《匆匆》讀後感（通用78篇）

當閱讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《匆匆》讀後感 篇1

“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”世間萬物都會迴圈往復，可時間不會，一旦流逝，就再也不會回來了。讀了朱自清的《匆匆》，我領悟到了時間是有多麼的寶貴。

時間，它有腳呀！走得很快，有時趁我們不注意，時間就溜走了。《匆匆》裡寫到：在默默裡算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。時間悄無聲息地流失，沒有人能察覺。時間是一個奇妙的東西，學會利用它的人，時間會被他們牢牢握在手心裡，無法掙脫；不會利用它的人，他們拼盡全力地追逐時間，卻怎麼也追不到。

一個週末，老師佈置的作業又多又難，連翻開作業本的心思都沒有，一直拖著。星期五晚上，爸爸媽媽回來了，我也不想做。要不是被逼，這種“天職”我才不接受呢！就算做作業，我也只是把不用思考就會做的題先做了，閱讀題直接看都懶得看一眼。到了週六，早上一起床，也是被叫去做作業，依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業，可我又想看電視了，管它三七二十一，先看一會電視再說。到了週日晚上，我才拼命地趕作業，到了十點，終於做完了。抬頭望向窗外，周圍出奇的安靜，人們已經進入了夢鄉。時間啊！你怎麼不聲不響地從我身邊溜走了呢？

時間對待每一個人都是公平的，會合理利用時間的人，時間也不會虧待你。我以後不能再浪費時間了，不然後悔都來不及了。

《匆匆》讀後感 篇2

自從我讀了朱自清的作品《匆匆》後，我深有感悟。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了。再往下看，“時間為什麼一去不復返呢?”讀到這兒，一下子觸動了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現，但我們的時間為什麼過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。

對，因為每個人所擁有的時間都是有限的，這也是無法改變的事實。那麼，我們就要改變自己。你可能會問，怎麼改變自己呢?這還不簡單，珍惜時間唄！我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在看電視時從眼前溜去，談笑時從嘴邊過去，玩耍時從身邊過去。

讀了這篇文章之後，我終於懂得了時間的寶貴。

我已經稀裡糊塗地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時間我就要國小畢業了，面臨人生的第一個轉折點，我又應該怎麼做呢?對，要在畢業倒計時中抓緊時間，我要用這時間拼搏，發奮學習，為國小生涯畫上一個圓滿的句號。“時間不等人”，要想做個合格的畢業生，要想有所作為，和時間賽跑吧！

時間就是生命。不懂珍惜時間的人，自然也不會熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧！

《匆匆》讀後感 篇3

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了。

是的，在這些來來往往之中，為什麼只有我們的日子消失不見，轉瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已。朱自清先生用平凡質樸的語言，如行雲流水般，讓我們從文字中領悟出這個簡單卻又深透的道理。

是的，我們的生命是短暫的，但我們的行動卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩，這或許也正是形形色色的人們如此珍惜自己來之不易的生命的緣由吧！有的人心甘情願做一粒沙，有的人卻將一生成就為一座寶塔。我想做一粒沙，平淡無奇，卻盡情享受屬於自己的人生；我也想當一座寶塔，讓自己的精神財富留存於世。

在我已經匆匆而過的四千個日子裡，我做了些什麼呢？我有沒有浪費自己的時間與生命呢？

看著鐘錶，你會發現時間是多麼漫長；而當你專心致志做事的時候，你又會發現時間在不經意間就過去了。小時候我想時間若是停止在一個美好的時刻該有多好，但當下一秒“滴答”響起時，才知道那是一個遙不可及的夢罷了。

“一寸光陰一寸金”，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜，它就悄無聲息地溜走了。你不把握，誰也無能為力。嘆息時，時間走了；悲傷時，時間走了。我們千萬不要把時間用在這些無謂的情緒發洩上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書、勞動、熱愛家人、幫助別人等等。只有這樣，才不會浪費光陰，才會覺得自己的時間過得是有意義的。

朋友們，珍惜我們的時間吧，讓匆匆的日子並不匆匆而過。

《匆匆》讀後感 篇4

時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！這是我讀了朱自清爺爺的散文──《匆匆》後最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

朱自清爺爺說，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子裡，我們做過些什麼呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什麼。從現在起，我們是否應該珍惜時間呢？

是的，其實有許多偉人就是我們學習的楷模，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機，一夜就審閱一尺多高的檔案；偉大的文學家魯迅，廢寢忘食在屋裡寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時間學習和為人民服務談門的精神多麼讓人敬佩！

在我們日常生活中，也有不少分秒必爭的人他們都要做時間的主人。可是我卻愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不願出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床後，一看錶，１５分鐘已經過去了，沒辦法只好望表興嘆！快快洗臉，上學。

讀了《匆匆》一文後，我受益不淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰花 有重開日，人無再少年我一定要好好充實自己，多學習，多做事，愛惜時間，千萬不要虛度光陰！

《匆匆》讀後感 篇5

歌德曾經說過：“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的，時間對於我們來說是非常重要的，時間就好像一片肥沃的土壤，而人們就是一顆顆種子，如果忘掉時間，人們將一事無成。暑假裡，愛看書的我少不來看幾本書。《匆匆》可以說是我最大的收穫。

在我的心裡，時光為自己塑造了一個高大的形象，他在不停地走著，沒有什麼能讓他停下。 “光陰似箭，日月如梭”，可見他走的有多快啊！在文章裡，作者寫了一句讓我震撼的句子，“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經意間溜走嗎？顯然，時間是最最公平的，他給予了每一個人每一天的24小時，給每一個人向上的機會；顯然，時間是最最慷慨的，他從不接受別人的乞求，是你的總是你的，他總是如數給你；然而，時間是最最自私的，他給珍惜他的人以最好的命運，給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著遠在天邊卻好像近在眼前的那一個火熱的太陽，它散發出萬丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨，天再亮，總有暗淡下來的時候不是嗎？溫度再高，總有寒冷不已的時候不是嗎？花凋謝了，雖有再開的時候，卻不及初開那樣鮮豔了；春天過去了，雖有再輪迴的時候，可那還是最初的到來的春天嗎？一條路走完了，雖有再走的時候，但還是剛開始走的心情嗎？今天過去了，還有明天，就像《明日歌》裡說的那樣“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”人的一生有多少個明日可以去浪費呢？

不要讓今天的一時快樂變成明天的後悔莫及，人生沒有更多的時間去懺悔。一定要珍惜時間，我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂，讓他們朝著理想的前方走去，在有限的時間裡做出無限的貢獻。

《匆匆》讀後感 篇6

《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中，朱自清先生反覆吟詠著時間逝去的匆匆和無奈，日子一去不復回。

文章在開頭說道“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”萬物都有凋謝復甦之時，而我們的時間一去不復返。時間就如一條河流，它奔流不息，永不回頭，沒有人能阻擋它永恆的流動。

“我的日子，滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子……”時間飄渺而偉大，每一個人都擁有它。它是不偏私的，因為它給了世上所有人每一天都24小時，不差一分，也不多一秒；但時間也是偏私的，因為有人將它隨意地浪費，他們拋棄了時間，那麼時間也便將他們拋棄，所以，這些人的24小時——是“短暫”的。

朱自清先生在文章的結尾寫下了這樣一段話：“你聰明的告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是對時間流逝的深深惋惜。

記得國小一年級剛入學時，我覺得國小生活好枯燥，每次見到高年級的學生便會投去羨慕的眼光。但現在，六年時光，就這樣悄然消逝不見了，我才發覺時間逝去的匆匆。

人生好短暫，總有一天我們都會失去它，所以，我們不妨大膽一點，去攀一座山，冒一場險，追一個夢，試著拼盡全力努力一把。我們應該抓緊時間，學著與時間賽跑，不要辜負了大好時光。地球從不會因為你而停止轉動，在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。

