送課下鄉教研活動主持詞範文

送課下鄉是有利於農村教育發展的好事，開展送課下鄉活動，主持詞需要準備好。下面是本站小編給大家整理的送課下鄉活動主持詞，僅供參考。

　　送課下鄉活動主持詞【篇一】

開場白

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位兄弟學校的領導們歡聚京華，隆重召開送教下鄉暨愛心助學活動。下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：

京山縣教育局局長： 京山縣教育局副局長：

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的問候和感謝。

我們京華國小雖地處偏遠，但從不曾被領導們遺忘。張縣長兩次來我校考察，劉局長也多次專程到我校視察工作，去年的“強校扶弱校”活動啟動儀式也在我校隆重舉行，今天，我們穿越季節的群山、時光的輪迴，又迎來了你們這些尊貴的客人們。你們帶著愛心，帶著熱忱，帶著先進的教育理念來了!

Welcome to Jinghua primary school

1、表演節目

①“有朋自遠方來，不亦樂乎?”下面，就讓我們用喜慶的舞蹈《好運來》歡迎各位遠道而來的朋友們!掌聲有請。

舞蹈：《好運來》

好運來，好運帶來了喜和愛，願善良的各位天天好運來，迎著好運興旺發達!

② 在這寒冷的冬日，朋友!你們的到來為我們京華國小帶來了春的訊息、春的希望，那就讓我們用夏的熱烈來擁抱你們吧!下面請欣賞一段印度舞蹈。

印度舞表演

謝謝同學們可愛又激情的表演。此情此景，讓我想到了一首詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。校外“林花謝了春紅”，校內一片春意盎然。“長恨春歸無覓處，不如走進京華來”!

③“只要不放棄努力，小草也有點綴春天的價值”，我們堅定這一信念，努力做到以安全教育為抓手，確保校園零事故;以校園文化為切入，用智慧的言語啟發學生;以教學工作為重頭，在提高質量的基礎上，全面提升學生素質;我們根據學校實際，開設了書法班，組建了合唱隊、器樂組。“學生快樂我快樂”這一標語不僅貼在牆上，更落實在行動上。下面讓我們以熱烈的掌聲請出我校器樂組的同學為大家表演一首器樂合奏。

器樂合奏

旋律優美，餘音繞樑。謝謝各位同學精彩的演出。

④ “山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。”我想說的是：“學校不在大，有才有藝就行;朋友不在多，有你們就萬分榮幸!”回顧京華建校以來的這三十一年，三十一年的歷程，正因為凝聚了你們的關心與愛心，我們京華才能屹立不倒。從這裡走出了二百多名大學生，有留美博士何湘龍、童益九，有國際奧林匹克銀獎得主段雪峰，有《經濟日報》副主編 ，一批又一批的雛鷹從這裡展翅，飛向遼遠的藍天。現在我校的100名學生也將是新一批的小雛鷹。同學們，飛起來吧!跳起來吧!下面請欣賞舞蹈：《花裙子飄起來》

《花裙子飄起來》表演

謝謝同學們美輪美奐的表演。

2、致歡迎詞

京華國小的成長，離不開各位領導貼心的關懷，同樣也離不開劉校長的英明領導。下面讓我們以熱烈的掌聲請劉校長致歡迎詞。

《歡迎詞》

是啊，我們感謝為京華國小的發展無私奉獻、默默付出的領導和老師們。

3、領導講話。

下面請兄弟學校領導 講話。

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感謝 對京華的支援，同學們，你們的成長離不開這些前輩們的無私奉獻。“滴水之恩當湧泉相報”讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

下面在讓我們以熱烈的掌聲請董局長為我們講話

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謝謝董局長對京華無微不至的關懷。同學們，董局長給我們提出了殷切的希望和珍貴的意見，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝!

下面讓我們用熱烈的掌聲請劉局長講話

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好，來，大家再來個熱烈的掌聲好嗎?劉局長的講話非常精彩，今後，我們京華國小的群體師生將團結一心、奮力拼搏，不辜負您的重望。

同學們，讓我們抱著感恩的心努力學習，去回報這些為我們無悔付出的前輩們。

4、捐贈活動

下面進行愛心助學捐贈活動。

感謝對京華的愛心捐贈、關懷、支援、付出。

同學們，是這些領導和老師的愛心為我們農村兒童開啟希望之門，讓我們以熱烈的掌聲對這些愛心助學的單位和個人表示衷心的感謝。

5、送課活動

活動的最後，迎來激動人

　　送課下鄉活動主持詞【篇二】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位校長、教師歡聚高白塔國小，隆重召開送課下鄉活動。高白塔國小是我們鄉一所養成教育搞得最好的學校，在我區都赫赫有名，局長曾多次蒞臨本校指導工作，誇獎學校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學校之一，所以我們特意把本次活動安排在這裡。

