【熱門】幹部競聘演講稿合集5篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的幹部競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幹部競聘演講稿 篇1

各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛鍊自己、推薦自己的機會。能站在這麼多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值，因此今天我站到了這裡。

作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結帶領全年級的老師們埋頭苦幹、紮實工作，在年級工作崗位上默默實現著自己的人生價值，得到了各級領導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會讚譽。

今天我又一次站在這裡參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這裡有開拓創新的領導集體，有敬業樂業的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業業，無私奉獻的精神同樣讓我感動！我願把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

說實話，當這次機會突然出現在我面前的時候，我曾經猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心裡總是被莫名地感動著，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結果如何，至少我不想臨陣退縮，於是我毅然來到這裡，來接受命運的挑戰。

我要競聘副校長，而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支援下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上紮實工作，無私奉獻，為學校的發展貢獻自己的力量。

如果說年級管理是一個點，那麼校區管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功後的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區管理當中去。

首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結向上的合力，畢竟，團結才有凝聚力，團結才有戰鬥力。

其次，要營造良好環境。級部管理是這樣，校區管理也是這樣，良好的內外部環境有利於調動師生們的積極性，有利於教育教學質量的提高，同時也為學校的整體發展、提高奠定了良好的基礎。

第三，要正確處理關係。學校領導實行分校區管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優勢互補、資源共享，互相借鑑，共同提高，真正形成齊頭並進、兩翼齊飛的良好競爭態勢，我想這不僅是學校領導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區五十多萬人民想看到的。

第四，要秉承以人為本。現代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時，應倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態，還要關注教師的生活細節，關注教師的情感變化，善於疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的`，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的xx屆和現在的xx級兩個年級之所以會出現團結、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益於這種“以人為本”的管理思想。

在20xx年大學聯考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標。如今我所帶的高xx部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽，20xx年被學校評為教學質量先進單位。

第五，要增強服務意識。心目中的校區副校長首先是校長政令的執行者，也是教師、學生的服務者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋樑紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區副校長，後面的路還很長，還有很多工作要去做。今後我將不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮鬥永無窮期！古人云：“不可以一時之得意而自誇其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區、我校教育教學工作的發展儘自己的一份綿薄之力。

謝謝大家！

幹部競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，很高興也很榮幸能夠站在這裡參加今天的省優幹競選，幹部競聘演講：積極進取，勤奮務實。

我叫××，來自電信工程系通訊工程設計與監理29班，現任我班學習委員，系學生會學習部部長。作為一名大學生，我們應該自己勉勵自己，“學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”我知道，要想成長為一名對國家、對社會、對人民有用的人，就必須要德、智、體全面發展，品學兼優，綜合素質過硬且有所專長。因此，我在各方面一直嚴格要求自己，向著既定的目標努力。回首這一年半的時間，我認為自己在各方面都有所進步。秉承著“修德、礪能、篤學、善用”的校訓，我努力學習，積極參加學校各項活動，認真完成工作。現將我的基礎情況介紹如下：

　　一、思想方面：向黨靠攏，積極進取。

中國共產黨是中國工人階級和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益。一直以來，我都積極向黨組織靠攏，高中時就遞交了入黨申請書，而且參加了入黨積極分子的培訓，最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學期，我又被評選為預備黨員。我時刻以一名共產黨員的標準來要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，競聘演講稿《幹部競聘演講：積極進取，勤奮務實》。因此，在大一時，我又加入了青年志願者協會，參加了許多活動。在平時的學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到在工作中勤奮務實、任勞任怨，在生活中艱苦樸素、勤儉節約,時刻在同學中起到表率作用。

　　二、學習方面：努力刻苦，成績優異。

《禮記》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這正是我多年來的學習方法和學習態度。我始終牢記：學習才是學生的第一要務。在過去的一年半中，我努力務實，刻苦學習專業知識。在老師的指導、同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績：1.連續兩次獲得學院一等獎學金，並榮獲國家獎學金；2.榮獲學院“優秀學生幹部”和“三好學生”稱號；3.參加全國大學生數學建模大賽，而且榮獲全國大學生數學建模大賽國家級一等獎。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在一直進步，同時我會更加努力，以取得更大的進步。我時刻提警自己：成績只代表過去，我要把握自己的命運，掌舵自己的未來。

　　三、生活方面：艱苦樸素，勤儉節約。

在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通，樂於助人，所以在同學間建立了很好的人際關係，得到了大家的尊重和支援。我始終嚴格要求自己，腳踏實地，熱愛勞動，實事求是。因此在宿舍衛生評比及宿舍文化建設中取得了優異成績，所在宿舍被評為五星級優秀宿舍。

