鋼琴優秀作文13篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鋼琴優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼琴優秀作文1

星期六，媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的苗子。

到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然後，老師又讓我跟她學習拍節奏。可是，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學鋼琴了。從哪天開始，每到週一晚上，我就準時去學習鋼琴。

以前有過學習電子琴的基礎，剛開始學習鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學習的內容越來越難，有時，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學的想法。但我很快就要升級了，只要堅持到底就能成功，於是，我休息一會兒，又努力練習。日記大全

終於，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規定的5首曲子，升級成功！我感到非常自豪，還要繼續努力練下去。

學鋼琴作文400字

我有一個手指會跳舞的老師——董老師。每當我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時候，我就羨慕不已，心想：我什麼時候也能像董老師一樣呀！

這學期的選修課我選了鋼琴，因為媽媽說過學鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學鋼琴的時候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們彷彿在說：“小朋友，加油學呀！我們很快就會成為好朋友的！我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的！”我彷彿受到了鼓舞，努力的認識譜子。很快我已經會彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學越難，對自己沒有信心了，上課的時候很不專心，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，一會兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家裡，我對媽媽說：“媽媽。我不想學了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆。”媽媽的話啟發了我，於是，我暗下決心，一定要把鋼琴學好！

在以後的每一次鋼琴課上，我都聚精會神地聽，一字不漏地記，哇！我的進步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的

手指會基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經過努力，我也一定能有一雙會跳舞的手！

鋼琴優秀作文2

在我的臥室裡放著一架棕色的鋼琴，它是我童年的冤家和死敵。

這架鋼琴是在我四歲時還不懂事的情況下買的。在沒買鋼琴之前，我非常喜歡鋼琴，每當聽到鄰居家小姐姐家悅耳動聽的鋼琴聲時，我就無比興奮而又羨慕，一心想擁有一架自己的鋼琴。於是我便哭著鬧著讓媽媽給也我買架鋼琴，媽媽經不過我的軟磨硬泡,終於有一天給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。當鋼琴剛搬進我家的時候，我心裡別提多高興了，興奮的我圍著鋼琴左看看,右看看,用一雙稚嫩的小手小心翼翼的輕輕的撫摩著她,當時心想鋼琴呀鋼琴_我的好朋友。今後我們一定會成為親密的好朋友的，即使讓我一天彈5、6個小時都覺得不過癮。誰知當我走上學習鋼琴這條正路以後，漸漸的我便對他充滿了怨恨和煩惱。每次一開啟鋼琴書，一群黑腦袋、黑身子、細尾巴的“小蝌蚪”就出現在我的眼前，讓我眼花繚亂；更讓我厭倦的是整天對著枯燥無味的鋼琴彈個沒完沒了，累得我腰痠手痛，此時，再看看窗外盡情玩耍的小朋友們，我覺得自己一點兒樂趣也沒有了，心中對她甚至充滿了仇恨。看到這個黑傢伙，怎麼看都有點不順眼，越看越像個怪物，還什麼好朋友哪？簡直就是個剝奪我童年樂趣的“敵人”！假期裡，別說讓我練5、6個小時的彈琴，就連1個小時我都彈不下去，每天都絞盡腦汁想辦法把我的“敵人”請出去，可媽媽每次都是那句話：“不管做什麼事都要持之已恆，不能半途而廢；既然選擇了它，就要堅持不懈的走下去。”咳！沒辦法，誰讓我當初選擇了它呢？只好硬著頭皮彈下去，閉者眼把彈琴之路走下去。

其實，鋼琴也給我帶來了無限的樂趣。每當我心煩的時候，就不由而然地坐在鋼琴前面，和它“彈彈心“交流交流。一群”小蝌蚪“遊在五線譜上，就像調皮地小男孩東跑西竄。悠揚的琴聲從我的手指間流淌出來，心裡充滿了快樂，煩惱，傷心早已拋到九霄雲外。鋼琴還使我的十指鍛鍊的非常靈敏，由於彈琴使得我的手指又細又常，非常好看。功夫不負有心人！在老師的精心指導下，我終於把頑皮的”小蝌蚪“管得服服帖帖，我的鋼琴已過四級，明年向六級進軍。