處於青春年華的我們，別頹廢，時間雖然過去了就無可挽回，但未來可期！我們要好好把握現在，儘量讓自己的年少時光不留遺憾，不要在年老時才感嘆“早知今日，何必當初”。

從現在起，讓我們——以夢為馬，莫負韶華。

《匆匆》讀後感 篇7

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是出自朱自清的文章《匆匆》。

時間是什麼呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時復西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那麼匆匆呢？那麼得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經從我的手中溜走。轉眼間，我們已經是六年級的學生了。

“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我彷彿看到時間的流逝。許多人總是到關鍵的時候，才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候，日子從滑鼠與鍵盤上過去，當我看電視的時候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時間已經從背後踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那麼地匆匆，太陽神駕著心愛的戰車像去趕集似的，他為何不慢一點？日子就是那麼快。

“在逃去如飛的日子裡，我能做些什麼呢？”的確，我們留不住一分一秒的時間，但是，我們只要合理地安排時間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時間，我們就會成為時間的主人。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間，不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時間的主人吧。

《匆匆》讀後感 篇8

時間像涓涓細流，雖然流得極為緩慢，可卻從未停止過它前進的腳步；時間像風，輕柔柔地吹著，你雖然感覺得到它，卻捉不住它；時間，像一支墨管，紙上的墨跡還在，可墨卻再也回不來了……

我們每天步履匆匆，卻從未細想過，時間，是什麼？

讀了朱自清先生的《匆匆》，我心中便有了答案：時間，便是從我們閒置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費了太多太多的時間時，它已經不知飄向何處了，我們也只有無奈地看著時間溜走，在心裡惋惜一下罷了。

生命，想想很長，終點似乎離我們還很遠很遠，可時間一天又一天飛一般地溜走了。細細想，我何曾沒有浪費時間？

寫作業時，哼唱幾首歌兒，慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨，時間就從這歌聲裡，這墨瓶邊溜了去；吃飯時，一會兒看看蝌蚪，一會兒喂喂倉鼠，時間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去；畫畫時，一會兒玩硯臺，一會兒玩兒加水的水滴，時間就在這無聊的玩耍中飛逝了。發呆時，時間從呆滯的雙眼邊過去；賴床時，時間便從睡又睡不著，起又起不來的渾渾噩噩之中過去……

時間，一個多麼撲朔迷離的詞啊，你可以明明白白的看著鐘面上的秒針在一格一格地向前移動，看著太陽從東山起，向西山斜，可你卻感嘆從未感覺到它的流逝，可這日子偏偏就是從時間的手中溜走了，掉進大海里，一去不返。嗚呼！君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪……

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……思緒萬千中，我猛然回醒過來：我們匆匆的來到這世界，何必要匆匆的去？朱自清先生的《匆匆》，讓我真正明白了時間的意義。

《匆匆》讀後感 篇9

讀到《匆匆》時，我不禁隨著作者朱自清對時間的流逝的感慨而感慨。

這篇散文不僅語言優美，簡潔，通俗易懂，而且浸透著極為深刻的人生哲理。

花有再紅的時候，柳還有再綠的時候，可是人生沒有再回頭的時候。人在世上，來也匆匆，去也匆匆，人的一生是在時間的安排下？還是安排時間呢？朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。”時間是無時無刻地在流逝。當時間路過你身旁時，有的人看著如陌生人般的讓時間走了，有的把它當作競爭對手和它比跑，有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺得時間是無比重要的東西。轉眼間，我們也快要踏上會考的道路了，是否能努力地把握時間呢？我不由地深思起來。

“天黑時，躺在床上，它便憐憐俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”為溜走的日子而嘆息，又跑走了幾分幾秒吧？這發人深省的句子是否說中了許多人的心？浪費時間的人是否有些愧疚感呢？魯迅說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”對於我們學生來講，在會考大門前，我們問心無愧嗎？我們真的很努力嗎？

時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》，給了我很多啟示。讓我們從現在做起，從我做起，珍愛時間，珍愛生命吧！

《匆匆》讀後感 篇10

我輕輕拿起語文書，低聲誦讀了朱自清爺爺的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了；有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這一段話如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句裡蘊藏著的深刻含義，這句話使我感悟頗深，這是我第一次感到時間的緊迫。

時間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子裡，我到底做了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文後我才體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課時，我要認真聽講，把握住這短暫的40分鐘；放學後，我要回家認真完成作業，預習新課，這樣我就成了時間的主人，！

我記得有這麼一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實這句話並不矛盾，還需要你細細品味，大家都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，時間老人是不會給兩個人不相同的時間的，那為什麼又說時間是最偏私的呢？因為有些人不知道珍惜時間，任憑時間的流逝，所以一事無成，他的一天就小於二十四小時。可有些人卻非常珍惜時間，一天的收穫比平常人的要多，所以他們的一天就大於二十四小時。

歲月是不饒人的，再有本事的人也無法將時間挽留住。所以，從今天起，我要努力學習，把握住分分秒秒，不做時間的奴隸，等到我們老了，也不會後悔自己在這世上白白走了一遭！

《匆匆》讀後感 篇11

在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。

這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。

其中：“但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。所以我應該有所作為，才不會留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。

現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公出山時，我們都賴在床上，一日之計在於晨如此美好的早晨時光就這麼過去了。來得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?於是，我們不放開一個電視裡的精彩節目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機前全神貫注，米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來玩玩兒電腦。作業明天再說吧！

一天匆匆得過去了，你做了什麼“重要”的大事?這其中有看書、作業嗎?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。

光陰似箭，日月如梭。年少時無所事事，年老時碌碌無為，若是如此，我們的一生將一事無成，我們也沒有必要來到這個世界上。

《匆匆》讀後感 篇12

時間是無形的。因為沒有人能感覺到它的形狀，它的聲音，它的流逝。

可是，在人們心中，時間，又是有形的。人們把一天規劃為24小時，一分一秒，一晝一夜，那便是時間的形狀。

朱自清在《匆匆》裡寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”大自然的一切，都遵循著四季輪迴的自然法則的。可是，或許當今年的老燕飛去這條既定的飛行線，明年飛過的，就是新生的雛燕了。

人每天都有24小時，有些人每天都在擁有著24小時，可又有些人。每天都失去著24小時。前一種人。每天都把這24小時發揮到極致。從中受益。他們是在做時間的主人。而另一種人呢，每天都得過且過，順著時間走，這樣，反被時間主宰了。

我覺得，朱自清的這句話很對：在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。據統計。人一生的睡眠，占人的壽命的三分之一。除去這三分之一，你再揮霍幾年青春，還剩下多少時間呢？

時光匆匆如流水。這一點我是有深切體會的：那是一個星期天。因為放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十點才懶洋洋的起床。然後洗漱吃飯。吃完飯我心想，反正還有下午，先看會兒電視再說。結果一看就到了12點。我急匆匆地吃完飯，這時爸爸接了一個電話，對我說：“晚上去大伯家吃飯去不去？要去的話，現在就和我們一起走。”我猶豫再三，心想，應該不會太晚。晚上回來再寫，正好我也想去看看我那小侄女。於是我就答應了，可是沒想到吃完飯爸爸又打起了牌。最後，晚上十點，我才完成了作業，上床。

逝者如斯夫，不捨晝夜。

《匆匆》讀後感 篇13

在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。

這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章後，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什麼人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在於如何做時間的主人。

學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間。放學後，認真完成作業，然後擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。

這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的收穫。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家裡，做完了每天的作業後，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學後只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。

學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。

《匆匆》讀後感 篇14

“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之後，以他豐富的想象力，採用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復返。

這使我想到了自己，是多麼不珍惜時間呀。平時坐在沙發上寧願什麼事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，讀完《匆匆》之後，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義！

光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。

古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善於把節省來的時間用於讀書，最終成為了一個大學問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。

我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以後，我終於明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發，更讓我又一次不禁感嘆：“時間都去哪兒了……”

聰明的同學們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？

《匆匆》讀後感 篇15

朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文，我內心感觸良多，不禁寫下了一篇讀後感。

“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句話的餘音一遍遍在我心中迴盪。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。

時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，餘息如同隔著霧，讓我們在迷裡暈頭轉向。

日子在時間海洋裡是那麼渺小，消逝得那麼快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩童，成長為一個即將步入中學的少年。六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。

我們不願意聽到時光老人殘酷地宣佈生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身後，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那麼井井有序，規律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，殘霞在吐出最後一束光後隱退了。這算壽命又縮短了一日？餘下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

於是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！

《匆匆》讀後感 篇16

我匆匆的開啟書本，低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?"我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切時，也不免感慨萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學後，我認真完成作業，再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人!