　　四、工作方面：勤奮務實，認真負責。

在擔任學習委員的一年半中，我成了老師和同學之間溝通的紐帶，及時傳達老師佈置的任務，反饋同學們的意見。同時，我始終堅持以身作則，努力學好專業知識，督促同學們努力學習。在擔任學習部部長時，我們每週不定時的查考勤，以幫助我係保持一個良好的學習氛圍。同時我又組織並參加了學習部主辦的學習經驗交流會，鍛鍊了自己的活動策劃和活動組織能力。除了努力做好自己的本職工作外，我還虛心向別人學習，以樂觀向上的工作態度認真做好每一個任務。 。

幹部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導：

大家下午好!

感謝組織給我提供了這樣一次公開接受組織挑選、充分展示自我的機會。在此，我以無比激動的心情對組織、各位領導的關心、培養表示衷心的感謝!

這次參與正科級幹部的競爭，我認為自身具有三個方面的條件：

一是善於思考。“思路決定出路”，不善於思考和總結就不會有大進步。通過長期不間斷的學習和在工作中對矛盾問題的處理，我養成了勤于思考、善於思考的習慣。“凡事預則立，不預則廢”，我認為善於思考是當一把手必須具備的基本能力和素質，而要善於思考就必須加強學習和總結。因此，自參加工作以來，我就把學習當成一種生活，一種追求，一種習慣。先後通過自考取得了西南財經大學經濟管理專業專科文憑和四川電大法律專業本科文憑。同時又利用在鄉政府工作的優勢，較為系統的學習了黨的路線、方針、政策，使自身的政治理論水平不斷提高，實現了學以立德、學以增智、學以致用的目的。這些年來，我注重在日常工作中總結經驗，特別是自20xx年擔任副科級領導職務以來，我堅持遇事多思考，處理事情做到心中有數，感受良多，獲益匪淺。

二是善於做事。左宗棠有一句口頭禪：平生只會做事，不會做官，但他卻成為了晚清政府的重臣。足見一個人只要盡心盡力做事，做應該做的事，就會得到組織和群眾的認可。我參加工作14年來，一直工作、生活在鄉鎮，直接面對群眾，清楚地知道他們在做什麼，想什麼，盼什麼。也十分理解目前農村的現狀、面臨的發展機遇和黨的農村政策，時時以“情為民所繫、權為民所用、利為民所謀”來要求自己，踏踏實實做事，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。不斷創新工作方法，認認真真地做好份內的每項工作。通過多年認真負責的工作，使我積累了豐富的基層工作經驗，大大提高了自身的綜合素質，也得到了上級領導的肯定和群眾的讚許，在歷次幹部考評中得到了較高的群眾滿意度，多次受到縣級部門和縣委縣府的表彰獎勵。

三是善於做人。古人云：“修身、齊家、治國平天下”。“要做官、先做人”，做人是做官的前提。受到良好傳統家庭教育的我為人謙和、友善，作風民主，求真務實，團結同事。在家庭尊老愛幼，善待家人;在單位自覺維護領導權威，尊重班子成員，體諒下屬;在農村主動接近群眾，深入農戶，真心與廣大群眾做朋友;在對上級部門聯絡中，主動彙報工作，認真完成每項工作任務。平時注重個人修養，堅守清貧，忍耐寂寞，抵抗誘惑，總是做到清正謙潔，嚴於律己，寬以待人。高尚的人格魅力產生了強大的親和力，良好的人際關係有力地促進了工作開展。

如果我有幸成為正科級幹部，我將竭盡全力努力工作，以實際行動回報組織的信任和群眾的期望。

一是儘快進入角色。從副科級幹部到正科級幹部，不是一個簡單的職務提拔，而是一個從區域性到全域性的過程，是一個自我超越的過程，工作方法、思維方式都將發生質的變化。作為一個地方的主要領導，在任職之初，就要深入基層調查研究，瞭解情況，分析問題，從全域性的角度提出正確的工作思路，“不謀全域性者不足以謀一隅”，要從大處著眼，小處著手，儘快適應新的工作環境，擔負起領導責任。

二是倍加珍惜團結。團結就是力量，團結出戰鬥力、出凝聚力，“人心齊、泰山移”，上下凝成一股繩就能形成強大的合力。首先要搞好主要領導之間的團結，多交心通氣，不獨斷專行，大事講原則，小事講風格，為下屬樹立團結的榜樣;其次是要團結好班子成員和鄉村社一班人，齊心協力開展工作;最後是要團結好所有群眾和各階層人士，集中民智民力，共謀發展。