鋼琴啊，鋼琴！你讓我喜歡讓我憂，你是我的“敵人”又是我的朋友！

鋼琴優秀作文3

星期天上午，我懷著興奮的心情與媽媽一起參加了《南京晨報》組織的小記者“走進大劇院”活動，在這裡我真真切切地感受到了鋼琴的魅力。

活動一開始，我們來到了大劇院的多功能廳，大廳前方的聚光燈下一架三角鋼琴引起了我的注意。主持人先從入場、喝彩等幾個方面為我們介紹了欣賞高雅音樂的文明禮儀，接下來就把舞臺讓給了來自馬鞍山師專的姚遠老師。他先給我們演奏了一首曲子，一曲終了，餘音嫋嫋，大廳裡不約而同地爆發出熱烈的掌聲。他讓我們猜一猜那首曲子是誰寫的，有人說是柴可夫斯基，有人說貝多芬，老師說都不對，其實那是一首出自肖邦筆下的小夜曲。他向我們介紹說有一部電影中用了11首鋼琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可見肖邦的鋼琴曲影響之大，小夜曲的影響之廣。接下來他讓我們欣賞了《鋼琴家》這部影片的一些精彩片斷。影片中那位小有名氣的波蘭鋼琴家為了躲避戰亂四處逃亡，最終在一個破舊的小屋裡被一名德國軍官找到，他原本以為必死無疑，卻未曾想到那位軍官在聽完了他的演奏之後居然幫助了他，讓他活了下來。這個鋼琴家在開始彈奏曲子時，雙手顫抖，音樂低沉緩慢，如泣如訴，讓人感覺很是悲傷淒涼，後來指法越來越嫻熟，節奏越來越快，聲音越來越亮，像是在控訴什麼，又像是自由的一種呼喚，在場的人都被深深地打動了。姚老師為我們推薦的第二部影片也是他本人最喜歡的《海上鋼琴家》。影片的男主人公1900是個孤兒，剛出生就被父母遺棄在船上，一位船員好心收養了他。就是這個孤兒從小就有著驚人的音樂天賦，連大音樂家都比不過他。但他始終不肯踏上陸地，最後與那艘廢棄的船隻一起葬身大海。這回老師為我們截選的是一個非常歡樂的片斷。海上大浪滔天，船隻劇烈搖晃，新來的小號手因暈船在船艙中東倒西歪，最後一頭插到痰盂裡狂吐起來。剛好經過的1900為了治好他的暈船，邀他一起來到金色的演奏大廳。他得心應手地彈奏起來，並讓小號手解開鋼琴風扣，看著他與鋼琴一起跳起了美麗的華爾茲，小號手慢慢地克服了心理障礙，最後他倆在波濤洶湧的大海上，隨著鋼琴、音樂一起舞動著、歡笑著……

最後在明亮的大廳裡，舉行了《南京晨報》馬鞍山小記者文化藝術新聞採集培訓基地揭牌儀式，幾名小記者現場進行了採訪。活動在愉快的氛圍中結束，快樂的心情在我們小記者團的笑聲中定格。

這次活動，讓我走進了音樂的殿堂，感受到了鋼琴的魅力！

鋼琴優秀作文4

陶醉在巴洛克的莊嚴華麗裡，沉醉在高山流水的悠悠琴韻裡，傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我帶入了另一個世界，帶來了另一種感受。 ——題記 從小我就嚮往自己成為一名優秀的民族音樂家，能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂曲，陶醉於悠揚的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違，我極不情願地學起了鋼琴。 五歲時我第一次上課，老師抓住我的小手細細端詳後，說：“這孩子的手修長，絕對是彈鋼琴的`好手。”媽媽聽了十分高興，恍惚看見十年後一個俏麗少女端坐琴後，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實在太鼓舞人心了．於是告誡我：要學好鋼琴，這是媽媽最大的願望。 看著媽媽那憧憬美好未來的神情，我不忍心去打斷，只好去學了。 初學半年一切順利。我是個活潑可愛的孩子，兩三個小時“釘”在琴凳上一動不動，真是難為我了，逃避之心隨時萌發，但由於媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的反抗動作。有時候，我心不在焉，對老師的教導，一隻耳朵進，一隻耳朵出。回家練習時，完不成老師交給的任務，媽媽便會發火責罵我．我也在媽媽的責罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之後，課程難度加大．滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那時我才六歲，認讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學過五線譜，伸長脖子對五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我乾瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯，越錯越要捱罵。 媽媽的頻繁指責，使我越來越想逃避。

