人教版高中生物必修3知識歸納

高中必修三生物要記憶的知識點多，而且雜亂，所以我們先要把這些知識點進行總結歸納，然後再來複習和記憶。下面是本站小編為大家整理的高中生物必備的知識要點，希望對大家有用!

　　高中生物必修三知識

體液調節

1.血糖平衡的調節

(1)血糖的來源主要有三個途徑：

1)食物的消化、吸收;

2)肝糖原的分解;

3)脂肪等非糖物質的轉化。

血糖的去路也有三條途徑：

1)氧化分解成CO2_和水，釋放能量;

2)合成_肝糖原和肌糖原;

3)轉化成脂肪,某些氨基酸等,_。

(2) 血糖升高→胰島B細胞分泌胰島素增加(同時胰高血糖素分泌減少)→血糖降低

血糖降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素增加(同時胰島素分泌減少)→血糖升高

兩種激素之間相互拮抗，共同維持血糖含量的穩定。

(3)血糖調節的方式：神經-體液調節，調節中樞：下丘腦，調節機制：負反饋調節。

2.甲狀腺激素分泌的分級調節

(1)在甲狀腺激素分泌的分級調節過程中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素能作用於垂體，使之分泌促甲狀腺激素，此激素作用於甲狀腺_，使其分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素幾乎對_全身所有細胞都能起作用。

(2)甲狀腺激素的主要作用有：促進代謝活動;促進生長髮育(包括中樞神經系統的發育)，提高神經系統的興奮性。

(3) 激素調節的特點：①微量和高效;②通過體液傳送，內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中。 ③作用於靶器官、靶細胞。激素一經接受並起作用就被滅活了，因此體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。激素的種類多、量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，是通過影響細胞代謝而使細胞原有的生理活動發生變化，所以說激素是一種資訊分子。

3.水鹽調節

水鹽平衡中，由於飲水不足等原因，會導致細胞外液滲透壓過高，這時下丘腦中的滲透壓感受器感受到刺激，一方面把訊號傳至大腦皮層，產生渴覺，使人主動飲水，另一方面，下丘腦還能分泌並由垂體釋放抗利尿激素，作用於腎小管和集合管，使它們重吸水增強，使尿量減少，這樣可使細胞外液滲透壓下降。

4.體溫調節

(1)體溫相對恆定的原因：在神經系統和內分泌系統等的共同調節下，人體的產熱和散熱過程保持動態平衡的結果。產熱器官：主要是肝臟和骨骼肌，散熱器官：面板(血管、汗腺)

(2)體溫調節過程

寒冷環境→冷覺感受器(面板中)→下丘腦體溫調節中樞→面板血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、

骨骼肌戰慄、腎上腺分泌腎上腺激素甲狀腺分泌 甲狀腺激素 增加(增加產熱)→體溫維持相對恆定。

炎熱環境→溫覺感受器(面板中)→下丘腦體溫調節中樞→面板血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對恆定。

　　高中生物必修三基礎知識

植物的激素調節

1、在胚芽鞘中：

(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

(3)產生生長素的部位在胚芽鞘尖端

2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：

(1)橫向運輸(只發生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸

(2)縱向運輸(極性運輸)：從形態學上端運到下端，不能倒運

(3)胚芽鞘背光一側的生長素含量多於向光一側(生長素分佈不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

生長素(溫特，瓊脂實驗)：吲哚乙酸(IAA)

3、植物激素(赤黴素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯)：由植物體內產生、能從產生部位到作用部位，對植物的'生長髮育有顯著影響的微量有機物。

4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。

在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子

生長素的分佈：植物體的各個器官中都有分佈，但相對集中在生長旺盛的部分。

5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：根>芽>莖

6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

7、生長素的應用：

無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長素類似物塗抹柱頭。

頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長。去除頂端優勢就是去除頂芽。

用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。

麥田除草是高濃度抑制雜草生長。

　　高中中生物知識口訣

一、生命物質基本的規律

水和無機鹽，形式定功能。

糖類和脂類，細胞供能源。

核酸蛋白質，單位是關鍵。

氨基與羧基，脫水成肽鍵;

磷酸鹼基五碳糖，共同構成核苷酸。

二、有機物鑑定中顏色變化

蘇丹Ⅲ遇脂肪，顏色變化為橘黃。

磚紅沉澱何時顯?斐林試劑把糖①驗。

蛋白質類雙縮脲，紫色絡合無處藏。

二苯胺DNA，染成藍色才正常。

(注：①糖指可溶性還原糖)

三、葉綠體

外被雙層膜，基粒似餅摞，

色素往上著，酶在囊質落。

四、細胞結構中有關細胞膜

線葉雙，(線粒體、葉綠體有雙層膜)

無心糖。(沒有膜結構的是中心體和核糖體)

五、原核生物中有唯一的細胞器

原(原核生物)來有核(核糖體)。

六、原核、真核生物中易混的單細胞生物區分

原核生物：藍(藍藻)色細(細菌)線(放線菌)支(支原體)毛衣(衣原體)。

真核生物：一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發黴(菌)了。

七、物質出入細胞的方式

自由擴散水油①氧，主動運輸需能量。

何種方式需載體?除卻自由②都一樣。

物質運輸高到低③，兩種擴散④才正常。

礦質離子均主動⑤，還有小腸葡萄糖⑥。

協助血糖紅細胞⑦，氨基⑧主動入小腸。

三種方式區別記，導致其因要搞詳。

(注：①指甘油。②指自由擴散③從高濃度到低濃度擴散。④指自由擴散和協助擴散。⑤指主動運輸。⑥指小腸吸收葡萄糖。⑦指細胞吸收葡萄糖是協助擴散。⑧指氨基酸)

八、植物礦質元素中的微量元素：

木驢碰裂新鐵桶，猛!!

Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

九、有絲分裂

間期：間期胞核很完整，(DNA)複製、(蛋白質)合成形不清。

前期：(核)膜(核)仁消失雙體(染色體、紡錘體)現，染色體排列很散亂。

中期：絲點赤道排列齊，形態數目最清晰。

後期：絲點分裂姐妹離，暫時加倍奔兩極。