實習期實習心得

心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的實習期實習心得，希望對大家有所幫助。

實習期實習心得 篇1

我於20xx年1月25日成為公司的試用員工，今天試用期已滿三個月。根據公司的規章制度，我特此申請成為公司的全職員工。

作為一個剛入職一年多的畢業生，剛來公司的時候很擔心怎麼和別人一起生活，怎麼做好工作；但是公司輕鬆和諧的工作氛圍，團結向上的企業文化，讓我很快完成了從普通員工到高效員工的轉變。

在職見習期間，在業務部學習工作。這個部門的業務是我從來沒有接觸過的，和我的專業知識有很大的不同；但是在各部門領導和同事的耐心指導下，我在較短的時間內適應了公司的工作環境，熟悉了公司的整個運營流程。

在這個部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導佈置的.每一項任務，積極為領導分憂解難；專業和非專業問題不瞭解。虛心向同事學習，不斷完善充實自己，希望早日獨立，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進入職場時，難免會出現一些錯誤，需要領導糾正的錯誤；但是，在吸取了過去的教訓和吸取了未來的教訓之後，這些經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題的時候也考慮的更加全面，以防止類似錯誤的發生。在此，感謝部門領導和同事的指導和幫助，感謝他們提醒和糾正我工作中的錯誤。

經過這三個月，我已經能夠獨立處理公司的業務，整理各種內部資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗有待提高，團隊合作能力有待進一步提升。我需要繼續學習來提高我的業務能力。

這是我的x工作。在過去的三個月裡，我學到了很多，也意識到了很多。看到公司的快速發展，我深感自豪和自豪，更渴望在這裡做一名全職員工，實現自己的目標，體現自己的人生價值，與公司一起成長。

在此提出轉正申請，懇請領導給我機會繼續鍛鍊自己，實現理想。我將以謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的工作，為公司創造價值，與公司一起期待更美好的未來！

實習期實習心得 篇2

我非常榮幸得到公司領導的重用，成為了酒店經理，但是擔任這麼一個崗位也需要一段磨合期，我因此開始了實習期工作考驗，這是對我的一次鍛鍊更是對我的一次提升。

所以在這期間我選擇了了去努力提高自己努力完成自己的任務做更多的安排與努力提高自己的能力與實際的工作，與員工溝通，與客戶溝通，深入基層，瞭解酒店，這就是我對自己的要求，畢竟如果因為站的高而忘記觀看腳下的地面這就會讓我犯很多錯誤，因此在錯誤還沒有發生之前，我選擇了去瞭解。

工作沒有高低貴賤，一切都需要遵守原則，我對所有的同事和員工都一視同仁，對他們只看能力不堪親疏遠近，因為自己個人的觀感永遠不能讓我們酒店發展的更快，就如良藥苦口卻利於病，這些都是一樣的道理，需要的是正確的態度和著眼點，以前我的崗位高度不夠，但是現在站在的高度我不得不這樣考慮與反思，需要更加細緻的對待這些問題，用自己的辦法去改變不足的地方。

自信和能力是做好工作的唯二之法，因為沒有自信，在手底下工作的人也沒有信心能夠完成，之所以要這樣做不是為了欺騙，而是給酒店其他人一種信心，有自信的領導屬下也會更加自信，應為這會潛移默化的影響到大家一致朝前，朝著我們的方向走，做出更加合理的規劃，做出更好的安排這就是我們的規定，我做出的選擇。在工作的時候我是自信張揚的，但是在工作裡我確實小心謹慎的。

給員工自信，但是自己卻不能忘記工作的重要性，這才能夠擔任好一個領導的`責任，成為一個合格的經理，或許很多人認為我不是一個足夠優秀的人，但是我是一個不斷適應和改變的人，能夠做出這麼多的改變不是應為自己能力強，而是我夠努力，在公司裡面比我厲害的人很多，但是很多人都因為各種各樣的藉口離開了崗位，更有很多人因為各種困難逃避前進，我一直都是默默前進，從不在乎自己做的不好，只在乎自己哪裡不夠好，每天都在認真的分析和考慮，每天都在做著自己安排的任務。

