愛吃糖的小老鼠託班語言教案
- 校園
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重點難點
在教師的帶領下通過參與故事表演,進一步理解故事內容 知道要少吃糖,保護牙齒
活動準備
《愛吃糖的小老鼠》教學大書,幼兒用書、教學CD
活動內容
——(匯入)老師裝著牙疼,非常難受的.樣子,另一位老師問:小朋友你們看老師捂著嘴巴看起來非常難受的樣子,猜老師怎麼啦?(幼兒討論)
——教師:哦!老師想起來了,老師昨晚吃的糖太多了,並且沒有刷牙,才導致這樣,等下老師要去看牙了。
觀察大書,瞭解畫面內容
——你們瞧!老師今天給你們帶來了一副圖片,你們仔細看圖片上都有什麼?
——幼兒觀察大書,請小朋友之間一起討論圖1畫面內容,老師小結小段內容
——幼兒與老師一起觀察每一幅圖片及瞭解畫面的內容
針對掛圖,提問題,讓幼兒進一步理解畫面內容
(1) 教師:小兔拿到糖後事怎麼吃的?
(2) 教師:小老鼠拿到糖後事怎麼吃的?
(3) 教師:小兔子吃完糖後做了什麼?
(4) 小老鼠的牙為什麼會疼呢?
幼兒翻書閱讀
——播放CD,幼兒指著畫面,欣賞故事
——掛圖裡面講述的是個故事!小朋友一起聽聽吧!教育我們要怎麼樣?
——教師再小結故事《愛吃糖的小老鼠》
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