下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：區教研員景項英老師、區學科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長。

二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來，不亦樂乎!所有的感動與欣喜凝成一句話：歡迎你們! 送課具體活動安排如下：

1、上午第二節、第三節為送課教師上課時間

2、送課教師做自評。

3、聽課教師互動評課。 4、區教研員做總評並就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。 三、1、能夠領略兩位名家的教學風采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說是綻放在國小英語星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風采吧。

2、首先請劉軍娥老師為我們作課

執教 六年級 Unit 4 I have a pen pal

Part A Let's learn

讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。

感謝劉軍娥老師的精彩課堂。

劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學藝術， 真誠的鼓勵，適時的點撥把英語教學引入了藝術的殿堂。

3、下面有請魏瑞芬老師為我們作課

請欣賞 四年級 Unit 5 What would you like ?

Part A Let’s learn 再次謝謝魏瑞芬老師給我們帶來的美的享受。

四、先有請作課教師自評，

領略了兩位名師精彩的課堂展示，我想我們大家一定有很多感受吧，那麼就讓我們抓住這難得的機會，把你的欣賞，你的感悟，你的品味，你平時教學中的困惑等等說出來，請專家為我們指點迷津，並認真聽，日後用於教學實踐去。

五、互動交流就到這裡。有請區教研員做總評並就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。今天本次活動讓我們感受到一份幸福，感受到了一份充實。我們啟迪多多，收穫多多。讓我們再次鼓掌致謝吧!

六、各位老師，今天的活動，雖然時間短暫，但我們卻受益終生，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考，用汪國真的一句詩表達我們的收穫吧： 我們本想收穫一縷春風，你們卻給了我們整個春天!

今天的活動到此結束。祝願大家回程一路順風!謝謝大家。

　　送課下鄉活動主持詞【篇三】

各位領導、老師們，大家好!

歡迎來到坡渡鎮中心學校，坡渡鎮中心學校歡迎您們

坡渡鎮中心學校在深化教學改革、提升“教育質量”的實施過程中,雖然取得了一些成績,但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示範和引領。這次婁山關鎮第四國小和坡渡鎮中心學校聯合組織的“城鄉聯誼 送教下鄉”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸,也是教研活動下基層的具體體現,本次活動可謂是雪中送炭,春風盼雨露。開展這次城鄉聯誼、送教下鄉活動對實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師相互學習和借鑑，實現雙匯雙贏，切實提高教師教研專業水平，促進基礎教育均衡發展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的'機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業發展中的困惑，提升自己的專業素養和課堂實踐能力。

首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮中心學校、婁山關鎮第四國小各位領導和老師們，到我校傳經送寶!接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任;婁山關鎮第四國小吳曉校長、婁山關鎮中心學校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮中心學校辦公室業務幹部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強老師、婁山關鎮第四國小教導處周威主任、婁山關鎮第四國小語文老師蔣麗麗老師、婁山關鎮第四國小數學教師令狐昌序老師、婁山關鎮中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮中心學校羅俊校長、常務副校長陳林校長、坡渡鎮xx學校 ......大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

2、下面有請坡渡鎮中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞

3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送課下鄉”活動的機會，向教育局的專家、四小的老師取經，為提高我們坡渡鎮中心學校的教學質量而努力。在此，希望我鎮的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，向專家和老師們請教。

下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節課課前預設、課上生成和課後效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談設想和感受。有請令狐昌序老師對今天執教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思

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剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，並做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發。為了這次活動更精彩，並指導今後的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。

下面我們進行，教研活動的 第二項：聽課教師評課(建議發言時間為5分鐘內)

請各學校的中心發言人xx老師談談自己的看法及感悟

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(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做,可謂是從內心深處發起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那麼理想，我們常說一節課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導。

下面進行教研活動第三項：請縣內專家(我們的教研員)老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。(大家歡迎)

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感謝XXX老師對我們教學工作的指導!謝謝你們，謝謝 兩位專家的精彩點評，可謂是沙裡淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑑的地方，

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評!我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發言„.

4、敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不捨，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話。

5、各位領導、老師們、我們今天能在這裡開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉鎮教育的關心和支援，現在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話併為縣級示範課的授課教師頒發證書。

6、羅俊校長致答謝詞。

“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明瞭方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支援下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最後，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮第四國小全體老師!同時也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家!今天的活動到此結束。

合影留念

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