經驗交流會活動總結合集15篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的經驗交流會活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

經驗交流會活動總結1

為了提高班主任自身業務素質和理論水平，規範、加強學生管理，20xx年11月20日下午，我校在三樓會議室召開了由班主任工作小組組織的班主任經驗交流會。現將會議情況總結如下：

一、會議概況：

會議於20日下午正式開始，歷時一個多小時，時間雖短，卻開得非常成功。德育副校長閆婧親自主持會議。李建華、劉海玲兩位經驗豐富的班主任和年輕的班主任李玉霞、楊建芳老師分別介紹了自己的工作經驗。全校29位班主任全部按時參加了會議，無一人曠到、遲到或早退。會議之初，副校長閆婧做了熱情洋溢的講話，在講話中，她強調了班主任工作和本次班主任經驗交流會對各位班主任的重要性，並宣佈開會紀律。然後，四位班主任分別介紹了自己的工作經驗。首先上臺交流經驗的是李建華老師。李老師用一個非常通俗的字“傻”總結了班主任工作的訣竅。李老師認為做班主任工作越“傻”越好，不要太“精靈”，因此她的經驗交流也圍繞“傻”字展開，她用自己的親身經歷詮釋了這個“傻”字：

1、教師要在師德方面起到表率作用；

2、學生要要求學生參加體育鍛煉；

3、要多關心學生的日常生活；

4、要多與學生平等交流；

5、要耐心輔導學生的功課；

6、要給學生一個好的學習環境。

第二位上臺交流經驗的是劉海玲老師，劉老師以“用愛心澆築後進生”為交流話題，結合自己的經驗，主要談了如何對後進生進行轉化教育。楊老師認為班主任要做好後進生的轉化工作，應該做到以下幾點：

1、發現後進生的亮點，多加鼓勵；

2、真誠關心每一個後進生，幫助後進生樹立轉化的信心；

3、抓反覆，反覆抓，有計劃地培養後進生的自控能力；

4、寬嚴相濟，注意批評的方式。

最後上臺的是年輕卻經驗豐富的班主任劉亞斌老師。劉老師非常謙虛地認為他不在給大家傳授經驗，而是在與大家交流，他認為一個好的班主任，應該做到以下幾點：

1、班主任要以身作則，率先垂範；

2、班主任應該作好學生與任課教師的紐帶；

3、抓好學生的養成教育與班幹部的培養工作；

4、用真心換學生的尊重，做學生的良師益友。

最後，校長王俊玲同志作了總結講話，她鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿愛，並對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強的現狀感到欣慰，王校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。

二、收穫及體會：

1、領導的重視和悉心指導是開好這次會議的前提。

校領導對本次會議的組織安排十分重視。王校長親自參加了會議，閆校長親自主持會議。校領導的'重視、指導和大力支援，為會議的順利進行提供了可靠的保障。

2、會前準備充分是開好這次會議的保障。

本學期初，我們就制定了詳細的工作計劃。週一的中層會議上，我們就將會議的籌備情況向校領導做了彙報，並虛心聽取了校領導和各部門領導的意見，並在週一就通過周曆下發了關於班主任經驗交流會的通知。在接下來的時間裡，我們再三斟酌，確定了四位交流經驗的老師，並且四位老師也細心準備，收集資料，撰寫發言稿。

3、四位交流經驗的老師認真、負責是開好這次會議的關鍵。四位交流經驗的老師不僅在事前認真準備，在發言的過程中，也非常投入，他們的發言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實的事例，特別是他們所經歷的那些事例打動著在場的各位領導和老師，時常響起雷鳴般的掌聲。

