予德育於課堂政治教學反思

本節課我對第二章第3節常見的材料的第2塊內容進行了講解。第1塊內容主要講的是金屬材料，在這塊內容裡主要的內容有：合金的概念與效能；金屬鏽蝕的條件以及防金屬鏽蝕的方法。

那麼這節課我首先對這兩塊內容進行了複習和鞏固，在此基礎上繼續完成接下來的內容就是金屬汙染的問題，對於這個問題我並沒有簡單而過，並且花了一定的時間進行了講解。我個人認為這塊內容正式對學生進行德育的`一個很好的話題。

這塊內容我是這樣設計的：

首先根據課本上安排地進行講解。

1.金屬汙染引發的問題：1）金屬一般不會自行分解，如鋁罐即使埋在地下500年之久，仍不會有太大的改變；2）像鉛、鎘等有毒的金屬被腐蝕後會溶於水中形成金屬離子，汙染土壤和地下水源，在潮溼的環境中，金屬罐會逐漸氧化，從而汙染土壤，危害生態環境。

接下來讓學生討論這樣一個問題：我們應該怎麼解決這些問題？請根據生活實際和自己的經歷等。

在這個問題上很多同學都說出了自己的一些見解，比如說：有很多的學生說回收再利用，還有的學生說到到路邊上的垃圾箱都是分開的，有可回收垃圾和不可回收垃圾箱。通過學生的回答我最後歸納：（1）生活垃圾的分類收集；（2）可迴圈再利用。

通過學生的回答也可以看出學生的想法還是比較先進的，也能夠做到認真、仔細觀察，他們真是好樣的。另外緊接著我就對學生進行了一件事情的交流。

我問同學們：“同學們，你們說，我們為祖國做貢獻是不是非得獻出寶貴生命啊？”有的同學搖頭，有的同學仔細的在想，有的同學還再搖頭，看到這種情況我也沒有叫任何一位同學回答這個問題，我說道：“其實，我們為國家做貢獻，不一定需要獻出生命的，我們現在就可以為祖國貢獻一份力量——那就是為保護好我們的地球，同學們不要亂扔垃圾，哪怕是看到一張紙也讓主動、自覺撿起來，還有我們還要跟我們的家人進行不要亂扔垃圾的交流。”

然後說道家用廢舊電池是如何處理的問題，對此問題我還是先給同學們進行了說明，說明乾電池裡含有很多的重金屬，這些重金屬對環境都會造成嚴重汙染，而且會間接地影響到我們人的健康，所以我們不能亂扔廢舊電池，接下來讓學生說出他們是如何處理廢舊電池的。

這節課的第2塊內容就是講解了無機非金屬材料：主要講解了水泥、玻璃和陶瓷，對這三種無機非金屬材料主要是通過這幾方面的內容進行講解的：原材料、工序、用途等。然後再分別進行一些介紹就完成任務。

所以本節課的主要就放在了環境汙染方面，主要在這方面進行了一番德育教育！