在讀書節開幕式上的講話稿（精選14篇）

在當下社會，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的在讀書節開幕式上的講話稿，歡迎大家分享。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇1

老師們、同學們：

在這鮮花盛開、陽光明媚的特殊日子裡，在這充滿團結、奮進、友誼、和諧氛圍的美好時刻，我們歷城六中第二屆校園讀書節正式開幕了。

近幾年，我校努力構建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發現，讀書讓師生視野更開闊了，氣質更高雅了，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發出了勃勃生機。

老師們、同學們，愛好讀書是中華民族的'美德。立身以求學為先，求學以讀書為本，讀書是每個人生命的需要。如果生活中缺少了讀書，那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。

這次讀書節活動我們安排了很多有意義的內容，全校性徵文比賽、讀書主題手抄報展示、愛讀書愛校園主題演講比賽、班級讀書經驗交流等，希望全體同學積極參與，展示自我。同時我們也積極倡導全體教師參與讀書節活動，開展教師讀書交流活動。

同學們，期待快樂愉悅的學習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始。讓我們與書為友，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，看經典與時尚齊飛。

老師們、同學們，天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園裡瀰漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路成長。

最後，預祝第二屆校園讀書節圓滿成功！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇2

尊敬的各位領導、家長、老師、同學們，上午好！

人生最愜意的享受，莫過於斜倚和煦的春光，捧一本心愛的書，細細地品讀。書，讓簡單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節裡，讓自己的心靈啟程吧！在各級領導的關心支援、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節。

讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。在這裡，我想對我的同事們說：讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變落後。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢？是書！有了書，歷史才會得以演繹；有了書，文明才得以傳承；有了書，現實才會豐富多彩；有了書，理想才會如詩如畫。書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……

讀書，能改變我們的精神、氣質和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理薰陶過，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過，被李白、杜甫的詩意浸潤過……我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的'心靈走進課堂，我們的教學定會非同凡響。

同學們，老師也想對你們說：書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是進步的階梯。讀書對於一個人的影響是巨大的！

家長朋友們，老師也想對你們說：書香班級，書香校園的發展離不開書香家庭的支援，讀書的習慣養成不單單是要在學校進行養成，需要全社會的關心和支援，而家庭教育氛圍的好壞對於學生讀書狀況的影響也是非常大的。

因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家；

因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家；

因為喜歡讀書，愛迪生由一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王；

因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家；

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！老師們、同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓讀書成為每一位崇文人的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中盪漾！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！

有一種期待在三月裡綻放，有一個主題在三月裡鮮活，有一份快樂在三月裡蔓延。在春暖花開的季節，我們全校師生共同迎來了學校第xx屆“讀書節”。本屆讀書節的活動主題是：與經典為友，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。活動口號是：最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤；什麼是關愛，什麼是冷漠；什麼是聰明，什麼是愚笨；什麼是堅強，什麼是軟弱；什麼是文雅，什麼是粗魯；什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做；什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

下面讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的快板吧！

謝謝！本屆的“讀書節”學校究竟為同學們安排了哪些活動？下面有請語文組的黃宗耀老師給大家簡要地介紹一下。

謝謝黃老師的介紹。

“美好的一天，從閱讀開始。”同學們，今天是“讀書節”的第一天。“來，我們一起讀書！”讓這句話成為我們實小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的`日子裡，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基！希望各班語文老師、英語老師認真組織、精心輔導，希望全體同學珍惜機會、踴躍參加讀書的系列活動。

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短三個星期的時間，卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。

最後，我衷心祝願學校第xxx屆“讀書節”取得圓滿成功，祝同學們在“讀書節”中閱讀更豐富，生命更精彩??讓我們過一個“豐收”的讀書節！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇4

親愛的老師們，同學們：

中午好!

古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後由孩子去品味《聖經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天，你的房子被燒燬，你將帶著什麼逃生?”要是孩子回答不出來，媽媽就會告訴他：“孩子，你應該帶走的不是財寶，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永遠跟隨著你。”

從這個學期開始，我們開始了書香校園的建設，每個班級都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時間，同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛裡發出亮閃閃的`光，跟隨著故事裡的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到：其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。

現在，老師們已經為大家安排了各種各樣的活動，有“讀書漂流活動”，有“紅領巾讀書讀報活動”，有小小故事會、“讀書大王”評比等等，這些活動有的需要我們自己去參與，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的清晨，在閒適的午間，在睡前的被窩裡，在雙休日的沙發上，讓我們都捧起書籍，在書的世界裡流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，那麼，我們就在讀書中長大了!

