讀一本書讀後感15篇

細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的讀一本書讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀一本書讀後感1

《哈佛家訓》這本書，是母親幾年前送給我的禮物。買回來之後，我開始反反覆覆讀這本書，讀了很多遍，我絲毫沒厭倦，而是更喜歡讀了，或許，這裡面是有哪些東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓》中的每個故事都具備豐富的教育功能和深刻的`生活意義，使大家見微知著，還了解了很多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，假如由於這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了生活，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那大家就感到心認可足了!

在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，譬如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳。我想：這應該是幫大家閱讀的吧!每篇文章讀完之後，就會有一個道理給你，叫你瞭解如何做人，如何走進社會，如何改掉不好的習慣。

總之，讀完這本書，讓我受益非常大，我非常喜歡這本書，它讓我瞭解了世間的真理!

讀一本書讀後感2

在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典DD《天使在人間》，書裡主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂於助人稱他們為“天使”。

我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，裡面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，並且勸他不要傷心了，我送你回家吧!

其實在我們生活也有很多類似這樣的'事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃

又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。

我現在終於明白了，為什麼人們常常都說：幫助別人就等於幫助了自己。以後我一定要向文章中的作者好好學習樂於助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到!我相信你們也會做到的。

讀一本書讀後感3

今天，我讀了《為自己加油》一書，這令我深有感觸。

看到別人遇到困難，你是會伸出援助之手，還是會冷眼旁觀？相信每個人心裡都有答案。“贈人玫瑰，手留餘香”，這句話的寓意到底是什麼？如果你試過，你就會發現幫助別人時自己真的很快樂。

去年暑假，我參加了星報小記者軍事科技夏令營，那是我第一次獨自出遠門。那天晚上，我正在宿舍洗衣服，突然，一個同學大喊一聲：“糟了！我的盆破了！”我過去一看，啊！真的.，那盆已經破了一個大洞！那個同學著急了：“這怎麼辦？我今天要洗衣服啊！”我就想了想，說：“要不然你和我一起共用一個吧！“她想了想，同意了。事後，她對我說：“謝謝你，要不是你，我的衣服就洗不了了！”當我看到她快樂的笑容時，我的心情也十分舒暢。日行一善，幫助別人，同時也讓自己快樂。

如果看到別人需要幫助時而不伸出援助之手的話，你的心裡真的沒有一點罪惡感嗎？如果你能去幫助而不去幫助的話，你就不會是一個善良的人了。

讓我們從小事做起，為自己加油，幫助別人，開啟善良的大門吧！

讀一本書讀後感4

《吶喊》這本書我們都很熟悉，它是一本魯迅先生的小說集。本書篇幅不長，有124千字。但其中的每一個文字都是精華。

首先，我要介紹一下本書作者――魯迅先生。“魯迅”，是他的一個筆名，以其母姓作為首字，“迅”字結尾。他的原名是周樟壽，後改為周樹人。魯迅先生生活在一個混亂、低迷、腐敗的年代，但這也為他的偉大人生奠定了時代基礎。

整本書中每一篇小說的主題幾乎都一樣，但魯迅先生卻賦予了每個人物不同的性格，從屈服於淪亡的孔乙己，瘋了的祥林嫂，到被斬首的夏雨……他們是舊社會的鬼魅，但卻又無可奈何。

別看整本書全在描寫社會底層的'亡國奴，但魯迅的本意是呼喚國民，喚醒國民的內心，用自己的吶喊去拯救千瘡百孔的舊中國。

舊中國是一頭沉睡的雄獅，需要有人去喚醒他。於是，千千萬萬的學生和工人走上街頭，發出屬於自己的聲音：“振興中華！驅除韃虜！”

如今的中國已飛黃騰達，那些“吶喊”彷彿沒有了存在的意義。不！不是這樣的。我們年輕的一代人，也要發出自己的聲音，讓別人知道：“我們才是祖國的未來！”

《吶喊》這本書對我們很有幫助，是我們前進的支柱和動力。細細品讀《吶喊》，激發出屬於自己的能量！

讀一本書讀後感5

今天，我學了一篇課文，叫《一本男生必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。後面寫了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”說，要把這本書傳給“我”的兒子，我感覺這傳承的'不只是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、創造，擅長勞動的精神，是一種大無畏進取的精神!

