給自己寫期末評語

浩林，天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，能主動幫助同學。你這個學期還被評為“新三好”學生。真棒！不過，你學習還不夠有耐心。如果你能改正這個不足，老師相信你一定會更加優秀！1

心怡，你的活潑可愛，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的畫活靈活現，同學都自嘆畫得不如。你的朗讀有聲有色，老師和同學們都愛聽。老師特別喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你優異的成績，更喜歡你寫得一手漂亮的字型繼續努力，老師相信你會越來越出色！2

蔡敏，你個聰明的孩子,在課堂上，認真時能聚精會神，大膽舉手發言；你的作業工整時讓老師看在眼裡，喜在心裡.或許你有些調皮，有些好動，但在老師的心裡，一直認為你是很不錯的孩子。這個學期你的寫話和口算都有了很大的進步.如果學習能再自覺些，作業書寫再認真些，老師相信你一定會更優秀。3

書翔，你小小的個子，內秀的性格，安靜而又善良，與同學和睦相處。上課遵守紀律，能專心聽講，能按時完成各科作業。老師發現這段時間你的成績進步了，作業書寫有時也更認真了。老師覺得，如果你平時開朗些，大膽表現自己。學習上再努力些、認真些，你一定會有更大的進步。4

建宇，你是一個聰明、活潑、可愛的男孩，喜歡課外活動，喜歡自由空間，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。只是學習上有時會鬆懈，作業書寫較潦草，課堂上比較散漫。老師希望你能揚長避短，這樣你就會更加優秀！ 5

雪瑩，你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。你聰明乖巧，知道體貼父母，關心同學，學習自覺認真。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，喜歡你優異的成績，更喜歡你寫得一手漂亮的字型老師也希望今後能聽到你課堂上響亮、悅耳的發言聲音，相信你一定能做到的！6

漢坤，你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學是無法做到靜心專注，上課總是注意力不集中，課後的作業完成的比較牽強，使你的學習成績受到很大的影響。希望你努力學習，上課專心聽講，多認字，多聽寫，多讀課外書，相信自己點點滴滴的積累一定會讓你取得進步。7

一菲，你一雙黑亮的眼睛，透射出聰明機靈；句句"老師好'表明你是個懂禮貌的孩子。你能舞善畫，是同學中的佼佼者！老師喜歡你上課專心聽講的樣子，喜歡你書寫工整漂亮的作業，喜歡你聲情並茂的朗讀，喜歡你班級值日時勤快的身影。這個學習你的繪畫和硬筆書法都取得了很優秀的成績，恭喜你！繼續努力，你會更出色！8

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瑜荃，你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。你聰明乖巧，學習自覺認真。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，喜歡你優異的成績。老師也希望今後能聽到你課堂上響亮、悅耳的發言聲音，相信你一定能做到的！9

溫欣，活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神；熱心的你，能主動幫助同學但是你在課堂上不夠專心，學習上還缺少了一股鑽勁,不能持之以恆。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步！10

吳昊，天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神；聰明可愛的你，理解能力強，語言表達能力也很強；熱愛班級的你，把值日工作做得井井有條但是你還缺少了點耐心,做事不能持之以恆。希望你揚長避短，爭取更大進步！11

霽晗，你活潑熱情，樂於助人，深得老師和同學的喜歡。你聰明上進，意識到自己做得不夠完美的時候，都能及時進行調整。學習越來越穩定，表現越來越優秀。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你認真書寫時工工整整的作業。老師也希望能更多的聽到你課堂上響亮發言聲，多表現自己，相信你一定會更棒！ 12

謝晴，你的純樸內秀，樂於助人，給老師和同學留下了深刻的印象。你乖巧好學，上課能專心聽講，課後認真完成作業，相比上個學期，你老練的許多。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。老師也希望今後能聽到你課堂上響亮、悅耳的發言聲音，相信你一定能做到的！13

巨集濱，你是聰明、好學的男孩，是個優秀的小小男子漢。課上，你積極發言、樂於思考。課後，你認真完成作業，書寫越來越漂亮。老師佈置的事情，你都默默地記在心裡，用心去做，不用老師操心。你喜歡閱讀課外書，腦子裡的知識比同學裝得多，思維也比同學敏捷。這個學期還被評為“書香少年”，老師為你高興，恭喜你！14

巨集濤，那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；句句"老師好'表明你是個懂禮貌的孩子。老師非常喜歡你，喜歡看到你上課專心聽講，積極發表自己的看法的樣子；喜歡欣賞你工整漂亮的作業；喜歡看到你認認真真做好班級工作的身影。你很有潛力喲.一如既往地走下去，你會是老師、家人、同學的驕傲！15