歲月不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想是自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸!當我們老了的時候，才不會後悔自己在這世上白白走了一遭。花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複著一天了，只能勇敢的去過下一天。

《匆匆》讀後感 篇17

“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。

《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆裡過去；吃飯時，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是的，人們都說“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。

說到這裡，我為過去一些事感到有一些後悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，後來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了遊戲後，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會兒吧，不著急。結果一直重複排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”後面的還背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之後，我知道了時間的珍貴。

時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧！

《匆匆》讀後感 篇18

“林花謝了春紅，太匆匆。”時間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長起來，慢慢地自立起來。

我的人生為何這樣的匆匆呢？什麼事都發生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準備好之前就發生了，節拍總是這樣快，在我還沒有想出來時，我便被醫生提前抱了出來，當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時，我便被父母送了進去，接著，當我還正過過著無憂無慮的童年生活時，我卻被老師笑著迎進了國小的大門。在學校裡，時間飛奔似流水，我很快到了開始小升中的緊張複習當中，考試終於結束了，我開始進入了我現在的學校——廣大附中。我的人生太匆匆了，我時常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時間就這樣很快地流逝了。

晝夜更替，四季轉換，日子過的就是這麼迅速，你不能去阻止地球的執行，你也不能讓時間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質上的時間，愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恆，而有些人只會從現在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。

時間的匆匆常常捉弄人們，它會使兩個互相思念的人即將相遇時，因為時間的匆匆卻各奔東西，它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤，時間的匆匆也會給人帶來好的機遇，讓你的事業成功。時間的匆匆如流水一樣，上帝從不會給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。

匆匆地來，匆匆地去，讓我們在這匆匆的日子裡流下美好的回憶……

《匆匆》讀後感 篇19

雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰。”意義，但我們仍然不知道如何珍惜時間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。

文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來表現時間的匆匆流逝。語言生動優美，使我們能夠在思考中理解時間的價值。

記得我剛進國小校門，一個無知的孩子；轉眼間，十幾歲的孩子就要進入中學了。這六年我學到了什麼？它是豐富的知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那麼多書。時間過得很快。當我回首往事，一切都回不來了。然而，我又浪費了一次回望的時間！我不知道如何抓住這個時間，雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字，多讀一些書，因為害怕時間不會等我，跑得很快，我跟不上。但是當我回首往事，我發現我在很短的時間內完成了很多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什麼不多寫一個字呢？下次一定要跟上。

當太陽升起，夕陽落下，時間匆匆流逝，我們才知道我們是多麼後悔。在那之前你在做什麼？在牆角默默等待時間的到來，不知不覺時間已經過去，不如早點與時間賽跑。

時間不等我們。我們應該與時間賽跑，永遠把時間拋在身後。今天的工作必須完成，才能迎接更美好的明天。

《匆匆》讀後感 篇20

最近，我從語文書裡學到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發，文章裡的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海裡。

文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡，時光無時無刻都在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從文章裡，我明白了一個道理——時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過得充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。

想一想在生活中，我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經過去的日子裡體現出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。

看電視時，時光從我們的眼前溜走;玩電腦時，時光從我們的滑鼠前劃過;做遊戲時，時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光，才不會頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

讓我們覺悟吧!從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間，不要再做無意義的事情。時間是有限的，所以我們要在有限的時間裡，體現出自己無限的價值，為社會做出應有的貢獻。

《匆匆》讀後感 篇21

匆匆，指匆忙的樣子，正符合時間的脾性“來也匆匆，去也匆匆”。

人生百年，時光匆匆，稍縱即逝。

在幼兒園時，媽媽將小小的我抱在懷裡的景象還記憶猶新，還歷歷在目。六年時光轉瞬之間，自己的國小生涯都接近尾聲，真是“時光不留人”啊。

在朱自清的匆匆中有這樣一句話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙，更可見時間永不停止的腳步。

媽媽時常向我感慨：“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛，可轉眼間卻也已經三十歲了。”是啊，有句話說得好，“花有重開日，人無再少年”。世人對時光流逝匆匆而感慨萬千，但縱使感慨千千萬萬，時間也如針尖上的水滴般，滴在大海中，找不到蹤跡。

“但不能平的，為什麼要白白走這一遭啊。”不甘，無奈，又有何用，即使在感慨，日子的影還是在感慨中閃過了。

時光飛逝，聽聽鐘錶裡的秒針“噠噠”地走著，這是時光的腳步，永遠匆匆著，沒有停止過，時光冷淡無情，千百年來，它見證了多少人的死亡，見證了多少人對時間的悔恨。它默默的走著它的步伐，“嗒嗒嗒嗒”有規律地走著，堅定而又匆匆的，人們不能指望時光的憐憫，只能靠自己，靠自己發展出美好的未來，靠自己的汗水與智慧開闢出美好、湛藍的一片天空！

讓我們珍惜每分每秒的時間，利用時間，為自己爭奪！

《匆匆》讀後感 篇22

“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時間，也沒有人能夠留住時間。時光一去不復返，每分每秒都令人懷念。

《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反覆提問“我們的日子為什麼一去不復返呢？”，但實則心中已有答案。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話中，令我深深地體會到了時間的稍縱即逝，錯過了這一分一秒，就不會再有這一分一秒。

仔細算一算，從我呱呱落地到現在，已經過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子裡，似乎每天都在無限迴圈，我沒有利用那些寶貴的時間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會利益，受人譴責。這些人用自己有限的生命體現了不同的價值。

魯迅先生的名言"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”這句話給了我很大的啟示，我這六年的國小時光裡，經歷著兩千多個日子，轉眼間就到了畢業季。回想這些年我的校園生活，就像是在浪費自己的生命。

從今天開始，我不會再浪費光陰，我會珍惜每一分每一秒，要趁少年的時候，好好學習，好好把握人生，才不會使我們在人生的終點站後悔莫及。

少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，讓我們行動起來，一起珍惜時間吧！

《匆匆》讀後感 篇23

一大早，小屋裡射進兩三房斜斜的太陽，不禁讓我想起了朱自清筆下的《匆匆》，燕子的去來，楊柳的枯青，桃花的開謝，這些都在默默的輪迴著，“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”

文章中這幾個彎彎的問號，讓我也陷入了疑問之中，為什麼時間總在無形中悄悄的流逝去呢？後知後覺，我無意的身處在這美麗的畫面裡，這是春的模樣，有草，有花，有蟲，有樹，那芳香也不時的向我撲面的吹來，白雲也在蔚藍如湖的天穹裡漂泊，似一群歡樂的舞者優美的移動著舞步，可惜屋裡窗外的嘈雜聲讓我無法再“沿著”春天的小路走下去，我的思緒被打斷了，於是一股留戀的味道油然升起。

當時是“五四”落潮期，現實不斷給作者失望。朱自清為時間的快速飛逝而感到無奈，於是，他在一九二二年三月二十八日寫下了《匆匆》。是的，我們的日子就像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。我們永遠不知道它們留給了我們多少日子，不知不覺中，時間從我們身邊伶俐的跨過，從我們的腳邊飛去了。

