暑假活動總結範文（精選6篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的暑假活動總結範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假活動總結1

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，伴著百年奧運的召開，註定這個暑假是一個不平常的暑假，所以讓學生度過一個豐富、有意義、開心、平安的暑假，是我們的目標。又一個新學年開始啦！帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年。回顧這個暑假，師生們都過的充實而有意義，現將暑假活動總結如下：

一、社會實踐活動的開展

學生對於社會實踐活動來說，一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學都做了好事，從中可以發現我們的同學們都繼承了中華民族的優良傳統尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學在遊玩時救了一隻受傷的小鳥，併為它療傷，治癒後將它放生，讓它回到了屬於它自己的世界；積極參加社會上有意義的活動，給學生補課，參加文化藝術活動等等，“一花引得百花豔，萬紫千紅才是春”，只要我們全體同學都從身邊的小事做起，相通道德之花將會開遍中華大地。

二、開展暑假師生讀書活動

為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學校就對全體學生進行讀書活動的動員，並利用回校日，班主任老師對學生讀書情況瞭解，並做出指導和要求，強化學生的日記教育、養成良好讀書習慣，學生的日記內容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每週一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等，通過寫日記，幫助學生養成良好的讀書習慣，達到我們預期的效果。

三、教師繼續教育培訓活動

在暑假期間，教師積極主動的參加教育局及教育管理區組織的各種繼續教育和培訓，並在培訓後寫出感受和體會，收穫頗豐，受益匪淺，得到教師的好評。

四、集體備課

在即將開學的時間裡，教育管理區組織所有教師進行集體備課活動，我們有幸坐到一起，共同來研究教材、確立目標、設計教學方案、討論課堂教學流程和方法，為了一個共同的目標而努力做到更好，通過集體備課，老師們取長補短，互通有無，互相學習，不論從教案的設計還是課堂的調控，不管從教學的創新還是自身能力方面都有了本質的提高！

五、假期安全工作

為了確保學校度過一個安全的暑假，學校教師24小時輪流值班，嚴密的交接班制度，尤其在奧運會期間，加強了值班工作，設定了奧運安保，每天向管理區彙報學校情況，做到安全零危險。

六、新學期學生返校情況

新的學期即將開始，在開學前的返校中，全體師生安全返回，做到開心充實過暑假，平安快樂返校園，以全新的面貌迎接新學期的開始。

暑假已經過去了，充滿希望的新學期已展現在我們面前。新學期的我們肩負著光榮而艱鉅的使命，新學期的我們有著美好的憧憬，為了新世紀雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國的棟樑之材，我們將不斷地去開拓，去創新，去迎接一個更美好的未來！

　　暑假活動總結2

為進一步豐富我校學生的假期生活，引導學生感受在黨的領導下，上城經濟社會的發展變化，幫助學生開闊眼界、增長知識、鍛鍊能力，今年暑假，在上級部門的關懷指導下，我校對同學們的暑假生活作出了安排，開展了豐富多彩、有意義的暑假活動。如，開展了“平安文明社群行”手繪卡通地圖活動、交通文明小使者評選活動、“品味書香、誦讀經典”暑期讀書徵文活動、“走進二課堂快樂來爭章”第二課堂實踐活動、垃圾分類卡通形象代言人設計大賽、“積極進社群”社群社會實踐活動、英美遊學團等活動。

在老師們積極落實、高度重視下，我校大多數學生都積極投入到活動中，活動涉及面之廣，幾乎做到人人蔘與。從開學反饋來看，各項活動也均落到了實處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設計大賽”這一活動，在我校參與面廣，收穫成果豐厚。我校2年級到6年級的學生，人人蔘與到此項活動中來，每位學生都能發揮自己的想象力，創造力。目前共收到同學的作品260餘幅。有的更是天馬行空，創意迭出。環境保護是人類文明發展永恆的主題。環境與人能否和諧發展，主體在人。而提高每個公民的環保意識又是關鍵所在，通過孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動目的也是在此。雖然每年社會各界提倡環保的活動措施不勝列舉，可真正達到的效果又不盡如人意。我們相信通過這樣的活動一定能夠增強同學們的環保低碳意識，並堅持不懈進行下去的。