古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。

最後，我祝願本次讀書節獲得圓滿成功!謝謝大家!

在讀書節開幕式上的講話稿 篇5

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

伴隨著明媚的春光，滿載著激動和喜悅，崇文中學首屆校園讀書節在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學的光榮傳統，這是我們崇文中學自己的節日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個美好節日的到來！

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學校可以什麼也沒有，但只要有圖書館，就可以稱之為學校。

讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是人類進步的階梯；讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個人的精神發展史，實質上就是一個人的閱讀史。

讀書讓貧乏和平庸遠離學校；讀書讓博學和睿智豐富學校；讀書讓生命價值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應該成為我們全校師生的一種信念和永恆追求。

培根說過：“知識就是力量”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”馬克思說過：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。” 由此可見，在書籍裡我們可以獲得無窮的知識。

歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”凱勒說過：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說過：“讀萬卷書，行萬里路。”法國羅曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”漢代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”從這裡我們會懂得讀書可以改變一個人的精神氣質，可以塑造我們嶄新的人生。

高爾基說過：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。”他還說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。” 由此我們會明確讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營養劑。它可以養心益德，可以陶冶我們的'情操。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。””孔子說過：“不學詩，無以言。”楊雄說過：“能讀千賦，自能為之。”蘇軾說過：“厚積而薄發” 由此可見，讀書是吸收，寫作是表達，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。

讀書改變人生，這是因為讀書能改變人的氣質，提高人的素質和能力。還因為讀書是學會做事、學會做人的重要途徑。人的一生都要學習，既要學習科學知識，又要學習社會學問。科學知識是用來處理人與自然的關係，而社會學問則用來處理人與人的關係。不論你將來從事什麼樣的工作，都必須不停頓地進行這兩種不同性質的學習。不僅要學會做事，而且要學會做人，這樣才能在社會上始終處於主動地位。讀點學會做人的書，借鑑別人人生的經驗，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個永恆的課題，是每個人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”正是這個意思。

讀書也將影響和帶動了社會文明： 學校教育影響家庭，學生行為感染了家長，學校文化延伸到社會，必將帶動了學校、家庭、社會的文明與和諧。學生們良好的學習習慣和行為習慣，也使數千個家庭的文化環境發生了變化。回到家裡，學生要做的第一件事是功課的學習，然後就是課外閱讀，帶動得有的家長跟他們一起讀書、交流。

總而言之，讀書應成為我們生活中十分重要那一部分，書是知識的海洋，是資訊的倉庫，是經驗的總彙，希望大家學習古人“孫康映雪”的精神，擠時間讀書。多讀一本書，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，讓我們共同營造書香班級、書香家庭、書香校園以至一個大大的濃濃的書香世界！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“愛書吧，它是一切美好誕生的源泉！”

最後祝願我們全校師生在讀書節裡，收穫累累的碩果，交上滿意的答卷！讓我們永遠銘記：讀書改變人生，學習成就未來。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇6

同學們，大家好。

今天，我們迎來了xx中學的首屆校園讀書節，這意味著我校在質量強校的基礎上邁上了更高的層次，那就是特色辦學。

今年三月，我們開啟了書香校園活動，到現在半年多來，書香校園系列活動初見成效，今天在這裡，我想和大家分享冰心先生的三句話，作為對我們這次活動的期望和寄語，第一句是讀書好。讀書的好處大家深有體會，一個重視閱讀的國家是強大的，一個重視閱讀的民族是智慧的，一個重視閱讀的學校是充滿生機的，一個重視閱讀的家庭是健康的，一個重視閱讀的個人是內心充實的。人生路漫漫，很多東西可能會隨著時間的推移而離你遠去，唯有書籍和閱讀的經歷會伴隨你始終。

