大學聯考定語從句易錯點

大學聯考定語從句易錯點

　大學聯考英語易錯點：定語從句

引導定語從句的關係代詞有that, which, who (賓格whom，所有格whose)和關係副詞 where when why 等，關係代詞或關係副詞在定語從句中充當一個成分，關係代詞that，which,who,whom等在從句中分別作主語或賓語，whose在從句中作定語，而關係副詞when,where,why等在從句中作狀語。

如：①I will never forget the days when/in which we worked together.

②I will never forget the days which/that we spent together.

解析：在句①中，表示時間的名詞the days在從句中充當的是狀語，所以用關係副詞when來代指，引導定語從句修飾先行詞the days;而在句②中，表示時間的名詞the days在從句中充當的是動詞spent的賓語，所以用關係代詞that或which來代指。

同樣，表示地點或原因的名詞如果在從句中作狀語，則用關係副詞where 或why來代指;如果在從句中作動詞的賓語，則用which或that來代替。

如：①This is the factory where/in which I worked.(作狀語)

②This is the factory that/which I visited years ago.(作賓語)

注：當先行詞為time,reason, place時，引導詞可以省略。如：

① This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.

② That is the reason (why) I did it.

③ This is the place (where) we met yesterday.

另外，定語從句中謂語動詞的數應與先行詞的數相一致。如：

① Mr. Jackson is the only foreigner that is present at the party.0

② He is one of the students who were praised by the teacher.

解析：在句①中，先行詞foreigner被only修飾，強調只有一個，所以從句中謂語動詞用單數形式，而在句②中，who引導的定語從句修飾先行詞the students，為複數，所以從句謂語動詞應為複數。

感悟：學生之所以在這一點上經常出錯，主要是對定語從句的理解不夠深刻，分辨不出主句和從句，對句子成分的把握也不到位，搞不清關係代詞或關係副詞在從句中充當何種句子成分。所以要做好這一類題，要首先弄清關係代詞和關係副詞的用法，而且應善於分辨和分析句子結構及其相應成分，這樣才能對症下藥，快速準確地找到瓿之所在。

大學聯考複習每日學習計劃安排

對於來講，除了要對一年以來的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大得提高效果尤為重要。以下每日計劃安排，考生可以參考進行。

早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。

晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是一位大學聯考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床， 6：30-7：30複習，7：40-9：40複習，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00複習，4： 10 -6：10複習；晚上2個小時複習；其餘時間機動。在每一門課的複習中 高一，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加大學聯考，才能考好！

大學聯考英語專題講練三：形容詞和副詞

形容詞和副詞

【考點分析】

1.形容詞、副詞的作用與位置;

①多個形容詞作定語排列的順序

②enough作修飾成分時的位置問題及形容詞作後置定語

③形容詞作伴隨狀語和原因狀語

2.表語形容詞的特點及連繫動詞+形容詞作表語;

3.形容詞、副詞比較等級的用法;

①原級的用法

②比較級的用法

③最高階的用法

④形容詞和副詞前面使用冠詞的情況

⑤由as/so組成的形容詞或副詞短語

⑥more /less than及其相關結構

4.容易混淆的形容詞、副詞的區別。

　【知識點歸納】

形容詞和副詞是歷年英語大學聯考的重點。要複習好這一塊知識點，考生不僅要掌握其基礎知識，同時要牢記其中的重點和難點，也是大學聯考的熱點。

I.形容詞、副詞的作用與位置

1.形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系動詞後面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動詞，其他副詞或者句子，一般位於形容詞之前，動詞之後或句子之首。以下屬幾種情況，須牢記：

①幾個並列的形容詞作定語，其語序通常為：

限定語(The、A)+ 描繪性形容詞 + size(大小)+ shape(形狀)+ age(年齡、時間)+ color(顏色)+origin(國籍、來源)+material(材料)+ purpose(目的)+名詞;

a heavy black Chinese steel umbrella,

the man’s first tow interesting little red French oil paitings

熟記口訣就可以順利解題：限定描繪大長高，形狀年齡和新老，顏色國籍跟材料，作用類別往後靠。

②形容詞短語作定語，定語後置;

a language difficult to master,

a leaning tower about 180 feet high

This is a student worth of praise.

