數學加減由來

數學符號是我們每一個人最熟悉的符號，因為不光在數學學習中離不開它們，幾乎每天的日常的生活也離不開它們，那大家有沒有想過這樣一個問題。這些符號是什麼時候開始用的呢，又是怎麼來的呢？接下來小編蒐集了數學加減由來，歡迎檢視。

數學加減由來

古時候，數學運算很早就出現了。但是呢，這些符號真正被廣泛運用是在十七世紀，在那之前運算子號都是比較麻煩的。

在一開始，表示加的符號是“p”。取自英語表示要“加”的單詞,也就是“plus”的首字母。不過加法符號的運用並不統一，比如拉丁文就是另一種符號，是“et”，相當於英語當中的表示和的單詞“and”。

雖然有了符號，不過仍然不夠簡便，隨著歐洲商業的日益繁榮發展。“et”這個符號的兩個字母就慢慢的連起來寫，之後慢慢的簡化，最終就成為了現在用的“＋”號了。不得不說，這個符號還真是方便簡潔呢。

不過要說最簡潔的符號，那就是“ - ”號了。其他的符號都是兩筆以上它可是“一氣呵成”的，其實這個符號一開始也沒有這麼簡潔。剛開始的時候，人們採用的是英語中代表減少的.單詞“minus”的首字母m。隨著慢慢簡化，最終成了“ - ”。看來減號和加號的發展程序都差不多呢。

其中，法國數學家許凱在1484年寫成的《算術三篇》中，使用了一些編寫符號，如用D表示加法，用M表示減法。這兩個符號最早出現在德國數學家魏德曼 寫的《商業速演算法》中，他用“＋”表示超過，用“-”表示不足。

到1514年，荷蘭的赫克首次用“＋”表示加法，用“ - ”表示減法。1544年，德國數學家施蒂費爾在《整數算術》中正式用“＋”和“ - ”表示加減，後來又經過法國數學家 韋達 （Vieta）的宣傳和提倡，才開始普及，直到1630年，才得到大家的公認，並被廣泛採用。

拓展：數學乘除由來

“ × ”這個符號最早也是在英國出現的，因為乘法可以看作是數字的連續相加，比如12×4，就能表示12＋12＋12＋12。所以有乘號是根據加號演變而來的說法，我們想想，確實“×”看起來和“＋”還真是很相似呢。

你知道嗎，以符號“ × ”代表乘是誰創造的呢？對了，他就是英國數學家奧特雷德 首創的。奧特雷德對數學符號的發展產生很大的影響，他大量的運用符號代替冗雜的算數描述。他是在其著作《數學之鑰》中首次以“×”表示兩數相乘，即現代的乘號，後日漸流行 。

不過乘法符號除了“ × ”之外也有一個“ · ”的表示方法，後來，萊布尼茲認為“ × ”容易與字母“x”相混淆，建議用“ · ”表示乘號，這樣，“ · ”在現在的數學當中也被認同的，不過因為容易和小數點混淆，所以用的比較廣泛的仍舊是“ × ”。

在四種運算子號中，最複雜的就是除法的符號“÷”了，除法符號“ ÷ ”率先是英國的瓦里斯 （沃利斯）最初使用的，後來在英國和全世界得到了推廣，除的本意是分，這麼說，大家覺得有些難以理解，那舉個例子。比如，如果有20個蘋果，要平均分給5個小朋友，每個小朋友會有幾個呢？用符號表示就是20÷5。仔細觀察符號，你會發現什麼呢，“÷”像不像用“－”把上下兩部分分開了呢，如果你這樣理解就明白分的意思了吧。

他和乘號一樣，也有另一種表示方法，就是“：”，這個符號的發明者和“ · ”的發明者是同一個人，而且“：”現在也在應用，比如比例當中就會使用它，其實比和除法的意思是差不多。