溫州市高一語文第二學期期中試卷及答案

學歷半個學期，究竟學到了什麼，期會考試可以告訴我們。下面本站小編為大家帶來一份2016溫州市高一語文第二學期的期中試卷，文末有答案，有需要的考生可以測試一下，需要更多內容可以關注應屆畢業生網!

一、基礎題(36分、每小題3分)

1、選出下列加點字注音全部正確的一項( )

A、孱頭càn 趿拉tā 褶皺zhě 自詡yǔ

B、喧闐tián 蹩進biē 毗陵pí 溷藩hùn

C、傴僂yǔ 鬈曲quán 腦髓su 摒棄bìnɡ

D、攻訐xié 賒賬shē 斂裾jù 逡巡qūn

2、下列各句中沒有錯別字的一項是( )

A、他比先前並沒有什麼大變化，單是老了些，但也還未留鬍子，一見面是寒喧，寒喧之後說我“胖了”。

B、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。但我們沒有人根據了“禮上往來”的儀節，說道：拿來!

C、對於兒童來說，到麥當勞吃東西是最高興、最值得向夥伴們炫耀的事情。

D、月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的班駁的黑影，峭楞楞如鬼一般。

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當的一項是( )

(1)辛亥革命流產後，董必武東渡日本攻讀法律。 ，曾回國參加反袁護國戰爭、護法戰爭。

(2)為了給自己開脫，他不惜 罪名，誣告他人。

(3)如果閱讀文學作品，因受感動而去模仿書中人物的行為，這就證明讀者沒有 能力。

A、其間 捏造 鑑別 B、其間 偽造 鑑別

C、期間 捏造 鑑賞 D、期間 偽造 鑑賞

4、下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是( )

A、著名學者季羨林先生學貫中西，相容百家，被人們譽為學界泰斗，真可謂實至名歸。

B、丹麥作家安徒生之所以卓爾不群，久享盛譽，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。

C、第85屆奧斯卡頒獎揭曉，李安憑藉《少年派的奇幻漂流》拿下四個大獎，鎩羽而歸。

D、這套文學叢書囊括了當代可能獲得諾貝爾文學獎的中國作家的作品，可謂洋洋大觀。

5、下列句子沒有語病的一項是( )

A、最近幾年，發達國家中60歲以上的老年人紛紛“觸網”，老年“網蟲”的人數激增。

B、韓劇能夠在亞洲地區走紅，主要原因是編劇和導演對傳統文化的高度重視功不可沒。

C、首汽集團今天上午開通電子商務網站，成為首家國內開展網上電子商務租車的企業。

D、減少人口增長速度，保持人類與生態環境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。

6、在下面語段的橫線處填入詩句，最恰當的一項是( )

中華民族是一個愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“ ， ”，讓人感受到閱讀時的閒適與寧靜。“青燈有味似兒時”，是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至於流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸樑，錐刺股”式的苦讀，那種對書的迷戀則讓人心生敬畏。

A、數間茅屋閒臨水，一盞秋燈夜讀書 B、兩三竿竹見君子，十萬卷書思古人

C、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 D、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

7、下列各句表達得體的一項是( )

A、王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀散文百家，您必能忝列其中。”

B、校慶前夕某校友發給聯絡辦老師的簡訊：因近日事務繁忙，恐難以按時到達貴校參加慶典，對此深表歉意!

C、75歲高齡的前院長說：“好吧，既然諸位如此客氣，那麼這件事就由老朽做主了。”

D、張磊過生日，接受朋友的禮物：“既然你這麼客氣，又這麼真誠，那我就笑納了。”

8、下列各句中，加點詞的用法與其他三句不同的一項是( )

A、去今之墓而葬焉 B、晉軍函陵 C、與鄭人盟 D、人皆得以隸使之

9、下列各句中，加點詞語的意義與現代漢語意思相同的一項是( )

A、為巡船所物色 B、中興機會，庶幾在此

C、若舍鄭以為東道主 D、吳之民方痛心焉

10、對下列句子中加點的詞的分析，正確的一項是( )

①誰為哀者 ②全乎為五人也

③即今之累然在墓者也 ④然五人之當刑也，意氣揚揚

A、①和②的用法一樣，③和④的用法也一樣。

B、①和②的用法一樣，③和④的用法不一樣。

C、①和②的用法不一樣，③和④的用法也不一樣。

D、①和②的用法不一樣，③和④的用法一樣。

11、下列各句中，文言句式與其他三句不同的一項是( )

A、為巡船所物色 B、夫晉，何厭之有

C、或脫身以逃，不能容於遠近 D、予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望

12、下列句子翻譯正確的一項是( )

A、既東封鄭，又欲肆其西封。——已經在東面封堵鄭國，又想大肆地在西面封堵鄭國。 B、其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?——他們可恥的人格卑賤的行為，看看這五個人的死，輕重到底怎麼樣呢?

C、是時以大中丞撫吳者為魏之私人——當時以大中丞的身份巡撫蘇州一帶的是魏忠賢的死黨。

D、會使轍交馳，北邀當國者相見，眾謂予一行為可以紓禍。——適逢雙方使者往來頻繁，元軍方面邀約我國主持國事的人相見，大家認為我們一行人可以解除禍患。

二、古文閱讀(每小題3分，共9分)

閱讀下面的文言文，完成13—15題。

夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，惟君圖之。”秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

13、下列句子中沒有通假字的一項是( )

A、行李之往來，共其乏困 B、秦伯說，與鄭人盟

C、失其所與，不知 D、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。

14、以下屬於燭之武利用秦晉之間的矛盾來說服秦王的論據的一項是( )

A、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。 B、行李之往來，共其乏困

C、許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉 D、越國以鄙遠，君知其難也

15、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )

A、“夜，縋而出”一句點出鄭國局勢之嚴峻：秦、晉兵臨城下，圍困了鄭國。

B、燭之武說辭的巧妙在於處處為秦國著想，處處替秦國說話，使秦君易於入耳。

C、燭之武從地理位置、歷史事實等角度闡述了抗擊晉國的主張，具有很強的說服力。

D、晉君面對突變的形勢，毅然決定撤軍，表現出清醒的頭腦和理智的判斷。