教師《工具》讀後感範文

自從參加工作後，每年的寒暑假學校都會佈置讀書任務，今年也不例外。散學式結束後立刻在噹噹網上買了書，接下來的日子的就是在等待書的到來。

拿到書，開啟包裹時，覺得這本書“打扮”得很花哨，好端端的硬殼封面還不夠，在外面還要套上一個紅色的書皮，一看就沒了讀的慾望，先把它放在書櫃裡吧。

快樂的假期中，收到部長的一條簡訊，要求我們早晨起床前，晚上入睡前，捧起它，你就會愛上它。漫不經心的從書櫃裡拿出它，一頁一頁的翻看著，從目錄開始看。

第一章和最後兩章，直接是看不懂，腦海中貌似出現了這樣的情景，兩位老人在那喋喋不休的說著什麼。直接跳過這幾頁。先看五大工具吧。這五章不再東拉西扯，有了較為緊湊的結構。每篇先從一個治療案例開始;接著是分析問題，由特殊到一般地剖析人性;然後是核心內容，重點介紹解決問題的工具，包括工具操作法、工具產生效用的原理、工具使用的訊號、工具能夠產生的諸多效用;最後解答工具使用者有代表性的質疑。這幾章一個特色就是每章的開頭都有總結性的語句。

工具一：逆轉渴望

更高驅力：向前進的驅力

使用這項工具的訊號：

1、 你必須去做某件讓你不舒服、讓你覺得恐懼或者想抗拒的事情時。

2、 你“想到”要去做某件痛苦或者困難的事情時。

書中35頁還有“逆轉渴望”操作法，這樣的安排，對於我這樣的讀者看來是極好的。

下面的四項工具也是這樣來寫，用了一晚上的時間很快讀完了五項工具，這些內容更貼切實際，更容易理解，可以幫助我們改變思想，進而改變生活的'能力。我只是初讀了一遍了，只能從字面上瞭解其核心，其深刻的內涵還有待我下一步細細的研讀。

這本書試圖想傳達一個簡單卻強大的真理：更高驅力的力量是絕對真實的。前兩天帶著表弟去參觀揚中校園的時候，揚中門口的顯示屏就寫著“提高內驅力”。相信它能成為我們生活的一部分。我們相信，只要我們持續使用工具，就能聯結更高驅力，過著和這些人一樣的人生，同時還能以自己獨特的方式改變這個社會。 堅守這一切，並以《工具》的方式行事，我們一定會成為富有者。