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求一份暑假實踐報告

求一份暑假實踐報告

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求一份暑假實踐報告

大學生暑期社會實踐記錄表

◇ 每個人需上交一篇暑期實踐報告或心得。

百年大計,教育為本

“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”——陶行知

教育是立國之本,民族興旺的標記,一個國家有沒有發展潛力看的是教育,這個國家富不富強看的也是教育。無論什麼時代,什麼社會,什麼制度,這個國家向哪個方面發展,教育是不可忽視的。不可不要的。因為無論什麼時代什麼社會什麼制度都需要有文化的人、有知識的人、有能力的人。

在權威性的《辭海》中這樣寫道:所謂教育,廣義指以影響人身心發展為直接目的的社會活動。狹義指由專職人員和專門機構進行的學校教育。教育是作為個體的人與社會發展必不可少的手段,受社會政治、經濟、文化等方面的制約,也對社會整體及其諸多方面產生影響。教育還受制於個體的身心發展規律。社會主義社會的教育是建設社會主義和促進個人全面發展強有力的工具。

不論是教育家的闡釋還是辭書的定義,教育的核心內容沒有變,那就是以人為本,處處為了人的發展為了人自身素養的提高,為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術工程,它不僅僅是單純的書本知識的識記,更重要的是對受教育者情感態度價值觀的培養,培養他們抵禦和克服不利於生命發展的各種因素的能力。對於這些能力的培養和開發遠不是通過書本和當頭棒

喝能完成的,他需要每一個教育工作者從點滴做起,從小處做起用自己美好的人格來感染、薰陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信,給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環境,而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是種子,只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度,他們才會發芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。

作為教育工作者,弄清楚教育的意義這個問題,對於認清教育的本質、明確自己的職能和職責,找準前進的方向是大有好處的。細節決定成敗,平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事,關愛身邊的每一個孩子,在給他們知識的同時給他們快樂和自信,這樣才能做好自己幹好教育。

教育應該讓讀書者明白,讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。

我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。

快樂進行曲

五天,為期五天的2015年暑期社會實踐活動在巖溪中學拉開序幕。

7月1日,滿滿當當的汽車塞著我們和行李來到這裡,車裡滿滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著支教生活將快樂注入我們心中。

陌生的眼神,手足無措的尷尬,是我第一天與我的小朋友們相識的感覺。他們眼神遊離地坐在我的旁邊,聽我絮絮叨叨地說著我的生活,偶爾問上幾個問題,我的小朋友也只是以單音節回答。我的困窘讓我很難過,我暗想:我為我的小朋友帶來的不是快樂,而是壓力。 歡快的課堂,侃侃而談的老師,是我第二天與我的小朋友相交的快樂。我站在講臺上,他們的眼睛亮晶晶地瞅著我,似天上繁星,這一刻,我的心裡滿是感動,他們正用一顆好奇的心期待著我的課,當他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜,盪漾進我心裡的時候,我有些鼻頭髮酸。這群可愛的小精靈,你們可知道,你們嘴邊上揚的角度是對我最大的肯定,而你們的點頭示意又是對我最大的鼓勵。因為有了你們,才有了那個講臺上隨心所欲說課的我啊!

我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。我們的小品隊,我與小朋友們用了兩天時間排好的'小品《白雪公主和三個小矮人》。我總擔心著上演的時候觀眾們失望的表情,我也害怕看到你們傷心難過,特別是在我們犧牲了午睡時間,頂著烈日排練,而我卻一次次地

因為你們的動作不到位、臺詞記不好,這些原因對你們發脾氣。我的小朋友,當我們最後一次彩排後,你們想盡辦法躲著我,偷偷到籃球場打球的時候,我是那麼生氣。然而,球場上你們快樂的臉又是讓我那麼自責,我為什麼要一味地苛責你們呢,在這些苛責中,我竟然忘記了我們排這個小品的最終目的——讓你們快樂!我怎麼可以為了去探尋未知的快樂而扼殺了你們現在的快樂呢。我暫時放下我的生氣,和你們一塊打打球,再用力地用袖子擦擦汗,醒醒鼻子,互相大聲地嘲笑對方投球技術好爛,然後又在彼此鄙視的眼神中更大聲的笑歪了嘴。幸好,我又找回了我最想要看到的你們。