我想——

這時的我們，是不是應該在時間牆上留些痕跡，雖然我們赤裸裸的來，但是也許我們不將赤裸裸的去，讓我們對虛華而無實的生活說再見，對繁瑣而慵倦的生活說再見，虛度光陰不屬於我們。華羅庚也曾說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”

《匆匆》讀後感 篇24

今天，我學習了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對作者在文中提出的問題掩卷沉思。

＂但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？＂這是作者提出的問題，一個值得所有人深思的問題。是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的浪費了那金錢似的時間。如今，四千多日子已經從我的手中溜去，在這來去匆匆的四千多日子裡，我沒有取得一點成績：該學習的時候卻心不在焉，想這想那，一會兒聽聽歌，一會兒翻翻書，從來不正正經經地學習過。雖然我現在已經十二歲了，但我懂得的知識卻是星星點點。一到星期五，我就會毫不在意，先痛快的玩一場，把老師佈置的作業拋到九霄雲外去了，直到星期天的晚上，才如夢初醒，拼命地趕作業。還有的時候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進，右耳出，照樣睡得很香，時間就是這樣一分一秒的過去了，等到媽媽＂大發雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘，呀！不好，七點了！抓緊時間，早飯也不吃，拿起書包就跑，到了學校，看著自己那副狼狽樣，真後悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。

時間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復返的日子！

《匆匆》讀後感 篇25

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我為什麼我們的日子一去不復返呢？--是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們逃走了罷：現在又到了哪裡呢？這是現代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復返，讀完全文後，我不禁思緒萬千，是呀，時間如流水，一去不復返，我們一定要珍惜時間。

著名發明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時，莊嚴地宣佈自己是一百三十五歲的人，這是因為他抓緊了時間，也就等於延長了壽命。這使我們意識到，抓緊今天就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍即逝。我們生活在當今社會，生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前並沒有意識到時間的珍貴，總以為今天過了還有明天，而二十四歲以後就意識到了以前沒有珍惜時光，虛度了許多光陰，所以對虛度光陰感到了無奈。

朋友們，一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤，趕快把握住“今天”的分分秒秒，學習更多知識，彌補昨天，準備未來，做走在時間前面的人吧！

《匆匆》讀後感 篇26

在暑假期間，我無意間讀了朱自清先生所寫的《匆匆》，這篇文章告訴我們應該珍惜時間，不要去浪費和揮霍時間，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

回想一下，我又何常不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學回家後把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，老師說的重點在書上我也記了，可當試卷發下來時，卻是處處掛“紅燈”。就像《匆匆》裡寫的一句：“頭涔涔而淚潸潸了。”

真正懂得珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也不會去浪費，他會過的很充實，而那些浪費時間的人，哪怕給他幾十年的時間，甚至幾百年的時間，他也會去浪費，過著空虛的生活，因為他們不知如何去做。珍惜時間並不是整天都忙碌地去工作，也不是去幹些毫無意義的事情，更不是無味的追逐潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。我覺得，既然父母把我們帶到了這個世上，我們就應該抓緊時間，努力學習科學文化知識，全心全意為人民服務，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥。

古人曾雲：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分，若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？

《匆匆》讀後感 篇27

讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會到了時間的寶貴。

課文中有這麼一句話：在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。這個句子運用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時間的流比作大海，生動形象地寫出時間匆匆流逝，一去不復返，表達了作者對時間無聲無息流逝的惋惜，無奈，同時作者也想用這句話告誡我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

在我們的生活中，時間好似一條長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸控。它就像一個頑皮的小孩，總是在我開心的時候飛快的溜去，也常常在我無聊的時候回來鍍步。在我吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；在我聚精會神地寫作業時，日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會的大幕拉開而高興，為運動員們的精彩表演而喝彩，準備評選出自己最喜歡的比賽時，定眼一看，奧運會已經在時間流逝中結束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當人們感嘆春節如此之久時，一眨眼，又到了殘燈末廟。

”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，珍惜時間的人，他能在二十四小時裡。做完四十八小時的工作，浪費時間的人，只能在二十四小時裡，做完十二小時的工作。

讓我們一起珍惜時間，讓時間的流動迅速掌握在自己手中吧！

《匆匆》讀後感 篇28

我讀過很多書，比如《朝花夕拾》、《城南舊事》等，令我印象最深刻的是朱自清寫的《匆匆》 。正如“時間匆匆如流水”，對呀，時間是不等人的，錯過了就是錯過了，是挽回不了的，所以我們應該珍惜時間，決不浪費一分一秒。

到底該怎麼珍惜時間呢?我們的國家馬不停蹄地在與時間賽跑，各方面突飛猛進;在短短几十年，就從貧困到富強。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，辛勤的農民伯伯日出而作，日落而歸，時間就是生命;我們青少年應珍惜時間，努力學習。其實人的一生是多麼的短暫，轉眼即逝。

“去的儘管去了，來的儘管來著”，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽光，太陽她有腳啊，輕輕悄悄挪移了，而我也茫然跟著旋轉;當我去洗手的時候，時間從水盆裡匆匆流走，當我吃飯的時候，時間從飯碗裡走過。作者諄諄告誡我們要好好的把握時間，時光它時時刻刻從我們身邊鑽走。有時候我總認為自己還年輕，有的時間，在學校裡虛度光陰，好吃懶做。等老了、日子苦了，後悔自己沒有把所握好時間，埋怨時間過得太快。

朱自清的《匆匆》一直影響我，讓我銘記在心，匆匆地時光，匆匆地我，努力吧!加油吧!做一個勤奮好學的、敢於跟時間賽跑的人;讓匆匆的時光帶給我無限的知識和快樂的生活!

《匆匆》讀後感 篇29

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”每當我翻開課本，細細品味朱自清的《匆匆》時，我突然讀懂了許多許多，感覺時間流逝地是那麼快……

是啊，任何事物都有時光飛逝的痕跡，惟獨時間沒有。他其實是多麼的吝嗇啊，連遊絲般的痕跡都沒有留下。而他同時也是多麼公正啊，無論富裕與貧窮，每個人，每一天都只有相同的時間，分秒不差……

我們每一個人在現實生活中有誰沒有浪費過時間呢?每當我玩電腦的時候，時間從鍵盤上過去;每當我看電視的時候，時間從螢幕裡閃去;每當我做遊戲的時 候，時間從歡笑中溜走……有一天放學回來，那天的作業極少。我心裡抱著這樣一個念頭：反正今天作業這麼少，我先玩玩也沒關係。於是我瘋狂地在家玩起電腦遊 戲，泡在電腦桌前，陶醉在了精彩的遊戲世界裡，一直沒有感覺時間正在一大步一大步前進。後來，我才發現天漸漸暗下來了，一看時間已經很晚很晚，接著我只好 去開夜車……我百思不得其解，這又是何必呢?

匆匆，時間是何等的匆匆啊……不過時間的匆匆流逝是誰也挽留不了的，所以我們不能浪費時間了，而是珍惜時間，利用時間，把握時間!同學們，讓我們爭分奪秒，做一些有價值的事，時間因我們而存在!

