精選寄語的作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語就是把心中想要說的話語用文字表達出來。相信寫寄語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寄語的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寄語的作文 篇1

那年夏天，發生在我和鄰居言言之間的事情，至今記憶猶新。

那時我上三年級。

一天下午還沒有放學，“轟隆隆隆……”剛才還晴空萬里的天頓時黑了下來，“嘩嘩譁……”一場瓢潑大雨從天而降。

放學鈴打響了，我冒雨去了媽媽辦公室，誰知媽媽因為有事提前回家了，我急得正要給媽媽打電話，忽然有人在身後拍了拍我，說：“你怎麼在這裡?”我回頭一看，原來是鄰居言言打著一把大傘笑盈盈地向我說話。

我一五一十地向她說了，她想了一下說：“你給阿姨打個電話，我們一起回去吧!”我有些猶豫，但最終同意了。

我給媽媽打了電話，說明了一切。

和言言一起回家。

雨越下越大，亂箭似的大雨倒在房屋上，傾在馬路上，澆在行人的傘上。

我和言言並排走著，一路談笑風生。

我無意間抬頭一看，只見大傘把我的身體全部罩住了，我歪頭一看，言言的側臂在雨傘的外面。

我一把搶過雨傘，往她身上傾斜，並責怪說，你怎麼這樣?說著眼睛溼潤了。

言言只是淡然一笑說，沒關係，反正也快到家了，只要你沒事就行。

言言把我送到我家門口。

我的身上沒有溼一點，而言言的側臂已經溼透了。

望著她漸漸離去的身影，我的視線模糊了，殊不知有一朵純潔的友誼之花，在雨水的灌溉下，正悄然開放……

寄語的作文 篇2

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

新春伊始，永珍更新，新學期和春天一起到來，預示著播種希望。 新學期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展，健康成長。在新學期裡我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。

新的學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，本學期我們以發展智力，開發潛力為目標，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理！讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富！在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支援你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

同時，在這裡，感謝家長朋友一直以來對我園的支援和信任！新學期我們更需要得到您們的支援和協助。願我們繼續攜手共進，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。

最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裡，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！

xxx幼兒園全體教職工

寄語的作文 篇3

蕭蕭幾夜風兼雨， 葉落無聲又一秋。

秋風瑟瑟、殘陽西斜，泛黃的樹葉。依舊遵照那恆古不變的約定，漠然飄落；曾經昂然自得的花朵在秋風的輕撫下，吝惜凋零。漫步一地片片殘碎，層層積疊的黃色記憶，顯得有些滄桑，偶爾也有幾片略顯倦意的綠葉夾雜其中。

望著秋的世界，風雨中飛舞如蝶的花瓣，心底不免嘆惋！ 看著眼前一片片漫無目的遊蕩、飄落的枯葉，吾靜靜佇立、沉默無言—————— 似乎明白了什麼？

一葉落知天下秋，特別是逝嘆嗟卑的深秋，總是令人聯想到人生芸芸眾生的感傷；不要落下、不要離去，落下這般輕柔，離去竟然這樣沉重。微風、落花、殘葉，猶如垂下那曾經高昂的頭顱！

大自然的規律，季節的輪迴，青澀的嫩葉幾經風雨，最終會飄落； 亦如人的生命，青春年華最終會逝去，只不過我們不願意接受而已。

在許多人眼中，秋天、是一個悲涼的季節，秋、是寄託愁思，亦是清高、孤獨、容易忘懷的季節；而秋天又是收穫的季節，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風洗滌著胸中的積鬱，亦使人神清氣爽。

那一片片落葉，踏著秋的旋律，漫舞在秋的季節裡；夕陽、楓林、紅葉，亦為秋色增添了一道迷人的色彩！

秋天雖不像春天那樣萬物生機，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白雪茫茫；秋亦有著別樣動聽的旋律，落葉伴著鳳鳴細雨譜寫出一曲秋的讚歌！秋風蕭瑟、層林盡染，讓大地飽嘗了成熟的甘甜。

幾度秋風起，幾回葉落黃，當走過那曾經華麗，輝煌的生命歷程之後；完成了一生的使命，享受了生命最後瞬間的美妙，便悄然迴歸到那一生註定要去的地方。春秋交替，四季輪迴，就這樣周而復始；生命、也在歲月的年輪裡，輕輕劃上了走過的一筆。

葉黃、花凋、不應是黯然銷魂的落寞無助，也並非悲的結局。 深秋的落葉，只是季節的更迭，同時也是生命永恆的延續 ；季節的變遷、昭示著一段生命的程序，默默驗證著綠色生命的軌跡。