另外，在“平安文明社群行”這一活動中，我校學生積極參與。我們學校的學生不像其他學校的學生，他們有的相隔不同城區，有的甚至橫跨不同的省市，但同學們完成這項活動的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進行實地考察，並在此基礎上親手繪製地圖。目前共收到100多張“平安文明社群行”手繪地圖，其中有部分質量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設計美觀、資訊準確，還有些都已經把社群中最老大難停車問題都已想好解決方案了。

另外，我校學生還積極參與第二課堂實踐活動、社群實踐活動。三年級以上學生做到人人都到社群報到、參加社群活動。並積極走進社群、走入社會，積極開展假日小隊活動。目前，已收到100多本假日小隊冊。

此外我們學校還積極開展了“品味書香、誦讀經典”暑期讀書徵文活動，許多同學在暑假認真閱讀了相關書籍，並有感而發，一篇篇優秀的作文被一些網站選中進行刊登。高年級的同學，也在趁著暑期出訪英、美國家與兄弟學校進行交流學習，經過這一次的遊學，對於許多同學都是一次難忘的歷練。

暑假活動的開展，使我們的少先隊員們度過了一個充實的假期，在今後隊員們的學習、生活中，大隊部還會開展更多有意義的活動，努力提高隊員自身素質，使每個隊員都成為全面發展的四好少年。

　　暑假活動總結3

漫長的暑假激起了我暑假參加社會實踐的決心。其實我有這個想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的'生活費。當然，我想通過個人的社會實踐經驗來進一步瞭解和認識這個社會。我一直在父母的保護下長大，不知道外面的社會是怎樣的現實。也希望能在這個實踐中增長見識，更重要的是想通過社會實踐來檢驗自己是否能融入這個社會的大家庭，找出自己在社會上的差距。

臨近暑假，我們班開完班會，班長給我們每個人發了一份大學生暑期實踐活動登記表，要求我們暑假期間投身社會，為的就是從此積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課外的延伸，也是推進素質教育程序的重要手段，有助於大學生接觸和了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才能的有效途徑，也是大學生回饋社會的良好形式。

拿到實習活動登記表，我們很興奮，參與討論暑假做什麼。有人說去大城市工作一個月，說真的能更快的進入社會，更快的理解和認可。有人說做家教，讓你擺脫當老師的癮，鞏固知識。大家都表現出了前所未有的熱情。其實我們早就很佩服學姐們利用業餘時間做兼職。現在終於輪到我們了。

放假回家，和父母討論學校佈置的暑期任務。他們都支援學校的決定，同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是鍛鍊自己的好機會。但是因為父母還是不放心我一個人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對輕鬆的工作。他們還和親戚約定，把我當員工，讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。第一次上班的時候真的很興奮，也很緊張。雖然和親戚一起去工作，心裡還是很苦惱，但最終還是鼓起勇氣接受了工作。其實我的工作是沒有時間限制的。我老闆是開米廠的。我通常只是坐在辦公室裡稱米飯，然後在他們吃完米飯後剝。操作挺簡單的，但是剛接手的時候真的很著急，因為忙的時候真的很忙。有時候一天或者一個時間有很多車的米賣，我會太忙，出錯。有時我不記得寫賣米人的名字，有時我忘記寫米的品種，有時我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候，忙的時候會很晚。剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵，不能和老闆頂嘴，不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤，所以不太信任我們，就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊，說我們米秤少，我不能發脾氣和他們爭論。為了米廠的生意，只能和他們心平氣和的講解電子秤，很標準，但是電腦之類的東西就不成問題了。他們有時候在生意上跟我們爭米價，有時候跟我扯上關係，生氣了只能自己吞。不過老闆有時候也會安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有。不要對他們太認真。你會習慣的，你會好的。聽完這些，我就放心了，當然也學到了很多知識。

