國小語文期末考試卷

班級姓名成績

評價等級優良達標待達標

在相應的等級下劃“√”

一、看拼音寫詞語

gǔlìbàifǎngyǒnggǎnzhùyuànliáokuòxiāomiè

二、多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上“一”線。

1.他用鐵釘(dīng dìng)把畫釘(dīng dìng)在了牆上。

2.放寒假期了，我得(děi dé)回家看奶奶 。

3.為(wéi wèi )了祖國的明天，我們必須努力學習。

三、辨字組詞

兩()攻()烤()

倆()功()考()

淺()旁()託()

線()傍()拖()

記()進()腦()

計()近()惱()

期末複習可以說是一場“長久戰”，對同學們的信心、耐心都是極大的考驗。國小頻道為大家準備了北師大版國小二年級語文上冊期末測試卷，希望大家多練習。

北師大版國小二年級語文上冊期末測試卷（3）

語文第三冊期末測試題

班級_______姓名__________

野溝灣國小：王生俊

一、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上，然後帶著它們一起快樂出發。

1.A()()()E()()H()()K()()()

2.()()()n()()()r()()()()w

二、做一次小警察，送字寶寶回家，一定要看仔細，相信你可以把每個字寶寶都寫得又正確又美觀。

wánshuǎpiāodàngshāngliànghuòzhě()()()()bǎoguìbǎomǎnpánxuánshénzhōu()()()()róngyìwāixiécǐkèzhuīzhú()()()()

三、小小設計師。(填上合適的詞語，看看誰的最有創意。)

刺眼的()遙遠的()燦爛的()綠油油的()

()的冬天()的藍天()地歌唱()地遊戲

一()風一()雨一()樓一()寶石

()籃球踢()做()畫()

四、魔術城堡。(給下面的字換個偏旁變成新字，再分別組詞。)

鄰( ) 泡( ) 詩( ) 搖( ) ( ) ()()( )

忙( )描( )臉( )空( )

( )( )( ) ()

四、解釋詞語

習以為常：________________________________________

誰是誰非：________________________________________

五、我會填。

要查的字部首再查幾畫音節組詞

舒

量

六、我會用圓圈圈出意思相反的詞語，畫上波浪線。

1、這件事看起來很容易做，但要做好卻很困難。

2、一開始得意洋洋的梅花鹿，因為摘不到果子，變得垂頭喪氣了。

3、霧出現在海上，它把大海藏起來，海水、船隻全都消失了。

七、能說會道：

1、你最喜歡什麼季節?為什麼?(5分)

____________________________________________________

2、我對那本書沒有一點印象，只知道______________.(1分)

3、我對__________沒有一點印象，只知道______________.(2分)

4、__________________________,只知道_______________.(2分)

八、比一比，看誰寫得多。

月服______________

肖_____________________

由_____________________

釒_____________________

九、按正確的順序排列下面幾段話。

( )春天，梨樹上開滿了雪白的小花。

( )我家的院子裡有一棵梨樹。

( )秋天，黃澄澄的梨掛滿枝頭，惹人喜愛。

( )夏天，碧綠的樹葉給我們帶來涼爽。

( )我愛我家的梨樹。

十、閱讀練習

用腳畫畫兒的.杜茲納

法國著名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收他為徒弟。

紀雷朝那人看了一眼，發現他是個缺了兩隻手臂的殘疾人，就婉轉地拒絕他，並說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”

可是那個人並不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩隻腳。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。

這個矮個子自從拜紀雷為師之後，更加用心學習，沒有幾年的工夫便名揚天下，他就是有名的無臂畫家杜茲納。

1、一字組多詞。

怕()()()刻()()()

2、寫出下列詞語的反義詞。

矮小()拒絕()

3、寫出下列詞語的近義詞。

著名()立刻()

4、造句。

雖然......但是......

5、(1)紀雷為什麼拒絕這個身材矮小的人當徒弟?

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(2)本文的主要人物是誰?

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(3)文章第幾自然段最讓你感動?說出理由。

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十一、給老師寫一個留言條。內容自擬。

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