有時連想把鋼琴砸了的心思也有。每當到老師處回課的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來，被媽媽找到，還被媽媽責罵了一頓。我再也無心彈琴了，總想到陽臺上散散心。 走到陽臺上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆眯嗦”“這是誰在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過去，看見是一個比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認真傾聽，誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。

就從那刻起，我不再對鋼琴有逃避感，也漸漸開始學著用音符來訴說著自己的故事。 如今，我已經考出全國鋼琴七級。

鋼琴優秀作文5

它莊嚴肅穆地立在那裡，漆黑的外表散發著絲絲銀光，散發著那種高貴氣質，有一種不可抗拒的威嚴。我開啟琴蓋，觸碰一個鍵，“咚……”一種彷彿從遠古森林傳來的神祕聲響飄散出來，讓我沉醉。

有人說，當一個孩子在理智與情感甦醒的那一刻，所聽到的第一個聲音，便會從此成為他心底裡永遠最美好的東西。我不知道，我是否在那時聽到了鋼琴聲，從而使我現在那麼喜愛它。

9年來，在與它相處的過程中，哭過，笑過，失敗過，成功過……但我幾乎沒有一天沒彈過它，夏天彈，冬天彈，晴天彈，雨天彈，有時，會一連彈上幾個小時，每天放學回家，第一件事就是和它“彈彈心”。每次彈琴，對我來說是一種享受。

假期的一天，我依舊開啟鋼琴，翻開一本《貝多芬奏鳴曲》，奏響一曲《悲愴》。一開始便是一連串如雨滴般傾斜而下的連奏，我的手指在琴鍵上不停地舞動，跳躍，琴音從我的指尖流瀉下來，彷彿是一個個小精靈，是那樣的可愛，活潑。其後，主部主題洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力“走來了”，細細品味，而又無不感到一些微微的騷動與不安。副部主題雖然明朗，卻也以急速的運動暗示著心態的不穩定，最後，插部以一種宣言似的堅定表達了堅強穩定的意志，讓我領悟到了貝多芬的自信，瀟灑。樂曲以一串音階與一個強而有力的音作為結尾“咚！”。奏完最後一個音，我長長撥出一口氣，貝多芬的遭遇讓每個人都真正感受到了“悲愴”的含義，讓我感悟到生命自我的力量……

時光漸漸流逝，而我沉浸在我的琴聲中，忘記了所有。我從肖邦的《波蘭舞曲》中感受他的那份強烈的愛國情感；從柴科夫斯基的《四季 十一月 三駕馬車》中感受俄羅斯的民族風情；從海頓的《小夜曲》中感受那一份典雅樸實……突然，一聲什麼聲音打斷了我，“咕嚕……”肚子好餓呀！我猛然想起我還沒吃飯呢！一看錶，我的媽呀，已經彈了四個小時了。“媽媽，你為什麼不叫我吃飯？”“什麼？”媽媽雙手一攤，一臉無辜，“我都叫了十幾回了。”哇，這種事常常發生，因而媽媽常常勸我：“別彈了，彈了那麼長時間，不悶呀？”而我呢？雖然已累得滿頭大汗了，卻像個小大人似的：“您不知道它的魅力，您女兒吶，早被它迷住了！”

就是這樣，我才取得了許多成績：蘇州阿卡迪亞鋼琴賽中擠入前二十五強，還與鋼琴家郎朗合作演奏呢！亞洲鋼琴大賽三等獎……一張張獎狀，證書，總讓我美滋滋的……

現在，鋼琴成了我生命中必不可少的一部分，我愛它的朦朧，愛它的張狂，愛它的悠揚與華麗。它承載著我的夢，在黑白交錯的五線光譜的背後，錯位，迭加，交融，昇華……

鋼琴優秀作文6

舞臺上，燈光聚焦在一個穿著粉色連衣裙、坐在鋼琴前的小女孩身上，臺下的嘈雜聲漸漸小了下來，好像都在期待著小女孩的表演。在小女孩的手中，這88個琴鍵好像被賦予了生命一般，充滿了色彩。