最終,我們的努力換來了巨大的成功。我驚訝於你們的出色表現,因為演出前,你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊張。演出後,我羞於對你們說一句謝謝,因為我平時總凶巴巴地對你們吼。但,我的小朋友們,感謝的話我在心裡說了無數遍,謝謝你們為了大家快樂的笑容,放開你們這個年紀的羞澀與靦腆。謝謝我的小朋友們,真的感謝! 臨走,你們對我說,一定要記住你們的臉。我答應了,即使我清楚地知道,時間的河流永遠奔流不停息。我答應了,就真的不會忘了你們天真的笑臉,淘氣的鬼臉,還有臨別時的哭臉。唉,我的小朋友們,即使我們這些大朋友忘記了你們的臉,我們也永遠忘不了你們帶給我們的感動和快樂。7月6日的別離,紅眼睛和紅鼻子理所當然地出現了,我與你們一個個擁抱,你們有的大方地迴應我,有的卻又開始了臉紅與手足無措。我始終忍著沒哭,因為我除了我的笑容留給你們以外,我不想再留下其他的什麼了。

從相識到相交,再到相知相惜,五天,僅僅五天時間,這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比,這確是微不足道的。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象,當我們一坐上離開的汽車時,大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌。快樂的兒歌,悲傷的我們,滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠去。

遠去的只是我們的匆匆腳步,但我們的那些快樂,永永遠遠不會遠去……

求一份暑假實踐報告 [篇2]

在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先,可還在校園裡面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,因為家裡那邊比較難找兼職,我就讓爸爸先幫我留意一下看哪裡有招人的,希望能找到一份工作,讓自己能夠在暑假這兩個多月的時間裡得以鍛鍊。

結束軍訓的回家的那天,爸爸告訴我他幫我找到了一份工作:在飯店打工。雖然不是自己親自找的工作,但比起可能會在家裡吃喝玩樂一個多月,我寧願當一當父母羽翼下的小鳥。因此,我當上了飯店的服務員,而我的一段深刻的經歷也在此刻開始了。

其實在早在高一時候我就曾在一家燒烤店打過工,當時每天下午四點上班,凌晨兩點多回家,有些時候還可能會弄到三點,雖然當時工作時間比較晚,但因為有老闆娘和店裡阿姨們的照顧,我幹活的時候一點都沒感覺累,甚至在我一個月的工作結束後我都沒感覺我那一個八月份幹了什麼。所以一開始,我並不重視這工作,雖然以前也聽到過別人說服務員的工作有多累,但我認為這工作應該就跟在燒烤店

打工是一樣的,而且這還是家小飯店,還不用熬夜,早上也不用起太早,能有多累呢。但是自己選擇了這工作,還是會努力把事情做好。但當第一天下班之後我才知道原來服務員的工作有多辛苦。

首先是早上的衛生,每天早上9點30分開始上班,先是打掃飯店,擦轉盤,掃下水道的垃圾,還有拖地等等,我工作的飯店總共有五個包廂,兩大兩小一迷你。每天我都要跟另一位服務員阿姨把這五個包廂的衛生弄好。隔三差五的,我們還要擦椅子,擦玻璃,幾乎是只要看到哪裡比較髒了,我們就要準備把它收拾乾淨。收拾好了之後我們還要將頭一天沒有擺好得碗筷擺好,要一邊擺一邊注意碗筷有沒有清洗乾淨,如果碗筷上有髒東西則需要收回廚房重洗,之後我們就要看看廚房有沒有菜需要幫忙收拾,如果有,我們就要去收拾菜,如果沒有我們就先去將一次性的紙杯裡放好一定數量的茶葉,之後就可以休息等待客人得光臨。一般都是等到11點半左右,就會有客人來,當然有些時候也有些提前預約的客人。這時我們就要準備好開空調,將放好茶葉的紙杯跟熱水放進包廂,然後招呼客人點菜。最後在包廂外面等候,時刻準備好為客人服務,等到廚師師傅將菜燒好我們又要招呼著上菜上酒,還要隨時注意著廚房。等到之後客人吃好了,我們又要將桌子收拾好:收碗筷,收剩菜剩飯,換桌布,以前都不會的事現在幹起來是手到擒來了。就這樣一直折騰到下午兩點左右才下班。然後到了四點半又要開市了,一直工作到晚上9點。這期間的工作是十分瑣碎,有很多事都要自己時刻保持好清醒的頭腦,因為這些事都是看起來十分不起眼的事。例如每次客人來到時,我們就要去幫客人