一個月的暑期實習很快就過去了，慢慢開始習慣這種生活，習慣這種工作，犯的錯誤越來越少。老闆還誇我適應能力強，工作能力差。如果夏天想練，就來找我。當時我有點捨不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很高興，但不是因為有錢拿，也不是因為終於結束了辛苦的日子。這是因為我的努力得到了回報，我的實踐得到了回報。回想起來真的覺得很值，這個月學的東西也買不到。在工作結束時，我做了如下總結：

1.善於溝通：遇到不善經商的人和固執的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們爭論，要心平氣和的向他們解釋他們不懂的問題。當我看到他們終於想通了，我真的很成功；當然，你要和老闆好好溝通。有些工作上的事情不能一直放在心裡。有時候工作中有什麼問題，要經常和老闆溝通，及時解決，這樣工作才會有動力，才不會想辭職。

2.耐心熱情：工作時始終保持微笑，這樣會讓那些商人感到舒服，大家一起做生意也會很開心；他們有的是第一次賣大米，不瞭解我們廠的基本流程。這個時候，你要熱情地告訴他們賣米的基本流程，這樣我們就可以省下很多的精力和時間，米廠也能更好的運轉。

3.勤勤懇懇：有時候一些細微的事情可以讓老闆更欣賞你，更容易升職。例如，當我有空的時候，我打掃辦公室，整理檔案，幫助老闆。

　　暑假活動總結4

愉快而有意義的暑假已經結束了，我們又迎來了新學期。在暑假裡同學開展了豐富多彩的活動，都過得十分充實。

我校大隊部充分利用紅領巾電視臺，大隊部黑板報等各類宣傳陣地，引導青少年學習安全知識、掌握自護本領，繼續開展紅領巾節儉大行動。號召廣大少先隊員“做品質少年、過品質假期”。對全體少先隊員進行“你省、我省、大家省，節省能源為大家”的宣傳、動員，並倡導各中隊收集節能、環保的資訊和金點子。在休業式上向全校師生髮出倡議：做到四個“一”即節省一度電、開高一度空調、節約一滴水、保護一份資源。

暑假期間，少先隊員們以中隊、小隊、個人、家庭行動參與為主要活動方式，以雛鷹假日小隊活動為載體，深入開展了“紅領巾節儉大行動”為主題的少先隊體驗活動。以“節儉”為重點，“節能”為內容，開展各類“節儉”宣傳活動、“節能”實踐體驗。引導隊員從身邊做起，從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。開展“節儉”進校園、“節儉”進社群、“節儉”進萬家為內容的“三進”活動，引導青少年“提出一個節儉小建言”、 “創作一個節儉小作品”、“實踐一個節儉金點子”，做一個具有節儉好習慣的品質少年。

暑期全校五百多位師生積極參與此次活動，人人都能閱讀一篇節能文章、製作一張節能的宣傳卡、出一個節能金點子 。四、五年級各中隊，製作了假日小隊暑假活動專刊。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節能公約、做一件節能的事情、說一句節能的話。各班的雛鷹假日小隊冒著酷暑到社群做了節能的宣傳，分發了節能卡，參加了宣傳節能的納涼晚會。

炎炎夏日裡許多假日小隊的同學繼續開展活動。比如五（3）班的“假日小隊”作了錢江潮的安全調查，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊”作了清河坊的調查。陽光假日小隊深入湖濱風景區向遊人宣傳杭州等活動。

在暑假生活中，許多同學還伸出了友愛之手，做了一些助人為樂的好事。

　　暑假活動總結5

2018年暑假，XX國小根據上級部門關於暑期工作檔案的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合學校實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下，實現了暑假工作計劃制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑假活動總結如下：