瞬間，雷鳴般的掌聲充滿了全場。小女孩的雙手緊緊地攥成拳頭，深深地向觀眾鞠了一下躬，就匆忙地跑到臺下去了。

這是小女孩唯一一次在這麼多觀眾面前彈奏鋼琴，這次，她取得了很好的成績。

那個小女孩，正是六年前的我。那時的我，正是活潑好動的年紀，喜歡外出看風景，出去和夥伴們玩耍，卻偏偏被父母扔在練琴的“囚牢“裡。我也經常因此而感到不公，我不明白為什麼總是要用休息時間來練琴，為什麼別的小朋友都不需要這種痛苦。依稀記得在鋼琴前坐了兩個小時，不停地練習同一支曲子的痛不欲生。其他人都陸陸續續地走出了琴校，只有我還在上課，整個屋子裡迴盪的都是混合著琴聲與節拍器聲的枯燥、無味、不和諧。

那時，我不懂得彈琴帶來的樂趣何在。

但在這次比賽過後，我感到了彈琴的魅力，不斷練習，得到他人的認可與贊同，更在這個過程中提升了自己。自那以後，鋼琴進一步地潛入了我的世界。

我與鋼琴的緣分就好像命中註定一般，缺它不可。鋼琴使我放鬆，當我的指尖觸碰到琴鍵的那刻，緊張忙碌的學習狀態立刻會得到放鬆，就像在上面自由地跳舞。

我喜歡鋼琴，就像喜歡風雨過後的彩虹，五彩斑斕；我喜歡鋼琴，就像喜歡野花叢中最浪漫的一朵，嫵媚動人；我喜歡鋼琴，就像喜歡夜空中的繁星，璀璨奪目。

有時，我對鋼琴的熱愛已經達到了痴迷，彈著彈著，甚至忘記了吃飯的時間，享受那琴音時而高亢時而低沉的節奏；或者，前一秒還是睡眼朦朧，不一會兒就清醒過來了。為了練琴我心甘情願地獻出休息時間，好似“衣帶漸寬終不悔“一般。

鋼琴，陪我走過了11個春秋，它陪伴著我從困境中走出，從痛苦中掙扎出來，它猶如我的知心朋友，陪著我從一個只會把情緒寫在臉上的小女孩蛻變成多姿多彩的蝶。

鋼琴，成為了我生命中的一部分，它的故事還沒結束，它猶如我生命長河一般，流向遠方。

鋼琴優秀作文7

時間一分一秒地溜走，我一天一天地長大，也漸漸沖淡了我的許多記憶，但第一次參加鋼琴比賽的情景，卻常常縈繞於我的腦海，有點澀，又有點甜……

記得在暑假，我的鋼琴老師幫我報了一項鋼琴比賽，比賽地點是在杭州。這對於年紀並不大的我來講，雖然有些懵懵懂懂，但是心理壓力還是挺大的。即使心裡有一萬個害怕，但一切大人已定奪，只能硬著頭皮上了。因為媽媽覺得那是我人生中的一次出發點，應該去體驗一番，就算成績不好，也當成是給我增長見識，河裡的小魚總要去大海里見識一番吧！

從那以後，賽前的這段時間，我便無法消停了，我與鋼琴則“形不離影”了，每天有時間便坐在琴凳上，反覆的練習，有時想放棄，可是沒辦法，為了在賽場上有個好成績，我咬了咬牙，繼續堅持了下來。一段時間後，我發現自己漸漸開始得心應手起來：我已經能不看譜，把整首歌彈奏出來，並且沒有一絲一毫的錯誤。房間裡手指在琴鍵上竄動，耳邊迴響著樂曲的旋律。

比賽開始那天，我與媽媽匆匆忙忙趕往比賽地點——杭州樹人大學。化好妝，梳好頭之後，被一位管理人員帶到後臺，等待出場。此時的我，心裡有說不出的緊張與激動，生怕比賽時會出什麼差錯。坐在後臺的椅子上，雙手緊捏著禮服的兩側，手心一陣溼乎乎。為了保險起見，我一邊在心裡默默地哼著音符和旋律，一邊告訴自己：要自信，我一定能行！

