會考英語最後階段複習方法（精選5篇）

英語是一種西日耳曼語支，最早被中世紀的英國使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。以下是小編整理的事務所會計實習週記，希望對大家有所幫助。

會考英語最後階段複習方法 篇1

整理錯題本

可以靜下心把老師給你的練習卷子甚至你做過的一些練習題裡的錯題整理出來，專門抄寫在一個錯題本上，然後自己把錯題做一遍。這個本的正面一頁是錯題的原題，背面是答案，這樣錯題本就可以反覆使用。做完以後可以發現自己還有哪些不明白、不準確的都要做一個記錄。直到得到正確的解答，弄懂了為止，你就可以把這道題先暫時放一下，過兩天，拿出來再做一遍。這叫做排除錯題，減少自己錯誤率的方法，是複習語法的好方法。

查漏綜合題

可以做一些綜合練習題來判斷哪方面還有漏洞，找聽力題現在可能比較困難，你也可以看看網上有沒有訂購聽力磁帶，或者打電話到書店問問有沒有電話購物、網上購物，或者讓他們給你送一些聽力磁帶，回來自己再做題，包括英語二級、三級的聽力都可以用。在這幾方面加強訓練，聽、說、讀、寫要同時加強，考試的時候才能取得更好成績。

讀誦半小時

要加強閱讀訓練，千萬別浪費時間，每天堅持。

每天利用至少半小時時間，大聲地朗讀和背誦所學過的課文、對話、單詞，通過朗讀和背誦進行聽、說訓練。如果有磁帶的話，可以每天堅持邊聽磁帶、邊做題，把學過的課目做一次全面複習。

會考英語最後階段複習方法 篇2

現在同學應該進入會考複習的最後衝刺了，英語的累積是十分重要的。所謂多看，多聽，多讀也就是這個道理。這裡我告訴同學們一些針對會考的複習方法和技巧。

聽力：多收聽英語節目

對於第一部分的聽力，同學們不必特別擔心。因為會考聽力相對平時的聽力練習而言語速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的還是要多聽。這裡的多聽，並非僅聽錄音磁帶，而是指英語廣播及英語節目。因為會考是用收音機聽廣播，現場會發生很多不確定因素。我參加會考英語時，考場內英語廣播不僅有其他頻率聲音的干擾，而且遇到高音量時就會滋滋作響。這些情況告訴大家，一定要打有準備之仗。平時，練習收聽英語廣播節目，音量可以略微放大，必須用心去聽，把自己置身於一個純英語的環境中，以加強對英語的感覺。建議每天聽力時間保持在３０６０分鐘，會考臨近可適當減量，但一定要持之以恆。另外，無論是大小英語考試，從監考老師發考卷到聽力開始之間會有一段時間，同學們一定要充分利用這片刻，先將聽力部分快速瀏覽一遍，接著詳看ｔｏｒｆ這一部分。對於考卷上整句英語，可以劃出自己認為重要的。例如，as a child,jack left school because he had to make a living by hinself 這句，可以劃下because he had to make a living或劃下by hinself

具體要看時間長短和個人的感覺，這樣可以幫助自己在聽ｔｏｒｆ時能儘快選出答案，以免影響下一題發揮，依次類推。前幾大部分也可以圈圈劃劃，要強調的是，在聽力開始前，一定要先看一遍，熟悉試題，然後再靜下心來，一題一題做下去。

語法：準備一個錯題集

對於語法，平時可以準備一本語法記錄本，由於課堂上的筆記多而雜，所以課後可將老師講的語言點、片語一一記錄於本上，以後複習既簡潔又方便。這本子同樣可以用來記錄自己在第二部分中的錯誤，並且要加上錯因和相關語法，考試前再將這些錯題看一遍，力求不犯類似的錯誤。

在考試時，可以劃下一些關鍵詞句，以提醒自己注意。記得九年級時，我總是粗枝大葉，用了這方法後，這些低階錯誤就很少見了。粗心的同學不妨試一下這個方法。例如，_______an niejane her children likes paly bridge這道題，就可以劃下likes這個詞，提醒自己這裡只能用／，as well as．劃一條線僅僅是幾秒時間，卻避免了１分的丟失。

