國小期末表彰大會總結（通用6篇）

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的國小期末表彰大會總結（通用6篇），歡迎大家分享。

國小期末表彰大會總結1

經歷了一個平安、愉快而充實的學期，我們滿懷著收穫與成功的喜悅，迎來了生機勃勃的XX年！回顧一學期的工作與生活，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有過遺憾!本學期我校德育工作的得與失，表彰一批思想品質好，行為習慣好，自理能力強的好孩子，在此，我代表學校向今天受表彰的所以同學表示熱烈的祝賀！向為了孩子們的進步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝！希望受表彰的同學要再接再厲，當好排頭兵！沒有受到表彰的同學要向先進學習，爭先創優不斷進步！

同學們：暑假生活即將到來，我們每位同學都將懷揣著收穫的果子和新年的夢想，進入充滿誘惑的暑假生活，同學們有的經歷過多個暑假，暑假生活總是那麼豐富多彩，充滿幸福和快樂，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”， 現在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義，大家要牢牢記在心上。

一、 暑假之前抓好複習備考，迎接期末考試。

同學們都有一個目標，那就是考雙百分和語數英三科都考95分，因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習，有效複習，迎接考試。

二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性

1、要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業，溫習功課。“凡事預則立，不預則廢”，一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個同學都要訂一個暑假生活計劃，包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業，不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之餘，可以與家長一起試著編寫春聯、聽歌下棋等，這樣既能增長社會知識、培養責任感，又能以輕鬆的心態迎接新學期的到來。

2、繼續開展讀書活動，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網，不要去網咖。在家文明健康的上網，上綠色網站，讓大好時光體現應有的價值。

3、 要積極做一些力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，學會感恩。經常父母談心，向父母彙報自己一年來在學校的學習和生活情況；瞭解父母過去一年的工作和生活情況；瞭解父母對自己的期望和要求；瞭解自己每年的花費在家庭中所佔的比重；瞭解並清楚記住父母的生日；瞭解父母所經歷的生活變遷；瞭解父母十幾年來為自己學習和生活做出的付出。談心後，應明確記住父母的生日，並在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。

4、維護學校形象，樹立個人形象。同學們，你們要時刻牢記自己是八一國小的學生，在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律，體現出八一國小好的校風。在學校有校紀校規，到社會也有法律法規，所以，在各種場合都要注意個人形象，不做有損自身形象的事，多為養育自己的父母親人，學校想想，切實維護我們學校的聲譽，維護自己的名譽。

三、暑假生活要增強兩個意識，即 “節約意識”、和“安全意識”。

1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《國小生日常行為規範》為行動的準繩，嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約，過年了，同學們身邊可能有一點壓歲錢，希望同學們不要亂花，可把壓歲錢交給父母保管，以備今後購買書籍和學習用品之用。

2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日，走親會友，人來人往，一定要增強安全意識。

同學們！期末考試就要開始，暑假即將來臨，我希望大家用優異成績回報老師、回報父母。在校是好學生，在家裡做好孩子，在社會當好公民，過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假，讓暑假生活在同學們的一生中留下美好的回憶！

最後祝全體老師同學們，身體健康，工作愉快，學習進步！

國小期末表彰大會總結2

在全體師生的共同努力下，我校20xx-20xx年第一學期的各項工作圓滿結束，各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天，學校召開上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經驗、振奮精神、齊頭並進，促進同學們抓緊，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這裡向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學的勤奮刻苦是分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校現對“學習標兵”“學習新秀”“突出進步生”、“優秀班幹部”等進行表彰。

向全體獲獎的同學表示祝賀，但對於考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切！學校堅信，只要大家師生共同努力，大家的目標一定能夠達到。老師希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

在這裡，向全體同學提出幾點希望與要求：

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和複習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標為大家指明瞭方向，是大家前進的燈塔。自信則是大家賴以遠航的帆船。從明天開始同學們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學們制定好計劃，在放鬆的同時不忘學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成寒假作業，為下學期新知識的學習打好基礎。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、安全，在外面要注意交通安全、防範陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網咖、不做危險的事。

