2016年一年級數學期會考試知識點大全

數是以自然數-整數-有理數-實數-複數的方向擴充的。那麼國小一年級的數學期會考試知識點是怎麼樣的呢?我們一起來看看!

　　1、數數：

(1)時按照一定的順序數如前後、左右、上下，也可以用做記號的方法，避免多數或漏數。

(2)數從前往後數越往後越大，從後往前數越來越小。

(3)第幾是1個數，幾個是一些數。

(4)0也是一個數，它表示起點，還表示一個也沒有。一個數加0或減0都得它本身.

　　2.填數:

如方框：正序填數、倒序填數、填雙數、填單數、5 個5個數數填數;填尺子圖、填箭頭圖;填相鄰數如6前面是( ),9後面是( )

　　3.寫數：

(1)如從2寫到8; 按從大到小寫數，或按從小到大寫數。0—9都佔左半個田子格(1個日字格)、10佔整個田子格(2個日字格).

(2).看圖寫數;看計數器圖寫數;看點子圖寫數

(3)圈圖寫數，兩種形式：是幾圈幾,圖上有4個蘋果，看4圈4; 看數塗色。左數第幾個塗色或右邊幾個塗色或圈出左邊幾個，右邊幾個。

注意分清幾個和第幾個如;5個和第5(表示1個)個。

(4)看數畫圖。一共畫幾個，或差著幾個補畫足數。

4.填〈、〉或=號 用〈、〉號(大口對大數，小尖對小數)連線幾個數。

(1))數與數的比較、式與數的比較、圖比圖的比較。如：7( )8; 9( )5+3; 三角形比圓形多( )。

(2)在等號兩邊填上合適的數.如：3+( )=8 6+( )>9 (3)幾個數用〈、〉連線如：4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2

5.分類數一數：如長方體(6個面都是長方形，面有大有小)，圓柱(上下一樣粗細，上下2個圓面一樣大)，球(容易滾動)，正方體(6個面完全一樣)各有幾個;

6.“我”前面有幾個，後面有幾個。一共有幾個。左邊有幾個，右邊有幾個。共有幾個。“小明”在第幾個(只表示是數量1)。

　　《數的認識》總複習教學設計

教學目標：1、比較系統地理解自然數、整數、分數、小數、百分數的意義，能對各種數進行簡單的分類;

2、初步感知國小階段所學過的數在數軸上的分佈，對國小階段學習的數產生一種系統的認識。

教學重點：理解各種數的意義，找到他們內部之間的聯絡與區別。

教學難點：運用數軸表示數。

教學過程：

　　一、談話匯入：

學習數學，研究數學，一定離不開——數。這節課，我們就一起來整理數

的有關知識，複習數的認識。 (板書課題：數的認識)

　　二、複習各種數的意義：

1、在國小階段，我們都學過哪些數?

(自上而下板書：自然數、整數、分數、小數、百分數、正數、負數)

2、關於這些數，你都知道些什麼呢?小組合作，完成學案中知識連結環節

的第2題，對有關這幾種數的知識進行一下梳理。

3、全班交流。

(1)什麼是自然數?有多少個?自然數的作用是什麼?最小的自然數是多

少?自然數的單位是誰?

(2)什麼是整數?自然數就是整數，對嗎?舉例說明。誰的範圍更大?整數是由自然數與負整陣列成的。

(3)什麼叫分數?舉例。這幾個分數有什麼差別?——真分數、假分數。

什麼樣的分數叫真分數?什麼樣的分數叫假分數?它們的分數值與1相比較，怎麼樣?大於1的假分數可以化成帶分數。

(4)什麼叫小數?舉例說明。說一說各表示什麼?也就是幾分之幾?

我們學過的小數可以分為幾種?什麼樣的小數是有限小數?那無限小數呢?你學過什麼樣的無限小數?舉個無限迴圈小數和無限不迴圈小數的例子。那到底什麼樣的小數是無限迴圈小數?

(5)什麼叫百分數?它與分數的區別是什麼?

(6)舉例說明什麼是正數、負數?負數表示的意義與正數正好是——相反的`。

　　三、分類整理：

1、完成導學案加油站中的題目。

2、交流：

(1)填法。

(2)哪些數是正數?正數分佈在哪裡?

哪些數是負數?負數分佈在哪裡?

0是什麼數?

哪些數是自然數?分佈在哪個區域?包不包含“0”?

哪些數是整數?

1/2、17/10、29/10都是什麼數?有什麼不同?真分數分佈在哪裡?包不包括0、1?假分數分佈?包括1嗎?

小數、分數、百分數分佈的區域有什麼聯絡呢?為什麼會這樣?

　　四、應用提高：

1、數的產生。

(1)遠古時代，世界上是沒有數的。你知道當時的人們用什麼方法來計數的嗎?

進入學案的友情連線環節。

(2)人們已經創造了無數個自然數，為什麼還要創造負數、小數、分數……?

2、達標檢測：

完成導學案達標檢測環節的3道題。

　　五、課堂總結：

由於需要，人們創造了各種各樣的數。我們在國小階段學習的這些數只是其中很少很少的一部分，還有更多的數有待於大家在以後的學習中去認識、去運用。

板書設計：

數的認識

自然數：0、1、2、3、4……

自然數

整 數：0、1、2、3、4、-7、-8……{

負整數

真分數﹤1

分 數：1/2、2/3、6/5、9/9……{

假分數≥1

有限小數 0.5 0.83

小 數：0.7 0.01……{ 迴圈小數0.252525……

無限小數 {

不迴圈小數 π

百分數：20%、0.4%……