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新時代好少年,強國有我演講稿(通用9篇)

新時代好少年,強國有我演講稿(通用9篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裡,演講稿對我們的作用越來越大,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的新時代好少年,強國有我演講稿(通用9篇),希望對大家有所幫助。

新時代好少年,強國有我演講稿(通用9篇)

新時代好少年,強國有我演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自武漢市光谷第六國小114班的鄧芷涵,今天我演講的題目是“請黨放心強國有我!”。

在慶祝中國共產黨建立100週年大會上,共青團員和少先隊員集體致辭中的一聲聲“請黨放心,強國有我!”,催人奮進、震撼人心。

我的太姥爺、姥爺都是老黨員,從小姥爺就告訴我,沒有共產黨,就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,帶領著中國人民走向光明。中國共產黨歷經滄桑,一百年翻天覆地。在黨的帶領下,我們站起來、富起來、強起來!中華民族的面貌從此煥然一新!何其有幸,生於華夏,見證百年!

作為祖國未來的接班人,我要從學好每一門功課做起,學好語文,用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國;學好數學,用數學知識為我們的國家建設更好的服務;學好英語,用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時代的莘莘少年,“少年強則國強”,只有我們不斷的強大自身,才能給祖國繁榮建設道路上添磚加瓦,為實現中華民族偉大復興奉獻青春力量!

請黨放心,強國有我!我的演講到此結束,謝謝大家!

新時代好少年,強國有我演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

2021年的7月,我們曾經觀看了《建黨一百週年慶祝大會》影片。看著數架戰鬥機帶著五彩的顏料飛過湛藍的天空,聽著轟轟的禮炮聲,震撼於儀仗隊整齊劃一,共青團員和少先隊員們連呼四遍“請黨放心,強國有我!”響亮的誓言在每個人的心中久久迴盪。

回望百年黨史,千千萬萬新青年為了理想信念艱辛探索、奮發圖強,不惜付出寶貴生命;踏上新徵程,廣大青年接過前輩手中的火炬,砥礪奮進,努力追求,把“個人夢”融入“中國夢”,以“青春夢”托起“中國夢”。

作為一名少先隊員,“請黨放心,強國有我”不能只是響亮的口號,更應該成為你我紮實的行動。雖然我們暫時不能為國家的發展做出重大的貢獻,但是我們可以立足於本職工作,學好各門功課,在不遠的將來為實現第二個百年奮鬥目標,為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻出自己的力量。

結合我校開展的各類活動,我們要積極學習“紅領巾愛學習”活動,充分學習黨的歷史,從百年黨史中汲取強國力量,聽黨話,跟黨走,珍惜”時代新人”這個光榮的身份,擔負起時代賦予的重任,保持一顆責任心和進取心,不負時代,不負韶華,真正做到“請黨放心,強國有我!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

新時代好少年,強國有我演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是502中隊的謝謹謙,今天我演講的題目是“請黨放心,強國有我”!

我們生在紅旗下,長在春風裡。人民有信仰,國家有力量。目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為信仰。在此,我想說:何其所幸,生於華夏,生於盛世,見證百年。願以吾輩之青春,捍衛盛世之中華!請黨放心,強國有我!

我們不經戰亂,不缺衣食。生逢盛世的我們,享受成果與幸福時,更應該接過前輩手裡的接力棒,肩負起時代賦予的新的使命與擔當。“少年強,則國強”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,未來之責任,不在他人,而全在我少年。正如人民日報所說,年少多壯志,青春應許國。致敬歷史的最好方式,就是創造新的歷史。

新時代的中國少年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!

“請黨放心,強國有我”,同學們,請把這份莊重的誓言銘記於心,化作我們砥礪前行的動力。我們要不忘歷史,跟隨黨的步伐,聽從黨的指揮;擁有“風物長宜放眼量”的格局,心懷信仰,志存高遠;胸懷“咬定青山不放鬆”的定力,腳踏實地,努力奮鬥;篤定“乘風破浪終有時”的信心,風雨兼程,勇毅前行!讓信念在奮鬥中閃光,讓青春在創造中昇華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上,我們的征途是星辰大海,終有一天,我們定會見到那滿船清夢,滿目星河。

祖國,請您放心,強國有我!謝謝大家!