第二句是多讀書。多讀書的意思是讓大家喜愛讀書。隨著書香校園的開啟，我們教室佈置了起來，書架的書籍多了起來，有的同學書包裡偶爾也會裝上一本自己喜愛的圖書。圖書館裡的`借閱記錄變得越來越厚，看起來很多同學比原來愛讀書了，但是，你是否真正喜歡上了閱讀呢？你是否讓讀書成為自己的一種生活方式、一種休閒方式、一種減壓方式呢？閉上眼睛，你能否回憶起自己最喜歡的一本書，最喜歡的一個人物。如果答案是肯定的，那你是真正的喜歡上了書籍。此外，在讀書時我們一定要有所思考，否則你的進步是緩慢的。

第三句話是讀好書。古人雖然說過開卷有益，但是書籍也是一把雙刃劍，好書能夠啟迪智慧，開闊眼界，充實心靈；不好的書卻會使人誤入歧途。作為青少年，你們處在人生觀世界觀形成階段，思想不成熟，對於書中的事物有時難以甄別，因此老師在這裡有兩點建議，一是讀書要精。大家在讀書的時候以我們的參考書目為依據，讓你們的語文老師多提些建議，將名著閱讀放在首位，因為名著已經經過很多智者的篩選和鑑別，能夠提高你讀書的品味，就像吃了滿漢全席後，你可能對一些粗疏的食物會失去興趣，名著的閱讀會讓你對粗陋的讀物也失去興趣。特別要提醒大家的是遠離快餐文化，它會毀掉我們讀書的胃口。第二點是讀書要雜。這和精並不矛盾，書籍裡有文學類、史學類、自然類、社會類，這些圖書可以廣泛涉獵，增長見識。

冰心先生的這三句話現在想來仍覺得受益無窮，在此我和大家共勉，希望閱讀成為xx中學的一種時尚，希望我們每一位同學都成為書香少年。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇7

老師們，同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《做一個愛讀書的孩子》。講三句話：一、中國人的讀書現狀；二、做一個愛讀書的孩子；三、積極參與“讀書節”活動。

一、中國人的讀書現狀

首先和大家分享一篇網上引起轟動效應的，由一個印度旅居上海的工程師寫的文章――《令人憂慮，不閱讀的中國人》。

我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發現，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打遊戲或看電影，沒見有人讀書。

這一幕情景一直停留在我的腦海裡。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要麼在穿梭購物，要麼在大聲談笑和比較價格。現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我："為什麼中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書？"我一看，確實如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭髮簡訊、刷微博或打遊戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。（體現了國人的浮躁）

據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館和網吧了，一個萬多人的小鎮，有幾十個麻將館五六家網吧是常事。（對照我們茅塘，看是不是這樣？！）中老年人蔘與到麻將，青年人上網，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網和看電視。不管是在網吧，還是在大學的電腦室，我們可以看到，大多數都在玩遊戲，少部分在聊天。在網上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。再看看各部門領導，一天忙於應付各種檢查、應酬、飯局。讀書已經變成了學者的專利，也許很多學者也不看書了。這確實讓人擔憂。中國人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質偏低。二是從小沒有養成閱讀的良好習慣；三是"應試教育"，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書；四是好書越來越少。

日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經。他在書中說：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的"低智商國家"，未來毫無希望成為發達國家……

老師們，同學們，對照這篇文章觀察我們的生活、社會，想一想：這個印度人說的有沒有道理？我們要不要深刻反思？反正我覺得是很有道理的，讀了以後我的心情是沉重的，為我們的國家有著深深的憂慮。

二、做一個愛讀書的孩子

先從一個故事說起。

1809年，一個男孩出生在美國一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50裡範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書，抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。（愛不釋手，如飢似渴）

1837年，28歲的.他雖然連國小一年級都沒畢業，卻已經是有名的律師了。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一，林肯。

這是一個因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族命運的典型例子，這樣的例子數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代：過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

同學們，二十一世紀是一個知識“井噴”的時代，是一個資訊爆炸的時代，是一個競爭激烈的時代，是一個創新不斷的時代。機遇與挑戰並存，危機與發展同在。我們，祖國的花朵，人類的未來，是民族振興的希望。讀書，只有讀書，我們的命運才能改變，人生才能壯麗，祖國才能富強，中華民族才能復興！所以我的第二句話是：真心希望三一的每位同學都能“做一個愛讀書的孩子”！

