考核本人述職報告範文

在我們平凡的日常裡，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的考核本人述職報告範文，希望能夠幫助到大家。

考核本人述職報告範文1

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的.有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級九年級學生會考體育成績喜人，七年級學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。

考核本人述職報告範文2

不知不覺又過了20xx學年，這一年我放下名利、擺正心態，堅持自己定下教書“行、思、閱、寫”原則。腳踏實地，實實在在，過了一種幸福完整的教育生活。總之，這一年，少做了一些虛事、假事，多做了一些實事、真事。下面是3我這一學年“四字”述職報告。

一、行。

陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。知識來自於實踐，這一年本人重視教學實踐，用實際行動開展教學教育工作。認真備課，堅持課前備課，課後反思，按自己的思路設計課堂教學，不再象以前一樣抄寫教案，等到學期結束時為了檢查而補教案。課堂上親近學生，上課有激情，有新意，充分調動學生學習積極性。作業按時批改，及時訂正，重視學生實際掌握程度，關鍵在於落實，每一章結束後，落實基礎知識檢查，實行了每章一次聽寫原則。平時常與學生談心聊天，走近學生，瞭解學生思想動態，培養融洽和諧的師生關係，意在進一步提高學生學業成績。積極主動完成學校各項佈置任務。本人還負責學校團委工作，開展了一些有意義的團隊活動，負責學校計生工作，完成了學校藝術節、科技節、學生競賽、新聞上報等一系列工作。

二、思。

事情在於做，做後要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。這一學年，本人堅持寫課後反思，把教學上得失及時進行反思，對教育教學中存在的問題，有自己的一些想法，從而形成了具有個人特點教育理念。

三、閱。

知識更新快的'年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識，以適應現代複雜多變的學生，只有這樣，你的教學才一年一個樣，有所創意，有所提高。這一學年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什麼》《愛彌爾》《科學課程發展史》等一系列專著，常在教育網站、教育教學方面論壇讀貼，跟貼，廣泛閱讀，開拓視野。通過閱讀，發展自己的專業水平，“閱讀是站在巨人的肩上發展自己;寫作是站在自己的肩上發展自己。”其實一個人的閱讀史就是這個人的精神發育史，我會繼續閱讀下去，做一位學者型教師而努力!

四、寫。

生命是有限的，只有文字是永恆的。作為教師，只有把自己的教學經驗、教學心得以文字方式寫出來，這樣後人才能吸取你的成功經驗，你的一生也會更加有意義。這一學年，我堅持寫教育隨筆，寫教育部落格，通過寫作提高了自己，也4取得了一定的成績。讀書徵文比賽榮獲縣二等獎;論文《農村教師培訓存在著問題及其培訓對策研究》榮獲縣二等獎;論文《從語文、數學角度思考國中科學“功”的教學》在省級期刊《新課程》雜誌已發表。

這一年我實實在在地在教書，平易近人地與學生交往，我將繼續潛伏在農村研究教育，厚積薄發，尋找一條適合我本人發展之路。

考核本人述職報告範文3

本年度上半年我任九年級(8)班班主任、九年級(7)班至九年級(9)班的政治課兼政治科組長。下半年任高一級二班到七班的政治課兼政治科組長、備課組長。本年度我嚴格要求自己，以高度的責任心和強烈的愛心去從事偉大的教育事業，較出色地完成了自己的教學教育任務。

我的主要成績如下：

1、九年級政治在會考中，排除特殊因素，實際上我們在茂名市取得了三個第一：最高分(97)第一，平均分(80.5)第一，優秀率(85分以上為優秀，我校共257人，佔總人數的48.5%)第一;平均分比出題者預計的全市65分的平均分高出15.5分。

2、樑水新老師在學校的說課比賽中獲得一等獎。

3、樑水新老師被評為我校“學科帶頭人”。

4、培養了一批得力班幹：如林志明、柯華忠、黃小珊、柯浩偉、羅今明、黃京麗、樑金霞等。

5、轉化了一批行為偏常學生：如思想偏激者黃耀豪、心理障礙學生林茂丹、紀律差生李鑄豪、吳少梅、陳鑫輝等。

6、理順了一批因學生引起的棘手的社會關係：如吳永傑因校運會摔斷肩骨而引起的學校與學生家長之間的矛盾，還有姚春林校運會摔斷手腕引起的、陳月霞引起的'，等等。

7、通過激勵，使一批中層學生順利考上了市一中：如黃小珊、黃京麗、樑金霞、柯浩偉、譚華偉等。

8、會考我班成績優秀：超標二人，柯華忠取得全市總分第二名、政治單科1第一名的好成績。

9、幫助陳壽天為第八週的對外公開課做課件，並集中全科組的力量為陳壽天、陳金娟指導備課。對外公開課較為成功。

10、帶領全科組的老師參加德育研究中心的工作，並作出了很大的成績：成功地寫出了四個專題：樑建武的《21世紀的中學生形象》、崔佔亮的《人與自然的關係》、陳壽天的《科學技術與西部大開發》、周衡的《學蓋茨還是學保爾》。這四個專題都已播放，使用權學生受到了教育。

11、政治科組被評為1999-2000學年度先進科組。

12、自九月以來，我擔任高一級六個班的政治教學，堅持“五個一”的教學方法(即想一想、看一看、議一議、說一說、做一做)，取得了一些寶貴的教學經驗，所教科目較受學生歡迎。

考核本人述職報告範文4

回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，藉以促進我今後工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求5吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠端教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的.教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我在工作之餘，把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的資訊資源，並積極與其他教師在部落格上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地

鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。