四年級語文上冊練習習題《飛船上的特殊乘客》
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一、帶著問題來讀書。
1.課文題目採用____________________________的修辭手法。
A.比喻B.擬人
2.課文中的“特殊乘客”指______________________。
A.經過航天旅遊的植物的種子B.宇航員
二、我來劃掉不是同類的詞。
1.科學家宇航員青年工人
2.茄子西紅柿蘋果辣椒
3.太空月亮太陽星星
4.姑媽姨媽叔叔同學
三、我來選擇修辭方法。
引用設問排比擬人誇張
1.這些優點從何而來呢?從太空中來。
2.“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,春又悄悄走進了。
3.從山上向下看,汽車就有火柴盒那麼大。
四、讀短文,按要求回答問題。
除了食用,太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地!科學家發現,用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為裡面苦瓜素的含量提高了。於是就有專家打算從太空菜葫蘆裡提取苦瓜素,研製治療糖尿病的良藥。還有的科學家正在致力於培育更美更新奇的太空花卉,美化我們的生活。此外人們還希望通過太空育種獲得耐旱耐鹽鹼的`新草種新樹種用來更好的綠化祖國保持水土
1.給短文結尾處加標點。
2.短文中畫“_____”的句子採用了_____________的修辭手法,同時又有一個________________句,起______________________的作用。
3.俗語填空。
英雄無____________________________。
良藥苦口______________________,忠言逆耳______________________。
4.太空種子培育的菜葫蘆變苦了,這是因為_____________________________,可以用來治療______________________________________。
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