終於輪到我了，我邁著輕盈的腳步走上表演臺。有多少觀眾已容不得我去關注了，只覺得眼前黑壓壓的一片。我先向觀眾與評委們鞠躬，再做了自我介紹，便坐在琴凳上演奏了起來。一串串美妙的音符從我的手指間劃過，手指在黑白相間的琴鍵上歡快地舞蹈跳躍，鋼琴“唱” 起了一首婉轉動聽的歌。五顏六色的燈光在我的頭頂閃爍，好像在為我加油鼓勁呢！彈奏的那一刻，我覺得自己比剛才放鬆多了，之前的緊張感似乎得到了釋放。我的手指在琴鍵上流利地跳躍著，直到結束都發揮出了我應有的水平，心裡的那塊沉重的大石頭終於落地了。

比賽結束時，得知自己得了二等獎，我興奮極了。當我捧著獎盃和獎狀時，心中的喜悅之情無以言表。這甜滋滋的比賽什麼時候才會再次遇到呢？今天？明天？還是後天？

鋼琴優秀作文8

我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前，深情地撫摩它的時候，我總會從中感受到生命的多彩。

當我坐在鋼琴前，往事如雲清晰地在我眼前飄過，一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友，五年間它就一直陪伴我，度過了我五味果一般的童年生活，令我歡喜令我憂

剛開始學鋼琴不到一年的時間，我進步很快，老師希望我去參加比賽，並徵得了我父母的同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽，而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手，當我從前臺側面一眼看到臺下前排的老師和我的父母親時，心裡十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功，父母用幸運的手勢鼓勵我，終於使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時，開始彈奏得很不錯，後來卻忘記了樂譜，以至於無緣獲獎。但我並不為此而感到惋惜，因為成功的意義在於它的過程而並非結果，而且這次失敗也鍛鍊了我。

比賽剛剛結束後不久，我就參加了考試，而且一下子考了三級。正是因為我從上次的比賽中汲取了教訓，所以考級格外成功，得到優秀這種榮譽是極少數人才擁有的！我為自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時，這也為我後來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

三年後，我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異於我的成功！而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脫臼，心裡十分著急，但是也無能為力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年後，我又報考了十級。這更是令人讚歎不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中國小生。真是太不可思議了！”別人如是說。

當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！

當我坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》，心中如大海一樣波濤洶湧；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來幾次考級在我的人生中產生了深遠影響，為我在今後的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟，也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

當我坐在鋼琴前，我會再次生動有力地奏響那生命的讚歌，讓生活充滿七彩的陽光！

鋼琴優秀作文9

我是一架鋼琴。

也許一出生，上帝就註定了我特殊的命運，我被一位女巫所用。這是一位會魔法的女巫，她把她的魔法轉送到我的身上。當然，只是一部分，後來，她死了。人們把她的遺產放入了博物館，而將我關送進了一家商店，不久，一位女孩又把我買了下來，供她練習鋼琴所用。用我的話來說：我可以做她的鋼琴，真是我的榮幸，因為她十分看重我，愛護我，把我當成人世間最好的一架鋼琴。她用她的小手輕輕撫摸我的琴鍵，並用乾淨的手帕擦拭我的身體……短短兩年的時間，那個小女孩用她的上進心和自身的努力，在全國少兒鋼琴比賽中得了一等獎！