很多人看著我做事沉穩，應為我知道，小不然則亂大謀，不能急躁這是我能夠走完實習期的原因，可以做的一般，但是不能犯錯，熟悉業務後我才有資格提高自己的效率，這是我安排的路有些難以前進，但是卻正好合適我的方向更加方便我繼續不斷的朝著這個方向繼續賓士，不斷的朝著預期的方向走進。這是因為這份沉穩，這份自信，讓我度過了很多的難關和問題走過了各個大小不一的艱難決定，成功的得到了轉正的機會。

實習期實習心得 篇3

大學生在實習期間，也要爭先創優，我們學校有近150名交大學子走出象牙塔，奔赴上海市6個委辦局和18個區縣單位，進行了為期45天的掛職鍛鍊。掛職鍛鍊的日子裡，走進里弄小巷，走進委辦機關，接受種種考驗，面對道道真題，交大的年輕學子們“掛實職、幹實事”，深入體驗了社情民意，煉出了真金。現在談談我的體會。

掛職鍛鍊專業對口創先爭優勤於實踐在交大今年的掛職鍛鍊中，學生們被安排到一些國家重點企業研發部門或是對口專業單位，掛職成了貨真價實的“試金石”，考驗了同學們的專業知識儲備。

掛職於電氣集團自動化設計研究所有限公司研發中心的吳俊偉同學，來自電信學院。作為對口專業的學生，他剛開始時主要負責一些基本活兒，如在電板指定位置焊上電阻、晶針、指標插槽等等。雖然在學校通過金工實習的歷練，這些活兒對他而言已是久經考驗，但第一次上陣操作時，吳同學還是有些心裡沒底，焊接一個電板便弄出了一身汗。但到了掛職後期，他早已熟能生巧，自己創造發明了不少工作中的小竅門。掛職讓吳俊偉不僅將課堂知識應用於實踐，還在實踐中學到了新的應用知識。

《港口法》、《危險化學品安全管理條例》、《內河港航管理實務》這些聽起來極為專業的詞彙正是掛職於航務管理出內河港口管理處陳琳同學的工作內容。陳琳來自上海交大船舶與海洋建築學院，“港口碼頭”這個詞彙，對於已在國際航運專業學習了六年的她而言並不陌生。但直到此次參加掛職鍛鍊陳琳才對上海逾千個的內河碼頭有了直觀深入的瞭解––分佈在兩千多公里內河航道上的碼頭，承擔著上海95%以上建築材料的運輸，並對上海港的集疏運起著重要作用。在各碼頭的巡視檢查等業務讓陳琳有些咋舌：“原來公務員需要這麼專業，別看巡查是件小事兒，如果僅按書本上的條條框框去檢查肯定是檢不出啥來的，這需要多年經驗的積累。帶教老師一眼就能看出有啥問題，太令我佩服了！”無論是在研發部門，還是在港口法院，同學們都被公務員身上的專業精神所感染著。幾十年如一日的兢兢業業造就了深厚的專業功底，專業對口的掛職成了貨真價實的“試金石”。

發揮作用解決難題創先爭優融入社會。掛職鍛鍊最考驗學生的莫過於課堂變成了“大社會”，陌生的人事，陌生的工作，短短45天便得融入單位、街道、里弄，還得熟悉業務、解決實際問題、發揮真正作用，這都給象牙塔裡的“天之驕子”提出了不小的難題。

來自電信學院的劉侃這次被安排到普陀區婦聯掛職。之前他當過兩年義務兵，剛從軍營回來；對於劉侃這個學工程的男生，當得知自己被安排來到區婦聯掛職，多少有點詫異。面對陌生的工作環境和工作內容，劉侃真有幾分懵。婦聯主任及時找他談了話，諄諄開導、循循善誘的談話方式，讓劉侃一下豁然開朗，解開了心結，也讓他初次領會了婦聯工作的魅力。沒過幾天，劉侃就成了辦公室的一把好手。辦公室整理、會務接待，他都做得得心應手，辦公室的老師們都對他讚賞有加。從象牙塔到綠色軍營，再到婦聯辦公室，劉侃經歷了不同的考驗，讓他在豐富專業知識的同時，既從軍營學到堅強果敢，又從婦聯學到感性細緻。同學們通過掛職大都對所在區縣、單位有了更深層的瞭解，並隨之而進行了不小的自我提升。

發揮作用解決難題創先爭優融入社會。通過掛職，大學生們一改往日對公務員的刻板認知，從掛職單位的公務員身上看到的.敬業精神和職業操守也鼓舞了同學們投身公務員系統，為社會和人民貢獻自己的一份努力！