《匆匆》讀後感 篇30

魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。”最近，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，時間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什麼事，以後還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時裡，其實是可以做許多事的，比如看書、寫作業等，就算你不幹這些事情，那你可以出去到體育館裡鍛鍊一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章裡所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因為他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們為何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。

時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。

《匆匆》讀後感 篇31

“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”每次我讀到朱自清的《匆匆》，我都在嘆息時間過得太快。

我們生活在繁華的城市裡，每天都過著快節奏的生活，這樣匆匆的生活著又有什麼意義呢？從我們降生的那一刻開始，我們就開始了日復一日，年復一年的生活了。

古人云：“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起，就開始我們的一生，為什麼每日都這麼匆匆呢？

在匆匆中，我們可以做些有意義的事，別就這樣虛度光陰。

一次，父母帶上一家人一起出門玩，那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館，一進門就是一幅畫，是一夥人用火藥炸出來的，這就是有意義的事，他們在匆匆中也抽出時間做了件有意義的事。

下面的更是讓我十分震驚，博物館清楚的展現出了人類進化的偉大。從猿人起，他們也是每天都在匆匆，打獵、做武器、睡覺……他們也是年復一年，日復一日卻也發明許多東西推動了歷史，早就未來的個個國家。

古時候，人類也在為了生活打拼，而為什麼有那麼多偉大的科學家呢？因為他們沒有掉入人們的匆匆中，每天都做著有意義的事，發明了武器，發起了戰爭，又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼，也讓我明白了時間的重要性。

土地裡的種子都在為了長成參天大樹而努力，我們也要奮鬥一把！

《匆匆》讀後感 篇32

今天，我們學了一篇朱自清的散文——《匆匆》，給我很大的啟示。

朱自清，原名自華，字佩弦。自從1919年5月那次“五四運動”後，朱自清開始了寫作，用文筆拯救國人的心靈。他的散文成就很高，寫景抒情，委婉細緻，意境清新幽雅，語言質樸而有風采。

這篇文章的中心思想是“珍惜時間”，把自己八千多日子的來去匆匆描寫“如一滴水落在海里。”提醒人們珍惜青春，珍惜時間，因為時間一去不復返。正如名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所說的那樣，時間很寶貴，就是再多的金子也買不走它。

時間是最偉大的，它毫不自私，它給予每一個人每天的時間都是二十四小時，如果人們整天渾渾噩噩，它給予人們的時間就不是二十四小時了。比如朱自清，他認為自己沒有珍惜時間而顯出無奈和惋惜，但是他寫《匆匆》時，才二十多歲，並且已從清華大學畢業，和俞伯平一起辦了詩刊，這已經是很大的.成就了。

我們已過去了四千多日子，我們是否在虛度光陰？少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現在不努力，以後老了再來後悔，那不為時已晚了嗎？趁我們正值青春年少，朝氣蓬勃，好好珍惜時間吧，利用好時間每天給予我們的二十四小時，利用“碎片時間”來做更多的事情，時間就會為我們效勞，讓我們利用短暫的時間來創造更大的價值，豈不是更好？

讓我們好好珍惜寶貴的時間，做一個盡全力的自己，這樣我們才不會後悔。讓我們努力擁有一個多彩的人生！

《匆匆》讀後感 篇33

昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》後，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

“在默默裡算著，八千多個日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”同想一下，我又何嘗不是這樣每天把作業快速地在學習寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，而我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝不見。

《匆匆》讀後感 篇34

朱自清先生的《匆匆》，告訴我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

可是，對這篇文章最真確切的感覺卻是，那時的語言真的和我們現在的不太一樣，背起來真不容易！這是不是在浪費時間呢？

老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述，思緒萬千，嘆息不已。結構精巧，轉承自然。純樸簡練，情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。

這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢？

想想我現在的生活。最喜歡在週六、週日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在於晨，無比美好的早晨來也匆匆，去也匆匆，從床邊溜走了。午飯後順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，趕緊抓緊時間寫作業。畢竟，我可是個好學生，沒有不寫作業的習慣，還要把字寫好，題目作對才算完。一個下午忙忙活活，語文、數學、英語輪番上陣，到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業的國小生了，作業多點兒在所難免。第二天依然如故，把各科作業寫完一般都得下午四五點鐘。

兩天的時間匆匆而過，做了什麼有意義的事了嗎？看書了嗎？有預習或複習功課嗎？出去玩了嗎？對於喜歡畫畫的我，有時間畫嗎？對於喜歡寫日記的我，動手了嗎？沒有，沒有，什麼都沒有。下個星期呢？不過也是如此。一日復一日，萬事成蹉跎。

時間過得飛快，是何等的匆忙，若是每個星期都如此，我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢？

《匆匆》讀後感 篇35

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”

的確是的，露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候。可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣？每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，

甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋裡的水，只要你能擠，總能擠出。”

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

《匆匆》讀後感 篇36

近期，我從語文書裡面學習了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章裡面，我受到了很大的啟發，文章裡的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子裡面。

文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從這篇文章裡面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不會來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。

想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒我們在已經生活的日子裡是不是體現出了自我的價值沒有。這幾點，我們都沒有做到。

看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的滑鼠前劃過；做遊戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀！我們的生命多麼短暫呀！僅有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自我。

讓我們覺悟起來吧！從此刻開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間裡，體現自我無限的價值，對這個社會有所貢獻。

《匆匆》讀後感 篇37

前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。

其中：“但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？”我們的生命僅有一次。“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。

少壯不努力，老大徒傷悲。

此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在於晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應當要寫作業？沒有，“今日我和同學約好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”

一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有複習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？

《匆匆》讀後感 篇38

《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麵條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔著綠色的麵條裡的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著麵條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃裡是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裡了？為什麼你一去不復返呢？

時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

《匆匆》讀後感 篇39

讀了朱自清的《匆匆》後，我感到時間是多麼寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間裡做無意義的事，虛度年華，最後兩手空空地離開。

在有限的時間裡做有意義的事，我做到了嗎？每到週末的早晨，我總是賴在床上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間就被我浪費了。起床後，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但時間不會因為我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎麼去得那麼快想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。其實，時間並不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。

《匆匆》這篇文章讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

《匆匆》讀後感 篇40

我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。並且，家長和教師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。

其中：“但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……

此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在於晨，無比完美的早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗裡的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。

一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業嗎有複習或預習功課嗎沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢所以我們要珍惜時間，每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味！要讓生活過得多姿多彩！

《匆匆》讀後感 篇41

當我不細心看到《匆匆》這一課的時候，心裡產生了一個疑問：為什麼作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什麼要想呢？。

課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；可是為什麼我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什麼我們的時間會流失的那麼快呢？

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什麼也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎？所以，我以後做什麼都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以後，我寫完了作業，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自我的知識。寫寫課外作業，對考試有幫忙，不能去多玩遊戲，那些沒用的遊戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎？其實，你珍惜光陰，光陰便在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。

《匆匆》讀後感 篇42

翻開語文書，《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

“燕子走了，有再來的的時候；楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。”可是，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什麼我們的自我卻抓不到時間呢？

生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什麼，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價值了。所以這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。

而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間，用在自我身上，來幹些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自我的時間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的：“我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時說，他在生活了八千多日子裡，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什麼呢？

朱自清實現到著名文學家，他都說自我浪費了太多的時間，何況，我們國小生，是不是浪費的更多呢？是不是更應當珍惜時間呢？

《匆匆》讀後感 篇43

時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！

今日，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，可是，它會到哪兒呢？我們的日子為什麼一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，可是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什麼呢？就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的遊戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較：第一類同學這一天就過得充實、歡樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅僅沒學到知識，並且還會遭受教師和家長的批評，分明是自討沒趣！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自我，我們來到這個世界，就像理解了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！

從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！

《匆匆》讀後感 篇44

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但我們的日子卻一去不復返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完後我深有感觸。

《匆匆》讓我感受到了時間一去不復返：洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子和時間一樣珍貴，可時間一旦流逝，無論花多少金子都買不回來了，對呀，時間就像洶湧澎湃的江水，只會順流而下，不會逆流而上。

說起珍惜時間，有件事我感到十分後悔。在我眼睛近視前的那段時間，天天一回到家就玩手機，把老師佈置每天閱讀半小時的話當成了耳旁風，總是左耳朵進，右耳朵出，每天老師都重複要求，但我沒有認真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來絞盡腦汁，無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最後還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。