她叫小倩，一位左耳失聰的女孩。

後來，她也曾參加過許多的鋼琴比賽，成績都是令人興奮的。我也暗暗地為她高興，每次比賽時，我都會在裡為小倩加油。沒想到……

那天，小倩在為參加比賽做準備時，和媽媽發生了衝突，小倩把自己房間的東西又摔又扔，唯獨沒有碰我，小倩看到我後，深深地嘆了口氣，然後摔門而去。

沒想到，由於這次出走而釀成了一場大禍－－小倩出車禍了！

萬幸的是，她下半身受到傷害，頭部只有點輕傷，沒造成生命危險。但醫生卻說，從此以後，下半身可能不能活動，也就是說：小倩可能會癱瘓。

“啊——”我差點暈倒：“怎麼可能——”一種孤獨感頓時浮上我的心頭：她再也不可能彈我了！

兩個月後，小倩出院了，她一見到我，就用輪椅撞我，用她的頭撞我，我被撞得遍體粼傷，她的頭也流出了血，她哭了，倒在輪椅裡。這時，我突然想起女巫臨死前對我說的話：“你如果想實現自已的願望，必須為此付出你的眼淚，並且，當這個願望實現後，你就會消失在人世間。”女巫的話令我心頭一震，但我馬上又放棄了這個念頭了，因為為了她，我就會消失，我捨不得這個世界，但是，我馬上又想起了小倩第一次彈我的樣子，想起了她第一次得鋼琴比賽第一名的樣子，我馬上把我的顧慮扔在一邊，努力擠出幾滴眼淚，並在心裡說出那個願望：我希望小倩可以健康，奇蹟發生了，就在那一霎那，小倩的輪椅不見了，她腿上的紗布也不見了，她慢慢站了起來，走向我，準備用小手撫摸我的琴鍵，但是她只摸到了一團水汽，我低下頭，看到我的身體正慢慢變得透明，這時，那位女巫突然出現了，我慢慢走進她的懷抱，女巫在我耳邊輕輕的說：你該走了。”然後，她揮了揮手，帶我離開了人世間。

望著越來越遙遠的小倩，我又情不自禁地流下了眼淚……

鋼琴優秀作文10

只需要黑白兩鍵，就可以構建出優美的樂章、旋律的堡壘。鋼琴成為大多數人喜愛終身的樂器，人們用它來表達自己的感情，感受音樂的絢爛和靜美。

練習鋼琴對我來說只不過是一項任務，僅僅是為了考級，得到一些擺設用的證書。鋼琴對我來說，只是一臺冷冰冰機器，發出僵硬的樂聲。無人演奏，只會無意義地沉默著。

清美的鋼琴聲忽然流淌進我的耳朵，我打了一個激靈，嗖地站了起來，那是我姐姐在彈奏鋼琴。她哪怕在高中學業的重壓下，仍然每天抽出時間來沉浸在鋼琴聲之中，彷彿這就是她生命中一個不容違犯的使命。

我匆匆忙忙跑到鋼琴前，那首曲子，那首曲子是什麼呢？為什麼會有秋天般的旋律和讓人陶醉的美感呢？哦，原來是《秋日私語》啊!看著我痴迷的樣子，姐姐一笑，詢問到：“你是不是喜歡這首曲子啊？”我忙不迭地點點頭。“那就快學吧，”她建議道，“只有發自內心喜歡的曲子才能在記憶中保留得長久。”在姐姐鼓勵的目光下，我先是欲言又止，沉默猶豫，然後拿去琴譜，堅決地點點頭。姐姐還不忘叮囑我一下：“先把曲子聽熟了，找到自己的感覺，才學得好。”

我一改常態，只要一有一星半點兒的空餘時間，我就會坐到鋼琴前，比孜孜不倦還要孜孜不倦地練習曲目。我學習建造師，把基礎的音符掌握之後，在錦上添花，層層組合；我學習畫家，在原本平淡的樂聲中撒上五彩的旋律，讓樂曲靈動鮮活起來；我學習作家，在每個音符裡注入自己的思想，讓音樂富有生機和內涵。我一天天地練習著，看到了旋律的世界在我目前不斷展開、展開。鋼琴彷彿是活的，順著人意唱著歌曲，連琴鍵都彷彿是有溫度的。我真正愛上了鋼琴。

鋼琴的魔力使我姐姐沉醉，使她認為鋼琴之聲是她生命的最美的語言。然後借她之手來感染我。可能是因為人類天生對音樂就有發自內心的熱情，我也順理成章地愛上了鋼琴。

隨著晚風飄來隱隱約約的鋼琴聲，清靈、曼妙充滿縹緲夢幻的味道，就像來自天邊，天地間像是有一雙看不見的手輕輕拂過，使萬物寧靜。

那是《秋日私語》。

鋼琴優秀作文11

我有個鋼琴夢。當我還 在媽媽肚子裡的時候，她每天都會給我聽鋼琴曲，因為醫生說可以安胎。說來也怪，兒時的我，還 不會說話，十分調皮，但是隻要媽媽開啟電視，調到鋼琴演奏會的節目，我就會立馬停止哭鬧，目不轉睛地盯著電視裡魔法師般的鋼琴家，用雙神奇的手，彈奏出無與倫比的旋律，從那時起，我心中對鋼琴的憧憬直沒有停止。