“公務員工作更能讓人全身心投入！”，來自國際與公共事務學院、掛職于徐匯區區府辦地區科的姚祺發出瞭如此感嘆。在他掛職的地區科，幾乎是人手一堆工作。除此之外，還得隨時應對外來事務。有一次已是下午五點半下班時間，新聞晚報的記者打來電話說，某街道老式里弄一戶人家門前凹陷了一個大坑，給居民生活造成了不便。負責領導立刻安排好維修人員一起趕赴現場。45天掛職期間，這樣的事數不勝數，讓姚祺十分感慨。''群眾無小事''。“姚祺談到，”身為公務員，每天面對的就是這個社會，是廣大的老百姓，處理的就是他們實實在在的生活問題。投身其中，自己的每一項工作，每一個舉動都是在為人民更美好的生活作出努力，這種意義更能激勵人為之投入，為之奉獻！“公務員系統不清閒，為民服務責任重。短短的掛職日程對同學們的影響卻是深遠的。通過掛職，學生們立體、深入地瞭解社會，體察民情，更確立了自己的人生座標。經過掛職鍛鍊，同學們也更加堅定了自己成為一名優秀的公務員的志向。

實習期實習心得 篇4

20xx年7月，我大學畢業進入了拱運公司。一年時間轉瞬即逝，一年來在公司領導的關心和同事的幫忙下，我漸漸融入拱運這個大家庭中，現就一年來的工作體會總結如下：

一、在實踐中學習，努力做到學以致用

一、進入公司的前三個月，我有幸參加了公司制度彙編工作。在彙編整理過程中，我學習瞭解了公司各部門有關規章制度和工作流程，這為我們以後的工作打下了良好的基礎。

二、經過參與有關勞動爭議案的證據收集整理工作，以及參加了集團勞動保障法律知識培訓學習和《xxxx》培訓和珠海市企業文化協會舉辦的合同法、物權法講座，給了我在工作中進一步學習專業知識和法律實務的寶貴機會。

三、努力學習文祕寫作知識，經過網上查閱、書刊雜誌、新聞廣播等方式進一步紮實寫作功底。

二、愛崗敬業，努力做好各項本職工作

一、做好日常工作。自從事車站綜合部文祕工作以來，我從影印列印、檔案收發、會議記錄做起，進取向領導和同事請教工作中碰到的問題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。

二、做好文書寫作工作。文祕工作的寫作量比較大，異常是今年本部門人事發生變化後，寫作工作驟然增加。為及時完成工作，我自願利用下班時間草擬各項文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會、20xx春運工作總結、20xx年上半年工作總結、車站勞動競賽方案等各類總結、計劃、方案、規章制度。

三、協助公司法務工作。按照上級要求，進取協助公司法務人員收集整理各項證據材料，認真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準備工作。

四、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽徵文，及時報道重大節假日好人好事，製作勞動競賽、安全生產月、禮貌服務月和桂林班線開班多期展板。

三、腳踏實地，努力提高工作本事

綜合部工作最大的規律就是不規律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關工作，經過建立個人工作備忘錄和工作日誌，建立公文流轉電子登記本，製作《物品採購審批表登記簿》等方式，晚上文祕工作有關工作流程。

要想做好綜合部文祕工作，單靠坐在辦公室裡是出不來，還需要更多得深入瞭解各部門工作業務，瞭解生產一線的實際情景。雖然在這一年裡自我對生產一線和各部門情景有所瞭解，但需要進一步學習觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的'靈魂，而不至於流於空洞。

拱運公司的改革發展為我們成長提高供給了難得的機會，公司良好的工作環境和人性化管理讓我們真切體會到自我是企業的一分子，在今後的工作中，我將繼續腳踏實地，不斷學習，努力工作，在企業成長提高的同時，實現個人的成長提高。

實習期實習心得 篇5

大學作為我們大學聯考後的新起點，四年以來，我一直以此作為自己的基礎，利用資源，吸收知識，讓自己能朝著未來的目標——“社會”不斷的前進。

但畢竟作為學生，儘管我在大學期間一直積極嚴格的要求自己，但距離“社會”卻仍有不少的差距。即使在假期通過社會實踐，也僅僅只能讓我品嚐到社會基礎的辛苦而已，要真正進入社會，我需要的不僅僅是工作，更是讓自己的生活和人際關係，都融入到社會中，真正成為社會環境中的一份子！