的確，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。時間是一縷微風，吹著，吹著就會不見，我們要和時間賽跑，才能主宰時間，才能利用好時間，幸運和成功才能與你同行。

《匆匆》讀後感 篇45

“洗手的時候，日子從水盆裡過去。吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。……”今天，我讀了朱自清爺爺的著名散文《匆匆》，非常感動，真正懂得了時間非常寶貴，我們要珍惜時間的道理。

從古到今，有不少人都惜時如金、發奮讀書，成就了一番事業。魯迅先生少年時期讀書，為了激勵自己，在書桌上刻下了一個“早”字，最後他成為了我國著名的文學家；毛澤東爺爺一生與書相伴，他的枕頭邊、床上放滿了書，一有時間他就拿來讀，所以他留下了“天高雲淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢”的詩句；郎朗從四歲開始彈鋼琴，從不叫苦，有時一天會用十幾個小時來練琴，現在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可現在也有很多不好好珍惜時間的人。不少學生在考上大學後就不再好好讀書，成了“網蟲”，天天無所事事，被強行退學；我身邊也有不少同學沒有利用時間來做作業、讀書，而是瞞著家長玩遊戲，導致成績一塌糊塗；我在做作業時，也會經常擺弄小玩意兒，結果拖長了做作業的時間，被媽媽批評。不過，我會慢慢改掉這些小毛病的，做一個珍惜時間的好孩子。

是啊，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。同學們，時光匆匆如流水，一去不復返。就讓我們學會珍惜時間，去譜寫人生的美好篇章吧！

《匆匆》讀後感 篇46

讀了現代著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章。對我感觸頗深，文章描述了時間的飛逝，一去不復反的痕跡。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，自然界的事物都在重複。但有一樣東西卻永遠不能重複————那就是時間。有一句話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。說的就是黃金有價，而時間無價。時間不可倒流，過去了就永遠過去了。讓我感的時間的寶貴。是呀，“昨日之日不可留啊”。當想到自己的時間從電視螢幕前飛快的閃過，玩電腦時，時間從鍵盤上情然溜去。每想到這一切。我就感的慚愧。自己以前的時間大多都浪費掉了。電視和電腦都要少看少玩。把有限的時間充分的利用起來，發揮最大的作用。要把時間放在學習上。因為時間來去匆匆，無影無蹤，不知不覺就會悄悄溜去。

我們都知道一天有二十四小時，有的人總把今天的事情推的明天在做。要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！而有的人卻充分的利用每一天的時間，做一些有意義的事情。不虛度時間。古往今來又有多少人在嘆息時間的匆匆呢？時間的飛逝讓人無法測量。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”時間一去不復返。我不禁又想起的一就話，“浪費別人的時間等於某財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。朋友珍惜我們的寶貴時間吧，時間一去不復返。

《匆匆》讀後感 篇47

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？每當我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章裡的每一個字詞都深深地印在我的腦海裡。

《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天裡種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東昇西落的景象，表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

在這篇文章裡，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，藉助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時間，他讓我知道了時間的緊迫，知道了可以用有限的時間做無限的事情。

讀完了這本優美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯想到了現在的我：每天寫完作業後就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經11歲了，回想過去我浪費了多少時間呀！真恨不得回到過去，把時間重新利用起來。

“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧，讓匆匆的日子並不匆匆而過。

《匆匆》讀後感 篇48

匆匆，匆匆，一切都匆匆。時間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手裡呢？

朱自清先生的文章意味深長，發人深省，尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返，時間流逝時我們從未察覺，但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什麼意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發揮最大的價值。

現在的我們，比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時無刻不在散發屬於自己的光芒。但是，在我們懂得時光匆匆時，我們並沒有抓住匆匆的時光，反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情：對著電視螢幕不停傻笑，拿著手機玩的酣暢淋漓，對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也並非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣，空虛過後，什麼都不剩了。無論是時間，日子，還是本該屬於自己的，一件不剩。

我們理應挽留那匆匆的時光，理應讓它發揮出最大的價值，散發耀眼的光芒。於是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時間的兩岸留下我深深的足跡。

匆匆，匆匆，時光匆匆，我也匆匆。

《匆匆》讀後感 篇49

我以前我們一直認為學習時間到了很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。

“燕子去了，他們會回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時候。而且我們的日子為什麼一去不復返呢？”由於該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什麼，會有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢昨晚，所有的日子都沒有彩排的機會。

一次一個長假，我心想：時間到了很多，沒太在意學生作業，總是可以抱著“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，揹著我們正在進行講課的課外班同學老師自己偷偷寫作業，以“這是因為下學期的內容”做藉口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果沒有當時的玩樂活動時間就是用來學習做作業，哪會有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會有今天？

但現在坦白太晚了。 時間不會等你，不能浪費這些寶貴的財富。 不要說什麼忙，時間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因為他們會合理地利用時間。

雖然時間已經一去不復返了，但是你可以在短時間內創造輝煌和奇蹟，時間和行動肩並肩走在一起。

《匆匆》讀後感 篇50

窗外已是花紅柳綠的景色，黃鸝在樹上歡叫著，讀者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......

《匆匆》這篇散文中作者以細膩的文筆描寫出時間的一去不返，表達了作者對虛度時間的惋惜與對時間的留戀。這不是我們每一個人都應該感嘆的嗎？

有這樣的一句話：時間是最不偏私的，每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的，每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之後，我才明白，一個人一天有多少時間在於他如何去利用時間。有些人濫用時間，他們一天裡真正使用的時間只有七八個小時，甚至更短。有些人則珍惜時間，在有限的時間做好自己該做的事，他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間，這是每一個人都應該做到的。

有些人認為，所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的，不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力，還達不到他們預想中的效果。真正的珍惜時間應該是抓緊自己的時間來做好自己應該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間去了，就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現在還有的時間啊。

《匆匆》讀後感 篇51

這幾天，我們學了匆匆一課。

這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但惟獨時間卻一去不復返。

作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。

我只是一名國小生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費時間。當別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費一點兒沒關係！”可是當我學完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當初是多麼的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎麼用它了。而且，這一天過去，永遠也不會回來了，不論怎麼樣它也不會回來了！

所以，我們要珍惜時間，不浪費每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！

大家一起行動起來，做一個時間的小主人吧！使我們的時間一點兒也不浪費，把省下的時間看一會兒書，或者寫一會兒題，多轉一下大腦，是我們的成績一高再高，大家何樂而不為呢？

最後，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”！

《匆匆》讀後感 篇52

今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章裡，朱自清，用一個設問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”引出自己對時間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時間一去不返的道理，語言生動，寓意深刻。

是呀，時間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的就是在有限的時間裡做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼籲我們不要白白浪費時間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。

說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心裡不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。看了這篇文章後，我才明白，其實別人比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時間吧！同學們，努力，請從今天開始！

《匆匆》讀後感 篇53

自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文後，我的心受到了極大的震撼。

朱自清說得多好：去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉。於是，洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……

沒錯，有人把時間看作流水，有人把時間喻作黃金，更有人把時間看作生命。其實，不管你如何去看待它，它對待每個人都是公正的。今天去了，就永遠不會回來，明天來了，只是沿著歲月的年輪悄然滾動罷了。然而，時間對人們來說非常珍貴。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。可我們的日子為甚麼一去不返呢？

時間對每個人來說，就是公平的，為什麼比爾.蓋茨能在短短几月時間裡成為世界鉅富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創造時間，爭取在人生中能做出一番事業，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。

讀了《匆匆》後，我找到了人生的目標，要做一個不浪費時間的人。

《匆匆》讀後感 篇54

現代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

我記得有這麼一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上跳過去；看電視的時候，日子從螢幕裡閃過；做作業時日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時間就是金錢，聯想到自己度過的四千一百多個日日夜夜，而這麼多的日子裡我卻幹了寫什麼？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