They will turn their motherland into a country, beautiful and modern.

③表語形容詞(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定語，定語後置;

a man alive：活著的人

有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill只作表語。sick既可作表語又可作定語，ill如作定語意為“bad”;

④形容詞作定語修飾由不定代詞one、no、any、some和every構成的複合詞如anything、something等時，通常後置;

I have something important to tell you.

⑤enough、nearby修飾名詞前置或後置，程度副詞一般位於形容詞、副詞前面，enough修飾形容詞、副詞時，必須後置;

⑥else常用作疑問代詞和不定代詞的後置定語;

⑦幾個副詞並列作狀語時，其順序較靈活，但一般是：方式→地點→時間;

⑧頻度副詞如often、always、usually等在be動詞後，行為動詞前;

⑨副詞作定語，定語後置;

The person there is waiting for you.

⑩複合形容詞常用作定語，個別也可以作表語。

He was a 12-year-old boy.

He is good-natured.

複合形容詞的構成：

▲形容詞+名詞-ed：kind-hearted好心的，white-haired白髮的

▲形容詞+形容詞：red-hot熾熱的，dark-blue深藍的

▲形容詞+現在分詞：good-looking好看的，easy-going隨和的

▲副詞+現在分詞：hard-working勤勞的，fast-moving快速轉動的

▲副詞+過去分詞：hard-won得來不易的'，newly-made新建的

▲名詞+形容詞：life-long終生的，world-famous世界聞名的

▲名詞+現在分詞：peace-loving愛好和平的，fun-loving愛開玩笑的

▲名詞+過去分詞：snow-covered白雪覆蓋的，hand-made手工的

▲數詞+名詞 + ed：four-storeyed 4層樓的，three-legged 3條腿的

▲數詞+名詞(名詞用單數)：ten-year 10年的, two-man兩人的

2.形容詞作伴隨狀語和原因狀語

He spent 7days in the wind and snow，cold and hungry.

他在風雪中度過了7天，又冷又餓。

She stared into the distance, speechless for a long time.

她盯著遠處看，好長時間不講話。

Afraid of being caught，the thief hid himself under a bed.

因為害怕被抓，這個小偷藏在床下面。

[1]

大學聯考數學：夯實基礎最重要

紮實的數學基礎是成功解題的關鍵。針對數學大學聯考強調對基礎知識與基本技能的考查，我們在總複習的第一階段就要全面、系統地複習高中數學的基礎知識，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、並形成記憶，形成技能。?

數學學習的目的之一就是形成一定的技能，如思維的技能、解題的技能、運算的技能等。技能是運用已有的知識在反覆練習的基礎上形成的自動化活動方式。技能的定義中有三個要點：即掌握知識是形成技能的前提，反覆練習是形成技能的基礎，活動自動化是形成技能的標誌。因此，練習在技能的形成過程起著十分重要的作用。在複習階段，做一些練習是十分必要的。在練習時要注意控制難題，把練習的重點放在重要和關鍵的知識點上。?

雖然大學聯考數學試題不可能單純考查背誦、記憶的內容，也不會考查課本上的原題，但每回對試卷分析時不難發現，許多題目都能在課本上找到“原型”，不少大學聯考題就是對課本原題的變型、改造及綜合。對課本上的題目熟悉了，才能應付似曾相識的大學聯考題。可以對著課本目錄回憶和梳理知識，對基本方法和技巧還不能回憶出的，就要及時補上。不要強記題型、死背結論，應將重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上。?

大學聯考數學所出的題都是圍繞“三基”和“四能”展開的。所謂“三基”是指基礎知識、基本技能、基本思想方法。“四能”指邏輯思維能力、綜合運算能力、空間想象能力和用所學基礎知識分析和解決問題的能力。大部分都是基本題，但基本題不是簡單題，而是利用基本方法、基本知識和能力解決基本的問題。例如立體幾何中有哪些公理、定理？三角函式的基本影象和性質是什麼？求函式的定義域和值域有哪幾種類型和基本方法等等，所以對高中數學的基本知識一定要理清弄明，在此基礎上再去做更多的輔導練習。?