三、積極參與“讀書節”活動

為了培養同學們讀書的興趣，幫助同學們養成良好的閱讀習慣，打造真正的“書香校園”，我們開設了閱讀課（我是五年級的閱讀課老師，深深地感受到了五年級孩子對讀書的強烈的興趣，他們是那樣的渴望每週一次的閱讀課，我為他們高興、自豪！），新建了學校閱覽室，每年四月份定期舉辦“讀書節”活動。今天，我們正式啟動三一學校首屆讀書節活動，希望同學們積極參與，用心投入到學校組織的每一項活動中去，能在活動中有所收穫，提升自己！

請同學們記住我們的活動安排：

第x周：讀書節啟動儀式（志華），在學校電子顯示屏打出宣傳標語（迎賓、鄧毅），在“三一之聲”廣播站開設讀書節專欄（陽彪），利用班會課對學生進行讀書節宣傳、“我為班級圖書角添本書”捐書活動（各班主任），分年級推薦學生讀書書目（小春、立花）；

第x周：xx年級古典詩詞背誦比賽，七八年級學生參加，中語組負責（小春）；

第x周：“悅讀。成長”國小部課外知識搶答賽，國小部所有學生參加，小語組負責（立花）；

第x周：“與書為友，悅讀人生”主題演講賽，教務處負責（賤桂），學生：先年級組初賽，每組選派二人蔘加複賽（各年級組長）；老師：每學科組推選一人蔘賽（各學科組長）。

同學們，“品質改變人生，知識成就未來”。如果你熱愛祖國的話，那麼，請認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，祖國母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛生命的話，那麼，請認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們做一個愛讀書的孩子吧！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

20xx年，在中國教育界註定是一個讓人難忘的歲月。一部被雪藏6年才公映的清華大學校慶電影《無問西東》火了，賺了一大把銀子和眼淚；就在幾天前北京大學120年校慶致辭中的一句《洪浩之志》也火了，但賺了一片罵聲和質疑。教育人不做教育，讀書人不讀書的現象成為熱議話題。

同樣身為北大的.陳平原教授在其一封信中寫道：如果過了若干年你半夜醒來，發現你很久沒有讀書了，而且你還沒有什麼負罪感的話，那就說明你已經墮落了。當我讀到這段話時，我心頭一驚，我又有多長時間沒有認真地讀上一本書了呢？

當然，有老師說了，我們案頭堆積如山的教材、教參，那不是書嗎？我想說這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說了，我有天天看QQ、微信朋友圈啊，我要說這僅是碎片化地瀏覽資訊；還有同學說了，我們有天天背課文、記定理啊，這也僅僅是將來讀大學的敲門磚而已。這些都還談不上真正的閱讀。當今我們的世界被冗雜的資料所佔領，我們的心靈被功利的東西所擠壓，人文被一點點地蠶食。

讀書本身沒有什麼了不起，但讀書這個行為意味著你還沒有完全認同這個世界。書籍應該成為我們的精神之鈣，讀書應該成為我們的另外一種生活方式。最好的愛是陪伴，最好的教育是讀書。

我代表學校鄭重宣佈：沐浴書香、照亮人生-----師大附校第四屆讀書節開幕。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇9

同學們、老師們：

今天，是學校第4屆讀書節的開幕式。跟大家說一說我們該怎麼讀書。

讀書我們都不陌生，早自習在讀，上課在讀，回家佈置作業也在讀，似乎誰都會讀書。但是，你真的會讀書嗎？我看未必。很多同學讀書，是讀出書上的字，這叫見字出聲；很多同學看書只是看故事情節，這是娛樂性閱讀。很多同學讀書或者看書只是在消磨時光，這對提高我們的語文水平、陶冶我們的性情並沒有多大的幫助。而對於我們國小生來說，通過讀書提高我們的語文水平、豐富我們對世界的認知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此，討論一下該怎麼讀書很有必要。