新時代好少年,強國有我演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是“請黨放心強國有我”。

7月1日,在慶祝中國共產黨成立100週年大會上,共青團員和少先隊員代表集體獻詞,他們在現實中回望中國共產黨的百年曆史,感受黨的初心和使命,回顧建黨百年,青年一直是黨的重要後備力量。而“請黨放心強國有我”這是今日青年對黨的莊嚴承諾,習近平總書記在建黨百年之際寄語青年“未來屬於青年,希望寄語青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強作為一箇中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”

樂於奉獻,勇於擔責是每個青年建設者必備的精神品質,回首歷史長河中激起的朵朵浪花,有青年毛澤東、周恩來等亂世中救中國的使命與擔當,還有錢學森,錢三強等科學家為祖國建設而奉獻青春,青年的力量始終在黨內延續。校園裡,我們就要做到在班集體中扮演好自己的角色,承擔應有的責任,為建設一個美好班集體貢獻自己的力量。

今日之責任,已傳遞到我們手中。作為新時代青年,刻苦學習既是實現人生價值的必由之路,又是報效祖國的不二法門,牢牢掌握所學知識,打下堅實的文化基礎是必不可少的。今後,我們要將書本知識轉化為解決實際問題的能力,鍛鍊我們的思維,多角度思考問題,高效率的完成工作,努力成為將來建設祖國的拔尖人才。

少年強則國強,一代人有一代人的使命,一代人有代人的擔當。同學們,未來之責任不在他人,而全在我少年。歷史的接力棒很快就會接到我們的手上,不忘初心,青春朝氣永在!志在千秋,百年仍是少年!奮鬥正青春!青春獻給黨,請黨放心,強國有我!

新時代好少年,強國有我演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

當國旗冉冉升起,建黨百年壯闊的場景猶在眼前,習總書記鏗鏘的講話仍在迴響!

黨,是冉冉升起的旭日,驅散黑暗、帶來光明,將可愛的中國照亮!黨,是高高飄揚的旗幟,昭示信念、指明方向,為可愛的中國領航!

百年前,嘉興紅船上的星星之火,迅速燃遍全國。在中國共產黨領導下,從“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州”的艱難求索,到實現全面建成小康社會的偉大目標,中華民族創造了百年輝煌,實現了千年夢想。

心中有信仰,腳下有力量。回望百年風雨如晦,遍地英雄下夕煙,先人在經歷痛苦、煎熬、絕望中抵達信仰。放眼今朝大地飛歌,東方風來滿眼春。前輩在忠誠擔當、奉獻貢獻中抵達信仰。這信仰遍佈中華大地,引領新的百年在新時代啟航。

未來屬於青年,希望寄予青年。我們幸運地趕上了這個新時代,新時代幸運地擁有了我們。前人擁抱滄桑,後人承啟輝煌,我們怎能懈怠!大潮奔湧,船行中流,浪遏飛舟中,我希望有一朵浪花,來自我的木槳。

征途漫漫,惟有奮鬥!做為新時代的中國少年,我們要積極響應習近平總書記的偉大號召,時刻以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,勇敢地擔當起祖國未來的先鋒和中堅,用熱血和青春挺直胸膛,以少年意氣,匯眾人之力,緊跟飄揚的黨旗,闖出一片新的天地!

夢在前方,路在腳下。一百年風雨無阻成就中國一夢,五千年華夏民族喜看今朝騰飛!百年仍是少年!壯哉我少年中國,美哉我中國少年!生逢盛世,吾當不負盛世。新的百年,聽黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨,奔赴遠方!我們要以心中的榮光,青春的輝煌,厚實的肩膀,撐起科技強國的民族脊樑!今天,我們對黨莊嚴承諾:請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!請黨放心,強國有我!

新時代好少年,強國有我演講稿6

尊敬的各位領導,各位老師:

上午好!