後來，每每在街上路過琴行，在櫥窗外看到裡面擺放的各式各樣的鋼琴，我總是久久不願離開…...有天放學回家，突然發現客廳裡擺放著架全新的黑色鋼琴，在燈光下閃爍著耀眼的光！我激動地趕緊翻開琴蓋，輕輕地撫摸著黑白的琴鍵，小心翼翼地按下個鍵，立馬就能聽到清脆的聲音，這是媽媽給我的驚喜啊！我終於可以學鋼琴啦！

於是，我饒有興趣地練習鋼琴，老師也常常誇我悟性好，我聽了心裡美滋滋的。

“天哪，這星期的作業好多啊！”“而且每天都有考試，好累啊……”臨近學期末，我和好朋友放學回家都無精打采的，繁重的學習任務讓我感到心力交瘁。

鋼琴學了段時間也到了瓶頸，快速的旋律我總是容易彈錯音，怎麼練都沒有什麼明顯的成效。

“欣欣，最近鋼琴老師說你有所鬆懈哦，既然學了要直堅持下去哦！”“哦。”我撇撇嘴，心想：最近的練習時間明顯減少了，而且上課也無精打采，每天寫完學作業連動畫片都看不了還 要彈琴，彈琴點也不像以前那樣讓我感到快樂了，而是種負擔啊，快要崩潰了！

寫完作業，我極其不情願地走到鋼琴旁，彈了首卡農，磕磕絆絆，點也不連貫，我怎麼彈得這麼難聽？心中的懊惱和怒火如泉水般湧了上來，我憤怒地敲打著琴鍵，放肆地宣洩著不滿：“為什麼要學鋼琴！我不想學！我不想成為鋼琴家了！”

在廚房的媽媽聽到動靜，趕緊跑過來問個究竟，我脆弱地哭了出來：“媽媽，我覺得學鋼琴好累好難啊，我不想學了！”媽媽輕輕地撫摸著我的頭：“媽媽知道你累了，但是任何事情，放棄都是做容易也是最無能的。你最喜歡的鋼琴王子馬克西姆啊，在戰爭的時候，外面有千萬顆手榴彈爆炸，但他每天堅持在防空洞裡彈鋼琴10多個小時，鋼琴就像是他的生命啊！”

我倍感自身的懦弱，這顆夢想的種子啊，他從破土而出，抽出了嫩芽，已經花費了許多許多力氣，只是現在，向上生長需要更多的營養，它在我心裡已經紮根了，怎麼能夠就這樣枯萎呢？

逐夢路上，我努力奔跑，路向上，不管路多少坎坷波折，也要觸碰到最美的太陽！

鋼琴優秀作文12

一說到鋼琴，有的同學耳畔就會響起一首首動聽的歌曲，一段段優美的旋律，但在我的腦海裡，遠遠不止這些。我覺得鋼琴還像一個人，它可以抒發自己的感情，表達快樂、悲傷、舒緩、痛苦等。為了能和鋼琴溝通，我付出了不少汗水，也收穫了快樂和自信，還明白了一些人生的道理。

我的學琴生涯可以從幼兒園大班開始算起。那時候，父母看別的小朋友都是多才多藝的，希望我能有一技之長，於是就讓我從書法、繪畫、圍棋、鋼琴中選一樣去學，也不知為什麼，我選了鋼琴。從此，我就踏上了我的鋼琴之路。

第一節鋼琴課是非常有趣的。老師教我如何擺放手指時，形象地把手指的形狀比作一座小拱橋，說為了讓小汽車順利通過，小拱橋不能搭得太平也不能太陡。我做到時，老師就表揚：“這座小橋搭得真好！”我忘了時，老師會說：“哦，這座橋要塌了！”老師的教誨，既讓我牢牢記住了手指擺放的方法，又使我對鋼琴產生了濃厚的興趣。