首先，我們得明白讀書無外乎兩種方式：朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認為，國小低年級孩子要完成200小時的朗讀、小時的默讀量，平均算起來，我們每天要閱讀4-5小時，才能適應今後學習的需要。

那麼，什麼是朗讀呢？朗讀，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節奏、讀出文字蘊藏的情感和畫面。在朗讀時，你就是一個演員，你可以千方百計調動自己的七情六慾把xx中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會作者的內心世界。所以朗讀時你可以讀得悽悽慘慘、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲，這一切，就看你是不是真抓準到了xx蘊含的感情。

什麼時候要用朗讀呢？在我看來，只有精挑細選的xx，才能用來朗讀。好的xx，多一個字就太多，少一個字就太少，換一種寫作方法就會失去味道，這樣的xx就要好好朗讀。我們剛學了三年級語文《去年的樹》這篇xx，文中“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱”這句話，兩個“天天”，第一個“天天”要讀重音，讀出鳥兒不辭辛苦，第二個“天天”不讀重音，而要把“聽”讀重音，表示樹是一個忠實的聽眾。如果不能這麼朗讀，就是沒有體會作者的.情感。因此，所有選入課文的xx，都應該好好朗讀、細細品讀，最好都背下來。所謂“書讀百變，其義自現”，就是指好xx經得起百回讀。

所以，同學們，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽，在於它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語言；陳道明之所以能夠成為一個表演藝術家，首先在於他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀，我們才能把一個個平面化的冷冰冰的文字，變成生動的畫面，變成豐富的情感，把中華五千年的文明，慢慢的構建在我們的腦子中。我們才能讀懂“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢，才能讀懂“面朝大海，春暖花開”的嚮往，才能明白司馬遷的客觀、魯迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得評論的嚴密、說明的精準、敘述的情感。本屆“讀書節”我們安排了一、二年級同學講故事比賽，三到六年級同學朗誦大賽，每個班級都要準備評選自己班級的“朗誦小明星”，希望大家積極參與。

再來說說默讀，很多同學都覺得自己會默讀。在他們看來，默讀無非就是看文字，看過了就是讀過了，所以很多同學會把看書簡單地等同於默讀，很多老師和家長也會以為只要你在看書，就是學習。我不贊同這種觀點，有時候不加選擇的看書，非但不是學習，還會引人走向歧途。那麼，我們要怎麼默讀呢？首先，得正確選擇書籍。現在有很多書，為了故意討孩子喜歡，特意安排了一些低俗暴力的語言和情節，比如《爆笑校園》系列，有的同學看得很高興，看了以後還學習書中的不文明用語，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀。

其次，默讀也得有閱讀記錄、有批註。所謂“不動筆墨不讀書”，我們國小生還處在學習語文的關鍵期，默讀不能不求甚解，只看故事情節。要學習把不懂得字詞弄懂，經常；要形成摘抄好詞好句的習慣，吸收不同作家的語言精華；要稍微讀一些難懂一點的書，慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語文能力。這屆讀書節，學校還特意安排了閱讀摘記本評選，只要你努力，就可以成為“學校閱讀積累小明星”。

第三，我們還要邊讀邊思考。讀書，除了弄明白作者寫什麼之外，最重要的還要弄明白作者怎麼寫？寫了做什麼？寫什麼容易弄明白，怎麼寫的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎麼寫的，對我們的語文學習才真正有幫助。寫了做什麼更難弄明白，如果你明白了作者寫了做什麼，你一定就會在心靈上與作者產生共鳴，那麼你就算真正讀懂了。

最後，請大家認真閱讀學校的讀書節方案，積極參與進來，爭取每個人都有自己的收穫。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇10

同學們：

首先讓我們一起來誦讀有關讀書的名言：書是人類進步的階梯、書籍是全人類的營養品、讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。類似的名言警句數不勝數，同學們，你們思考過嗎：這些名言告訴我們什麼呢？是的，它們都在啟迪我們要多讀書，要與好書交朋友。

要學好語文，就要廣讀書，大量閱讀，博覽群書，只讀幾本薄薄的語文書是遠遠不夠的，課外書會為我們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的.思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。