4、會場紀律良好是開好這次會議的重要體現。

整個會議過程中，會場秩序良好。班主任們認真傾聽三位班主任的工作經驗發言，並認真做筆記。無手機響、做會議無關事情的不良現象。

經驗交流會活動總結2

活動目的：

迎合學生對考研相關詳情的需求，加強學生對考研的瞭解程度，向考研的同學提供好的可借鑑的經驗，並對當前的考研形勢作出合理分

活動時間：

20xx年5月16日

活動地點：

第五合班

承辦方：

學生會學習部學生會生活部

活動前期準備：

4月15日5月15日積極的與大四考研成績較好的師兄師姐溝通了解相關考研知識，並對考研經驗交流會的相關細節進行商討，（是否邀請老師、什麼形式進行、什麼時間舉行）

5月13日最終確定參加活動的人員（邀請的嘉賓、工作人員）5月14日申請教室

5月15日通知活動的時間地點、張貼宣傳海報、確定主持人活動流程：

1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動的目的。

2、由主持人介紹各位到場的嘉賓及其考研取得的成績。

3、由各位考研突出的學生（以演說的形式）講解自身考研經驗和相關注意事項。

5、學生互動。參加活動的學生向各位學長和提出各種所關心的問題。

6、由主持人做相關活動總結。

活動反響：

活動結束後本部就本次考研經驗交流會在學生中的`反響進行了相關的調查，學生普遍認為本次活動現場氣氛活躍給人以輕鬆之感。首先師兄師姐們的講話風趣幽默，貼近我們的學習生活。其次師兄師姐們所給與的經驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的瞭解，在心理上做好準備。

活動亮點：

沒有過多的要求使師兄師姐在輕鬆愉快的氣氛下進行交流。從而是談話的內容更貼近現實與真實的心理。少了些只有形式而缺乏內涵的東西。活動過程中人員的分配細緻到位使活動進行的有條不紊，過程流暢。經驗教訓：主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時候有些不流暢。沒有充分的瞭解參與聽眾的心理，只是沒有安排到更好的更有效的提問方法是活動更流暢。

經驗交流會活動總結3

活動主題：暢談經驗，分享快樂

活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取儘快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關係，從而盡情投身於學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

活動地點：1306教室

活動時間：xx年12月5日

參加人員:11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

會場佈置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉雲、劉振

會場衛生：朱強

活動準備：（1）聯絡10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

（2）收集並準備11級廣告班同學的問題

（3）佈置教室，準備道具

（4）做好後勤工作

（5）排練相聲，準備歌曲

活動流程：（1）主持人開場白，並宣佈交流會開始

（2）主持人簡單介紹每一位老生

（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），瞭解同學情況，提高新生興趣

（4）10級老生代表即興表演

（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的瞭解及心得體會，說說自己今後努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

（6）默契大考驗——你做我猜

（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今後的發展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智健、向經綸）

（11）主持人宣佈交流會結束

活動後期：（1）班委整理和收拾現場

（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經費預算：100元

注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

xx級文學與新聞傳播學院

11級廣告班

學習經驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支援，交流會於xx年12月5日晚順利進行。

在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白後，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

接著幾位同學主動提出問題，如林傑添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關於學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

此外，10級和11級的同學進行遊戲pk戰，大家都積極參加，最後交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會後，為了滿足大家進一步交流的願望，交流會後學長學姐還留下了自己的聯絡方式。

經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收穫：

一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步瞭解了專業知識，並懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的瞭解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利於提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的.場合中鍛鍊自己，從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利於同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利於我班形成優良的學風。

同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。儘管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

三、在交流會期間，玩遊戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以後在活動中要注意控制場面，維持秩序。

這次學習經驗交流會有利於進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。瞭解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以後的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

經驗交流會活動總結4

關於學習，其實每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業，複習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:

1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課後。學習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--並且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了，你就那麼多學習時間，因此在課上儘可能多的聽講，在課後再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

2、重視複習。每天儘量把當天的東西都複習一遍，每週再做總結，一章學完後再總的複習一下。我複習，每一遍的用時不多，但是反覆的遍數很多，以加深印象。

3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、並且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。