如今，在實習期間，我真正走進了社會的環境，並在是三個月來的時間裡，學習、工作，並生活在這個環境下。在此，我對此次實習的心得和感受彙報如下：

一、思想態度的變化

進入實習以來，我的思想就在發生變化的成長，從一名學生成為了社會的工作者。我感到了工作的辛苦，社會的複雜，為此我迷茫了，偏離了自己的方向，在思想上也開始對自己越來越鬆懈。

但後來，因為工作的多次犯錯，我被領導嚴厲的批評了一頓。藉此，我又重新回想起自己來到社會的目標，並從中找到了自己的道路。作為一名剛剛走上社會的大學生，我並不需要對社會感到迷茫，現在我能做的，只有努力、拼搏！只有掌握了足夠的能力，我們才能在人才濟濟的社會中展現自己，才能奔上理想的道路。

二、社會生活的體會

在社會生活中，我也感受到了很多的體會。社會不比校園，獨自在外生活，沒有老師會來管理紀律，更不會有人管理生活中的雜事。

為此很容易在生活中鬆懈自己，這也導致我在最七年級段時間裡出現了不少問題。但這段社會的生活體會也讓我感受到了自身的不足。認識到除了在工作和學習上，生活也同樣需要管理。

三、公司的`人際關係

我在實習期間加入了xx公司，併成為了xx部門的一名實習員工。在實習期間，我認識的人並不多，僅有教導我的領導。以及崗位旁邊的幾位前輩原創。但在實習的三個月裡，我卻受到了大家很多的照顧和幫助。這不僅讓我完善了自己的思想，也深刻體會到了“出門靠朋友”的道理。

從這次的實習中，我體會到了比過去的社會實踐更豐富，更立體的社會。也通過對比自己的情況，認識了自己在哪些地方還有不足。為此我會繼續去努力，讓自己能更好的發展進步，在社會中取得更大的進步。

實習期實習心得 篇6

原諒我可能會用寫一篇作的形式寫一篇培訓體會。去年的這個時候我們參加了入職培訓，今年的這個時候我們又參加了新教師實習期滿培訓。準瞬間一載年華流逝。前段時間回大學和舍友相聚，回首校園四年往事歷歷在目，我們沒有談自己的工作和生活，因為校園的美好更值得留戀。看著校園裡一張張稚嫩的臉龐，熟悉的場所裡有的只是不熟悉的過去。我們就像載著時光機回到過去，而我們註定只能活在當下。無數次的嘆息聲中迴盪著刺耳的警鐘聲：你們不再年輕，不再屬於這裡，不再可以為所欲為，你們開始另一種生活了！有意義與否也全在於你自己！

前面只是我的.一點感概，因為突然有一點點的害怕，年少時做錯事情，別人可以原諒你，幫助你，因為你還年輕，可是現在我的新教師生涯都結束了，再過段時間更年輕的教師就了，就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開脫。我必須要有所行動不讓生活太平淡。對於整個宇宙，人的一生是平凡的，但對於自己，卻應該是不平凡的。

我珍惜每一次培訓學習的機會，因為這些優秀的靈魂總會震撼和撞擊我的心靈，讓我為之一震，讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓學的新理論新思想用於我新學期的教學中，我想我是可以做好的！

我並不擅長記錄或者寫作，總覺得自己寫的字不是這裡不順，就是那裡不通。所以坦白的講，教學一年我並沒有養成寫教育日記和教育隨筆的習慣，只是偶爾思考時隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個卓有成就的教育家都是大作家，他們可能沒有非凡的學功底，沒有華麗的辭藻，但一張張紙卻可以昇華他們的思潮，大到蘇霍姆林斯基，魏書生，朱永新，小到身邊這些優秀的教育工作者，也許他們在開始工作時也是懵懵懂懂的，然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟，是不停的思考。他們沒有停下手中的筆去記錄自己的教育事蹟，記錄自己的思想火花。這應該是我第一個培訓後的體會，也就是我要養成的習慣之一！