閱讀：多啃習題集

近年來，閱讀在整張考卷中的分量已經越來越重，難度也逐漸加深，所以在我看來，閱讀是比聽力更需要積累的東西。它考的內容不僅是同學的閱讀能力，同時，也在考察考生的'主觀判斷力和邏輯思維能力。所以，多做閱讀分析，才能形成這樣一套思維體系。找對了路，閱讀的分數自然也就提高了。九年級時，我就是在幾個月裡啃完了一本閱讀分析和完型填空的習題集。建議同學們購買習題集不僅要有完整的答案，更要有分析原因。雖然是隻字片語，但在對答案時卻十分管用，先前提到的習題集就是集答案和原因兩部分，令我受益匪淺。

在做閱讀分析和完型填空時，就如同做語文的現代文閱讀。要理解作者所要表達的思想才能做題。特別是在ｔ／ｆ和選擇時，會考你一些對文章的看法，一句話，把握作者思想，答案文中找。

會考英語最後階段複習方法 篇3

一、研究題型 歸納總結

國中四年的英語知識涵蓋範圍廣，單項選擇題會考查知識點多。複習階段切忌對所有的知識點蜻蜓點水，一帶而過。需要培養學生敏銳的洞察力，結合近三年本地市的會考題分析、總結各種知識點的考查方式，歸納答題技巧，在答題時做到靈活運用、舉～反三、觸類旁通。例如，縱觀往年的會考試卷， “賓語從句”是會考試題中的熱點題型，同時由於其考查的多樣性，也是會考失分率較高的題目。而在 研究賓語從句的考試題目後，也可以歸納出它的考查目標。因此練習過程中的研究與總結，能發現問題的異同點，歸納出普遍性，在多次練習中把握知識。

二、緊扣教材 夯實基礎

教材是會考命題的基礎和重要依據，教材是“源頭”。在複習過程中要緊緊依據課本，複習教材要充分體現以下四性：“目的性、針對性、系統性、透徹性”。(1)目的性，即做到複習什麼心中有數，這 是前提。所以教師首先應在深人鑽研大綱和教材的基礎上，確定明確的複習目的。(2)針對性，這是關鍵 。複習前教師要研究學生，找出薄弱環節，引導學生事先預習，明確目的要求，做到有的放矢，重點突 出，有針對性地複習。(3)系統性，複習過程是幫助學生將所學的知識系統化的綜合總結過程。通過複習 ，將學會的知識分析、綜合、概括、抽象，上升到理論認識，形成一個完整的系統。所以複習應講究系統性。教師在指導學生複習教材時，要全面，包括句型、課文、詞彙、語法等等，對相關知識點要廣泛 的聯絡。(4)透徹性，“透”要貫穿在複習教材的始終，教師對教學大綱、教材要吃透，弄清各個知識的重點、難點，弄清重點知識的內涵和外延。對“四會”要求的知識點要深入充分掌握，不能“蜻蜓點水式”複習，使學生真正掌握基礎知識，弄清知識之間的相互區別，進行系統有序的總結歸納，使之成為知識網，把知識轉化為能力，因為能力是素質教育的核心。

三、專項訓練 掌握技巧

儘管在第一輪複習時已經接觸了大量的語言點，但給學生的印象還是零散、不繫統的。這時教師應帶領學生把豐富的語言材料進行橫向及縱向的歸納，使之形成一個有機的整體，讓學生對所學的知識在頭腦中形成一個相互聯絡的知識網路。例如，語法內容在教學過程中一般都是化整為零，分散在各課中 ，我們在專項複習時就將它們進行綜合歸納，把在國中階段要求學生掌握的八種動詞時態放在一起復習比較，表示相近意義的結構放在一起進行識別，提醒學生歸納總結不同的時間狀語。這樣歸納，不僅提高了學生積極參與、積極實踐的興趣，使他們容易瞭解中學階段的各種時態，哪些自己已經掌握，哪些還需要進一步複習，最重要的是培養了學生的應變能力。