4、我有即錯即問的習慣。有什麼疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒裡經常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的才用專門的.本子記下。

5、考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最後成績會是怎麼樣。考前注意休息好，寧可複習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到後面的解題中去。

經驗交流會活動總結5

一、活動概述

為了響應學校學風建設計劃，讓新生明確自己的生活目標，

積極調整自身，不再對陌生的大學生活和學習環境所感到困惑、迷茫。在上級領導的支援下，經濟管理學院學習部針對12級新生在11月22號下午3點在C樓203教室開展了“交流學習經驗、分享學習快樂”的學習經驗交流會。交流會邀請的領導有經濟管理學院輔導員劉，分團委副書記陳安琦，學生會副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長高陽，以及嘉賓有國家獎學金獲得者11級市場營銷二班邢曉，國家勵志獎學金獲得者11級財務管理二班高佳，國家勵志獎學金獲得者11級市場營銷一班吳芳琴，優秀學生代表10級國際與貿易一班江丹萍，優秀班級代表11級國際與貿易一班班長張立。

這次交流會構建了一個新生與老生的學習交流的平臺，為新生創造了學會更加合理的支配和利用時間，提高學習效率的機會。給12級新生的學習、生活等方面起到了指導和規範作用。此次交流會在兩位主持人的引領下緩緩拉開了帷幕，在交流會中5位嘉賓，每個人都講述了自己和班級寶貴的學習經驗，內容涉及學習、活動、生活等各個方面。江丹萍同學還針對如何學好英語對同學們提出了很多切實可行的學習方法，如聽英文歌曲、看英文電影、多用英語交流等。嘉賓都強調了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級優秀班級代表張立上臺發言，並播放了他們班級與優秀學風班級11級國貿二班的班級PPT風采展示視訊，通過精美的PPT製作充分展示了優秀班級的`風采，優秀的學習氛圍以及優良的班級作風。他們的優秀深深的吸引了在場的每一位同學，給活動增添了色彩。之後由經濟管理學院學生會副主席冷永上臺發言，他以自身的經歷告誡了在座新生，一定要讓大學生活充實的度過。集體的成功離不開領導者，經濟管理學院輔導員劉老師總結了本次活動，在總結中她對新生提出了幾點複習建議並期望他們在期末考試中取得好成績。伴著掌聲主持人宣佈活動圓滿結束。

二、活動意義

1、為學生樹立學習的榜樣，號召同學們學習榜樣精神，同時也加強對優秀學生的表彰和宣傳工作；

2、能夠讓同學們更加合理支配和利用時間；

3、使得同學們在聽了學長學姐的經驗後，能夠找到適合自己的學習方法，從而增強學習效率、提高學習成績；

4、給新生帶來更多關於學習方面的資訊，讓新生積極準備，認真規劃大學學習生活。

5、能讓新生明確自我位置，確定自我價值和目標，學會處理好工作、學習、生活之間的關係。

6、通過交流會讓新生投身於學習和展現自己的才華，更好的發展自己的目標。

三、活動不足

1、活動現場不夠安靜，臺下同學出現說話、玩手機等現象；

2、活動較大，人員較多不便管理。

經驗交流會活動總結6

政治與管理學院於xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經驗交流會”。本次會議是響應校學生會學習實踐部的號召，由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的。活動邀請09、10級在各方面表現突出的八位學生代表為大一新生講述他們的經驗，為他們解決大學學習生活各方面的疑惑，本次活動在持續了兩個小時之後圓滿結束。

此次經驗交流會總體上來說是比較成功的，也達到了交流會預期的目的。但其中也存在著一些不足。現總結如下:

優點：第一，活動前期，分工細緻，分工到人，做好了前期的各項準備工作，包括前期的宣傳工作，到場嘉賓的確定，勵志短片的選擇及PPT的製作等等。

第二，嘉賓發言全面，分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述，解答了同學們在這些方面的一些疑問。