正如笛福所說“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”母親跟我說，確實是如此。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不願去，結果我下面一塊牙都長歪了，將來我只能去整牙，整牙更疼。

大家不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢我們的道路。大家要有不斷探索、創造，擅長勞動的精神，如此才能到達勝利的彼岸。

讀一本書讀後感6

剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書》，寫得是一個孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個比自己家還窮的.同學一起讀書，同學家太窮了沒有錢買書，為了能一起讀書，他將書撕成兩半，同學看前面他看後面。為了不耽誤學習，便將後半本書倒背如流了……

讀完這篇課文後，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家裡太窮沒錢買書，甚至上不了學。為了讀書，他們將書倒背如流，即使沒有一本完整的書，但他們對學習仍不放鬆。從他們的學習精神中，我感到很羞愧，我現在不但有很多書，還可以天天去學校學習，與他們比起來我們不是很幸福嗎？

從此以後，我不會再"虐待"一本書，也不會不認真聽老師講課，過去的知識來之不易，現在的知識也來之不易，為了使未來不在"悲傷"我決定好好學習，讓學習的快樂充滿我的大腦。

讀一本書讀後感7

今天，我在家裡看了一本書中外傳奇故事。裡面的一個小故事給我留下了深刻的印象。

在一個遙遠的地方，有兩個狡猾的.人，一個高大， 一個矮小。矮人到市場上賣黃油，他找了一個灌子，裝了一灌子的粘土，在上面寫著“黃油”兩個字。高的也到市場上去，他也找了一個灌子，裡面裝的是爛泥，只是上面一層是蜂蜜。太陽非常大，彷彿要把大地烤焦了。

兩個狡猾的人到一棵大樹下休息。矮人說：“我想買蜂蜜”讀一本書的讀後感500字讀一本書的讀後感500字。高人說：“我想買黃油”。於是兩個人都買了自己想要的東西。等他們回到家一看，都傻了眼。

讀了這篇文章，我很受啟發。害了別人就等於害了自己讀。做人一定要誠實。我不定期蒐集了有關誠實的諺語：誠實人常在，刁鑽人不到頭。心口如一終究好，口是心非難為人。半瓶水晃盪，滿瓶水不響。

讀一本書讀後感8

今天，我學了一篇課文，叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。

這篇課文先介紹了這本書的來歷：“我”爺爺傳給爸爸，爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開始了長達28年的歷險生活。後面寫了“我”的感受，“我”很喜歡笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最後，“我”說，要把這本書傳給“我”的兒子，我覺得這傳承的.不僅僅是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、發明，善於勞動的精神，是一種大無畏進取的精神！

正如笛福所說“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”媽媽跟我說，確實是這樣。我換牙的時候，乳牙沒掉，恆牙就長出來了，媽媽要帶我去拔牙，我害怕疼不肯去，結果我下面一塊牙都長歪了，以後我只能去整牙，整牙更疼。

我們不應該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開闢自己的道路。我們要有不斷探索、發明，善於勞動的精神，這樣才能到達勝利的彼岸。

讀一本書讀後感9

當我津津有味的讀完《倘若給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

《倘若給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具備豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魔力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《倘若給我三天光明的》評價。

可憐的'小海倫在出身19個月後便失去了光明和聲音，從此，她的世界裡只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女生掌握了說話。

假如大家失明瞭才知曉雙眼的寶貴，就該在未失明時好好藉助它，假如年老了才瞭解開始珍惜時間，就應該在年青時珍惜它!

同學們，讓大家像盲人珍惜視力一樣來珍惜我們的性命吧!

讀一本書讀後感10

今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那隻名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。

故事的主人公是一隻名叫巴克的狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的`園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活後，巴克的野性被挖掘了出來，最後，他和一群狼結成了朋友，併成了它們的首領。

雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢於面對，勇往直前，終於衝破重重困難。從雪車狗到狼群首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!

我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!

讀一本書讀後感11

每當我到書店裡的時候，我就會想起一本曾經讓我難以忘懷的童話書《格林童話》，這本書雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學生。其實書不一定是看外表，內容就豐富，而是要先看它的內容，才知道這本書是那麼的有魅力。(.)