基礎訓練講究一個“嚴”字，態度嚴肅，作風嚴謹，要求嚴格。?

大學聯考各科答題實用高分技巧

大學聯考要取得好成績，紮實的基礎知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鑽研中培養起來的能力是最基本的要求，同時，臨場發揮的好壞也對成績的高低起著至關重要的作用。每科根據不同的特點都會有一些答題應考的小技巧，有了這些小建議，同學們就可以臨場不慌，並能在緊張的考試中有效提高成績。

語文

答題技巧主要在作文上

“精彩題目一半文”，標題最重要，起個漂亮的標題，能把閱卷老師吸引，印象分會較高。另外，作文字身要有內涵。大學聯考作文應該不會脫離人與人、人與自然、人與社會的關係這3個大方向，考生寫文章時一定要寫得貼近生活，憑空想象、脫離實際的作文得不了高分。

數學

計算題證明題要把步驟寫全

計算題、證明題要儘量把步驟寫全，這樣容易得分，比如：求直線和平面所成的角，一般步驟是先在圖上畫出這個角，然後證明這是直線和平面所成的角，最後再進行計算，跳過中間任何一步都會扣分。另外，後面的大題一般第一問較簡單，應先把第一問做完。如第2或第3問較難，也不要空白，儘量把可以求到的相關資料寫上去，或許可以得分。

英語

改錯題中要正確標註符號

改錯題中，插入、刪除等符號必須按照規範來標註。如插入符號“＾”應該標在右下角，不能標在右上角。

同時，答案也要書寫規範，否則不能給分。書面表達書寫要清楚，常用詞千萬不能寫錯，語法錯誤要儘量少出。如果學生基本功較差，儘量用簡單句寫，用自己最有把握的句子，書寫儘量少塗改，有時間最好打草稿。

歷史

材料題以材料中有效資訊為主

答題要結合所學知識聯絡教材，文字要簡練完整，回答問題時要看相關材料，看分數回答要點。另外還要注意題目提出的要求，如讓你“依據材料”，就是說這個題目答案可從材料中提取，同時要結合課本中的觀點或者看法。對於主觀題，考生要在落筆前稍作思考，把最重要的寫在前面，次要的寫在後面，自己都拿不定的放在最後。關鍵詞一定要用術語，如“羅斯福新政”不能寫成“羅斯福改革”。

政治

答主觀題先要進行理論概括

理論概括後要緊扣題意對理論進行闡述，重要理論在前，有關的理論點到為止。試卷所用的原理一般不會重複，有時會有交叉，考生如覺得兩個題所用理論相同，應考慮一下自己思路是否正確。有些題目所給材料中有幾句話，中間用分號隔開，這可能是一種訊號，一句話就可能是一個答題要點。考生答題要簡明扼要，語言要有時代氣息，如可巧妙運用“執政為民”、“和諧社會”等詞。

生物

填空要看清題目不能答非所問

主觀題分填空和簡答兩部分。填空時要看清題目，如有的學生會把“微生物代謝調節的特點”，答成調節的方法。另外，概念書寫注意準確規範，從去年的試卷看，有的考生多寫了反而被扣了分。另外少寫錯別字，有學生把顯色反映中呈現出的“磚紅色”寫成“紅色”就不能得分；一些化學試劑名稱寫錯也不能得分。簡答題要用書面規範的語言。表述現象時候要描述出現象背後的原理，這樣會容易得分。

物理

計算題要注重計算過程

選擇題按去年評分標準，少選會給相應分數，但多選不給分，因此考生實在沒把握時對某一選項可乾脆放棄，只選能確認的，這樣較保險。主觀題主要是計算題和實驗題。計算題要把原始表示式用準確符號書寫出來，要寫明代入資料的過程，最好將整個思維過程書寫出來。如計算題最後答案正確，但沒有過程，按去年標準此題不給分；如有計算過程，答案不正確，也能相應得分。因此做計算題既要注意結果，更要注重計算過程。實驗題步驟應該寫完整，儘量少塗改。

