學生會學習部工作崗位職責職能大全

隨著社會不斷地進步，崗位職責使用的頻率越來越高，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理許可權、管理職能、主要職責等。崗位職責到底怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學生會學習部工作崗位職責職能，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生會學習部工作崗位職責職能1

1、組織和領導學習委員定期檢查各種學習情況，收集同學們的各種學習要求和建議，及時向有關部門和任課老師反映，並協助解決存在問題。

2、經常組織業餘學習活動，積極開闢第二課堂，定期舉辦學術、科技等興趣專題講座，培養學生髮奮學習的良好學風。

3、舉辦各種形式的學習經驗交流活動，圍繞提高學習效率，開展“智力競賽”，幫助各班制訂學習規劃，開闢學習園地。

4、協助學生科做好學生的早讀考勤評比，檢查學生儀容儀表和校服穿著、胸卡佩帶情況。

5、配合教務科開展學習輔導活動，提高學生質量。

6、聯合紀檢部，成立校園風紀巡查小組，在課間和休息時間定時進行紀律巡查並向學生科反映情況，防止學生違紀事件發生。

學生會學習部工作崗位職責職能2

引導新一代大學生的學習觀念，為其樹立正確的學習觀”是學習部在新千年的任務。學習部的本職工作包括舉辦各種形式和規模的報告會、大型的辨論賽、演講會及學習經驗交流會等。本部的主要職責如下：

1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

2、開展各類專業技能競賽;

3、關注專業發展動態，反饋前沿資訊;

4、負責各學期獎學金評定工作;

5、負責蒐集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學祕書反映;

7、完成其他工作。

學生會學習部工作崗位職責職能3

1，與上級老師溝通，瞭解分配到部門任務的要求和基本。

2，內部與其他部門進行必要的資訊交流，像是部長級會議

3，對於一個活動，可以提出框架，或者直接由幹事寫計劃書，自己完善和教導。

4，決定大事，肩負責任，代表部門。

5，管理部員幹事，包括思想和能力。

學生會學習部工作崗位職責職能4

學習部通過組織多種形式的活動，營造良好的學術氛圍，提高同學們學習的積極性和主動性，加強廣大同學的專業技能，同時拓寬同學們的知識面，為廣大同學創設一個優良的求學環境。其工作簡介如下：

一、 領導和組織系內各班開展有關部門學術、交際、管理等技能訓練方面的活動。

二、 通過多種形式，組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動，促進良好的校園學術氛圍的營造。

三、 檢查各班的學習情況，監督各班學生制度的執行。

四、 著眼於服務同學，鍛鍊同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難，做好溝通教與學的橋樑。

學生會學習部工作崗位職責職能5

1.與學院教務部門建立和保持聯絡，配合學院的教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進學院教學工作的提高和學生學習條件的改善；

2.根據廣大同學求知成才的需要，規劃和組織學習競賽、知識講座、學習經驗交流會、科技文化節等各種學術科技活動如：演講比賽等。促進校園良好學風形成，活躍第二課堂；

3.協助各系對學生進行學習目的性教育，幫助樹立良好的學風，建立正常的教學秩序，養成良好的學習習慣。抓好學生的文化課學習，定期瞭解學生的學習情況，組織交流學習經驗的相關報告會。

4.協助教師開展各類學術性課外活動。

5.定期召開各個系學習部部長會議，瞭解同學們的學習情況。

6 .創造良好的學習環境，為同學排憂解難。抓好晚自習紀律工作，保證有好的學習氛圍。

學生會學習部工作崗位職責職能6

學生會是學生自我管理、自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則，在系黨團總支的領導下，積極為大家服務。

部門職責

一、考勤是學風建設的重要組成部分

我部嚴格執行《學生考勤工作制度及流程》，加大對各班晚自習出勤情況的檢查力度。在強化考勤力度方面採取一系列的具體措施，使班級考勤向真實、高效的方向發展。同時，建立了“坐班-巡班”管理制度，在請假方面毫不鬆懈，一週之內必須交上有班主任簽字的假條，並取得了顯著成績。

二、把握學生思想動態，助其端正學習態度

每學期學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其他的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難給予認真細緻的解釋、解答。對各種困難，學習部能解決的，會積極主動幫忙解決；不能解決的，會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助學生端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

三、部門例會

學習部一貫堅持學習部內部例會制度，每週四下午6：00在2j518召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題，全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

四、下達各類通知並組織報名

學習部始終關注各類大型考試，比如計算機等級考試，英語競賽等，資訊會以最快的速度告知學生，並幫助他們報名。

部長職責

一、與學校相關部門保持聯絡，配合教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進全校教育工作的提高和學生學習條件的改善；