廣讀書，還要我們讀好書，多讀名家名篇名著，閱讀名篇名著，猶如聆聽大師的教誨，教我們親近我們的母語。讀好書，能夠使我們情感受到震撼，心靈得到淨化。

廣讀書、讀好書、還要會讀書，學會閱讀，學會積累，學會運用，在浩如煙海的書籍中，要學會選擇書，學會把書中的思想、智慧和語言，化作自己的本領，並不斷在口頭和書面表達中運用，在運用中提高自己的語言素養。

同學們，本次讀書節，從今天開幕，到12月底閉幕，歷時1個多月，在讀書節裡，我們會舉辦多種活動，如“好書漂流”、“親子閱讀”、“製作格言書籤”，還將舉行“必讀書目闖關賽”、“講繪本故事比賽”、“書法競賽”等活動，歡迎同學們踴躍參與，我們會評出我們諸如“故事大王”、“最佳書籤獎”、“書香學子”、“書香家庭”、“小小書法家”等獎項。

同學們，開啟書吧，潛心閱讀，你一定會有收穫的。讓我們共同努力吧，祝願我們讀書節圓滿成功，祝願同學們的生活都因閱讀而更美好、更精彩。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇11

老師們、同學們：

今天是第xx個世界讀書日，19xx年，聯合國教科文組織把4月23日定為“世界讀書日”，提出了“讓世界每一個角落的人都能讀到書”的口號，得到全球熱烈的響應，設立這樣一個節日的目的是倡導良好的讀書習慣，提升人文素養，促進精神生命的成長和延伸。時至今日，讀書已成為全人類的共識。

讀書是一件美好的'事情，中央電視臺有兩則廣告：“與書相伴的每一分鐘，都是對人生最好的獎賞”，“要過日子，也要放飛靈魂，讀書，與後者有關”。的確，讀書可能與溫飽無關，但他和精神和靈魂相關。古人說，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。書籍是全世界的營養品，讀書是醫治精神疾病的良藥，它能讓我們懂事明理，它能讓我們神清氣爽，它能讓我們心靈充實豐滿，它能讓我們撥雲見日、精神明亮。通過讀書，我們與經典對話，與先哲交流，與智慧相伴。我們可以在秦磚漢瓦中駐足沉思，在唐詩宋詞中穿行徜徉，在莎士比亞的戲劇中沉浸，在安徒生的童話世界中陶醉，這是一種精神的享受，一種心靈的陶冶，一種自在的旅行。王安石說：貧者因書而富，富者因書而貴。讀書是一種最廉價的高貴！

我們是職業的讀書人，讀書是我們的分內之事。多年來，我們以“最是書香能致遠”，“讓讀書成為一種生活方式”等為主題舉辦讀書節，營造濃郁的讀書氛圍，開展豐富多彩的讀書活動，建設書香校園，前幾天，我們在xx市第xx屆“書香xx”讀書節開幕式上，再一次被評為“十佳書香校園”。本屆讀書節，我們將一如既往地開展各類讀書活動。期待通過讀書節，讓讀書的熱潮再高漲，讓讀書的熱情更持久，讓校園的書香更芬芳！

預祝第七屆讀書節圓滿成功！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對校園第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是開啟窗戶。

近兩年來，我們建昌國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：在上學期，金壇電視臺專門到我校攝製了第二屆校園讀書節的專題節目；暑假裡，我們學校的張校長還在金壇電視臺“教育天地”欄目裡作了關於讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書；讀書啟迪智慧——我們讀好書；腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的'影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨遊太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園裡瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最後，預祝校園讀書節圓滿成功！

謝謝！

在讀書節開幕式上的講話稿 篇13

老師們、同學們：

上午好！

詩人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這天高雲淡，碩果累累的金秋時節，我們非常高興的迎來了西安交通大學蘇州附屬中學第四屆”融心杯”心理健康節。

在經濟快速增長、社會競爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長面臨了巨大的挑戰。高一的同學可能會由於環境的改變，學習要求的提高和青春期的發育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學分班後也許在時間管理、自我激勵方面感到迷惘；高三的同學面對大學聯考的壓力，更是會出現情緒的波動。每一位同學都承載著社會和家庭很高的期望，成才慾望非常強，自我定位相對高，心理髮展不成熟，面對壓力和挫折極易出現情緒的.不穩定。近幾年來，高中生因為心理問題傷害自己和他人的案例時有發生，引起了整個社會的廣泛關注和深刻反思。