教師是“人類靈魂的工程師”,在孩子的成長過程中的作用是很大的`。教師在孩子們的成長過程中起著橋樑作用。我們只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。古人對教師的職責概括為:傳道、授業。這其實只是老師“教書育人”的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無,這都是師德。對教師來說,最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝於說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣,而不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!

師愛是每一個孩子所期待,教師應該熱愛教育事業,熱愛孩子,主動經常彎下身與孩子溝通交流,願意與孩子成為朋友,建立起平等和諧的師生關係,遇事冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的孩子一視同仁,樹立較高的威信。

教師要尊重孩子,不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會,同時教師也會靜一靜,或許就不會對孩子發火了。教師應重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼備”、“嚴格負責”,又要“幽默風趣”、“熱情活潑”;對教師素質,要注意培養孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質;對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優雅”、“談吐高雅”等較高素質修養層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那裡獲得知識,更重要的是得到老師的關愛。他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛心。由此可見,在孩子們的心中,一個富於愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。

因此,在教育過程中,無私地奉獻愛,既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容。所以,老師對孩子不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師範的人。孩子生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對孩子的批評,恰當的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分孩子不喜歡老師批評,大聲訓斥孩子,傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當中,教師應把握批評的“度”,不論是表揚還是批評都要把握度,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應改為表揚鼓勵孩子,正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在於傳授知識,而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象,從樹立“嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,不論在教育環節還是在生活。

新時代好少年,強國有我演講稿7

各位領導老師:

您們好!

不忘初心,方得始終。養路人的初心和使命,就是保障人們出行便利,為人們創造舒適、暢通、綠色和平安的公路交通。這個初心和使命是激勵萬千養路人不斷進取的動力!

今天,我要向大家講的就是我們的養護工人。他們把養路事業放在心上,從鋤頭、鏟子,到如今的機械化養護;從塵土飛揚的土路,到如今平坦整潔的瀝青路面,他們每天迎著晨曦出門,伴著夕陽晚歸,他們的初心從未改變。

他,激情洋溢,充滿幹勁,是當之無愧的“領頭羊”。他總是提前做好工作計劃、考慮好各種因素,再給每個人佈置任務;他總是在現場跑前跑後又絮絮叨叨,我們卻覺得踏實、安心;他總是在關鍵的時刻出現,帶著我們解決難題、化解風險,他就是蒙自所的所長周巨集明。

他,沉穩內斂,專業技術更是管理所當仁不讓的第一人。他現在正在為成為管理所的第一個技師,努力提升自己專業知識。養護施工時,第一個開始工作的永遠是他,最後一個休息的也永遠是他。他就是蒙自所的副所長楊懷雲。

她,巾幗不讓鬚眉,在日常養護施工中,與男同志舉一樣的鋤頭,幹一樣重的活計,並沒有因為是女兒身就退縮、抱怨,她是我們女兒軍的代表人物,蒙自所的養路工人張麗。

像他們一樣勇於吃苦、甘於奉獻的人還有很多很多,我們數不清,也數不盡,一代代吃苦耐勞、甘於奉獻的養護工人,胸口跳動著的,是一顆為祖國偉大復興中國夢貢獻力量的閃閃紅心。

以前只知道養護一線苦,自從在蒙自所鍛鍊之後,我才真正體會到養護工人辛苦的程度。有一天,蒙自下著大雨,我和所上的同事們和往常一樣出工,巡查S325馬新線。剛進入管養路段,我們就發現路邊有水溝被堵塞了,積水漫到路面上,給過往的行人和車輛造成了不便,也帶來了一定的的安全隱患。楊懷雲副所長帶著我們下了車,各自拿上鋤頭、鏟子,冒著大雨,開始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂,澆溼了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰,模糊了我們的視線,但我們沒有一個人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝,我們沿著公路,一處一處的疏通,一米一米的推進。這時候堅守崗位,保障暢通,就是我們的初心和使命。過往的司機看到我們冒雨作業,也禮貌地放慢了車速,甚至還有人搖下車窗,說一聲辛苦。