第三，新生們發言積極，現場氣氛活躍。

不足：第一，由於時間較緊，許多工作準備的較匆忙，許多細節沒有考慮到，如多媒體話筒出問題。

第二，由於與第三屆大學生職業規劃大賽時間衝突，所以活動時間變更許多同學不知道，新生到場不及時。

第三，會議前期時間太長，導致後面互動環節時間倉促。總之，學習部會認真總結此次活動的.長處和不足，在今後的活動中吸取長處，改正不足。活動經驗是以後舉辦類似的活動，一定要把每個小細節考慮進去，並要事先估計活動中每個環節的大概時間，並儘量把握活動時間，把每個環節都辦好。

政治與管理學院

團總支學生會學習部

xx年10月12日

經驗交流會活動總結7

20xx年11月25日晚，第二、三屆試點本科學生會書記、新老幹部齊聚教育中心101室，在輕鬆歡快的氣氛下舉行了一場經驗交流活動。在會上，新一屆學生會幹部積極的與上一屆幹部進行交流，學習他們工作經驗，並取得到了非常好的效果，使新上任的各部長對其所在部門有了更深入的瞭解。此次經驗交流活動取得了圓滿成功。

本次經驗交流活動秉著“安全，節約，簡單”的原則，通過充滿娛樂性的，大家共同參與的`互動節目，促進了新老部長的感情，消除了由於陌生而帶來的隔閡，加深了彼此間的交流。在會上，新老部長就如何開展學生會下一步的工作進行了全面、深入的討論，為新上任的部長了解各部的職責作了詳細的分析。成書記和郎書記也分別從學生會的過去，現在和未來的角度，發表了精彩的講話，為學生會積極配合學校建設“安全型、和諧型、學習型”校園指明瞭方向。

在會上，我們向上一屆幹部發放了紀念品，讓他們深受感動。他們雖然已經離開自己曾經奮鬥的舞臺，但是他們所做出的努力都已經融入了試點本科學生會精神之中。在他們為了自己更美好的明天而拼搏的時候，這一份小小的紀念品仍能夠讓他們擁有一段美好的回憶。

會後，新任部長普遍反映此次經驗交流會使他們受益匪淺，對他們進一步開展工作有十分大的幫助。當然此次活動因為準備時間不夠充分，也有一些不盡如人意的地方。這對我們來說是值得改進的地方，對於以後的活動的籌備，一定要做到“提前申請、充分準備、細節完善”。我們堅信，我們學生會的明天一定會更加完善，更加美好。

經驗交流會活動總結8

進入大學，新的平臺，同時也意味著新的挑戰。為了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活，我部特於20xx年10月11日20：0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經驗交流會。

考慮到專業學習的不同特點，此次活動在不同教室舉行，具體安排如下：英語專業8302教室，對外漢語專業8301教室，俄語專業8304教室。我們邀請了對應專業學習成績優秀的學生現場跟大家分享分享學習心得體會，此外，還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。

總體來說，活動順利進行。在這次活動中，我部分工明確，這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現得很出色，在以後的活動中我們會更多地調動幹事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進來。

當然，在這次活動中我們也發現了一些不足之處。比如，時間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協會的面試時間衝突，參與面試的同學錯過了一部分交流內容。在以後舉辦活動的'過程中，我們會全面考慮，儘量避免類似事情的發生。

另外，特別感謝宣傳部、資訊部的積極協助。

經驗交流會活動總結9

一、主辦單位：能源與環境學院學生會

承辦單位：能源與環境學院學生會學習部

二、活動時間：20xx年10月14日晚七點

三、活動地點：4A302

四、參與物件：能環學院大三大四全體學生

五、活動內容：

當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長學姐們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。所以為了讓大三大四學生對考研有個瞭解，讓大三大四學生對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我院學生會學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我我們部門全力配合下於20xx年10月13日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。經驗交流會請到的我校馬克思主義現代化研究生、10熱能與動力工程輔導員餘莎莎老師和我校水利機械研究生李繼東同學，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。交流會開始之前主持人首先介紹當晚到場嘉賓，然後各位嘉賓與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最後對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕鬆愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。在經驗交流會中，學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態，良好的習慣和堅持到最後的勇氣。最後的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。