詳細的內容我就不一一說了，在這本有趣的故事書裡，它給予我們許多道理和啟發，讓我們，甚至每個人知道如果遇到什麼危險，應該怎麼做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒有女巫，童話只是讓我們多看書，讓我們明白什麼叫做傳說，其實有一些傳說是真的'，就是少數，多數的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫，可是這個也算是一個傳說，如果這個傳說是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒可能，就算世界所有人都說這是真，它也不會是真的……這個故事給予了我們許多道理，我們應該多看一些有關這樣的書，增強多一些課餘的知識。

讀一本書讀後感12

在這個暑假裡，我讀了不少有趣的書，其中最精彩的要數那《三國演義》。

它講了吳、魏、蜀三國之爭，在故事中讓我認識了：神機妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最賞析的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫他的主公劉備破敵無數，最後收穫了大業。

我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務交給諸葛亮辦，一旦完不收穫可以重罰諸葛亮。聰明的.諸葛亮早就在心裡盤算好了對策，用二十隻船，幾個助手，藉助晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應戰，只好對著鼓聲的方向放箭。結果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務，把周瑜驚得瞠目結舌，對他的才華心服口服。看得我蕩氣迴腸。

我將來也要像諸葛亮那樣，做一個聰明的人。

讀一本書讀後感13

《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事：一個大約14歲的女生，個子又高又瘦，長者淺黃色的頭髮。他非常調皮，喜歡做惡作劇。

一個天氣非常不錯的'星期天，調皮的尼爾斯被小精靈變成了非效果的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了很多地方。也冒險了很多次!

尼爾斯和大雁聯汽車使用輪戰術打敗了詭計多端的狐狸，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與打劫的大鳥搏鬥;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死裡逃生;他把瀑布當滑梯玩……最後和雁群告別後，最後女生又變回了原形。

讀完了這本書我知曉老尼爾斯的很多優點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難，而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心，我將來要挖空心思地把他改掉，我還非常期望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!

讀一本書讀後感14

一個沒有人書寫也沒有人閱讀的世界是什麼樣的呢？當整個世界沒有書籍，也沒有人記得書是什麼模樣，人們又會怎樣？

這本書給了我們答案：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要。為了拯救身患重病的妹妹，男孩憨頭、老掉牙萊特、五歲孤兒小臉以及來自於伊甸的少女拉娜雅衝破重重險阻尋找最後一線生機。

萊特，堅信書寫能夠喚起人們對美好世界的.回憶，哪怕因此失去性命也無怨無悔，坦然面對。

憨頭，由於生活所迫，淪落為街頭混混。但是，他心中的善良之燈從未熄滅，他的心中始終有愛。經過萊特的影響，他化身為畫家，在荒蕪的世界裡用文字傳遞文明傳遞愛，用文字改變未來。

拉娜雅，完美少女，身為普魯人的準領袖，她走進了普通人的心靈世界，她開始重新審視自我、審視自己的子民。或許有一天，他會用愛來化解普魯人和普通人之間的隔閡。

這本書的人物飽滿鮮活，故事情節扣人心絃，並且有著深刻的內涵，它留給我們的思考是多方面的。在小說結尾拉娜雅對憨頭說：“未來屬於我們。”的確，未來屬於我們，只要心中有愛。

讀一本書讀後感15

一直以為，童書是兒童的專利，但當我和女兒一起看完這本《海蒂》時，我發現，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書沒有跌宕起伏的故事情節，然而，就在那唯美的語言中，人性的美一點一點地滲入我們的心靈，直至讓我們感動。我想，這就是文學的力量。

海蒂，在我們看來是一個多麼不幸的孩子，然而，她隱藏了自己的不幸，卻把陽光般的愛灑向了身邊所有的人，讓他們因為愛所以愛，這就是愛的傳遞。我喜歡這樣的童書，也喜歡自己的孩子看這樣的'書。接觸這樣的文字，會讓我們孩子的心變得善良、變得柔軟，會帶著他們飛向明亮那方。這就是最好的教育方式，此時無聲勝有聲。我相信，當你看完這本書時，一定會像書中的海蒂一樣，將愛進行到底。