四、考前指導與綜合性訓練複習

其主要目的是適應會考要求，提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查並重，從而使複習達到良陸的迴圈：知識——能力— —知識。因為有了前面的紮實的基礎複習和專項訓練，學生對知識已經有了一定程度的掌握，所以要求 教師全力投入到綜合性的複習。具體做法是：(一)根據今年會考考點和要求自編會考複習試題。對學生進行適應性的操練，提高學生的答題速度。(二)對以前考生易做錯的題，再次以試題的形式出現，讓考生再做再練。(三)在後階段對考生進行心理培訓和調節以及答題時應注意的細節。

五、查漏補缺 反思提升

在複習中改正學習中的錯誤，避免問題積累，應堅持每做完一份題，能對練習中的錯題進行歸類， 並建立錯誤題集，把自己所犯的錯誤集中謄抄在一個筆記本上，隨時翻閱，以防重犯。並分析錯誤的根源，研究與之對應的例題，逐個擊破難點，對所學的知識點要認真、準確地掌握，不能模稜兩可，稀里 糊塗，只有掌握準確的知識點，才能應付各種考試題型。

總之，要想在會考中取得理想的英語成績，就必須有自信心和恆心;必須有紮實的基礎知識和靈活多變的解題方法;必須搞好合理、科學、全面的英語總複習。

會考英語最後階段複習方法 篇4

第一、重視教材

會考[微博]英語所考察的知識和英語能力是有範疇的，其中教材是基礎的基礎。考試考查學生靈活運用教材上詞彙、句型的英語能力。因此，首先我們要把課本上需要掌握的跟著老師熟練掌握。基本詞彙、句型、以及熟讀和理解記憶課文。

第二、記憶詞彙注意方法

詞彙的記憶其實並不一定見得枯燥;很多學生覺得英語不好學，乃是因為基礎沒有打好。同學們記憶單詞不妨邊寫邊讀;口、腦、手並用;記憶效果更好。初學英語語感和興趣很重要，邊度邊寫對學習英語非常重要。再者，單詞記憶要學會分類歸納對比：比如把平時容易弄混淆的詞彙集中到一起對比記憶;把近義詞和反義詞歸類記憶;把形近字歸類對比記憶等等。只要同學們多總結多找方法，在總結和歸納中自然而然就記住了。

第三、多讀多背

在打好單詞的關的基礎上，朗讀和背誦顯得尤為重要。同學們對老師要求背誦的課文一定要背誦下來。利用晨讀，晨讀是背誦的大好時光。背誦不僅能幫助理解和記憶，還能培養語感。每天早上把昨天背會的在背誦一遍，接下來重新背誦下一篇。堅持下來，你會發現自己喜歡英語並且做題也能做對了。

第四、句型操練

同學們對對國中階段的英語基本句型要理解、熟悉、能運用，舉一反三。如果你覺得自己對哪種句型還不理解，可以聽聽人教特級教師講的同步英語輔導。學習可以採取多種方式，同學溝通，請教老師，也可以線上學習。

英語學習講求一點一滴的積累，要想學好，得高分就要循序漸進，一步一個腳印、腳踏實地的來。說起來大家可能覺得好像很困難。只是這些都在你每天的複習之中，只要對以上四點多加註意，就能很好的備考，將來必能厚積薄發，使自己的成績再上一個臺階!