六、活動不足之處：

活動過程時間把握的不太好，第三環節與同學的互動時間較短；在做橫幅方面我們也有所疏忽。

七、活動經驗：

以後舉辦類似的活動，一定要事先估計活動中每個環節的大概時間並儘量把握活動時間，把每個環節都辦好；對沒樣物資的準備一定要再三的確認是否已經準備妥當。

八、活動結果：

從整個活動過程來看，這次活動基本成功，同學們反響熱烈，尤其是大三，想要考研和正在準備考研的同學，都積極參與，並留下邀請的這些學長學姐們的.電話，以便在以後複習過程中遇到問題可以從他們身上取經。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志於考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的瞭解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。互動環節，大家更是積極參與，把自己的疑惑同學長學姐們交流，並得到滿意的答案，解決自己的疑惑。

九、活動組織者：

學習部部長：張聰

副部長：羅雨科、黃烈瓊

　　能源與環境學院學生會學習部

　　20xx年10月13日

經驗交流會活動總結10

在這個碩果累累的金秋時節，理學院迎來了10級的新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之後，他們走上學習正軌，步入正常的大學生活到現在已經3個月了。然而，據學習部的調查和廣大新生的反映，剛剛邁進大學校門的他們，一時還難於適應大學的教育模式，在學習方法、時間安排、專業情況、發展方向等方面都出現了一些疑問。為了幫助10級新同學儘快適應大學生活，明確大學的教育方式和自己的學習方式，儘快確定自己的發展方向，併合理制定發展自我的`計劃，我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動，並取得了顯著的效果。

我們理學院有統計、數學專業，各個專業有各自的特點，為了增大這次輔導活動的針對性，我部採取請老師以及大二大三大四的優秀學長，以班會的形式座談答疑的形式，學生就自己所遇到的問題向學長提問，由學長根據自己的經驗釋疑。整個過程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕鬆的氛圍,取得了預期的效果。

活動主題：

xxxxx交流會

時間：

20xx-12-05

地點：

xxx教室

參加人員：

全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長

活動過程：

1、老師為大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見，幫大家解決難題，其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。

2、學長學姐發言。許多優秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經驗，鼓勵我們學習奮進，也為我們的學習生活提出了寶貴意見。

3、學生會主席做活動總結。

活動不足：

由於時間有限，是各班與學長的瞭解程度不深，也是同學們對於學長們的強項部分沒有涉及更深的內容。

活動結果：

現場氣氛和諧融洽，同學們聽得認真，記得細心，活動圓滿成功。活動意義：同學們通過這次活動對大學有了更好的瞭解，對學習生活有了更深的認識，對未來有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規劃，這是一次意義重大的活動。

經驗交流會活動總結11

為了政法學院13級新生能夠儘快適應大學學習環境，掌握有效的學習方法，樹立正確的學習態度，從而順利融入大學生活，學生會學習部依據院系領導的正確指示及學生工作計劃，特針對13級新生舉辦這次學習生活經驗交流會，並邀請11、12級學生和我們共同探討學習方法，共同體會學習帶給我們的樂趣。

1、此次交流會的主題明確，意義深刻，為剛進入的新生提供了有意的指導與幫助，使他們更好更快地定製大學四年甚更長時間的人生規劃。

2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

3、11級、12級優秀學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向13級學生傳授了寶貴的'學習經驗。

4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了我院學生的團結。

經驗交流會活動總結12

為了讓更多的同學瞭解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我係特於20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我係學習部主辦，邀請了六位我係今年在研究生考試中取得優異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。

整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環節和互動交流環節，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什麼要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學校”四個問題對到場同學的提問進行了細緻而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。