一片飄飛的枯葉，一抹殘紅的斜陽，隨著秋落、隨著秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過的每一個日子，靜靜頓悟生命的真啼；秋色夕陽，恍然間醒悟：似水年華，浪費了多少光陰。迷迷茫茫走過經年，追求的究竟是什麼？驀然回首，一切亦無成。

風蕭蕭兮易水寒，多少載風風雨雨，一路走來，得到了很多，亦失去了很多；時間的變遷，沖淡了心中那份曾經的執著，似水光陰如落葉般無痕，來時無聲無息，去時又是那麼匆匆。

曾經的夢，亦如這楓葉一片片飄落！夕陽、落葉、秋天的風，漫漫長路，無數次走過。風中的落葉，不甘又如何，縱有千般不捨，也只能告別枝頭隨風飄落莫。

再次開啟內心的窗，走過的那條漫長路，恍惚望見了年華的深處，恍惚猶如那深秋夕陽裡的點點殘紅！

心絃依然隨風飄蕩，似乎還存留著些許無盡的幻想，依舊停留在那個花開的季節，在這葉落的季節，又將留下什麼呢？

花開的季節，聞到了花香，在這葉落的季節，隧看得見葉落，始終聽不見葉落的聲音，亦無求。

自古逢秋作離別，不必刻意追求，往往最珍惜的也最容易失去，無可挽留亦無可挽回。 生命更迭之間，潮起潮落過後，茫茫滄海已寂靜無聲，隱隱約約中，或許會聽到來自天籟的聲音，呼喚、悲嘆！

又一片葉子隨風而下，不禁伸手去接這片遲來的落葉， 這是秋天的最後一片落葉嗎？葉亦飄落無形。

當最後一片落葉無聲飄下，將意味著秋的遷移，它竟然來的是那麼茫然，那麼平靜 ！

天、彷彿也憂傷，下起了濛濛細雨，秋天、在風雨中似乎顯得不再那麼寂寥； 細雨沖淡了人們心中的那份憂愁，“落葉並非隕落，而是勝利的凱旋！”

在經歷了風風雨雨的洗禮之後，漸漸明白：放棄並不意味著失去，失去也不代表不再擁有。秋風吹離樹枝的落葉，隨著季節的更迭，又將踏入下一個輪迴；乃如人生得失取捨事世之常態，乃如迴歸自然般之灑脫。

秋花、秋實、秋天的紅葉，裝點著秋色，裝點了秋的單調！雖然一個季節又帶走了一段生命。

寄語的作文 篇4

多雲的一天，媽媽擔心下雨，帶了兩件雨衣。

爾後，我們出發了。

出門沒多久，天漸漸地陰沉下來，過了一會兒，烏雲密佈，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來。

媽媽見狀，趕忙停車將雨衣拿出來，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把釦子繫緊，以免打溼衣服。

雨不僅越下越大，還颳起了一陣陣的冷風，一條條雨線不停地打在我們的雨衣上，發出“啪啪啪”的響聲。

不一會兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水，她只好不停地用手抹來抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。

最讓我感動的是，媽媽總讓我這個“新手”騎在裡邊，她卻騎在外邊一直保護著我。

到了學校，脫下雨衣，我看見媽媽的褲子全溼透了，頭髮也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊佈滿了晶瑩的小水珠，儘管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。

看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛溼溼的……

雨，寒冷的;愛，溫暖的……

寄語的作文 篇5

“青春嘛，就應該洋洋灑灑，不流點汗水算什麼青春！”一陣說話的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開雙眼，還沒回過神來，就被一雙強勁的雙手搖晃得頭暈，我頓時清醒，怒目一望，便看見父親期盼的眼光，再一定神，全副武裝的父親出現眼前。只見他頭戴運動汗巾，腿綁護膝，腳上一雙炫酷跑鞋，就算是滿頭灰白髮也無法遮蓋他渾身散發的“運動活力”。“走，爬山去！”

七月，烈日炎炎，炙熱的.陽光擁抱著深圳，耀眼的光輝灑滿大地，風徐徐吹過，撩撥樹枝婆娑作響，帶來無限滾燙的熱意。知了有節奏地鳴叫，不知是在抱怨炙熱的烈焰還是在享受陽光的洗禮，反正我是不樂意去的，只想在空調的撫慰下呼呼大睡，不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅定，各種強迫加利誘，最終我也只能萬般不情願的屈服。