三是努力營造良好的發展環境，推動經濟又好又快發展。發展是第一要務，引領一個地方快速發展是主要領導的第一職責，必須樹立起科學發展觀，立足當地實際，在縣委“以人為本，工業強縣，特色富民，提升城市形象，實現跨越式發展”的總體思路的指引下，制定好切合本地實際的發展思路，努力營造好發展的軟硬發展，實現經濟跨越式發展。

四是切實維護社會穩定。穩定是第一責任。只有社會穩定，才能促進發展，安定民心，產生效益。“群眾利益無小事”。在這個矛盾凸顯的時期，必須時刻關注民生，掌握民情，全力化解矛盾，促進和諧，保持一個安定團結的政治局面。

各位領導，參與這次競爭的過程是一次自我鍛鍊，自我提高，自我展示的過程，古人云：“不可以一時之得失而自誇其能，也不可以一時之得失而自墮其身”。不管結果如何，我都將會一如既往地勤奮學習，努力工作，以報答各位領導的培養和關心。

我的陳述完了，謝謝大家!

幹部競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好!今天我在這裡以挑戰自我的心態，參加市局這次領導崗位的競聘演講，我的心情非常激動。首先我非常感謝市局黨組為我們創造了這次競聘演講的機會，感謝多年來組織對我的教育和培養，感謝同志們的支援和幫助!我願在積極進取中不斷超越自己，在競聘中努力完善自己。

這首詩讓我們知道：世界上最誠實的是土地，最寬厚的是土地，最無私和最慷慨的還是土地，世人應該尊敬她、愛護她，不能欺負她，她是萬物之母，她是萬生之源。

作為土管人員，我們更要義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身於土管事業，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮鬥，樂於奉獻，情繫國土。因為希望有更廣闊的舞臺為國土資源局的發展多作貢獻，我參加了這次副股級後備幹部的競聘，我的優勢是：

一、具有較強的責任心。工作以來，我能履行好自己的崗位職責，工作認真負責細緻，有條理，效率高，勤勉敬業。任土地利用科科員以來，工作主動、積極，立足本職，勤勉敬業，恪盡職守，爭先創優，為優化環境和促進發展盡職盡責。

二、具有不畏困苦和務實的工作作風。在負責供地方案審查，土地報批，國有土地使用權劃撥、出讓、租賃等有關管理工作中，我一直都是毫無怨言的準確高效的完成我的工作。

三、熱愛和忠於自己的崗位。有人說，成功的起點是熱愛自己的職業，有了這份執著的愛，工作才有激情、有動力。多年的工作體會告訴我，要熱愛和忠於自己的崗位，才能做好本職工作。

四、具有團隊合作精神和良好的協調能力。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。

有這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，如果我是副股級幹部，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續加強自身學習，使自己向複合型幹部發展，以科學的管理、優質的服務，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：

一要刻苦學習，提高理論水平。認真貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為根本，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏銳性和鑑別力。準確領會上級指示精神和領導意圖，並及時、準確運用於工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。

二要在實踐中不斷創新管理和工作理念。根據當前國土行業發展的實際情況，深入調查研究，刻苦鑽研勞動就業政策法規，協助股長搞好制度創新，講求管理科學化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特徵，激發他們的積極性和創造性，同大家一起在比學趕幫中全面發展。努力改變那些觀念滯後、渠道單一的方式、做法，加強溝通，協助領導營造互相關心、和諧共事的工作氛圍。

三要擺正位置，做好配角、當好參謀。副股幹部肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助股長根據局領導的指標要求做好工作，還要發揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時瞭解員工的意見和建議，堅持“上為領導分憂、下為員工服務”的原則，做好協調工作。

四要團結協作，銳意進取。在工作中，既要發揚以往好的工作作風和傳統，兢兢業業，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，根據領導的思想，超前思考，站在全域性的高度上謀劃預案。堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境，增進同事之間的團結，增強向心力，提高凝聚力，創造性地開展各項工作。

各位領導、各位評委、各位同事，競爭上崗不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處於競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。

我的演講完了，謝謝大家。

幹部競聘演講稿 篇5

大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對於從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這裡，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支援，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層幹部的崗位，並且幹得有創意、有激情，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學校又拿出8箇中層幹部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前彷彿就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

那麼我適合幹護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷於護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情並且不斷創新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支援，這種寬鬆的心理環境使我在工作和生活中游刃有餘，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的人；我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨幹；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛讚譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改繫了，這真是一個令人振奮改變！對於護理系未來的發展，我滿懷憧憬！

假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇於爭先的優良風範，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，並且力求創新。