地理

對地圖的考查始終是重點

對地圖的考查始終是重點，試卷中讀圖分析題量重，考生審圖後應選中相關內容，結合書本再根據自己理解答題，地理術語要運用準確。考試中要特別注意題目的要求。比如按去年的閱卷標準，雙選題每題3分，只選一個答案，如正確得1分；選兩個答案，若其中一個錯誤，該題不得分。

化學

方程式一定要寫準確

實驗設計方案或設計表述等，要把現象、依據、結論等都寫明。有機物結構解釋經常容易出錯，扣分較多，因此在書寫時尤其要注意，如縱向化學鍵應與相連的碳原子、氧原子對齊；而橫向原子團表達也有要求。另外，計算題中書寫化學方程式時，應注意化學式下標數字一定要寫正確。

2016大學聯考必做—語文常考字音字形1000題

大學聯考複習資料必備——語文字音字形大盤點

一、讀一讀——字音

盤點一：多音字

1.著：zhuó 穿著/zháo 著迷/zhāo 著數/zhe 走著

2.折：zhē 折騰、把水折一折就涼了/zhé 攀折、折磨、轉折、損兵折將、折中、摺子戲、折扣等/shé ①斷：繩子折了②虧損：折本、折耗③姓

3.粘：nián 粘稠/zhān 粘連

4.咽：yè哽咽/yān咽喉/yàn嚥氣

5.血：xuè 血壓、血統、貧血、狗血噴頭/xiě 流了點血

6.校：jiào 校對 / xiào 學校

7.纖：xiān 纖維、纖塵不染/qiàn 纖手、拉縴

8.嚇：xià 嚇唬/hè 恐嚇、恫嚇

9.提 tí提包/dī 提防

10.宿：sù 住宿/xiǔ 一宿/xiù 星宿

11.說：shuō說長道短/shuì遊說/yuè說人

12.數：shù數量/shǔ 不可勝數 /shuò數見不鮮

13.識：shí知識/zhì博聞強識

14.盛：shèng 茂盛/chéng 盛飯

15.省：shěn儉省/xǐng省親

16.塞：sāi 活塞/sài塞外/sè 搪塞

17.券：quàn入場券/xuàn拱券

18.強：qiáng強大/qiǎng強迫/jiàng 倔強

19. 期：qī 學期 /jī期年

20.炮：páo炮製/bāo炮羊肉/pào炮火

21.脈：mài葉脈/mò脈脈含情

22.模：mó勞模/mú字模

23.埋：mái埋沒 /mán 埋怨

24.落：luò 降落/lào 落色/là 丟三落四

25.殼：ké 堅硬的外皮：核桃皮兒、雞蛋皮兒、貝殼兒/qiào 堅硬的外皮：甲殼、地殼

26.解：jiě解剖/jiè 押解/xiè 解數

27.和：hé和平/hè和詩/huó和麵 /huò和藥/hú和牌

28.龜：guī 烏龜/jūn 龜裂(同“皸”)/qiū 龜茲

29.否：fǒu 能否、否定、否決、否認、否則等/pǐ 惡、壞：否極泰來

30.惡：è 惡劣/ě噁心/wù 可惡/ wū (嘆詞)

