國小語文上冊第二單元測試題分享

一、讀拼音寫詞。(10%)

línjūhúlifùjìnnǎodàichǎojià

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shúxīhàipàshānquèbànxìnbànyí

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二、辨一辨，再組詞。(12%)

三、將下面的句子改寫成“被”字。(4%)

1、一會兒螞蟻放下面包渣，掉頭向回爬去。

2、烏鴉把一塊一塊乾肉投入井中。

四、根據課文填空，體會句子的含義。(2%)

不一會兒，從硬殼裡()一對長著小黑眼睛的觸角，()一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才()頭來。

從所填寫的重點詞語，聯絡句子，可以看出蝸牛

五、讀句子，用帶點字寫話。(6%)

1、因為要照顧生病的奶奶，所以我今天沒到公園去玩。

因為，所以。

2、記得小時候，每當下過雨，我和小夥伴們就到潮溼的牆根捉蝸牛。

每當，就。

六、排列下面錯亂的`句子。(6%)

(一)

()然後，它們就帶著食物爬下窗臺，漸漸地從我視野裡消失了。

()原來它發現了窗臺上邊的一堆麵包屑(xiè)。

()只見它圍著麵包屑轉了一圈，然後掉轉頭順原路回去了。

()它們撲向各自選定的目標，有的推，有的拉，有的拖。

()一天，我看見一隻小螞蟻爬上窗臺。

()過了一會兒，這隻小螞蟻帶來一群夥伴又爬上了窗臺，直奔麵包屑。

(二)

()爸爸輕輕推了幾下，鞦韆就蕩起來了

()過了許久，才輪到我玩

()我最愛盪鞦韆

()盪鞦韆盪到最高點時，我好像乘著一隻小船，在大海上飄蕩!

()一到運動場，我就緊跑了既不，排在隊尾，耐心的等待著

()我借勁使勁，鞦韆越蕩越高。

七、根據所給的動物名，寫出相關的成語。(11%)

例如鴨——(水過鴨背)

虎——()蛇——()狐——()

鼠——()兔——()雞——()

羊——()狗——()馬——()

龍——()牛——()

八、默寫古詩《蜂》。(5%)

九、短文閱讀。(16%)

有趣的小刺蝟

刺蝟是一種有趣的小動物。它的身體活像一隻老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺蝟的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那麼銳利，那麼有力。除了腹部，刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quán

juǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連凶猛的野豬也拿它沒有辦法。刺蝟不但能用硬刺(保護保衛)自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地裡，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然後在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。

1、選擇()里正確的讀音或字詞。用“√”表示。

2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。

3、根據短文填空。

刺蝟的頭()，眼睛和耳朵()，牙齒()，門牙()。它們四肢()，跑起來很快。爪子()、()。渾身長滿了()。

4、下列句子中哪個是打比方的，在()裡打“√”。

(1)刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()

(2)刺蝟的爪子像老鷹的爪子那麼銳利。()

5、仔細讀讀短文，看看刺蝟的硬刺有哪些作用?

十、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用，你試著找一種動物寫吧。(30%)