來到山腳，一眼望去，我有種眩暈感。只見那陡峭的山脊遍佈荊棘野草，沒有高大的樹木卻灌木交錯，看不到登山路也不見人影，但在不遠處卻有座孤獨的收費站“鶴立雞群”，有點讓人不寒而慄。我想說服老爸放棄，但是，老父興奮的狀態讓我不忍心潑他冷水，“青春就應該充滿挑戰，不是麼？”父親笑著鼓勵。

揹著沉重的登山包，踏上艱難之路，頭頂著烈日驕陽，我望了一眼征途，感到絕望。一步一步開路前進，腳似乎慢慢沒有了知覺，機械運動地向前邁步。太陽依舊閃爍著，雲朵依舊漂浮著，天色漸漸變了，變得火紅，變得豔麗，就像燃燒的火焰，燒紅半邊天，美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺，已經到了黃昏，包裡的水和食物都早已殆盡，肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎，離山頂還有一段距離，我已口乾舌燥，喪失信心，要放棄嗎？我已經努力了一天，受了一天的折磨，經歷了一天的痛苦，難道不就是為了山頂的風景嗎？山頂的風景和路上的火燒雲沒有什麼區別吧？望望身邊的父親，即使汗水一身一身的滲透，即使塵土遍佈臉頰，他仍然眼神堅定，一步一步前進，絲毫沒有撤退之意。算了吧，堅持到底，不能比大我30多歲的父親差。終點在眼前，成功在眼前，青春的勝利一定就在眼前！半途而廢，一天的努力就白費了。懷著這樣的信念，我們終於到達了山頂。

站在山頂，觸手可及的夕陽，縮小版的城市輪廓，螞蟻大小的人流在我眼前呈現。景觀如此特別而壯麗，風景獨好，而我，是在征服自己後享受到的這般美景，更是別有一番感慨湧上心頭。

“人生的道路總會有很多困惑和困難，沒有回頭路可走，永不言棄，堅持是唯一的方向，當成功時刻，你一定能收穫到像爬到山頂一樣的喜悅和滿足”。我把這段感悟寫了下來，貼到床頭櫃上。

這是我的青春寄語。

寄語的作文 篇6

時間像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆茫茫地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。在這個辭舊迎新的日子裡。我們應該做些什麼呢?

在新的一年裡，我們應該更刻苦學習。取得更優異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習慣，不再做一個“粗心大意”人。我們還要加強運動，讓一頭“大肥豬 ”轉變成靈巧的“ 猴子”。我們一定要嚴格要求自己，上課時認真的聽講，積極發言，上課不做小動作。

朋友們，舊的一年向我們走來了!願你抱著平安，擁著健康，端著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜， 牽著財運， 拽著吉祥，邁入新年，快樂度過，每一天!

朋友們，祝你們在新的一年裡快快樂樂熱熱鬧鬧，樂樂呵呵，新年的彩色亮不遜色!

寄語的作文 篇7

有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。

有人說，青春不只是現在的你我，它無謂時代颶風暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之後積聚的偉力。

時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車，在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。

年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰稜和寒谷，為何要誠服於風霜？

該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恆的青春。

如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊

你我便把持了永久的人生。

時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發你的光，散你的熱。

青年勇敢去吧，揚起生活的風帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。

在海的那邊，千帆競渡，百舸爭遊，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風般飛馳。

在你用勇氣與力量挑戰了一切之後，你會說：

我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。

我們擁有永恆的人生。

寄語的作文 篇8

從小到大，就一直喜歡雨，它恬靜，默然、純淨，把最好的一面留給人們，把殘留的汙垢留給自己。

——題記

微風伴隨著淅瀝的雨兒，輕敲窗櫺，輕柔而舒緩，雨巷的心跳在耳邊縈繞回響，淡香、清愁，沒有陽光，沒有生機，也沒有活力，寂寞而悠長，我輕嗅著淡香，走進生命的恬淡，托起雨兒滑落的寄語。

我的思緒凌亂、凌亂，風吹亂了我的衣服，更吹散了我的心，孤單，悽清，揮之不去，更使我的心情黯然憂傷，也許是蒼天憐悲人，派可愛的小雨兒來憐惜我，勸我別難過，安慰我，我知道它是柔情的，用它那絲絲的寄情雨點，淋著，淋著，感化我的一切，那是多麼浪漫的詩意。