31.差：chā差錯/chà差不多/chāi出差/cī參差

32.參：cān參觀/cēn參差/shēn人蔘

33.卜： bǔ占卜 /bo 蘿蔔

34.薄：bó厚此薄彼/báo薄餅

35.泊：bó淡泊/pō湖泊

36.扁：biǎn扁擔/piān一葉扁舟

37.闢：bì 復辟/pì 開闢

38.柏：bǎi柏樹/bó柏林/bò黃柏

39.暴：bào暴跳如雷 /pù一暴十寒

40.臘：là 臘梅/xī 臘肉

41.喝：hē 喝水/hè喝彩

42.廈：shà 廣廈/xià廈門

43.散：sàn 分散/sǎn 鬆散

44.逮：dài 逮捕/dǎi 逮蚊子

45.累： léi累贅/lèi 勞累/lěi累進

46.悄：qiāo 靜悄悄/qiǎo 悄然無聲

47.漲：zhǎng 漲價/zhàng 漲紅

48.荷：hé 荷花/ hè 電荷

49.載：zǎi 記載/zài 載貨

50.空：kōng空氣/kòng虧空

盤點二：形近字

(1)絹juàn 捐juān (2)嘔ǒu 摳kōu

(3)舂chōng 春chūn (4)韋wéi 葦wěi

(5)咂zā 砸zá (6)酉yǒu 晒shài

(7)窄zhi 乍zhà (8)抿 mn 眠mián

(9)捺nà 奈nài (10)磬qìng 馨xīn

(11)吮shn 允yn (12)卒zú 啐cuì

(13)甕wèng 翁wēng (14)繅so 巢cháo

(15)吠fèi 犬quǎn (16)涮shuàn 刷shuā

(17)拙zhuō 絀chù (18)槽cáo 糟zāo

(19)鬢bìn 濱bīn (20)硼péng 蹦bèng

(21) 祛qū 怯qiè (22)謬miù 廖liào

(23)昧mèi 味wèi (24)瞟piǎo 膘biāo

(25) 篩shi 帥shuài (26) 癖p 闢pì

(27)債zhài 責zé (28)瘦shòu 艘sǒu

(29)蕊ruǐ 芯xīn (30)攥zuàn 纂zuǎn

(31)躥cun 竄cuàn (32)殲jiān 纖xiān

(33) 胚pēi 坯pī (34) 妄wàng 枉wǎng

(35) 踹chuài 喘chuǎn (36) 擦cā 察chá

(37)蹭cèng 僧sēng (38)餉xing 晌shng

(39)綹li 縷lǚ (40)僥jio 繞rào

(41)爍shuò 礫lì (42)眨zh 貶bin

(43)頗pō 剖pōu (44)撅juē 蕨jué

(45)跛bǒ 瘸qué (46)裴péi 斐fěi

(47)框kuàng 筐kung (48)焚fén 婪lán

(49)拎līn 嶺lng (50)瓊qióng 晾liàng

(51)綴zhuì 輟chuò (52)鄰lín 領lǐng

(53)肘zhǒu 忖cn (54)窖jiào 窘jiǒng

(55)隋suí 髓suǐ (56)蛹yǒng 捅tǒng

(57)冪mì 幕mù (58)畦qí 畸jī

(59)財cái 柴chái (60)扔rēng 仍réng

(61)獺t 癩lài (62)瘟wēn 蘊yùn

(63)拂fú 佛fó (64)凹āo 凸tū

(65)皺zhòu 鄒zōu (66)柵zhà 珊shān

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山東大學聯考備戰缺乏方向

2014年山東省大學聯考首次採用“3+X+1”模式，但記者目前從省城高中採訪瞭解到，由於一直沒有“1”的確切資訊，如何備考讓實行新課改的高二師生感到迷茫。

據記者瞭解，目前針對2014年大學聯考出臺的唯一檔案，就是“山東省2014年度普通高校招生考試工作指導方案”，但這個指導方案很巨集觀，僅指出“1”的內容涉及高中課程的技術、體育與健康、藝術、綜合實踐等以及運用所學知識解決生活和社會實際問題的能力。

“音、體、美這些科目大學聯考從未考過，說實話，老師們也不知道‘1’落實到試卷是什麼樣，因此學校對如何圍繞2014年大學聯考做出調整很不明確，只能耐心等待！”

24日下午，歷城二中副校長薛萬嶺向記者坦言：目前還沒有更深入、更細緻的材料和資訊能給學校一些指導，至於要做什麼，學校也不太明確。

薛副校長的說法代表了很多高中學校領導的擔心，“這可是大學聯考啊，現在多數學校都在焦急地等待更加可靠具體的官方訊息。

濟南市教研室主任遲丕振向記者證實 高中地理，山東省裡目前對2014年大學聯考命題還處於“調研”階段。根據濟南市瞭解的情況，現在不僅學生對“1”一頭霧水，不少老師也感覺有些“迷茫”，因為眼下除了“山東省2014年大學聯考方案”之外，還沒有其他的檔案，能更具體詳細地說明基本能力考試的考查內容和命題方式。而省教育廳有關人士也表示，目前省廳對“1”如何考也沒有明確概念，而廣東等省試行的“3+X+1”的方案又爭議頗多，因此才通過向社會徵集考試試題的方式，來確定命題方向。