會考英語最後階段複習方法 篇5

對"時間"考察很多

聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時有空經常放放英語磁帶，主動創造英語環境，以此來刺激耳朵的敏感度。

其實，聽力也有解題技巧。在聽力開始前，考生們要先仔細審題，預測考點內容，然後帶著預測去聽材料就可以增加準確性。對時間、地點、人名這些資訊考生一定要養成邊聽邊記的習慣，而且要特別重視時間的間接表達法。

在不確定答案的時候，也不要過於執著，這樣會浪費考試時間。還有，不要以為聽力是不可以進行事後檢查的，根據之前記錄的資訊和掌握的常識，從選項和題幹上分析，還是可以查漏補缺的。

單項選擇將考查單詞、片語在特殊語境中的含義

單選包含了比較多的基礎知識點，但是像往年純粹考語法的題目會減少，今年將著重考查單詞、片語在特殊語境中的含義。平時考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺得似曾相識，想都沒想就下筆答題，這樣很容易就被幹擾選項迷惑。

除了單詞、片語的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如"直接法"，哪些動詞和"to"搭配，哪些動詞是"doing形式"，考生要自己做歸納總結。還有"關鍵詞法"，解題時一定要圈出關鍵詞，平時做練習和模擬考時也要養成這個習慣。答卷應該乾淨整潔，但是問卷最好多些圈圈點點，這樣的舉手之勞對解題幫助很大。

"前後照應法"特別適用於一問一答式題乾的題目。考生不要僅憑自己的經驗，而要根據下文找到題目中隱含的意思。另外像"排除法"，就需要考生在審題時可以將一些顯而易見的錯誤選項排除，然後再比較剩下的選項，大大提高答題的正確率。還有"語境情景法"，是要考生耐心地多看幾遍題幹，可以把選項帶入題目。

完形填空至少看三遍全文

完形填空是整張試卷中較難的一塊題目，考生失分比較多。和單項選擇一樣，完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過空格瞭解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。

有相當一部分考生認為只要選出答案就好了，對有空格的段落很重視，對沒有空格的段落就忽略不計。這是大錯特錯，因為很多資訊和答案可能就隱藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反覆多讀幾遍。

閱讀理解科普性文章和任務性閱讀

閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側重點。

會考英語的閱讀理解有科普性文章和任務性閱讀，對於很多考生來說，他們認為科普性文章專業性強，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這型別的文章題目卻不會太難，最常見的題型就是猜詞。考生可以結合上下文推理，運用語法知識分析，或者依靠平時的常識、經驗判斷。

一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國人很不同，考生在答類似"what'sthetitle"的題目時，千萬不要將自己的意圖強加給作者，儘量從作者的角度出發看問題。而任務型閱讀今年會提高難度，比如選項的相似度提升，文章長而繁瑣。考生在答題時一定要細心耐心，仔細審題，圈出關鍵詞和重要資訊點。

詞語填空、單詞拼寫比較簡單

拿高分要熟悉1-6冊單詞

這兩個題型相對比較簡單，詞語填空需要考生對單詞研究透徹。比如"visit"有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部瞭解的。然後通讀全文，選好詞後仔細考慮需不需要變形。

在不是非常有把握的前提下，不要填一個詞就把它從方框中劃掉，應該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分，就要做到1-6冊課本中表一、表二的 1600多個單詞都會背、寫。平時還可以多翻譯一些英語句子，先用英文念一遍，然後再用中文表述一遍。答題時不能脫離句子單看單詞，應該先弄清楚句子的意思，不然會背再多的單詞也徒勞無用。

詞語填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善於發現文章所設的伏筆和前後呼應的內容。

書面表達要量力

下筆之前先仔細審題，如果有時間可以打打草稿，列個提綱。考生要用自己最有把握的單詞和句子放在作文裡，不能肯定的單詞和從句用法就堅決捨棄。因為一旦發現拼寫錯誤，老師扣分是很厲害的。

在文章中還可以多用一些關聯詞，比如：and，what'smore，on the other hand……這樣作文的檔次就整個提升了，給批卷老師的印象也比較好。對於開放式寫作，述說觀點時不要一味重複已知內容，而是要展開自己的聯想。

會考英語說到底還是考查考生對基礎知識的掌握情況，所以全面梳理基礎知識點仍是必不可少的。考生還要認真對待以往的錯題，可以準備一本糾錯本和錯詞本，有空就拿出來翻翻。

在整個複習階段都應該貫穿聽說讀寫，每天播放磁帶，創造全英語環境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時就要適當增加閱讀量，會考的要求是要保證15萬字以上的課外閱讀。