都說興趣是最好的老師。我被鋼琴牢牢地吸引著，第二年去參加了鋼琴考級，一舉通過了二級測試。

可是隨著時間的推移，我對鋼琴的興趣慢慢減退了，覺得彈琴是件枯燥無味的事。彈琴時常常是眼睛盯著曲子，心不知道飛到哪裡去了，只是手指在琴鍵上東一下西一下地按著，那聲音煩得我自己都不想聽。老師佈置的任務也往往不能在規定的時間裡完成，我對自己越來越沒有信心了，很多次出現了想放棄的念頭。

直到有一次在電視裡看到李雲迪彈奏《向陽花》，我的心被震撼了：原來音樂可以創造出一個讓人忘乎所以的世界，我也要創造出這樣的世界來。我對自己說：“既然選擇了學鋼琴，就不要輕易放棄，只要堅持，我也能彈得像李雲迪一樣精彩。”

這夢想支撐著我繼續彈下去，我要求自己除了特殊情況外，每天練琴40分鐘。功夫不負有心人，我的付出終於有了回報，20xx年暑假，我通過了鋼琴七級考試。20xx年元旦，我彈奏的鋼琴曲《向陽花》獲得了路橋區中國小生樂器獨奏比賽二等獎，為學校爭了光。

鋼琴之路上，我彷徨過，但最後還是選擇了堅持。堅持中，鋼琴成了我的好夥伴，使我的童年生活變得多姿多彩；鋼琴也成了我的好朋友，分享著我的喜怒哀樂；鋼琴還成為了我的好老師，它讓我明白了成功貴在堅持，貴在不斷努力。

鋼琴優秀作文13

鋼琴，是一種美好的象徵：是一種靈魂的象徵：更是一種浪漫的象徵……

每當路過窗前，或是看見表演者在舞臺上深情地彈奏鋼琴時，我心裡就總會忍不住對那個人有所妒忌，但也有所羨慕：哇！鋼琴！他家居然有鋼琴！鋼琴的聲音是多麼美妙，多麼悅耳啊！擁有鋼琴的人，並且是會彈鋼琴的人，如果是我，那該有多美好啊！

表演舞臺上，遠遠傳來的縷縷琴聲悠悠揚揚，彷彿能和湖水產生共鳴。滄滄涼涼的音韻，卻令人迴腸蕩氣。雖琴聲如訴，但卻能使人回想起曾經最美好的時光。

鋼琴聲猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲猶如心聲，傳來彈奏者的內心世界；鋼琴聲猶如美玉，散發著最誘人的光彩，貼近人的心靈；鋼琴聲猶如泉水，配合著心的律動，清脆欲滴，流進你我心中。

聽著美妙的音樂，我美好的往事也總會一遍遍浮現在腦海中，但時常也會掀起我心中的憂愁：我就要畢業了，將要離開這所有著許多美好回憶的母校；離開一位位帶給我歡樂的同學；離開那位無私奉獻，願意把一切知識都傳授給我們的老師……

在我的記憶裡，鋼琴就像一位彬彬有禮的紳士；就像一位非常有氣質的公主；就像一位非常威武的國王。回憶起當初在音樂教室時，我曾見過，並且彈過那家迷人的鋼琴。我時常會夢見，自己坐在舞臺上，用鋼琴彈一首首動聽的歌，為臺下正回想著當初美好回憶的人而感到高興。我的背直挺，雙手輕鬆柔和的放在琴鍵上嘴裡還含著一陣人的微笑。啊，如果這是真的，那該有多美好啊！

可是，夢終究是夢，和現實總是有一點差距的。而現在的我，還正是一位將要畢業的國小生。是的現在並不是幻想著未來的時候，而是我該奮發向上的時候。微風吹起我的散發；太陽為我釋放最後一點光芒；小鳥也嘰嘰喳喳地為我加油；就連晚霞，似乎也變得更加美麗了。只要我現在認真讀書，將來就一定會美夢成真。那時，我也就一定會好好報答曾經為我付出過太多太多的人，讓他們也為我感到欣慰。

鋼琴，用行雲流水般反映浪漫情懷。完美的音效，優雅的演奏，使我直至今不能忘懷。

我堅信，在不久的將來，我一定會美夢成真，讓更多的人為我感到驕傲！