細雨如綢，雨中漫步的情侶，因為你這個小精靈，依偎在傘下，聽雨滴的聲音，看雨落的風景，記錄著一起於雨下的甜蜜，有了雨兒的淡然朦朧的襯托，傘下顯得更加的神祕，雨聲淹沒了竊竊私語，這大自然原生態的美告訴我：那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯誤。

置身雨中，恍然若夢，佇立落花成冢的雨巷，看盡多少過客來往，讀過多少悲歡離合，讓揮動的手，在雨中飄蕩，不要驚醒楊柳岸那些往事，化作一縷輕煙已消失在遠方，莫懷念，寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠方，看到那濛濛的深深的毛毛雨，便愛上了，誰能說夢中雨季，為誰獨留？它是屬於大家，淨化你的心境、淡化你的煩惱。

雨是柔弱，是世上最輕靈的，它近在咫尺卻又遠在天涯，雨兒也是有靈性的，聽她的聲音，感受她的氣息，卻又難以猜透她的心。

寄情的雨兒在嘀嗒的曲子裡聲音清脆、柔和、動聽，像蜻蜓點水般留下了蔓延開來的漣漪，這美麗的雨的印記，是永遠抹不掉的相思，慢慢播向遠方，希望能與你永遠相伴，讀懂我內心最深處的獨白，在人生路上，追尋理想的蹤跡，感悟人生的真諦。

寄語的作文 篇9

面對大千世界的紛紛擾擾，我們需要聆聽心的寄語；面對人生路上的分岔路口，我們需要聆聽心的寄語；面對生活編織的七彩光影，我們需要聆聽心的寄語；聆聽心的寄語，使我們找到屬於自己的航向，駛向夢遠方……

聆聽心的寄語，發現最真實的自己。當我們身處困境時，當我們猶豫迷茫時，當我們不知所措時，請靜下心來吧！靜下心來去聆聽自己內心的聲音，去捕捉內心那份最深沉而又最真實的聲音。魯迅—-喚醒國人的旗手，在中國人中稱為“東亞病夫”的黑暗年代，他抱著醫學救國的熱情東渡日本留學，當從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾，周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景後，內心受到極大的震動，他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。魯迅通過聆聽內心的聲音，選擇棄醫從文，從而找到了自己的人生定位，找到了最真實的自己。

聆聽心的寄語，發現最精彩的自己。不要把別人的夢想當成自己的夢想，不要用別人的標準來衡量自己的人生。生命的意義，在於傾聽自己內心的聲音，做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜，面對年齡大、挫折多的現實，她沒有聽從別人的勸說，放棄或改行，而是傾聽自己內心的聲音，以無以倫比的勇氣努力拼搏，最終贏得了網球比賽的大滿貫，被人們譽為“網球女王”。李娜的經歷告訴我們，不用在乎別人怎麼說，只需聽從自己的內心，把每一次失敗踩在腳下，就能做最精彩的自己。

聆聽心的寄語，發現最努力的自己。當你靜心聆聽自己內心時，你會為自己的不斷進步成長而欣慰，當然你也會為自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵自己。聆聽自己內心的目標，併為了這個目標而不斷的努力、不斷的前進。送水女工鄭玉俠，未讀完國中就輟學打工，可她心裡一直有一個書法夢，於是她邊打工邊讀書練習書法。她為了心中的目標，努力了三十多年，堅持了三十多年，最終得到人們的認可和讚譽。她的經歷告訴我們，聆聽內心的聲音，將會不斷地提醒我們自己的目標是什麼，激勵我們朝著心中的目標前行，為了目標而不斷努力，發現最努力的自己。

但我們卻經常會矇蔽自己的內心，去尋找或去追求那其實根本不是自己想要的東西。為了自以為的成功，不再聆聽心的寄語；為了自以為的榮耀，不再聆聽心的寄語；為了自以為的光明，不再聆聽心的寄語，這終會使我們迷失自我……

朋友，請靜下心來聆聽心的寄語吧！讓我們更加快樂、更加睿智、更加坦誠的面對生活。

寄語的作文 篇10

親愛的同學們：

你們好！新學期就要開始了，李老師有些話相對大家說：

播種一個信念，收穫一個行動；

播種一個行動，收穫一個習慣；

播種一個習慣，收穫一個姓格；

播種一個姓格，收穫一個命運，新學期寄語500字作文。

同學們，新學期正值收穫的季節，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會播種多彩的希望，收穫滿滿的幸福。

學業進步，貴在自覺。希望大家在老師的指引下，繼續培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，學校同樣有一些規矩和要求。大家要自覺遵守國小生守則和學校的一日常規，自覺養成良好習慣。