為了更好的開展我校暑假活動，在假期開始之前，大隊部做了大量周到、細緻的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑假活動方案，在校內和家庭裡、社群內進行廣泛宣傳，鼓勵學生們主動參加學校組織的各項活動。另一方面，做好學生安生的安全方面教育，要求每天參與活動的學生必須由家長接送，並設定2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次，確保孩子上學的安全，且要求每個學生到室場後，老師再點人數並將活動的情況記錄下來。由於工作到位，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

本次暑期活動，我校開設了武術、經典閱讀、科學與藝術等活動，讓學生根據自己所需自由選擇喜歡的專案參與。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學到東西，還認識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來，我們的孩子都能秀出自己這些日子學到的本領，我校武術組成員在指導老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領下參加2018年廣東省傳統武術專案錦標賽喜獲佳績，其中三年2班黎曉微同學表演的少年規定拳動作鏗鏘有力，難度高且發揮出色，勇獲2018年廣東省武術套路(傳統專案)錦標賽女子國小甲組少年規定拳金獎；陳冠凱、樑樂妍、樑栩鈺等16位同學也發揮穩定，獲得銀獎；黎浩俊、劉恩慧等7位同學獲得銅獎。

一年一度的暑假是國小生經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，裕源國小還將一如既往的把學生的素質教育放在學校工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

　　暑假活動總結6

金秋時節，陽光燦爛，我們又迎來了新的學期。

剛剛過去的暑假，我校按照市20xx年度暑假工作意見安排，積極響應XX區教育局的號召，開展了“實踐體驗 幸福成長 過快樂暑假”為主題的一系列教育活動。學校德育室精心安排制定了極富實踐性的暑假活動計劃，並以致家長一封信的形式發給家長，以爭取家庭教育的配合和支援，收到了良好的效果。現將學生暑假實踐活動作以總結。

做好假期工作是學校教育工作的延伸和補充，結合我校“在幸福中生長”的辦學理念，暑假活動主題定為“實踐體驗 幸福成長 過快樂暑假”系列，圍繞這個主題，學校佈置了以下一些活動：

1、開展“享受閱讀 快樂成長”讀書活動。利用暑假時間，採取多種形式多讀書，學生與家長親子共讀；部分班級按組分時間點在微信群裡進行閱讀，大大提高了學生的閱讀積極性，不斷提高自己的文學素養，使學生在閱讀中進步成長。

2、積極參加青少年科學調查體驗活動。組織2—5年級學生開展以“體驗科學 快樂成長”為主題的科學調查體驗活動，活動領域有“能源資源、生態環境、安全健康、創新創意”四個方面，以手抄報、徵文、活動照片、觀察體驗報告等形式瞭解科學知識及探索科學知識的方法，進一步提高科學興趣、動手實踐能力和綜合素質。現已上交優秀作品80餘份。

3、積極開展社會主義核心價值觀教育活動。組織2—5年級學生開展以“踐行社會主義核心價值觀”和“少年傳承中華傳統美德”為主題的讀書徵文活動，增強社會責任感和公民意識。各班學生們紛紛響應，共收到優秀作品近50份。

4、開展“百善孝為先”活動，學生們積極幫助父母做家務，並在微信群中晒出了自己的美德行動照片。

5、開展好“幸福成長”系列活動。如：體育活動一小時、學會一種樂器等活動。據不完全統計，這次暑假期間，學生們即學到了知識，又受到了鍛鍊，增強了適應社會的能力，四年二班的“陽光小隊”、三年二班的“快樂哈哩”等表現突出。

總之，我校暑期工作有計劃、有秩序的實施，學生暑假生活豐富而有意義，更值得我們高興的是，學生們在假期實踐活動中不僅增長了見識，得到了鍛鍊，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的工作中，不斷思索，以期教育工作再上新臺階。