培訓時一位老師說的話我當時感觸相當深，我們現在處在一個複雜的教育環境中，一邊新教育思潮激勇澎湃，另一邊腐朽的應試教育理念根深蒂固，在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除，從教一年，我的教育思想也被左右晃動著，我一邊被新教育的理念行動吸引著，另一邊也被應試教育理念拉扯著，總是不敢行動，有時也不知該如何行動，因為總被一些老師的不作為和不行動影響著，彷彿我的嘗試會被當作另類。好在一次次的培訓和學習，周圍志同道合的同事多了起，我們開始認識新教育，雖然並沒有完全讀懂他，但我開始不斷的思考它，踐行它，新學期就打算再一次開始和學生們的開始屬於我們的新教育生活，我已經開始心潮澎湃了！

平凡中演繹不平凡，與其在那回憶過去，感嘆時光流逝，不如好好活在當下，如龍應臺所說：每一個被我看見的瞬間剎那，當被我採下，而採下的每一個當時，我都感受到一種美的逼迫，因為每時，當稍縱即逝；稍縱，即逝。

實習期實習心得 篇7

3個月的試用期轉眼就到了，在這3個月中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊裡，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結，去思考，去提高，實習期滿個人鑑定。

記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉，周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助，讓我儘快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算，主要負責編制每天的掌控表推移表，由於以前從事過相關崗位的工作，對erp系統的操作以及excel的資料處理還算比較熟練，所以上手起來比較快，僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重複，但是我認識到了在重複工作中可以挖掘許多不重複的工作，在編制過程中可以學習到新的專有名詞，學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在結算工作中，除了高要求地完成結算表的編制以外，還努力做好銷售部和財務部之間的溝通，配合財務部的複核工作。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作，例如市場部的每月銷售資料包都是我幫他們更新新的資料包，其實這些工作其他部門可以獨自完成，但是他們對於訂交提資料，車型以及18位碼都不太熟悉，花的時間更多，如果我花一個小時能為他人節約2個小時，這件事是值得做的。

在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務，同時要監控其委託借貸的情況。在12個人當中我被安排到第1個去，當時還有些不太願意，因為那時候才來公司不到1個月，是12位員工中進公司最晚的，許多方面都不太瞭解，似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年，所以也比應屆畢業生有更好的適應能力，隨即準備了許多資料路上看，晚上看，在最短的時間瞭解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控委託借貸的任務。在實習後，將自己的實習體會寫成了1篇30多頁報告，同時也給後面實習的新同事開了個頭，無論在工作上還是生活上。

12月的銷售精英大賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負責選手們的吃，住，行。在整個過程中和選手們結成了深厚的友誼，自己也收穫了許多許多。第一，時間觀念，只要自己想著去等別人，就不會存在別人等你的情況了。第二，對困難要估計充分，因為很多突發事情是讓人措手不及的。第三，忍，在溝通的`過程中可能存在許多障礙，可能會碰到很多釘子，只有先忍下來，把事情做好了才是最關鍵的。

同時，也清楚地認識到自己的不足，特別是對銷售結算這塊還不能做到100%的胸有成竹，其實每項工作都需要一定的時間去熟悉，去沉澱，這3個月中，專營店實習就佔了2周，後面的銷售精英大賽和新員工培訓，再除去假期，真正去操作本崗位的時間其實並不多，現在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結算，我想這是我不足的地方，也是我以後要加強的地方。

轉正不是意味著待遇上會好一些，更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事。

實習期實習心得 篇8

轉眼間已來到實習學校xx園一個多月，在此期間，我學會了很多工作上的經驗。近期有幸參加了區裡舉行的教研會，更是感受頗深。下面我就說說此次教研活動我所學到的教學經驗和感悟。

教研活動在xx五中舉行，活動主題為“走出心中有點，點中有題的誤區，上有品位的'物理課”。此前我認為“心中有點，點中有題”是講好一節物理課的教學理念之一，而本次教學主題卻予其加了一個“誤區”，恰恰顛覆了我對課堂教學方式的認知觀念。會中教研教師強調授課並非侷限於教學考點，課本中的知識，而是重視對學生終生學習願望、科學探究能力、創新意識以及科學精神的培養，充分體現了教育部頒發的課程《標準》，使我對教師教育教學工作有了一個新的認知和了解：物理和我們的生活息息相關，做為頂崗實習教師，我負責八年級物理教學，由於孩子們剛接觸物理這門學科，我要做的就是貫徹教研活動思想，培養學生對物理這門學科的興趣，引導學生從“生活走向物理，從物理走向社會”，而非“從課堂走向物理、考試”。例教師應通過物理學發展對人類社會做出巨大貢獻的例項，向學生展示了物理學發展對社會發展的推動作用，充分體現了從物理走向社會的課堂理念。教學內容不只是限定在考試考點範圍內，而是讓學生所學知識涵蓋了考點。使其授課擺脫了以往枯燥說教，切實提高課堂效益，從而做到上有品位的物理課。

