我喜歡的一句名言作文國中

寫我喜歡的一句名言為題的作文時，應該要如何寫才能高分呢？下面是學習啦小編為大家分享的是我喜歡的一句名言作文的範文，希望對你有幫助!

　　我喜歡的一句名言作文篇一

“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。

我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麼別人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了!”終於把那道題解開了。突然感到不那麼熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發你的鬥志，就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前! 。 我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。後來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以後——

那是一個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。

我們鋪開棋盤，大戰開始了。一開局，我就明顯地佔了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。

第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心裡別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼裡，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，一句名言在我腦海裡迴盪，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。

第五盤開始了，這是決勝盤，於是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，後來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最後我以三比二勝了他。

雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手裡。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。

　　我喜歡的一句名言作文篇二

“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。

我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麼別人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了!”終於把那道題解開了。突然感到不那麼熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發你的鬥志，就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前! 。 我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。後來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以後——

那是一個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。

我們鋪開棋盤，大戰開始了。一開局，我就明顯地佔了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。

第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心裡別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼裡，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，一句名言在我腦海裡迴盪，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。

第五盤開始了，這是決勝盤，於是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，後來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最後我以三比二勝了他。

雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手裡。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。

　　我喜歡的一句名言作文篇三

格言妙語，就像是人類智慧長河中閃光的珍珠，前人通過體驗生活而總結出來了許許多多的名言警句教導我們、啟迪我們、告誡我們，激勵我們不斷奮進。當我在一次翻開那格言警句積累的小本時，一句我最欣賞最喜歡的名言映入了我的眼簾——“時間就是金錢，時間就是生命!”

生命是由秒針一聲聲嘀嘀嗒嗒的`聲響匯聚而成的。在人的一生中，只要有時間，就可以爭得許多錢，只要有時間，就可以創造更多的財富。但是，多少金錢卻也無法挽回我們流逝和消耗的生命。——這是我對這句名言的理解，也是我最欣賞它的原因。它總是時刻在提醒我要珍惜時間、愛惜生命。

魯迅先生曾經說過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間無異於慢性自殺。”

縱古觀今，多少位名人獲得成功不是因為他們抓緊了分分秒秒、付出了比別人更多的努力才得來的呢?

前蘇聯著名昆蟲學家柳比歇夫青年時代開始了實行自己的時間統計法，他詳細記錄下自己的每次時間的支出。他掌握了時間的主動權，避免了時間的浪費。他在他平凡的一生中取得了不平凡的豐碩的科研成果。他發表了七十多部學術著作，寫了數以萬計張稿紙的學術論文，他為後人留下了不朽的功績。

從這個事例中，我們不難看出：成功，是需要通過珍惜並且利用好分分秒秒，辛勤付出一點一滴的勞動，才可以換來的!

魯迅先生也是一個惜時的人。在他的一生中，他“嬉笑怒罵皆成文章”，辛勤地工作著。他的作品大多流傳至今，成為不朽的佳作。有人說他是天才，而他自己說：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫全部都用在工作上了。”他還說過：“用秒來計算時間的人，總會比用分來計算時間的人，時間足足多出了五十九倍!”

我們青年一代，正處在風華正茂的黃金時代，就更不應該虛度光陰。時間是美好的，時間是寶貴的，時間是瞬間即逝的。我們這一代的青年、少年，肩負著振興中華的歷史使命，重現“康乾盛世”時的繁榮景象的夢想，實現我中華民族偉大復興的重任。如果我們現在整日碌碌無為，又怎能完成這麼艱鉅的任務呢?

當我在寫這篇隨筆時，時間就從我的筆尖下流走。不過，但願千萬不要輕易讓時間從聊天間溜走，不要從手指間滑過，不要從玩耍中錯過，更不要從發呆中虛度，因為“時間就是生命”!千萬不要再回首往事時，因感到碌碌無為、虛度年華而羞愧與悔恨;不要等到老了之後，才體會到“白了少年頭，空悲切”的滋味。

詩中寫的好：

“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。

古云此日足可惜，吾輩更應惜秒釐。”

是啊!讓我們每一個人都要做到“努力請從今日起，別讓萬事成蹉跎”!

還是那句名言：“時間就是金錢，時間就是生命。”請倍加珍惜吧

　　我喜歡的一句名言作文篇四

泰戈爾，集世界文學精華於一身的大詩人。他譜寫出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。

我喜歡他的寫作風格。尤其是他說過的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影裡的持燈者”。它教會了我許多。

之所以喜歡它，是因為它讓我們學會貢獻，學會回報。站在不同角度的立場上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發展。我們應該學會感恩。

世間萬物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口，小獅會親暱地依偎著母親以表示感激;在生死交界的十字路口處，老山羊們會一死來換取小羊們的生命與自由;地面方便著別人，卻苦了自己被別人踐踏;植物給地球帶來光彩，卻被他人有意無意地採摘……

我們應該多為別人著想，站在持燈者的角度上。

而作為享受光明的我們，自然而然地應該學會回報。

老師對我們的愛，是耐心的，是勤勞的。我們應該在教師節送給老師們一句溫暖的話語，或者一朵無名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。

父母對我們的愛，是嚴厲的，是慈祥的。我們應該在母親節或者父親節送給媽媽一頓自己下廚的飯菜;送給爸爸一條用自己零花錢買的領帶。或者在新年，送給他們一張大大的紅獎狀。對於他們而言，我們的成長就是他們歲大的快樂。

這句話，將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實現它，學習它。在人生的旅途上，帶著它，勇往前進。

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