大班語言的教案設計
- 校園
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活動目標:
1、傾聽故事,體驗“咕隆——咚”機器的神奇。
2、幼兒有興趣瞭解自己身邊的投幣機,並樂於主動蒐集相關的`資訊。
環境創設:
各種投幣機的相關圖片、食物飲料。
重點與難點:
瞭解各種投幣機的功能和用法。
活動過程:
一、引起興趣
幼兒集體欣賞故事:“咕隆---咚”。
二、提出問題
t:小老鼠碰到一臺什麼機器?
t:它會發生什麼事?
t:在我們生活中有“咕隆---咚”機器嗎?
三、說說生活中常見的投幣機
t:在生活中,你們有看到過“咕隆---咚”機器嗎?在哪看到過?
t:它可以幫助我們做什麼?功能是什麼?怎麼用?
出示飲料販賣機、投幣電話、投幣木馬等圖片。
建議幼兒回家請父母帶著去嘗試用一用、體驗一下。
四、說說投幣趣事
1、說說在使用投幣機的時候碰到了什麼有趣的事,遇到了什麼問題?
2、討論生活中還有哪些事情可以用投幣機的方法來解決。
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