關於大一競選班長髮言稿

在生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於大一競選班長髮言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　大一競選班長髮言稿1

各位領導、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶xx，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的.一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

　　大一競選班長髮言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生嚮往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功！

你們看，我這麼有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來源於我豐富的經驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責，我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手；假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識；假如我競選成功，我會解決課間發生的問題，我會改掉我自身的毛病；假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續改進為班級做貢獻。如果你們支援我就投我一票！

謝謝大家。

　　大一競選班長髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！ 很榮幸登上這個講臺，通過近一年的接觸，我相信我的名字大家沒叫過也聽過了吧。今天我要競選的是班長。班長作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全域性的大德大能，在以前的幾年中我也曾擔任過班裡的一些植物，工作盡心盡責。我希望同學們給個機會，我相信自己是具備這個能力的！ 唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個“大海上的指明燈，沙漠中的水井”。其實班長是一班之魂，他不單有著同學和老師之間溝通橋樑的職責，更重要的是班級同學之間的關係，特別是在大學，同學們都有各自的奮鬥目標，自己對事物的理解角度，我們不再是國中，高中，我們長大了，有自己的個性，有自己的理解能力了。所以在組織班級互動時，大家的意見會很多，班長必須做到，組織好溝通好，把大家的各色意見合眾為一，找到最捷徑的路，帶領大家把活動舉辦成功。正所謂，大家好才是真的好。

本人具有較高的溝通能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1.不能用威嚴去鎮住同學們；

2.應該搞好人際關係；

3.應該團結同學與同學融為一體；

4.要有管理能力；

5.要堅持廣大同學的利益為準則；

6.要積極向老師反映班內的情況；

7.及時提醒班幹部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關心同學要有責任心；

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

11.最廣泛地徵求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。

12.調動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的責任心和主人翁精神。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。 只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。 如果說，這次我競選成功，我會本著班長的職業與義務去協助老師們管理好班級這個團體，另外，我也會帶著全班的幹部給大家營造一個和諧的，安寧的學習與生活環境，在社交方面更要帶著大家參與各種各樣的校園與社會活動，這樣既能夠豐富大家的校園生活，又能提高大家的社交能力，讓我們的人生不顯得枯燥無味……總之，我會給大家做好榜樣，盡百分之兩百的努力去履行自己的職責與義務。

還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裡你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？

我將會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學們之想,急同學們之急。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。希望大家把聖神的一票通給我。

謝謝大家！