倒茶,招呼客人點菜,因為選單比較舊了,加上季節的原因,上面有些菜已經沒有,而我們就要記住哪些菜是當天會沒有的;還有每次上菜都要對好單,以免上錯菜,上菜後又要寫好單,如果上錯菜就要自己去買單了。這完全可以說是一套不可更改的程式,看似簡單,實際做起來就不容易了,只有自己多觀察,才可以發現哪裡有缺漏。因此,自己一定要有很好的耐心。剛開始時,我耐心不夠,有一些很簡單的事我就會省略不做,結果就會遭到老闆的嚴厲批評,慢慢的,我養成了耐心做好每一件事的習慣。

度過過渡期之後,經過我的努力,各方面都有所改善。經過這段時間的鍛鍊,我已具有處理各項事務的能力,完成每天完成分配給我的任務之後,我還會主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等任務;靈活應對顧客的請求並且與顧客聊天;和同事相處也很融洽。

我一直認為在大學裡學的不是知識,而是一種叫自學的能力。千里之行,始於足下。參加工作後我更加深刻的體會到這句話的含義。事實上,在這家小小的飯店打工,除了寫選單我幾乎用不到我的理論知識,更別談我的專業知識了。我擔任的是服務員一職,而我做的事卻不僅僅是服務員要做的。事情很多,剛開始幾乎都做的不完善,比如說明明是放碗筷的盆,我用來裝剩菜剩飯,但是幸好有店裡阿姨的幫忙指導,看阿姨工作的得心應手,很是羨慕,經過一番努力,慢慢的,我的工作也有了起色,並且得到了大家的認可。“做什麼事都要有耐心,信心,決心,這樣你才能把一件事做好。”這是爸爸在我工作的頭一天晚上對我說的話,我一直記在心中,對點菜時挑三揀四的客人要有耐心,對自己正在做的事要有信心,對自己的未來要有決心。不看輕每一件小事,“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。”一個人在他的學生時代最重要的事書本知識,增長見識,鍛鍊能力,尤其是在他的大學學習的時候,選用假期時間參與社會實踐是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,你要賺多少錢呢,等你畢業之後有的是賺錢的機會。

這次活動我還體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家飯店,但是從點單到製作到遞送到結帳這每一環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以後的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在餐廳裡每天面對形形色色的客人,重複著單調的工作。讓涉世不多的我還是有那麼一點點不適應的,但是堅持就是勝利,有決心就一定能繼續下去。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們需要學會忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

真的是不幹不知道,原來當服務員真的很累。而且在社會上,已滿20歲的你不再是孩子,沒有人再平等地對待你,關於初來乍到的新手來說,老手會覺得你礙手礙腳,老闆會覺得你什麼都不懂很費事,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經驗,在這個社會中,經驗是必不可少的。

當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。

求一份暑假實踐報告 [篇3]

系部:經理管理系

班級:13級電子商務班

姓名:

認識了以前沒有機會去認識的朋友,這是我這個暑假所收穫到的很寶貴的財富,在我們這個年齡階層,和社會的閱歷來說,能夠在陌生的環境裡,和比我們年齡

稍長社會閱歷更為豐富的人去交流,去溝通,我認為這是一件很了不起的事,但是在這個暑假我卻做到了這麼一件了不起的事。

大學生活中,或是以前的生活中,主要都是和校園裡的人一起生活,會覺得自己是被保護著的一樣,也會是沒有那麼多的機會真正地去和更多校園外的人打交道,經過這個暑期,在這個暑期的社會實踐中,真正地和以前都沒有機會去接觸去認識的人打交道了,得到了很多的感悟,是以前所沒有的,在一個正常的工作環境裡,很可能絕大多數的人都是以前不是做這個工作的,在瞭解之後才知道的,但是很佩服他們能夠適應這樣的一個工作環境,而且還能特別快地遊刃有餘起來。

這個暑期真的是一個很好的成長,我的暑假工作是沒有多少選擇的,因為在內江這個城市裡,暑假工不是很多,應屆畢業生的實習工作機會也不是很多,主要是因為內江並沒有多少企業或者公司,而且在內江還有兩所大學院校,所以在內江的企業像萬達影院這些都是會明確地給出要求說最好是內江這兩所大學院校裡的,因為他們更多的需要不是隻是工作了一個暑假就不來了的,還是希望是能工作得更長時間的年輕人,然後我是好不容易地找到了一家店子裡成為了一名類似導購的,但是不是很需要向顧客做推銷的服務員,工作比導購輕鬆,給顧客提籃子那些,但是呢也是因為家太遠了,暑期的時候太陽實在是太大了,工作了一個來月就中暑了一次,沒有繼續做了,但這一個來月確實是一個成長,很值得去紀念的一個成長,認識了很多起碼在工作環境裡是性格很好的一群人。