吃飯休息的時候,聽老前輩們說養路生產的故事,恍惚有一種時光倒回的感覺。無論是風餐露宿的艱辛,還是踏月而歸的。勞苦;無論是高溫瀝青的炙熱,還是冰雪寒冬的刺骨,對於一個“路三代”來說,這些我並不陌生,只是缺乏切身的感受。新的時代已經來臨,我們不但要繼承養路前輩不怕苦、不怕累,兢兢業業、恪盡職守的奮鬥精神,更要學習好新的專業知識,為了充實自己,也為了更好地養好公路、服務大眾,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

不忘初心,方得始終!一代代滿懷夢想和希望的養路人,一定會追隨著無數前輩的腳步,戰勝一切困難和艱險,用全新的面貌迎接新時代的挑戰!

我的演講完了,謝謝!

新時代好少年,強國有我演講稿8

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

很榮幸,今天站在這樣一個舞臺,與大家一起話說新時代,暢聊青春夢想。

黨的十九大勝利召開,宣告中國進入了新時代,吹響了奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的前進號角。

新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果,也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續,必須一以貫之進行下去。歷史和現實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的.路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準。

中國特色社會主義進入了新時代,“新時代”是當今最鮮明的主題,“中國夢”是當今最核心的主旋律!那麼自己個人也是進入新的時代,進入新的征程!回顧這30年來,自己走過的路經歷的時代,就是一部時代進行曲!童年時《春天的故事》的旋律還在耳邊響起,少年時《走進新時代》歌曲催人奮進,青年時踏步在《走向復興》之路上奔跑,新時代的《中國夢》正揚帆起航!每一個時代都有每一個時代特徵,都有每一個時代的主旋律,正如習近平總書記在十九大報告中所說的”時代是思想之母,實踐是理論之源”,深有體會!回想起這些,都會激發起奮進的力量!

自己作為青年一代,就要有遠大的抱負和理想,做時代的弄潮兒,也許這30年來,自己走的很不平坦,沒有走好自己求學、就職之路,但這些並不會阻礙自己前進的步伐,“堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地!”,“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上,吸吮著五千多年中華民族漫長奮鬥積累的文化養分”。每一次讀到這裡,都是一種震撼,一種磅礴之力!這個偉大的時代沒有理由不讓自己在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想!

這是屬於我們平凡而偉大的時代,時代在召喚,夢想在奮進,讓我們立足崗位不忘初心,砥礪前行!

新時代好少年,強國有我演講稿9

尊敬的各位領導,各位老師:

上午好!

兩個月前,我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,感悟揮斥方遒。在象牙塔裡揮霍著無限青春。

今天,帶著團中央的使命,領著學校的殷切期望和家人的深情囑託,跨出那美麗的大學校門,從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金,揮別夢幻之旅,走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份,走進了武陽中學,成為了一名人民教師,開始了一年的講臺生涯。

初為人師,興奮而忐忑,但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時;當孩子們伸直脖子,使著全力喊出“老師您好”時;當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時,我觸控到一個新的角色,感知到一項新的任務,感悟到一種新的要求,感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵。但我認為只有小角色,沒有小演員,每一個教師都是緊緊擰在教育事業這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活,讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨,潤物無聲”,在晨曦中,領略著窗外朗朗書生的奮發向上;在暮色裡,感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。教案裡,尋找著教學方法改進的通道;習題冊中,發現著日新月異不斷進步的訊號。面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!

法國文學家雨果在他的詩裡曾經寫到:“花朵是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。工作在今朝,卻建設著祖國的明天;教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術的手法勾勒教師;我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的,師魂:如青松翠柏,經霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅,驁桀風霜。

一個春秋冬夏,不長。帶著祖國的需要和黨的號召,我來到這裡。在這短暫的一年中,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心田滋潤。做一隻河蚌,把學生當作是蚌裡的砂粒,用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業,我終生不悔!

三尺講臺塑人生,躬行耕耘鑄師魂,無有驚天搖地事,潛心作育後來人!

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