最後，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！

國小期末表彰大會總結3

今天，大家全體師生隆重集會，召開雙泉路學校總結表彰大會，在此，我代表學校，向在本學期積極參加各種文體活動、知識競賽以及文化課考試並取得優異成績的先進班集體和先進同學表示熱烈的祝賀。向在活動中積極組織並做出辛勤勞動的各位老師、各職能部門領導表示衷心的感謝。

新學期以來，我校在諸葛校長的帶領下，認真回顧並審視了學校管理各環節的成功經驗和教訓，制訂了切實可行的工作計劃，有計劃、有目的、有秩序的積極開展工作。在學校日常工作中，緊緊圍繞教育教學中心工作、突出班級管理工作中心地位，開展了大量的德育教育活動和教學科研工作，有力促進了全體師生的健康發展，學校的校容校貌、師生的精神面貌和學生的良好行為習慣大有改觀，上級領導、家長和社會給了大家一致好評。

為了豐富校園文化生活、激發學生的學習興趣、提高學生的綜合素質，發掘學生的潛能、使每一個學生都能體驗成功的樂趣，讓學生在活動中體驗、在體驗中收穫，在收穫中成長，我校在本學期開展了大量的德育和教學活動，政教處、教導處積極組織，各職能部門有力協調，各 班主任老師認真落實，各項活動圓滿結束並取得豐碩成果。

9月17日，我校舉辦了慶祝教師節手抄報作品展示，評出優秀作品86篇；10月8日起，為期兩週的中學生籃球賽開展的如火如荼，初四年級摘得桂冠；10月16日，我校第二屆中國小生足球聯賽鳴哨，經過16天9個班級的捉對廝殺，國小五年級一班和九年級最終奪冠；10月19日，鋼城區中學生籃球賽鳴鑼收兵，我校中學生籃球隊凱旋而歸，一舉多得男子組冠軍和精神文明代表隊，創我校歷史最好戰績；10月31日，我校中國小生日常行為規範知識競賽悄然開戰，120名選手主動迎戰，64名同學脫穎而出；11月27日，我校藝術節書畫展開展，各路好手揮毫潑墨，大顯身手，共收到作品210副，有75幅作品獲獎；11月28日，我校第六屆校園之星評選活動隆重登場，群星閃爍、多姿多彩，有136名同學摘得校園明星；11月29日，“XX童年杯”徵文比賽放飛著100名兒童的金色夢想，有51名同學收穫了金色的獎勵。

同學們，新的學期已經過半，大家的文化課成績怎樣呢？我校的期會考試已經按計劃順利完成，674名同學向家長、老師、同學展示了自己的學習成果，在老師的教育下、在同學們的積極努力下都取得了不同程度的進步，並湧現出了75名佼佼者，在此，向您們表示祝賀。但是，也有少部分同學學習成績暫時不很理想，希望您們好好總結、好好反思，端正學習態度，培養學習興趣，養成良好的學習習慣，認真聽課、認真完成作業，從今開始，每天都有新的收穫、每天都有新的進步，爭取在不久的期末考試中取得較好的成績。

同學們，榜樣的力量是無窮的。希望獲獎的同學不驕不躁，把獲獎當作不斷前進的動力，激發學習興趣，在各方面都爭取新的進步，在同學中積極發揮帶頭作用，把同伴帶好，把班級帶好。也希望其他同學，向榜樣學習，向他們學習學習態度、學習習慣，汲取榜樣的力量，站在榜樣的肩膀上前進。

最後，祝願老師們在教育中教研，在教研中進步，在進步中體驗幸福的教育生活；祝願同學們在學習中快樂，在快樂中生活，為快樂人生奠基。

國小期末表彰大會總結4

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，段考也於上週順利結束。今天，學校決定召開段考表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次段考中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次段考中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！

三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各專案標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會，成功舉辦了“紅領巾”一角，讓學生自己的作品得到應有的.展示，班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意！

同學們，緊張的段考已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。”

段考已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次段考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

最後，我希望大家借段考的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

國小期末表彰大會總結5

這次數學期會考試，我們一至六年級都是由教育局統一命題，統一測試，學校統一批改。在考試結束後，我們先是每位老師對自己任教的班級進行客觀、詳細的質量分析，然後我們教研組專門組織分析研討，目的是為了全面瞭解學生的數學學習歷程，挖掘學生錯誤背後潛藏著的學習行為、思維品質等問題，並以此來激勵學生的學習和改進教師的教學。