本次活動一方面為大一大二有意考研的同學指明瞭方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動於晚9:40結束，完後同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，並互換了聯絡方式以便一會交流

在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學發出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出於自願，出於對考研的熱情，並且到場人數一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以後活動中的信心。

雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調，當然這也和學校環境有關，卻不是主要藉口，在以後的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在後期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。不可否定，總的.來說本次考研經驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對於到場的同學，更對於我部以後的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以後的工作中更加得遊刃有餘。

機械工程系分團委學生會學習部

經驗交流會活動總結13

20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開展了讀書經驗交流活動。先後共有8名老師做了讀書交流。

從活動的準備情況看，學校比較重視這次活動，積極組織發動，宣傳“讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。老師們無論年輕的，還是年長的都自覺參加到這項活動中來，使得本次讀書交流活動的氣氛總體上比較濃厚。

從老師們的交流看，很明顯，老師們都認真閱讀了自己所選的書本，並寫出了深刻的體會。交流時有些老師聲情並茂，情緒高昂，做到了心與心的交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的`教學實踐有機結合，學以致用;還有些教師如李炎儒、張學璽等雖然讀了相同的書，但各有不同的體會。交流後，大家能夠得到一些共鳴和啟示，其他老師都很感動，紛紛談了對這次活動的認識和自己的收穫。、

總之，我校舉行本次讀書經驗交流活動旨在調動教師讀書的自覺意識，並堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊，提高在教學中的反思意識，並自覺反饋到教育教學實踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐。本次活動，在一定程度上達到了本次讀書交流活動的目的，願我校老師樹立終身學習的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊。

經驗交流會活動總結14

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：

1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定製大學三年甚至更長的規劃，更積極主動地去學習和生活。

2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

3、大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。

4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了我係團總支學生會的團結。

5、通過此次活動很好的向新生展現了我學習部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發現了我們的不足之處：

1、由於協調工作沒有做好，場館佈置工作耽誤了一定時間，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始。

2、少數同學因為我們活動太過正式沒有敢提出相關問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。

4、活動時間安排的`不合理，以至於和校就業發展協會活動彩排時間發生衝突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

5、作為班級同學與部門橋樑的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。

6、活動結束退場時，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂。總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛鍊機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進方向，我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質量的服務。

經驗交流會活動總結15

面對激烈的競爭，巨大的就業壓力，很多同學選擇報考研究生。但除了親歷過考研的學長，多數同學都會對考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我係準備考研的同學搭建一個相互交流與學習的平臺，5月28日、29日，我係學生會學習部組織我係同學分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場考驗經驗交流會，以期通過此次活動使考研同路人減少對考研的困惑，堅定考研信心，取長補短，共同進步。

會議開始前，我係付志平老師為大家分析了近幾年畢業大學生的就業形勢、考研的優勢及本專業的發展前景，指出目前大學畢業生存在競爭激烈、就業壓力大問題，為了同學們更好地就業，付老師鼓勵同學們參加考研以爭取更高的學歷。接下來，考研成績優異的學長學姐們根據自己的親身經歷就考研學校、專業、地域選擇，各科複習流程、複習時間安排，讀研經費等方面做了詳細說明，給大家提出一些切實可行的建議。最後，到場同學根據自己的'個人情況向學長學姐們進行討教。

活動結束後同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有較高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。本次活動一方面為大一大二有意願考研的同學指明瞭考研方向，另一方面也對正在面臨考研的09級大三學子的考驗程序起到了拉開考驗帷幕，鼓舞士氣的作用。活動結束後，我部收集了考研成功的學長學姐們的聯絡方式和QQ號，準備建立一個考研經驗交流群，方便那些考研同路人相互交流、相互學習。總之，本次活動的到場嘉賓較多，針對面較廣，活動過程中，氣氛濃厚，觀眾參與度較高，活動取得了圓滿成功。