媛凇，你文靜內秀，關心同學，給老師和同學留下了美好的印象。你乖巧好學，上課能專心聽講，課後認真完成作業，相比上個學期，你老練的許多，語文成績也進步了許多。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。老師也希望今後能聽到你課堂上響亮、悅耳的發言聲音。多表現自己，相信媛淞一定很棒的！16

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雨欣，你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，你的努力換來了優秀的成績。而你那一手工整漂亮的字型，更是讓老師和同學們稱讚不已。老師為你驕傲！希望你繼續努力，你將會更出色！ 17

輝榕，你是一個聰明、活潑的男孩。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。你思維靈敏，上課很積極，回答問題總少不了你的參與。老師佈置給你學習任務，你都能認真完成，學習成績也很棒！如果你課上再用心些，學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。18

如文，老師高興地看到一學期來你有了很大的進步：散漫的習慣改掉了許多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己的見解；用心作業時，書寫又漂亮又快速。那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？離開老師，在家的時候如果也能自覺主動的學習，那樣的你一定會更優秀的。加油吧，孩子，記得假期在家多看課外書。 19

李鑫，老師高興地看到你有了很大的進步：學習更努力了，成績也穩中有進。上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己獨到的見解；用心作業時，書寫又漂亮又快速。那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？如果離開老師，在家也能自覺主動的學習，那樣的你一定會非常優秀的。加油吧，李鑫，記得假期在家多看課外書。20

郭媛，你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘，老師很喜歡你。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！ 21

建華，你能夠嚴格要求自己嗎？雖然你的成績還不太理想，但如果你一直在努力，多讀、多背、多練，那你怎麼會沒有進步嗎？老師希望你在以後的日子嚴格要求自己，認真學習，多與好書交朋友，並與同學們一起為班級的進步而共同努力，你的各方面也會進步的！ 22

藝欣，你有一雙明亮、睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應能力，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業越寫越漂亮，乾淨、整齊、美觀；你有一顆純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，你老師的小幫手，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進一步！23

佳煒，是一個聰明活潑的男孩子，在班裡，你有自己玩的很好的一幫朋友。下課後，常能看到你活潑蹦跳的身影。你能認真完成各科作業，用心的時候也能寫得一手好字。只是老師希望在課堂上專心聽講，能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現。老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。24

則偉，機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你會是一位有 3

出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。不管是講故事還是學校“六一”節目表演，你都有精彩的表現。希望今後更多開動腦筋，養成細心、虛心的學習品質，你會受益不小的。25

伊榕，你是一個熱情活潑、待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈，有較強的接受能力。作業認真完成，書寫漂亮。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩。上課有時不夠專心，學習還不夠自覺。老師希望你更加努力，多讀課外書，取得更優異的成績！ 26

敏賢，你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛班級，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業，成績優秀。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現，好嗎？ 27

黃能，你是一個誠實的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是默默關心集體，關心同學。其實你是個上進的孩子，老師發現這段時間你的作業書寫進步了許多。但是要記住：堅持才能有最後的勝利！相信你會更加努力，不斷彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。老師期待你更大的進步！ 28

舒媛，你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！29

俊凱，“真人不露相”這句話用在你身上很合適，你不愛在老師和同學們面前表現自己，但是很努力、很上進。加上你的聰明，機靈，你學什麼東西都特別快，老師很喜歡你。要是你平時多參與班級的各種活動，多關心班級和同學，我想，同學們會更喜歡你，你也會更快樂，更優秀！ 30

思源，你是個聰明的男孩子，關心同學，熱愛班級。在課堂上能大膽地舉起你的小手，經常聽到你精彩的發言。作業書寫也更工整了。看到你的進步，老師喜在心裡。如果你能改掉上課常常走神的不良習慣，老師相信，你的成績將更驕人， 31

子昊，你那雙珍珠般的大眼睛裡，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠積極、耐心，這需要你樂於參與、努力鍛鍊自己，我相信你能越做越好！ 33

詩雅，你有一雙明亮、睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應能力，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業越寫越漂亮，乾淨、整齊、美觀；你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進一步！ 34

甜瑤，在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。你平時工作大膽，喜歡跟同學交朋友，像一隻快樂的喜鵲。你思維敏捷，成績優秀。這個學期你最可喜的就是作業書寫有了突飛猛進的進步，老師看在眼裡，喜在心裡。希望你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。35

峻賢，在老師眼裡，你是一個聰明、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。這段時間裡你上課更加認真了，作業書寫也漂亮了很多，你變得勤於動腦，成績也更優秀了。記得暑假多看課文書，多練字。老師期待著你更大的進步！36