二、部長主持本部工作，安排好每週的學習總結、工作計劃，負責召集本部會議，制定本部計劃，總結本部工作；瞭解同學對本部工作的意見和要求，及時改進工作，關心本部成員的思想、學習狀況；副部長協助部長開展工作，組織好學習檢查、課外活動的安排與檢查等；

三、部長負責整個學習部活動的統籌規劃，監督和督促副部長及幹事的工作；

四、副部長直接對部長負責，帶領本部幹事完成分配給自己的工作，並主動提出新的想法和工作計劃

學生會學習部工作崗位職責職能7

一、努力造就良好的學習環境和氣氛，形成良好的學風。

二、圍繞學風建設開展助學活動，負責組建學習互助組。

三、主辦各種型別的學術講座，交流及懇談會。

四、定期收集教學意見，及時向教學單位反映教學情況。

五、定期、不定期對全院學生寢室早、晚自習情況進行檢查通報。

六、組織管理普通話角及英語角，提高活動質量。

七、協助其他各部開展工作。

學生會學習部工作崗位職責職能8

校學生會學習部工作職責

一、主動配合學校搞好教學工作和教學活動，認真收集同學們對教學的建議、意見以及學習等各方面的情況。

二、負責檢查全校學生上課出勤情況，並及時限主管部門彙報。

三、認真總結同學在學習中的經驗，舉辦各種與學習有關的座談會，討論會和經驗交流會，提高同學的學習積極性和效率。

四、組織我校學生參加學校開展的各種有助於開拓知識面的競賽活動，以促進我校學風建設。

五、指導和幫助各班的學習委員開展工作。

學生會學習部工作崗位職責職能9

1、與系部教務部門建立和保持聯絡，配合系部的教務工作，收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教務辦反映，促進系部教學工作的提高和學生學習條件的改善。

2、根據廣大同學求知成才的需要，規劃和組織學習競賽、知識講座、學習經驗交流會等各種學術科技活動，促進系部良好的學風形成。

3、定期檢查學生上課遲到、出勤、自習情況，做好記錄，並把情況通報系部。

4、配合系學工管理部門開展學風競賽、學風檢查活動。

5、協助其他院系如英語、計算機過級考試服務工作。

6、完成系部領導、學生會主席交辦的其他相關工作。

7、招納幹事：15名

學生會學習部工作崗位職責職能10

學習部是學生會的重要組成部分,是聯絡學生與老師的“橋樑”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習,協助搞好學院的學習風氣並圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各班級的.溝通交流,發揮其自主能動性。

一、部門職責：

1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，並且說明原因，事後瞭解會議的相關內容。

2、及時圓滿完成上級交給的各項任務。

3、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。

4、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。

5、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。同時與各班級學習委員加強交流，瞭解各班級的學習動態。

6、解決同學們在學習中遇到的實際問題並協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。

7、虛心接受老師、學生幹部提出的批評性、建設性意見，及時瞭解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

8、嚴格遵守院學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

二、具體人員的分工與職責

（一）、部長職責：

1、加強自身素質建設和理論學習，提高自身能力和素質，重視培養部員各方面的能力。

2、完成學生會主席團交給的各項任務，統籌安排本部門年度、學期的各項工作計劃並組織實施檢查和監督。併合理地分配副部長的工作，儘快提升副部長的工作能力。

3、負責部門日常工作，策劃各項部門創意活動，並在活動過程中負責具體各環節實施。

4、明確部門情況，對部門發展提出規劃。處理本部門疑難問題，注意加強與其他各個部門的協調與合作。

5、做好每項活動的總體規劃，準備好策劃書，力求使每項活動都具有較高的先進性，達到預期的效果和影響。

（二）、副部長職責：

1、協助部長完成學期總體活動的規劃。

2、加強自身的素質修養，提高自身的文化層次，起到模範帶頭作用。注意培養全體成員的團體意識，發揚團隊精神。

3、經常與部員進行交流，瞭解每位幹事的能力，發掘各自的特長，培養每個幹事的能力，做到用人恰當。

4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協助部長和部員之間的溝通和交流。

（三）、部門成員職責：

1、團結部門成員並積極完成部長交給的各項任務。

2、遵守學院的各項規章制度。作為學習部成員，應首先搞好自己的學習，為全院同學做出表率。

3、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實施的各個環節，提高自身能力。

4、瞭解部門工作性質和情況，為部門發展提出可行性建議。

5、加強與本部門及其他部門成員之間的交流。

6、活動結束後向部長及副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結經驗並向上級提交自己的工作總結。