環境的開始,是結識新同學和老師的開始,是接受新知識的開始;秋天對我們來說更是成熟,一年長一歲,需要我們更好的迎接新的學習和生活。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,校園的秋看得見,摸不著。聽不到,感得到。校園似乎沒有桂花飄香,楓葉似火,可有最可愛,質樸,詩意的秋天。

標籤: 校園
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-tw/fw/zuowen/01p5o5.html