藍浩，你有很強的接受能力,但學習熱情不高；你有很強的進取心，但自控能力還稍弱。藍浩，你是個很聰明的孩子，學習成績一直很棒！如果你能執著地去做一件事，堅持不懈，你會更加出色。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師期待你更出色的表現！ 37

聰凱，你是一個討人喜歡的男孩。上課有時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習不夠自覺認真，缺乏主動性，總讓老師為你擔心。在這裡，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。38

詩敏，你有一雙明亮、睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應能力，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業越寫越漂亮，乾淨、整齊、美觀；你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子。你唯一遜色的.是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！39

潤昌，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。老師和同學們都很喜歡你。你唯一遜色的是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！ 40

令今，你是一個聰明的孩子，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。只是學習上缺乏恆心，上課總是不能專心，作業書寫不工整，這個學期成績不夠理想。老師希望你能明確目標，持之以恆，這樣你就會更加出色！ 41

雨禎，你是一個討人喜歡的女孩。上課有時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。你的學習有一定的進步，讓老師放心多了。不過，你還缺乏自覺，學習不夠主動。在這裡，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。42

煒健，你是一個聰明、活潑、可愛的男孩，喜歡課外活動，喜歡自由空間，有個人思想，理解能力強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。你那動聽的歌聲和漂亮的繪畫作業都給老師和同學留下了深刻的印象。只是學習上有時會鬆懈，課堂上不能一直堅持專心聽講，作業書寫還要更上一層樓。老師希望你繼續努力，爭取更出色！好嗎？43

劉璐，你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛班級，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業，成績有較大進步。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現，好嗎？44

翁璟，你是一個活潑又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，你的成績進步很大，而且穩定了許多。老師感到很欣慰。不過，老師希望你的字要寫得更漂亮一點！45

伊涵，在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子。你平時工作大膽，喜歡跟同學交朋友，像一隻快樂的喜鵲。你思維敏捷，成績優秀。這個學期你最可喜的就是作業書寫有了突飛猛進的進步，老師看在眼裡，喜在心裡。希望你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。46

灝文，你是一個聰明、活潑的男孩。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛班級，關心集體。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。你的作業書寫越來越漂亮了，你的進步老師看在眼裡，喜在心裡。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。47

明睿，純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的表情總是那麼溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力！48

景婷，你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，語言表達能力強。老師為你驕傲！希望你在家也能多與好書交朋友，你將會更出色！49

鑫悅，你是一個聰明、活潑的男孩。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛班級，關心集體。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。你的作業書寫越來越漂亮了，你的進步老師看在眼裡，喜在心裡。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。50

譽宸，你是一個活潑又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，你的成績進步很大，而且穩定了許多。老師感到很欣慰。不過，老師希望你的字要寫得更漂亮一點！51

競昊，你是一個聰明的孩子，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，學習接受能力強。只是學習上缺乏恆心、耐心，上課時總是控制不住自己，不能專心聽講，作業書寫不工整，這個學期成績不夠理想。老師希望你能明確目標，持之以恆，記得管住自己，這樣你就會更加優秀！ 52

陳健，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快，成績也很優秀，老師和同學們都很喜歡你。你唯一遜色的是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！53

張羽，你是一個安靜而又懂事的男孩。你熱愛班級，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業，成績有較大進步。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現，好嗎？54

逸菲，你有一雙明亮、睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，有過人的反應能力，優秀的你在同學當中脫穎而出。你有一雙靈巧的小手，你的作業越寫越漂亮，你那動聽的歌聲和繪聲繪色的朗讀都給老師和同學留下了深刻的印象。你唯一遜色的是對工作不夠大膽，慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你一定能行！55

紹林，你是一個聰明、活潑的男孩。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛班級，關心集體。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。你的作業書寫越來越漂亮了，成績也穩中有進。你的進步老師看在眼裡，喜在心裡。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。56

慧欣，你活潑熱情，樂於助人，老師也很喜歡你。你聰明上進，意識到自己做得不夠完美的時候，都能及時進行調整。學習越來越穩定，表現越來越優秀。老師喜歡你課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你認真書寫時工工整整的作業。老師也希望能更多的聽到你課堂上響亮發言聲，多表現自己，相信你一定會更棒！57

星瑜，你那高挑的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時

提出問題，語言表達能力強。作業書寫也越來越漂亮了，老師為你驕傲！希望你在家也能多與好書交朋友，爭取更出色！58

尚豪，你是一個聰明、活潑的男孩。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛班級，關心集體。這段時間上課更認真聽講了，作業能按時完成，寫話和口算有很大進步。期末複習期間語文考試越來越棒！你的進步老師看在眼裡，喜在心裡。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會更加出色。59