“判天地之美，析萬物之理”我會在不斷的學習和實踐中引導學生找到物理學的美。

實習期實習心得 篇9

時光匆匆，好似流水，一眨眼我在xx公司實習已經過去三個月了，在這裡我感受到了家的溫暖，也是在這裡我收穫了許多的工作經驗，對於自己的工作我也有很深的感悟，同時同事在工作上不斷鑽研的精神令我折服。

剛開始進去公司的時候，在工作上，我有很深的感觸，在這實習的過程當中我發現了一個很大的問題，自己在學校所學習的專業知識對於工來說遠遠不夠，所以在面對自己的工作，我存在著許多的困難，幸運的是公司很照顧我們這群實習生，給了我們實習生一個在崗位上慢慢適應的過程，我也意識到了自己專業知識的短缺與匱乏，於是我開始利用的世自己的時間來拓轉專業知識，用積極向上的態度面對自己的工作，用自己的勤奮來彌補專業上的知識的短缺，慢慢的適應公司的工作，每天堅持完成公司佈置的工作任務。

在培訓當中也收穫頗大，公司的培訓給了我工作上莫大的幫助，也正是因為這一為期短暫的培訓，讓我學會了在工作上如何運用我學過的專業知識來幫助工作的完成，同時也拓展了我的知識面，讓我意識到了僅僅憑藉自己在學校所學的知識在工作當中是遠遠不夠，工作涉及的方便也更加的廣泛，如果想要做好自己的工作就必須考自己的`勤奮去努力的學習。

在面對自己的工作就必須有著認真負責的工作態度，每天都要及時得到完成公司分發的任務，只有在工作上把認真和負責做到，並且能夠持之以恆的堅持，忠於自己的工作，才能在工作上有所建樹，這樣無論在什麼崗位都能到做好自己，也能夠被公司所信任。

雖然我的實習工作已經接近了尾聲，但是在這段xx公司的這段時間裡，我成長了不少，這裡每天都是員工忙忙碌碌的身影就連閒談的時間都沒有，在這裡我感受到的濃濃的工作氣氛，大家都認真負責的做自己的工作，在這樣的氛圍之下我改變了學校往日浮躁，慢慢的融入到了這個大家庭，也在這實習當中學到很多有益於自己以後工作的經驗。

在這段實習的日子裡，我感受到的是前所未有的充實，在這裡我養成了積極對待工作的態度，也開始慢慢的適應了職場生活，我也知道實習的結束並不意味著工作的結束，它只是我步入社會的的開始，我非常的慶幸我能來xx公司實習。

實習期實習心得 篇10

坐在師大教室內，我們互相談論著各自的實習經歷，而就在昨天，我還在職教中心給可愛的學生們講解著數學題……

如此真實的夢境，驚醒後的我，難過、悲傷湧上心頭,不願這麼快便與我的學生們分離。

從九月二日來到這個陌生的縣城已度過三個月光景，從起初對這裡一切的一切感到陌生，對這裡的生活方式有著稍許不適，聽不太懂當地人的方言，不習慣當地人的處事方式等等，到現在我已漸漸融入了這個讓我倍感親切的“家”，而歷經三個月的實習生活後，我才真真實實的體會到“不遠的家”的真正含義。

人在異地，生活上同事們互相照料，工作上相互交流，共同提高；當地校領導及老師們對我們關懷備至，水電供暖等問題總是及時為我們實習生解決，經常詢問我們的生活工作情況等；駐縣老師奔波在八個實習地之間，代表家裡人——親愛的師大，為我們送上絲絲溫暖；學生們總會關切地問，“老師，在這裡吃住還習慣嗎？”“生病了，可要及時去看病呀！”……面對他們一張張單純可愛的面龐，即便有時病了，體力不支了，我仍能立馬打起精神，慷慨激揚地完成這堂課的教學任務，是學生帶給我無限的力量，支撐著我，激勵著我！