總體來講，我校同學思想和心理狀況呈現出的還是積極、健康、向上的良好發展態勢，這讓我們非常高興。今後，學校將繼續堅持全體預防與個別輔導、心理教育與學科教學、自我調節與文化活動相結合的理念，不斷開拓創新，努力使我校心理健康教育工作達到更高的水平，更好地為全校師生服務。

從今天起，為期一個月的”融心杯”心理健康節即將拉開序幕。本屆心理健康節系列活動，形式多樣、內容豐富。其中，“心願心語”和心理健康手抄報的評比吸引同學們發揮集體智慧，分工合作，有助於同學們更深入地瞭解一些實用的心理知識；心理劇的排練和演出可以讓同學們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的薰陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學們在運動場上揮灑汗水，激揚青春；“快樂秋遊”讓大家走出校園，親近自然，放鬆心情，感悟生活的美好。同時，學校還會在三個年級中分別開展團體心理輔導課，讓同學們在別開生面的課堂上更客觀地認識自己、評價他人，學會心理除錯的有效方法；在各年級家長會上，學校也會對家長進行心理知識解答，接受家長諮詢。希望同學們積極參與各項活動，力爭在全校範圍內營造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關愛心靈，共享快樂生活”的和諧氛圍。

同學們，你們是每一個家庭的希望，是未來社會發展前進的生力軍。面對挑戰，你們必須學會心理的自我疏導和調節，隨時隨地應對各種變化和壓力，承擔起時代賦予的重任。

在此，針對如何強化心理素質，我向你們提三點建議：

1、強身健體。加強體育鍛煉，提高身體素質，通過運動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。

2、修煉心境。知識是學習來的，能力是實踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對成績，有淡然的心境；面對壓力，有理性的認識；面對挫折，有積極的心態。

3、建立健康和諧的人際關係。人際關係是影響人格健康發展的主要因素，是適應社會能力和健康人格的綜合體現。良好的人際關係，就是用誠實，寬容和友善的態度對待他人，彼此關懷，共同形成融洽的集體關係。

同學們，高中是你們吹響青春號角，實現人生理想的起點，而良好的心理健康則是大家成長成才的關鍵。希望每一位同學都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。

在讀書節開幕式上的講話稿 篇14

各位家長、老師、同學們：

大家上午好！

在這春光萬里、四海笙歌的強國盛世，在這生機盎然、蒸蒸日上的大美雙語，我們迎來了第七屆校園讀書節！讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。

學校提倡同學們多讀書，好讀書，讀好書，讓閱讀如呼吸般自然。學校每年一度的讀書節，主要是想通過活動培養同學們廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量，擴大知識面，營造書香校園，讓讀書成為習慣，讓讀書成為自覺。在往屆讀書節中，同學們自己設計讀書節會徽、吉祥物，製作讀書書籤、辦讀書推介卡，年級舉辦讀書知識擂臺賽、朗讀講故事比賽，學校組織經典誦讀、讀書成果彙報演出等。豐富多彩的活動不僅豐富了同學們的校園生活，也極大地點燃了大家的讀書熱情，班級書架上的書目越來越多，班級裡自覺閱讀的孩子越來越多，打架罵人的少了，追逐打鬧的少了，讀書讓同學們更加文明有禮，更加涵養優雅。

因為有了書，校園變得愈加美麗；因為有了書，人生變得更為厚重；因為有了書，你我變得更有修養。親愛的老師、同學們，讓我們一起走進書海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽大海疊疊的'濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫生命精彩的華章。讓班級響起琅琅書聲，讓校園飄散濃濃書香，讓我們一起做快樂讀書人！讓我們與書為友，捧起書本在童話故事裡遊走，在唐詩宋詞中陶醉。

最後，我希望大家在本屆讀書節中陶冶性情、增長知識、開闊眼界，並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生讀書成為我校一道亮麗而永恆的風景線。祝願老師、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好環境裡幸福生活、快樂學習、健康成長！

預祝xx縣雙語實驗學校第xx屆讀書節圓滿成功！