學會了去解決一些事情也是我在這個暑假裡所學到的技能,因為校園環境總歸是沒有那麼複雜的,都是一個相當於被保護起來了的一個狀態,沒有那麼多的可能去接觸一些我們所無法預料的事情,在工作的環境裡就是每天都是“嶄新”的一天的那種感覺,也許就好像真的有運氣好和運氣不好的一天的這回事兒,可能有時候一天之中會遇上很多的意外,會有很多的人和麻煩,一天都過得跟晴天霹靂一樣的,不斷的麻煩,讓人是懊惱和不開心的,但是偶爾呢,你會一天過得很開心,會遇上像上帝一樣的顧客,他們像是一束美好的光一樣的存在,遇上後者,春暖花開,遇上前者,撕心裂肺。

但是都是成長啊,所以在這個暑假的實踐之中,我有遇上過鮮花爛漫,也有遇上過大雨覆山,當時覺得一天比一光年還要漫長的日子,現在熬過來了,這樣的時節裡,我竟然還有點想念,因為是初出社會,那些師姐師兄也知道我是初出社會的,所以偶爾也會照顧我,所以那些漫長無比的時光裡,有他們在,也一直都有歡笑,很不錯的一群人,很榮幸我居然遇上了,也在心裡深深地希望,我真正出社會的那一天,也能遇上這樣的人,因為是看到有認識的人出去找工作的時候遇上了刁難那些不愉快的事情,所以,其實在我工作的時候也是戒備的,後來,發現都是一群愛笑的人,所以,很感激。

這個暑假的經歷於我而言既是成長也是起點,是在我的未來鋪路,前行或許沒有那麼多的貴人在,但是這段日子教會了我,無論遇到什麼困難,困難一定是困難,之所以是困難,必定會有難過的地方,但是要切記,困難也是時限的,沒有什麼困難是永存的,要有決心和一顆肯定的心去看待困難和用一顆包容的心解決困難,我的年齡和經歷,都讓我只能是理解到很多的道理,但是真正地去做到這些道理,是一件不太可能的事情,加之,我並不是特別能周全世故的孩子,所以出入社會的時候,能做到這些是一件需要時間去沉澱心境的事情,現在的我依舊像是作家韓寒說過的一句話:“大道理人人都懂,小情緒卻難以自控。”

待人處事是這個暑假很重要的一課,解決和顧客的糾紛也是很重要的一課,和顧

客的糾紛,要從顧客的角度來思考問題,哪怕你遇上的顧客並不是西方故事裡有翅膀的天使,顧客或許是激憤的,或許是默默無聲的,都需要你仔細用心地去解決,沒有什麼事情是難的,但一定是需要你用心去解決的,顧客為王,是不變的真理。

和共事的同事的關係是一門學問,和店長的關係也是一門學問,店長和店員之間的關係是很好的,表面上很好的,我遇上的店長也算是表面上很好的,但是大家都明白,這個店長並不是表面上那麼好,這也許是我進入了社會必將遇上的一類人,表面上永遠是風平浪靜,內心永遠是名利算計,但是好在我工作的這段時間沒有惹到過他,也算是一件好事了,因為聽說過這個店長對以前辭職了的一個店員特別地針對,好在我並沒有怎麼惹到他,和店長的關係是我要學習很久都不一定學習得會的,但是我一直都堅信古語裡“井水不犯河水”的話,只要做好本職工作了,如果還有老闆在我做好本職工作之下還要刁難我的話,那就是老闆的不對了。

總的來說,這是一個令我難忘的暑假,不說是永生難忘,起碼也是好多年都不能忘的暑假,學到了的東西最多的還是人情世故那些,還有很多需要學的,在一個完全陌生的環境裡,和一群有社會經驗的人打交道,這真的是第一次,是一次很棒很不錯的經歷,很難忘的愉快,很榮幸能遇上這群有可能再也不會相見的人。

標籤: 暑假 實踐 報告
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