燕子去了再來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。我們曾經赤裸裸的來到這個美好的世界，也將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什麼偏要白白的走這一遭呢？我們為何不趁著大好的時光，大好的前途珍惜時間，努力學習，達到珍惜時間的最終目的而奮鬥呢？

《匆匆》讀後感 篇55

在匆匆裡，時光無聲無息地悄然離去。不知道是在什麼時間，也不清楚是什麼地點，更不明白它為什麼要溜走，只是曉得，流過的時間永遠不會回來了。

時間流逝的蹤跡告訴我：在時間長河裡永遠都沒有昨天和明天，只有過去和未來。過去只是一笑而過，而未來卻要靠自己去追逐。

踩著過去的腳步，迎來了匆匆的一年——畢業班的我們也只能再匆匆裡迎來畢業考。“嘀嗒——嘀嗒——”一日又能有多少個“嘀嗒”呢？不過八萬六千四百個罷了……而我又做了一些什麼事能讓自己誇讚一句的呢？

“嘀嗒——嘀嗒——”時間還在無情地走著。它不像馬拉松，一段時間過後，總會有終止的地方；也不像雨水一般，一陣子後總會有晴朗的時候；更不像“努力”，因為我相信付出的背後總會有收穫……

也許，正是如此吧！自打它從起點線衝出去的那一刻起，所有的事物都應該明白：它永遠也停不了了，因為這壓根兒就沒有終點線……

我依然站在長跑的起跑線上，當哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了……

《匆匆》讀後感 篇56

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？這幾句話，都選自朱自清的《匆匆》。

的確，從我哇哇落地的那一瞬間開始，我的時間鐘錶就開始轉動。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。

誒！每天早上，等我看見太陽時，算是一日的開始。我每次在遊戲時，日子從那笑聲中過去；思考時，從急速運動的頭腦間溜去；說話時，日子又從那朗朗上口的的語句中過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又流走了一日。我無奈的苦笑，但是新來的日子又開始在苦笑裡閃過了。

在那匆匆逃去的每一天中，我卻可以幹許多事。每次學習時，花掉的雖是時間，可得到的卻是知識。可每次遊戲時，得到的雖是快樂，花掉的卻是時間……你瞧，我們每一個人在有限的時間內可以幹多少事情呢？難道這還不夠嗎？

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；人無長盛年，物無不散日；人間只道黃金貴，不問天公買少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時語句中，只有一個真理：珍惜時間。

《匆匆》讀後感 篇57

讀了朱志清老師的散文《匆匆》，得到了很多啟示，這對我幫助很大。

“重新開始的那天，人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了，不能期待再次重複一天，只能勇敢悠閒地度過第二天。無論我們洗手，吃飯，學習，睡覺，時間都從我們身邊滴答地過去了。

讀書的時候，它逃離了書，我傷心了。做作業的時候，它又滑過我的筆尖，我嘆了口氣。時間總是那麼匆忙，不停止，不為任何人停止。“蕭伯納時間”。

它只是繼續它的步伐，永不停止。

學習這篇文章後，我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒，也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人，想讓時間變得更慢的人是不可能的。（亞里士多德，倫理學，時間）學習中要珍惜分秒，才能成為時間的主人，成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節課的時間來教和教育人們。工作之餘，要在家庭生活中抽出充足的時間讀書，參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。

節約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收穫，過得很充實。浪費時間的人，即使給幾十年也一無所獲，也會過得很空虛。

《匆匆》讀後感 篇58

很多時候不知道自己在做些什麼，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什麼一去不復返了呢？苦苦思索之後，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆 ，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。

正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，於是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！

《匆匆》讀後感 篇59

那種滋味啊-----真是無言可喻，欲罷不能！原本學得很苦的姚遠，被無情的現實擊暈，連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚歎。敲擊春雷，直破煙波遠遠回!

時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘後你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？

所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！

我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！

《匆匆》讀後感 篇60

春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們為什麼藏起來呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？ 我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默裡算著，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空裡，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。 仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界裡的我能做些什麼呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間裡，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴裡不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什麼要白白走這一遭呢？ 你聰明的，告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？

《匆匆》讀後感 篇61

我輕輕地開啟書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學後，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！

歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會後悔自己是在這世上白白走了一遭。

《匆匆》讀後感 篇62

我一直認為時間是多麼不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文後，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。

從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多麼無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什麼呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！

在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢？難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什麼呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟樑。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

《匆匆》讀後感 篇63

今天，我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》，讀完之後，感受很深。

《匆匆》的主要內容：全文圍繞”匆匆“兩字來寫，從提出問題到具體說明，最後發出感嘆。全文描寫的是時間流逝太快，沒有去好好珍惜。

整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。“在這句話裡，從”嘆息“這倆個字眼當中深切體會到：朱自清面對時間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎麼也抓不住時間，讓它停下，所以，朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運用襯托的手法，來強調人生的短暫，再提出問題：”我們的日子為什麼一去不復返呢?“中間部分，以好幾個例子來說明時光飛逝，讓我更加覺得時間的重要性。最後結尾，首尾呼應，感嘆：”我們的日子為什麼一去不復返呢?“

時間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個人都是公平的。過去了就過去了吧，你沒有什麼能抱怨的，好好珍惜時間吧，只有珍惜它，才不會留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！

《匆匆》讀後感 篇64

在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉於其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，彷彿可以活生生地展現在你的眼前了。

《匆匆》讀後感 篇65

前幾天，我學習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈，讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。

在我學習完這篇文章後，我覺得我錯了。以前，我總覺得自己的時間還很充足，怎麼揮霍也揮霍不完，但是看來我真錯了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無察覺。是啊，孔子曾經說過：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候，時間從嘴邊飛過;思考的時候，時間從腦海中穿過;寫作的時候，時間從筆尖劃過，來無影去無蹤，讓人實在是琢磨不透。

時間是一種特殊的物質，金錢買不到它，權利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。

我認為我們國小生珍惜時間就應該是努力學習，珍惜每一分，每一秒。其實珍惜時間也很容易，比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞，把玩電腦的時間用來記幾條數學公式。這些都是我們生活中很常見的，就看你們有沒有恆心和毅力來控制自己，這才是最至關重要的。

面對時間，你有兩種選擇：一、浪費，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?

《匆匆》讀後感 篇66

讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來到這世界轉眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什麼偏要白白走著一遭啊?”

這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快，要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的體現出時間去的匆匆，轉眼間一天就過去了。體現了作者，無奈、惋惜、不甘心、自責。

其實我們身邊都有時間的腳步，有時我們沒有太留意，但如果我們長大了，才會知道我們已經失去了太多時間了。我們身邊發生過一些這樣的事情;有一些同學學習成績不太理想，如果我考試成績不好了，就會努力學習讓自己的成績變好起來。可是這些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機遊戲、電腦遊戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分，每一秒，努力奮鬥，為祖國做貢獻。

讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬於我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的：“三更燈火無根雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們好好珍惜時間吧！

《匆匆》讀後感 篇67

今天，我看了一篇文章，是著名作者朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個字，每一個詞都深深的刻畫在我心中。

文章講述了作者後悔自己不好好珍惜時間，也表現了作者對時間的留念。時間一轉眼就消失了，一晃就過去了。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會回來嗎?古往今來，人們都在感嘆時間的短促，時間流逝得迅速。讀這篇文章，總會讓我想起這些珍惜時間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的：“逝者如斯夫，不捨晝夜;”還有岳飛先生的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”到現在，各種各樣有關光陰消逝的名言，然而卻很少人會像朱自清這樣，感悟時間的匆匆！

天黑了，有在亮的時候，可不再是那天的光亮了。春天過了，四季還會輪迴，可再也沒有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時間學習，建設祖國，造福人民，有所剩的時間全心全意為人民服務，在接下來的明天，開始好好珍惜時間。

《匆匆》讀後感 篇68

讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發向上。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發現作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，奮發向上，有所作為。字字句句都發人深省，耐人尋味。