大眾理論通常情況下是真確的，不容置疑的，而它的逆定理是否可在特定情況下成立呢？通常不被眾人接受的理論，是否可在某個特殊時刻也能夠成為真理呢？我常常在想，“嚴師”就一定能出高徒嗎？不嚴，高徒便成為妄想嗎，班級就一定會是一盤撒沙嗎？

我所帶的兩個班級比較特殊，它們是職中一年級的兩個汽修班，班內皆為男生。他們中絕大多數學生，國中甚至從國小起，便被多數教師視為“大難題”，被棄之班級末尾不聞不問。然而，後進生有時候令人費解的言行，是想引起他人對他們的關注。其實，後進生比一般學生更需要家人及老師們給予更多的呵護與關愛！試著走入他們的內心世界，瞭解他們心底最真實的'想法。敞開心扉，以和藹、親切、平等的態度與他們溝通交流，得到他們的信任，發現問題並幫助其解決問題。

一位學生曾課下對我說，“老師，你是我上學以來唯一不反感的老師，唯一喜愛的老師！”謝謝他的這番話，讓我更加有信心，更加有動力走好這條實習之路。

或許，講臺之上的我確實威信力不強，或許，我對違紀的學生批評懲罰力度不夠，或許，我所表現出來的一切一切都與一個準教師相距甚遠……但是，只要歷經這一學期之後，你們和我，都收穫到豐盛的果實，那即是成功！

眼看實習前中期已過，接下來的終期實習生活，一定會伴隨著即將離別的感傷進行著……

我親愛的學生們，讓我們繼續努力奮鬥，共同進取，為你們步入高中以來的第一個學期畫上圓滿的句號！

加油！

實習期實習心得 篇11

在為期兩週的實習中，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板製作工藝有一定的感性和理性認識；對電子資訊科技等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，成為能分析問題和解決問題的高素質人才，為以後的順利就業作好準備。

而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：

1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的`焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。

4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表。瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。

5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極體等型號、規格、效能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學習了：

①元器件的焊接技術

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用。

總之，實習培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。其中感觸最深的便是實踐聯絡理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那裡我學會了很多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯絡起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以後的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習結束了，但卻給我以後的道路指出一條明路，那就是理論聯絡實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態度端正，必能事半功倍。

實習期實習心得 篇12

不知不覺二天的實習生活就這樣在指縫間悄然流失，我也已經慢慢的習慣於這種快節奏的生活方式。這兩天的實習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸的我喜歡上了這個全新的角色，也讓我在這兩天深刻的體會到學習的過程是最美的。

在這兩天的實習中，我每一天都有新的體會，新的想法，想說的也有很多。昨天的的實踐生活讓我體會良多。然而今天的實習工作才讓我對這裡的工作和生活有了更加進一步的瞭解。我已經很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的轉換成為職場中的一份子，也過上了這種快節奏的生活方式。我們初教科主要是負責沙區國小和幼兒園這塊的，因為現在學校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是前不久我們科接到了上級通知，要求在最近幾年內每個鄉鎮至少有一到兩所幼兒園。所以近期我們科的主要任務就是合理安排和佈置幼兒園的工作。今天我的主要任務就是收集有關幼兒園的一些相關事宜。比如學校的軟體和硬體設施，安全，老師體罰學生等問題。在這個過程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學生的一些案例。比如麗晶幼兒園的老師體罰學生，還把孩子關在廁所罰站，孩子哭到聲音啞，只是過去問一下，還哭不哭了，如果孩子不馬上回答就繼續關下，並且還鎖上，在廁所裡還會用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個面對這個問題都會不禁潸然淚下，我們想的更多就是幼兒園教師的就是現在幼兒園老師的素質問題。我們現在很多的幼兒園都是私立的。所以在對老師的要求上不是特別的嚴格，大多數老師都不是從正規的'院校畢業的。很多都沒有知識，也不能夠按照正確的方向來引導孩子的學習和生活。所以，在這一塊我們初教科就更應該肩負起這個重大的責任來。我們現在在大力擴建幼兒園的同時也把很多私立幼兒園轉為公辦幼兒園。這樣才有利於我們統一管理。上午，我們科還組織了幼兒園的相關負責人開了一個小型的研討會，就創辦幼兒園方面做了一些強調。從這個研討會中我也體會到了很多，做什麼事情都不是我原本想象的那麼簡單，這當中有很多需要我們注意的事情，大到學校的硬體設施小到學生的生活作息。每一個細微的環節我們都應該值得注意。從今天的實習中讓我對自己以後的生活有了更近一步的思考。我不僅應該從各方面來嚴格要求自己，而且還應該要做一個對社會對他人有利的人。更重要的是要從行為方式上來嚴格要求自己。 期盼明天的實習生活!