結合教學實際進行了深刻地分析，總體看，我們一到六年級存在的共性方面是：

（一）、基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。

從卷面看學生數學基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。尤其是計算，普遍正確率都在90%以上。很多班級達95％以上，說明學生對計算方法能很好理解，計算技能也已經基本形成。總結成績的取得原因有四點：

1．自主活動，意義建構

數學課上，注重問題情境的創設，注重引導學生參與到知識的發生、發展的過程中來，通過學生自主活動，意義建構，進而達到對知識的真正理解。

2．精練少做，減輕負擔

注重通過創設新的情景，讓學生在變化的情景中去運用，在理解的基礎上去訓練，很少採用大量的、機械的、重複的操練。希望能在練習的過程中實現再學習、再發展。

3．正確導向，建立自信

在日常的教學中，教師十分注重積極的情感、負責的態度和正確的價值觀的培養，發揮非智力因素在數學教學中的作用，發揮評價的激勵和導向功能，幫助學生認識自我、建立自信。

（二）、綜合運用知識的能力較弱

從概念部分的答題情況我們發現學生綜合運用知識,靈活、合理地選擇與運用有關數學方法解決問題的能力是不容樂觀的。從不同角度分析問題，應用各種策略解決問題的能力；用數學語言清楚地表達解決問題的過程，並用文字、圖表等不同的方式進行表達的能力；根據最初的問題情境證實和解釋結果的合理性的能力；對解決問題的過程進行反思的能力都急需提高。

（三）、數學學習習慣沒有完全養成

1．稍複雜的資料和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。計算時顧此失彼，面對眾多資訊時理不清頭緒。

2．卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯資料、漏小數點、漏做題目等我們俗稱的低階錯誤。可見平時的作業習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力因素，不是臨考時想控制就能控制的，需要數學組教師一貫的關注，循序漸進的培養和持之以恆的監測。

針對以上問題我們提出以下改進措施：

1．注重培養傾聽意識和讀題意識，提高學生對資訊的敏感程度和運用能力。 課堂學習的方法和習慣，直接影響學生的作業方式和結果。因此，要提高學生對題意的理解，並不僅僅是審題一剎那的問題，必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課，落實到每一個解決具體問題的過程中。

2．注重創設問題情境的真實性和日常化，提高學生解決問題的策略意識。 數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何將所學的數學知識、概念運用到生活實際中去，是我們教學中應該重視的問題。 教師要注重教給學生如何將複雜問題簡單化，數學化的方法。使學生善於從複雜的問題情境中提煉出問題的本質，如應用題的基本結構、數量關係、分數中的對應量等，只有建立了策略意識，才能避免盲人摸象，找準切入點，有效解決問題。

3．注重良好的數學情感、態度的培養，提高學生自我認識和自我完善的能力，在平時的學習中除了激發、鼓勵，發現學生的長處，增強學生的興趣等正面引導外，還必須要加強對學生的“責任感”教育，減少學習中“湊答案”的現象。 在課堂學習過程中，要求學生能對自己做出的答案“自圓其說”，培養思維的條理性和思維的嚴密性。 在作業過程中，提出對清潔分的一貫要求，要求學生認真作業從寫好每一個數字、 點好每一個小數點開始。提倡學生將思考的依據寫出來，該畫圖表示的要畫圖，該列出算式的要列在旁邊，該有推理或驗證過程的都要有過程展開。

我們期待通過數學組每一位老師的努力，實現落實雙基，發展能力。

國小期末表彰大會總結6

學校召開段考總結表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次段考中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

同學們，在剛剛過去的半學期裡，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。段考優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。今天在段考中，許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績，被評為“優秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學。二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學。三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學。四年級的：章鵬傑、劉文君、慈傑等5位同學。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優秀，但是他們比上個學期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智傑、祁宇、蒯飛等6位同學。三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊傑、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀！

今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鑽研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！

今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待於進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛鍊，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次段考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝願我們每位教師健康幸福，工作開心。願我們的每一位學生健康快樂，學有所成。