我剛過完12週歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現在的我還有100天就要畢業了，如果再有4000個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什麼來做貢獻呢?現在的我，需要學習，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學後不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！

《匆匆》讀後感 篇69

我很喜歡朱自清的散文，因為這裡面蘊藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。

這篇散文有著朱自清對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。

正如它所說：我們的時間為什麼一去不復返呢？原來，我們把大量的時間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放鬆了起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。

朱自清說的對：洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

我漸漸明白了，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現在開始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的……流走。

《匆匆》讀後感 篇70

從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。

時間？你可能知道它是寶貴的。可在你的意識裡也不是那麼寶貴。可你知道嗎？人世間，萬物皆可再生，一去一回。可我們的時間，過去，就沒有了，再也找不到。

讀了《匆匆》這一篇課文，我發現自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁為浪費的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。

是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子裡的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。

想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以幹多少事啊！我們的生活該多麼充實，多麼豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。

讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。

《匆匆》讀後感 篇71

讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時間非常寶貴，他會在我們不知道的時候悄悄溜走。

《匆匆》這篇文章寫出了時間一點一滴悄無聲息的消失在時間的流裡，一去不復返。讓我們知道要珍惜時間，不要浪費時間。

以前的我在週末早上睡醒的時候，就已經快要吃午飯啦！時間從鐘錶上劃去，在週末正在寫作業的，我不是沒這個，就是玩玩那個，時間從我手中溜走，在週末我寫完了作業就去看電視啦！時間在電視裡閃過。現在想起來可真後悔，我也會改掉這些壞毛病。

時間是最公平，用金錢也同樣是買不到的，權利也得不到。每個人所獲得的時間也是一樣。

有的人因為有永遠做不完的事，希望時間再多一點，而有些人是因為虛度了許多時間，等到老的時候後悔小時候沒有認真學習。但是時間對每一個人都是公平的，關鍵在應該怎樣把握，不浪費一分一秒。

《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應該怎樣利用時間。合理安排自己的時間，讓我們珍惜時間，它是生命中最可貴的東西！

《匆匆》讀後感 篇72

你若問我世界上什麼東西是最珍貴的，我一定會不假思索說 —— 時間。

當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”這句話時，我的腦海中都會思緒萬千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時間的流裡，到底有多少個聲音，多少個影子的流逝 ？說也說不清。

無論幹什麼事情，時間都會悄悄地從我身邊溜走。它對任何人都是公平的，它不會因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說的:“去的儘管去了，來的儘管來著。”我們作為時間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過得緊湊、充實、有趣。在匆匆的時光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經足夠讓我們緊跟著時光的腳步一路前行。

古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這充分的說出了時間的重要性。年少的我們，正是學習的大好時機。所以，我們一定要分秒必爭，用豐富的知識，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負韶華，人生無憾。

《匆匆》讀後感 篇73

今天我學習了《匆匆》這篇課文，他是現代文學家朱自清的一篇散文，我讀後感觸很深。

在文中，朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中，時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過啊！。在你嬉戲的時候，時光從你的歡笑邊悄悄溜走；在你談天時，時光從你的話語邊輕輕飛走；在你感到時光的流逝，想抓住它時，它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返，那我們能做些什麼呢？

時間一點一點過去，我們一點一點長大，一點一點變老；我們能做的，也不過是在時間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣，事物就因我們而改變，生命的意義也就顯了出來。否則，我們來到這世界，又離開，為什麼要這樣白白走一遭呢？

日子過去，便不再來；將來的日子，又有多少？我們來到這世界，也有許多日子了，悄無聲息，嫋無蹤跡，我們又做了些什麼？

人生很短，一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間，努力做事，在時間的流裡留下痕跡，便是我們生活與生命的意義！

《匆匆》讀後感 篇74

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，世間萬物都是這樣反覆迴圈，但有一個東西一去不復返，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更感覺到時間的珍貴，更加明白重視時間的重要性。

“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，雖說這句話是婦孺皆知，但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個呢？總有人找著藉口，浪費時間，虛度年華，可在他們老去時才恍然大悟，時間是那麼的珍貴。

時間總是那麼的快，沒有聲響從我們身邊溜去，當你和別人聊天時，時間從你嘴邊流過，當你在操場奮不顧身的打籃球時，時間便從你的腳邊飛走了，當你玩著電腦時時間便從晃動的滑鼠前閃過了。當你玩得盡興後，你才發覺時間去的匆匆了，時間就在我們聊天，打球，玩電腦等遊戲中輕輕悄悄地挪移了。

是啊，時間是那麼的特別，隨時隨地從你身旁閃過了，再也回不來了。轉眼我就要讀國中了，我要加強管理自己的時間，爭取多學知識並鍛鍊好身體，長大多為祖國做貢獻！

《匆匆》讀後感 篇75

今天，在網路課堂上我學習了《匆匆》這篇課文。《匆匆》是我國近代的散文家朱自清先生所著。

散文，是作者與讀者的交流，今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告後人們要珍惜自己的一生時光，珍惜每一天，每一時，每一刻。不能就那麼不明不白的浪費這買不到、看不見，摸不著的時間。使我讀懂了作者對時間不斷飛逝的焦息與無奈。其中，我覺得最美的句子是第一段，尤其是第一句“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這一句，先著重寫出這幾種美好的事物去了會再來的特點，後面，再寫出時間一去不復返，顯出了作者對“不返”的疑問，這才引出後文。

“一寸光陰一寸金，寸金難買於光陰”沒錯，時間，每時每刻都在逝去，你怎麼也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說：“時間，就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”正是如此，我才更不能輕視時間，不要讓自己的人生因時間而不圓滿。一定要記往：把握時間，就是成就自己！

《匆匆》讀後感 篇76

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，他們都有在回來的時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。

我們的日子為什麼一去不復返呢？也許只有這樣，我們才能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但為什麼，時間一定要過得這樣快呢？看著《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什麼？我追尋過什麼？我放棄過什麼？我遺忘過什麼？曾經的點點滴滴映在我的腦海裡，想著，不禁熱淚盈眶。

時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那麼簡單。“去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……

我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。

《匆匆》讀後感 篇77

今天，我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，看完後感慨萬千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以為今天過了還有明天，今天作業沒做完，明天再來做也不遲。可我讀完《匆匆》後我卻發現我大錯特錯了。你在看電視的時候，時間從螢幕裡閃走了；你在玩電腦的時候，時間從鍵盤上溜走了；你在發呆時，時間就毫不留情地逃走了。時間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過去了。

時光老人是公平的，他給予每一個人的時間都是平等的，一天固定是24小時，時光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應該好好珍惜，並且好好利用時光老人給予我們的每一天。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了。有再開的時候，而我們的日子是一去不復返的啊！”

我不禁想起了一句名言，“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。”同學們，醒悟吧，正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上。”同學們，我們難道不可以把別人玩的時間也放在學習上嗎？

《匆匆》讀後感 篇78

開學後不久，老師教我們學了第二課《匆匆》讀了這篇課文後，我感受頗深。我們不知不覺中已經度過了許多時光，在我們度過的時間中，有我少是浪費的？我的時間溜走的很快。

當我剛看到題目——《匆匆》的時候，我就想是什麼匆匆呢？繼續往下看，我才知道，原來是時光匆匆，我們算了算，在我手中已經溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中，我們是不是一事無成呢？是否在珍惜時間呢？因為時間飛快逝去，所以時間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪裡呢？時間在我們看電視時，從螢幕上過去；在我們看手機時，從手指間劃過；我們發呆時，從我們雙眼前過去……

當我看到一年級的國小生，我就會想到自己初升學的情景，匆匆六年過去，我嘆息自己原來浪費掉了那麼多時間。我希望自己不要在將來發出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

我記得曾經看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時間白白流去。同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。