實習期實習心得 篇13

光陰似箭，火熱八月，驕陽似火，當別人還在繼續自己的暑假生活我們就投入到了金工實習中來。大家在八月十日就趕到了學校，經過短暫的安排與調整我們於8月12日就開始投入到火熱的金工實習中來。這次暑假學校共安排了三批，而我們恰好是第三批了，相對於前面的兩批這次實習是真正的我們專業實習，所以我們的實習時間要長一些。 由於學校的精心組織於安排，另外在我們放假之前還經歷了一段時間的認識實習，整體來說實習進行的順利。對於市 當中要做做些什麼我們心中都有了大概的瞭解，只是在認識實習時還是處於瞭解認識車間的一些常識，並沒有真正的動手上機操作。而這個暑假整個校園比較安靜。只有少數留在學校，而我們要充分利用暑假這段時間來完成實習任務。 實習開始了，開始老師並不是把我們叫到車間去直接教我們如何使用各種機器與工具。第一堂課是在上的，並告訴我們實習也是上課，要大家端正，同時老師把整個暑假的實習任務及安排步驟大致的給我們介紹了一下，讓大家都有個整體安排。在第一堂課上老師還特別強調了安全操作的重要性。 又要我們克服初次上機的緊張心理。只要我們嚴格按照操作規則機器就會很好的配合我們，這也是培養一個機械學員最基本的專業素質，也體現了一個人嚴謹的工作作風。

我們的第一個實習任務是鉗工實習，也就是純手工的`操作，整個過程是先由老師教我們學會各種工具的使用，然後自己熟練一下，接下來就是按照老師提供的圖紙把一段圓柱形鐵柱做成一個錘子，要是在平時絕對不會想到竟會是這樣的流程，不過總的過程還是蠻簡單的，只是靠我們的雙手與手中簡單的工具對一個硬生生的鐵塊處理有點吃力罷了。但是在加工過程中不僅僅靠力氣，還得注意自己的共建尺寸以及面與面之間的大體垂直於平行。當四個面加工完了還要考慮到工件表面的粗糙度。在這八天裡，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專業的必修課之一，也許我們以後不會真正的從事工業生產，但這兩週給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，並將作為我可以受用終生的財富。

八天的的鉗工實習雖然累了一點，但是可以說這是我們機械學員真正動手操作的第一課，既考驗了我們的意志與耐力，又培養了我們的嚴謹治學的態度。這短暫的八天是我們看向機械世界的一個小視窗，視窗雖小視野有限，但卻透露了繁華的機械世界。

接下來的就是電焊，這門技術很常見。通過幾天的電焊實習發現電焊比我們想象的複雜多了。就拿介面來說，在實習之前我們根本不知道有“x”型，“y”型，“v”型，“u”型等。而且兩塊工件的匹配以及焊條也有講究的。再有根據工件的不同，電壓的選擇也有不同，還有焊條的分類葉門類繁多，分工精細。回憶起來我們雖然學了一年的理論課程但對於這些確實是一無所知的。

數控的實習簡直把我們帶到了一個自動化的世界，只需我們正確的輸入程式。對工件的處理幾乎不要我們自己動手，數控這門學科涉及的面太廣也比較深奧，但我們實習的時間卻十分有限，所以我們還只是瞭解一下，可以說還在數控大門外徘徊。

金工實習的最後一個環節就是車工，這個環節與前面的鉗工相比主要是通過控制調節機器來代替人工用力來車削工件，只是我們要時刻把握好進刀的厚度，千萬不能一次進的太多，一方面如果車削過量就會功虧一簣，另一方面如果一次性車削太厚容易折斷車刀，同時也損壞工件。所以在車削時要時刻用遊標卡尺量取並計算車削餘量。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂裡邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收穫、也有了成果。